安康杯知識競賽主題活動總結

安康杯知識競賽主題活動總結

　　安康杯知識競賽主題活動的進行是為了進一步增強廣大職工安全生產意識。下面是小編推薦給大家的安康杯知識競賽主題活動總結，希望大家有所收獲。

　　安康杯知識競賽主題活動總結(一)

　　為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，實現工廠安全工作的穩定發展，推動工廠建立和完善安全規章制度，根據事業部要求，蘇州廠開展了以“安全責任、重在落實”為主題的安全知識競賽�；顒訉⒏傎悪C制、獎勵機制、激勵機制應用于安全工作活動中，不斷增強員工人人重視安全、人人關心安全、人人遵章守紀的主動性、積極性和自覺性，最終達成減少和杜絕各類事故的發生。

　　經過這次的安全知識競賽活動，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展�，F將安全知識競賽活動總結如下：

　　一、 落實安全責任制，加強安全管理

　　員工是安全的主體、安全競賽作為一項長期性、群眾性的活動，必須依靠廣大的`員工的高度重視和積極參與，才能把活動真正抓細、抓實。進一步鞏固加強責任制的層層落實，明確各級領導在安全工作方面的責任。從而將事故防范的責任落實到每一個崗位，每一位員工。

　　二、 加強班組安全建設，確保安全發展

　　班組是工作最基本的單位，是員工的主要工作崗位。班組是安全管理的基本環節，是有效控制事故的前沿陣地。因此有效地控制事故的關鍵就是抓班組安全建設。所以在競賽活動中把班組建設工作作為重要內容來抓

　　三、 加強安全教育宣傳力度，強化安全教育培訓

　　為了使競賽健康的開展起來，結合“安全月”和工廠的實際情況，通過懸掛條幅和宣傳標語，播放宣傳片，大造安全生產輿論，使安全精神深入人心。

　　并通過培訓和實戰演習使員工對安全逃生等技能的熟練度有所提高。

　　四、 加強安全檢查工作，抓整改落實，消除事故隱患

　　加強安全檢查，是確保各類設備安全運行，搞好安全工作的重要環節。同時通過安全檢查同獎罰制度相結合的方法，安全工作日趨規范化、成熟化。

　　通過安全知識競賽活動，提高了工廠的安全管理水平，提高了全員安全防范意識。但是我們清楚地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，但是我們堅信，只要我們繼續堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針充分依靠員工，調動和發揮廣大員工搞好安全工作的主動性、積極性和創造性，員工的生命健康就一定能夠得到切實的維護，員工的幸福安康也一定能實現，也定能促進工廠安全、穩定和諧發展。

　　安康杯知識競賽主題活動總結(二)

　　為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，根據公司“關于開展‘安康杯’競賽活動的通知”，開展了“安康杯”競賽活動，經過這次 “安康杯”競賽活動，總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，未發生任何安全生產事故�，F將“安康杯”競賽活動總結如下：

　　一、 活動的組織工作

　　為使“安康杯”活動在有組織、有監督、有檢查的狀態下順利的開展，召開了“安康杯”競賽籌備會，明確了競賽主題：“科學發展抓預防，預防為主重教育”，管理目標：繼續不斷提高經營管理者安全生產意識和管理水平，提高職工安全生產知識和自我防護能力;實現死亡事故和重傷事故零目標;不斷加強安全生產管理，加強工會和職工群眾監督，加強安全健康經費投入，加強安全文化建設，加強職工安全健康教育，加強班組安全建設，加強女職工勞動保護。通過實現總體目標，力爭杜絕各類安全事故的發生。會上就“安康杯”和“安康杯”合理化建議活動進行了討論研究，制定出活動安排、評分標準和獎勵辦法。并成立了“安康杯”競賽領導小組，在安全環境管理部設置了競賽辦公室。

　　二、宣傳教育工作

　　活動緊密圍繞“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針和“科學發展抓預防，預防為主重教育”的競賽主題，進行了廣泛的宣傳教育活動。包括在生活區和生產區張貼、懸掛各種各樣的安全宣傳標語，安全生產知識，利用櫥窗對安全生產各種方針政策進行宣傳，利用每周一次的安全生產周例會對各種文件進行宣傳。根據現場施工情況及時組織農民工進行安全生產知識教育、安全意識教育、安全技能培訓，利用班前會時間對作業人員進行結合實際的現場安全教育，對新進場人員一律進行入場三級安全教育并考核合格后方可上崗。

　　三、圍繞“安康杯”競賽活動，不斷建立和完善各級各類安全生產責任制

　　積極推行現代化安全生產科學技術和管理經驗，提高安全生產工作管理水平。并將競賽活動納入安全生產責任制和年度考核，結合競賽制定年度安全生產目標責任制，有力地保障了安全生產各項目標和措施的落實。組織修訂了以安全生產責任制為核心的`各項安全管理制度和規范，并從日常管理和責任追究兩個方面對安全生產責任制的落實進行監督和考核，促使參賽部門做到安全生產責任落實，安全組織機構落實，崗位規章制度落實，職工安全生產教育落實，安全生產檢查和整改措施落實，安全資金到位，安全考核到位，形成了層層落實責任制，人人把好安全關的局面。

　　四、取得的成效

　　通過這次活動，組織員工觀看安全視頻700人次，開展安全講座70余人次，安全大聯查5次，查找安全隱患40余項，班組自組織隱患排查100余項。

　　安康杯知識競賽主題活動總結(三)

　　根據東風教育工會xx年教職工安全知識的通知及上級安全生產監督管理局等單位聯合發出《關于開展“安康杯”競賽活動的通知》，我校積極響應，結合創建“平安校園”，做了大量的安全管理、安全教育、安全監督等工作，取得了顯著成績�，F將一年來我校的安全工作總結如下。

　　一、領導機構

　　為開展“安康杯”競賽活動，學校成立了以校長為組長、以工會、各處室負責人為組員的競賽活動領導小組。競賽活動有目標，有計劃，每月召開一次安全工作例會，排查不安全隱患，落實相應的防范措施。學校各部門分工明確，責任到位，并配有一名專職校園輔警對學校進行24小時安全保衛工作。學校利用多種途徑不同形式對學生進行宣傳和教育，廣泛發動教職工和全體學生，摸查不安全因素，人人參與學校安全工作，安全意識深入人心。

　　二、常規工作

　　學校制訂了一系列安全制度，學校把安全制度一一分解，和班主任、生指教師、校醫、輔警門衛、食堂工作人員等簽訂了《安全管理目標責任書》，明確每一人員的安全工作職責。

　　學校制訂了《頭堡小學消防安全制度》，制訂了《消防安全應急演練預案》，并積極加以落實，加強和規范我校的消防安全管理，落實消防安全責任制，確保學校消防安全。

　　學校嚴格執行《學生家長探望制度》、《學生接送制度》、以防止外來人員拐騙學生或在外出活動中發生意外。學校還落實了校園輔警工作制度，加強了學校安全保衛工作。對出入校門的外來人員進行登記查驗，對外來車輛進行引導和管理，查驗，查禁進入校園的危險違禁物品。學校制定《頭堡小學安全預警制度》，并配有專門的組織，處置突發事件。

　　學校嚴格執行《頭堡小學校食堂衛生安全工作制度》，從食品的.訂購、運輸到食品的加工都有嚴格的規定，并有專人加以檢查和監督，以確保食品衛生安全。

　　三、安全教育

　　學校平時特別注重對學生的安全防范教育。我們在座的各位應該都明白“安全無小事”的含義。所以就安全教育而言，必須是月月講，日日講。為學生進行安全、法制講座。學校每學期都設有安全教育周或教育月，采用多種形式如黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，無論是一月一次的放假還是放寒暑假，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。只要有學生在校，就必須有老師管理，教師要始終與學生在一起，保證“師不離生，生不離師”落實。學校還加強落實檢查、督促、考核工作，安全、衛生用餐每日考查，每周公布。班級一周考核實行安全事故一票否決制。

　　四、實際成效

　　由于學校非常重視及各位教職員工的積極配合，始終牢記“安全第一，預防為主”的宗旨，認真貫徹區教育局有關學校安全工作的指示，組織健全，制度完備，防范得力，安檢正常，管理到位，安全工作常抓不懈，使我校各項工作文明有序、安全穩定地運轉。

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