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小學(xué)開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
為讓廣大師生更多地了解中華民族的傳統(tǒng)文化，小學(xué)開(kāi)展中秋節(jié)活動(dòng)，以下YJBYS小編為大家收集了小學(xué)開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，供大家參考!
第一篇：小學(xué)開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
秋月漸圓，佳節(jié)將至，德陽(yáng)市第一小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部積極抓住這一契機(jī)，精心組織，策劃，開(kāi)展了一系列中秋文化主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育。
一是9月12日的升旗儀式上，值周老師以“中秋佳節(jié)人團(tuán)圓”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話(huà)，讓全校同學(xué)了解到我國(guó)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日中包含的幸福、美好的愿望。
二是召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì)議，布置了“中秋月兒圓”的班隊(duì)活動(dòng)要求，要求各中隊(duì)精心準(zhǔn)備，讓所有隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)濃郁的節(jié)日氣氛，了解了中秋節(jié)的來(lái)歷，以及“嫦娥奔月”“玉兔搗藥”“朱元璋與月餅起義”“吳剛伐桂”等傳說(shuō)故事。
三是布置各中隊(duì)以“我愛(ài)中秋”為主題出一期黑板報(bào)。
四是部分美術(shù)老師也在中秋之前，上了一堂“我以我手畫(huà)中秋”的民俗文化課。
五是每個(gè)班級(jí)都利用晨讀時(shí)間，開(kāi)展了“中秋詩(shī)詞朗誦周”活動(dòng)。
一系列活動(dòng)，讓校園充滿(mǎn)了濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，讓學(xué)生更加熱愛(ài)中國(guó)節(jié)日，熱愛(ài)中國(guó)文化，愛(ài)國(guó)情感進(jìn)一步增強(qiáng)。
第二篇：小學(xué)開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
一年一度的中秋佳節(jié)已至，為了更深入地了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受傳統(tǒng)習(xí)俗帶給我們的濃濃親情和幸福，德陽(yáng)市青云山路學(xué)校開(kāi)展了“喜迎中秋”主題活動(dòng)。
9月12日早上，張玲校長(zhǎng)在周一集會(huì)上作了題為《中秋佳節(jié)話(huà)祝福》的國(guó)旗下講話(huà)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)中秋，去感受這一傳統(tǒng)節(jié)日的氣息，同時(shí)倡議孩子們?cè)谥星飦?lái)臨之際，向父母親人表達(dá)誠(chéng)摯的祝福和感謝。
9月14日下午，各中隊(duì)組織開(kāi)展了以“我們的節(jié)日•中秋節(jié)”為主題班會(huì)的活動(dòng)。師生精心準(zhǔn)備，收集資料，制作課件�；顒�(dòng)中，同學(xué)們講述表演嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話(huà)傳說(shuō)故事，感受中秋文化的博大精深和祖國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力;利用電子白板播放課件，讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái)，學(xué)生清楚地了解到了中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)也激發(fā)了全體學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情;還有不少中隊(duì)在小隊(duì)間共同品嘗月餅，互贈(zèng)祝福，教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。
課后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員還給隊(duì)員們布置了特殊的作業(yè)：要求學(xué)生在中秋佳節(jié)與家人共同賞月吟詩(shī)，親朋共聚品嘗月餅，發(fā)短信打電話(huà)向親人朋友致以真誠(chéng)的問(wèn)候，并且動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)與中秋有關(guān)的詩(shī)歌美文。
此次活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗有了更深入的了解，同時(shí)也是對(duì)中華民族的優(yōu)秀文化的一次完美傳承。
第三篇：小學(xué)開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
9月14日，由翠微小學(xué)與白家疃村委會(huì)共同舉辦的“疃翠團(tuán)聚、沁韻中秋”聯(lián)歡活動(dòng)在溫泉鎮(zhèn)白家疃文化活動(dòng)中心舉行。翠微小學(xué)師生等200多人參加活動(dòng)。
從一校五址的翠微校園到人文毓秀的白家疃，紅樓文化在詩(shī)意的畫(huà)面中，將翠園與白家疃村緊緊地聯(lián)接起來(lái)，讓來(lái)賓初歩了解了兩家的紅樓夢(mèng)之緣。由學(xué)校師生和村民共同編排的歌伴舞《相親相愛(ài)一家人》點(diǎn)燃了全場(chǎng)，午蹈團(tuán)學(xué)生優(yōu)美的舞姿引人入勝。翠微小學(xué)藝術(shù)社團(tuán)在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中屢獲金獎(jiǎng)，這次由金帆民樂(lè)團(tuán)演奏的《京城隨想》等曲目將觀(guān)眾帶入了對(duì)古都文化的遐想中，《紅樓夢(mèng)》主題曲《枉凝眉》曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，經(jīng)合唱團(tuán)小演員們演唱，卻多了幾份活潑。相聲《話(huà)中秋》更有劉姥姥再入大歡園的趣事，逗得全場(chǎng)一片笑聲。
據(jù)悉，從2015年底白家疃小學(xué)歸屬翠微小學(xué)開(kāi)始，立足發(fā)揮區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，打造“一園一特色”，建設(shè)一個(gè)秉承古代書(shū)院精神、符合時(shí)代需要的書(shū)院校區(qū)，為子孫后代留下寶貴的精神財(cái)富。而翠微小學(xué)作為海淀教育的龍頭，具有文化自信和自覺(jué)，很早就探索傳統(tǒng)文化和學(xué)校核心價(jià)值觀(guān)建設(shè)融合的實(shí)踐模式，為落實(shí)“立德樹(shù)人”的教育目標(biāo)提供立足點(diǎn)和思路，策略和方法。學(xué)校從戰(zhàn)略高度，發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提出了“一校一特質(zhì)、一園一特色、一師一特點(diǎn)、一生一特長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)。
溫泉鎮(zhèn)黨委書(shū)記方海強(qiáng)說(shuō)，翠微小學(xué)作為海淀區(qū)基礎(chǔ)教育的一面旗幟，讓優(yōu)質(zhì)教育資源落戶(hù)溫泉鎮(zhèn)，改變了溫泉鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育和師資力量薄弱的面貌，提高了溫泉地區(qū)基礎(chǔ)教育的質(zhì)量;白家疃曾是文學(xué)大師曹雪芹書(shū)寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的地方，白家疃小學(xué)與翠微小學(xué)因紅樓文化而結(jié)緣，希望學(xué)校和村委會(huì)攜手共同復(fù)興傳統(tǒng)文化，將紅樓文化發(fā)揚(yáng)光大。
第四篇：小學(xué)開(kāi)展中秋節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
“海上生明月，天涯共此時(shí)!”中秋一個(gè)溫馨、團(tuán)圓的美好日子，一個(gè)用詩(shī)歌美酒共邀明月來(lái)頌揚(yáng)中華民族千古傳統(tǒng)美德的良辰美景。
今年中秋夜，朱涇二小與強(qiáng)豐生態(tài)農(nóng)莊聯(lián)合舉行“四季強(qiáng)豐中秋月 情系金山闔萬(wàn)家”活動(dòng)。為了此次活動(dòng)，學(xué)校籌備組多次召開(kāi)會(huì)議，與強(qiáng)豐生態(tài)農(nóng)莊確定活動(dòng)議程、各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)、工作時(shí)刻表。
9月15日下午，參與活動(dòng)的老師、家長(zhǎng)志愿者、學(xué)生百余人早早來(lái)到強(qiáng)豐生態(tài)農(nóng)莊，勵(lì)志文化長(zhǎng)廊定點(diǎn)布置中秋習(xí)俗活動(dòng)，雖然天公不作美，但大家依然冒著風(fēng)雨為活動(dòng)忙碌著。
晚上5點(diǎn)30分，中秋活動(dòng)正式開(kāi)始了。強(qiáng)豐生態(tài)農(nóng)莊的入口處，500米勵(lì)志文化長(zhǎng)廊布置了百道燈光拱門(mén)，不停地變幻著紅黃藍(lán)紫七色燈光，形成一個(gè)流光溢彩、璀璨炫目的燈光世界，置身其中，仿佛步入時(shí)空隧道，如夢(mèng)如幻。在走廊的兩旁，各色燈籠迎風(fēng)招展，為中秋節(jié)平添了一份喜慶。八臺(tái)古箏整整齊齊的擺放在長(zhǎng)廊的入口處，悠揚(yáng)的古琴聲、優(yōu)美的旋律使人陶醉其中，心曠神怡。5個(gè)花燈制作點(diǎn)，志愿者家長(zhǎng)、老師、學(xué)生教來(lái)賓親手體驗(yàn)花燈制作工藝，花燈小導(dǎo)游為大家介紹朱涇花燈特色。最吸引眼球的當(dāng)屬猜燈謎了，長(zhǎng)長(zhǎng)的燈謎隧道讓游客們猜足了癮，猜中后，大把大把的禮物捧回家，大家都樂(lè)開(kāi)了懷。
此起彼伏的陣陣笑聲在長(zhǎng)廊里回蕩，孩子們?cè)诨顒?dòng)中除了感受濃濃的中秋節(jié)日氛圍外，收獲更多的是感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，志愿服務(wù)的快樂(lè)。
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