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      1. 師德專題教育活動總結(jié)

        時間:2022-06-07 10:14:45 活動總結(jié) 我要投稿

        師德專題教育活動總結(jié)

          優(yōu)良師風(fēng)能帶動了教風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。以下是小編整理時間的關(guān)于師德專題教育活動總結(jié),以供參考。希望對大家有所幫助!

        師德專題教育活動總結(jié)

          我校師德師風(fēng)專題教育活動是全面提高教師職業(yè)道德水平的重要載體和措施。針對分工會所在圖書館和檔案館在師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題,結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動和教學(xué)質(zhì)量活動月的要求,按照活動實施方案,全體員工在這次活動中以服務(wù)育人為宗旨,以活動促建設(shè),以師德強師能,學(xué)習(xí)先進(jìn),加強交流,樹立榜樣,鞭策后進(jìn),以優(yōu)良師風(fēng)帶動了教風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

          一、舉行師德師風(fēng)教育專題座談會,作好專題教育活動動員工作

          為了將提高師德師風(fēng)水平作為教職員工長期的自覺行為,杜絕活動來了一陣風(fēng),活動過后一場空,分工會和部門黨政充分協(xié)調(diào),形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過精心組織,利用周二政治學(xué)習(xí)時間,召開了分工會師德師風(fēng)教育專題座談會,通過了活動實施方案,作了工作分工,統(tǒng)一了思想,作好活動動員工作。

          二、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)育人技能技巧

          針對圖書館和檔案館的服務(wù)育人基本性質(zhì),為了提高服務(wù)質(zhì)量,在師德師風(fēng)專題教育活動中,加強各種專業(yè)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高服務(wù)育人技能技巧。

          三、拓寬服務(wù)育人領(lǐng)域和范圍,增加服務(wù)內(nèi)容和項目

          為了體現(xiàn)分工會所屬各部門的窗口服務(wù)功能,貼近廣大讀者和來訪者,我們采取以下措施,增加服務(wù)內(nèi)容和項目,最大限度地方便了讀者和來訪者,強化員工的服務(wù)意識和兩館的服務(wù)功能。

          1、信息咨詢部在圖書館大廳設(shè)立現(xiàn)場信息咨詢崗,現(xiàn)場為讀者解難答疑;

          2、針對圖書館原紙質(zhì)借書證易壞成本高,功能單一的弊病,圖書館技術(shù)部在新學(xué)期的借書證辦證工作中對卡證材料進(jìn)行更新?lián)Q代,采用硬質(zhì)塑板代替紙質(zhì)材料,且采用激光數(shù)碼現(xiàn)場照相技術(shù),現(xiàn)場一次噴繪成像,加強了讀者身份識別和信息保護功能。

          3、圖書館閱覽部針對學(xué)生人數(shù)增加,館舍不足,自習(xí)場所缺乏的現(xiàn)狀,科學(xué)整合現(xiàn)有閱覽桌椅,合理規(guī)劃閱覽區(qū)域,利用館舍走廊安置閑置閱覽桌椅,為讀者提供自習(xí)場地(座位)120多個。

          4、針對圖書館原有寄包柜采用密碼開啟,讀者密碼條容易遺失,導(dǎo)致讀者存取物品不便,圖書館報經(jīng)學(xué)校同意后,劃撥經(jīng)費,對原有寄包柜施行存取方式改造工程,用讀者借書證刷卡存取代替了密碼條存取,改善了服務(wù)育人功能,提高了服務(wù)質(zhì)量。

          四、規(guī)范行為語言,樹立合格教師形象

          為了大力倡導(dǎo)學(xué)為人師,行為世范的師德要求,要求教職員工,特別是一線窗口部門員工以身作則,率先垂范,嚴(yán)格規(guī)范自己行為語言,做到文明語言,文明服務(wù)。

          1、全體員工上崗時要做到衣作整潔衛(wèi)生,舉止謙和,彬彬有禮,杜絕不文明語言,不在閱覽場所抽煙。

          2、一線窗口部門員工在與自愿者服務(wù)人員同臺進(jìn)行讀者服務(wù)和文獻(xiàn)管理時,以身作則,率先垂范。在教給他們?yōu)樽x者服務(wù)和文獻(xiàn)管理的基本知識和技能技巧時,以文明語言和規(guī)范的行為準(zhǔn)則感染和教育自愿者服務(wù)人員。

          五、增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量

          全體員工在這次活動中以活動促建設(shè),以師德強師能,學(xué)習(xí)先進(jìn),加強交流,樹立榜樣,鞭策后進(jìn),以優(yōu)良師風(fēng)帶動教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。把以服務(wù)育人為主要特征的圖書館和檔案館的師德師風(fēng)專題教育活動落到了實處。

          1、建立了窗口服務(wù)首問制。

          2、窗口部門實行了掛牌上崗,凡被讀者和來訪者連續(xù)3次投訴,在編正式員工提出批評教育,外聘人員建議學(xué)校依照有關(guān)合同條款予以辭退。

          六、組織機構(gòu)

          1、此次活動由圖書、檔案館工會委員全員組織進(jìn)行,黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

          2、此次活動新聞報導(dǎo)由技術(shù)部在圖書館網(wǎng)站發(fā)布。

          七、作好活動總結(jié)表彰工作

          活動結(jié)束后,結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動和年度考核,由群眾推薦,全館會議評議通過,共評選優(yōu)秀教職工4人,年末報學(xué)校表彰獎勵。

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