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      1. 知識競賽活動的總結

        時間:2020-10-31 11:49:06 活動總結 我要投稿

        知識競賽活動的總結

          競賽是在體育、生產等活動中,比較本領、技術的高低,由多個人參加,有一定的規則。以下是小編收集的知識競賽活動的總結,歡迎查看!

        知識競賽活動的總結

          知識競賽活動的總結1

          為全面實施“文明交通行動計劃”,增強廣大小學生道路交通安全認識,提高小學中學生交通安全自我保護能力,最大限度地預防和減少學生道路交通事故,潛山路學校在全校范圍內舉辦小學生交通安全知識網絡競賽活動。根據競賽活動安排,我們六四班在全班強化交通安全認識,主動宣傳交通安全知識,提高學生的自我保護能力,認真落實本次競賽的網上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果,并取得了優異的成績,F總結如下:

          一、加強領導,制定方案,主動組織,落實責任

          為切實搞好本次競賽活動,達到預期的教育效果。通過班會形式,使全體學生從思想上認識到開展交通安全知識網絡競賽活動的必要性,明確了參與“交通安全知識網絡競賽”活動的時間、方法、形式等,從而保證了參與性和競賽性。

          我班根據實際情況及網絡競賽的特點制訂了詳細活動方案,提出了網絡競賽活動要求。在分管校長領導下,以計算機教室、家庭為主陣地,以信息技術課教師和教室領導、父母為具體責任人,統一組織全班學生參加“交通安全知識網絡競賽”活動的組織形式。

          強化學生的道路交通安全認識。教室在宣傳欄發布交通安全的重要性以及近幾年出現交通事故的案例;教室領導在教室中,以召開班會的形式,教導學生遵守交通安全,維護自身安全;信息技術老師在教室上,依托本次網絡競賽的契機,帶領學生學習交通安全基本知識。

          二、全員主動參與,時間保證,形式靈活

          1、全員主動參與。全班62名學生人人參與競賽。

          2、時間保證。根據學生多、認知水平差異大的實際情況,本次網絡知識競賽活動我班突出了計算機教室學習輔導、課后自學自練這根主線,保證了學生學習、練習、競賽的時間。

          3、形式靈活,學習自主。在組織學生開展交通安全知識網絡競賽中,采用了集中與分散學習、教室與課余學習、輔導與自學、學校與家庭、練習與競賽等相結合的形式和方法,形式靈活,方法多樣,給學生創造了學習與競賽的平臺,提供了較大的學、練、賽的自主空間。

          截止元月7號全班62人,參賽62人,參賽率100%;滿分54人,滿分率87%, 98分8人,全班均分99.7分。

          通過這次小學生交通安全知識網絡競賽使同學們認識了常見的交通標志,知道了自己平時參與交通時的錯誤,了解了相關的交通法律,懂得了許多交通知識,與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

          知識競賽活動的總結2

          為深入宣傳普及安全生產法律法規知識,強化廣大礦工安全生產認識,提高廣大礦工自我防護能力,促進安全文明生產及推進安全文化建設,我公司于2014年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關總結:

          一、 賽前精心準備

          自收到舉行活動的通知之時,我公司便召開了會議,明確活動主題并成立了活動小組,對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開,公司各部門認真落實自己的任務,迅速開展了相關的準備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、布置會場以及后勤工作準備,相關部門嚴抓各個工作環節,及時發現不足并改進,將工作開展進度第一時間匯報上級。經過短期精心的準備,比賽如期舉行。

          二、 緊鑼密鼓拉開比賽帷幕

          活動舉行當天,我公司負責人、副經理親自到競賽現場進行了觀看,上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵,更是調動了參賽選手的情緒,各個參賽選手都是意氣風發、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成,競賽分為必答題、搶答題,風險題、觀眾互動四個環節。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選,題目涉及的范圍廣泛,與日常工作緊密結合,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現出很高的水平,回答準確、迅速。在競賽各環節,大家都表現出了極高的熱度,在比賽過程中,通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出,大家都對本次競賽給予了高度重視,在賽前進行精心的準備。

          三、鞏固競賽成果,進一步加大安全生產宣傳教育力度

          通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度,也擴大了安全知識面,調動了大家學習安全知識的主動性,對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,在以后工作中,應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實現公司安全管理的新跨越。

          知識競賽活動的總結3

          為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能,按照永州市保密局《關于開展保密知識競賽活動的通知》(永保辦函[20xx]1號文件的要求,我單位開展了保密知識競賽活動,現將活動過程和體會總結如下:

          首先,領導高度重視。接到上級文件通知之后,分管領導就在全委辦公會上傳達文件精神,并安排辦公室人員專項負責準備此項工作,以保證保密知識競賽活動的順利開展。

          其次,全委集中學習。以本次競賽活動為契機,結合我委“爭當學習型青年,助建學習型社會”活動的安排,組織全委干部職工進行了有關保密知識的集中學習,使全委干部職工充分認識了保密技術防范知識的重要性。

          最后,認真組織考試。根據市保密局提供的競賽題樣,根據各種保密知識資源,全面完整準確地做出題樣答案,使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責任明確、任務到人。

          第三, 積極利用多媒體,調動學生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網上,利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間,由政教處組織、班主任負責,讓學生自己作答案,后將規范答案公布于網上,檢查并糾正學生的答題,對學生有疑議的答案倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法,采取小組合作、分、辯論的形式,讓學生多發表自己的見解,保證了學生有充足的有效時間完成答卷任務,為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。

          第四,密切法制教育課和學生生活與社會現實的`聯系。除了要求學生掌握題洋題目的內容外,還要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間,積極參加社會實踐,進行必要的訪問、社會調查等活動,同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具,引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料,激發學生的學習興趣,提高法律的教育效果。

          第五,精心出題答題,使普法競賽落到實處。由教研室負責,組織有經驗的政治教師和其他任課教師,按照市教育局普法知識題樣,分高中、初中兩個層次,精心出了開卷試題和口試試題各兩套,先由各年級統一安排開卷考試,各半選出成績優秀者20名,再統一進行口試,最后成績有筆試和口試兩部分組成,決出成績最佳者,準備參加20xx年國家、省、市舉辦的普法知識競賽,使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

          總之,通過本次普法知識競賽活動,進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性,提高了學生的法律意識和法律素質。我們今天所處的社會是一個法治社會,是一個法制不斷健全的社會,它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟,缺乏自我保護能力;又有著不同于成年人的特殊生理和心理,可塑性很強,容易受到外界不良因素的影響,青少年違法犯罪率呈上升趨勢;青少年又是祖國的未來、民族的希望,肩負著振興中華的歷史重任。

          相信,青少年學生只有不斷學習法律知識,增強法律觀念,才能成為:在學校是個好學生,在家庭是個好孩子,在社會是個遵紀守法的好公民。我公司認真落實上級保密工作精神,結合我公司的實際情況,以服務持續發展、和諧穩定為目標,以宣傳教育為基礎,以制度建設為保證,以計算機信息系統安全為重點,強化涉密計算機信息網絡的保密管理,深入抓好“五五”保密普法的宣傳教育工作,進一步落實保密工作責任制,使保密工作更好的為生產經營、市場開發、企業管理和構建和諧企業提供強有力保障。年初,我們就制定了全年的保密工作要點,日常工作中加強了涉密重點部門部位的監督,經常進行自查整改?傮w上講,文件管理規范,計算機運行安全,無泄密、竊密事件發生。

          一、領導干部認識明確,認真落實責任制。

          我公司的保密工作和保密委員會在公司黨委的領導下,在局保密辦的具體指導下,統一思想,服務大局,立足長遠,著眼當前,整體推進,認真落實保密工作責任制。主要領導親自抓,全面負責領導保密工作責任,分管領導具體抓,經常聽取保密工作部門的匯報,及時發現和研究新形勢下的信息保密任務,解決工作中存在的實際問題。與此同時,黨委中心組和保密委員會成員加強了保密工作的學習,系統學習《關于黨政領導干部保密工作責任制的規定》,自覺接受保密監督,模范遵守保密法律、法規和保密守則。大家認識明確,警惕性較高,認真搞好防范,制定措施,落實制度,確實做到保信息安全,促企業發展。

          二、加強計算機信息系統安全保密管理,明確上網審批責任。

          新形勢下,信息安全、工作秘密、商業秘密對計算機的管理提出了更高的要求。如果有人保密意識不夠強,工作中有認識不到位和疏忽的地方,失密后造成的后果往往是很嚴重的。在我公司,現有工作計算機66臺,根據保密工作的要求和我公司計算機信息管理與運用的實際,界定了涉密計算機10臺,分布在機要室、財務科、企管科、技術科、市場辦、組織干部科、紀檢監察科,加強了這些重點部門部位的管理,特別是計算機上網的問題,要求用于收發和傳閱文件、信息管理的計算機單獨使用,禁止上網。其他需要上網的信息,經過嚴格的三次審核,即信息來源審核,公司辦負責網絡審核,最后由主管企業經營的副經理把關,三次審核通過才能上網,做到“涉密信息不上網,上網信息不涉密”,避免保密信息失密事件的發生。

          同時,為提高計算機操作人員的技能和保密安全意識,我公司多次請有關計算機網絡專家講課,對我公司重點計算機信息管理員、工作人員共40人進行了oa系統的培訓,重點就計算機信息系統安全防范、個人設置、信息使用等內容進行了學習,進一步明確了計算機信息安全的防范措施。

          三、深入開展“五五”保密法制宣傳教育,提高全員保密意識。

          今年,我公司的“五五” 保密法制宣傳教育指導思想明確,認真貫徹為經濟發展和企業穩

          定服務的基本方針,緊密結合我公司工作保密和商業保密的需要,監督涉密的全部人員,尤其是主管保密工作的各級領導干部、各級保密機構和領導干部、保密法制工作人員。突出重點內容,不斷提高專職保密干部的政治素質和業務能力,增強廣大干部職工保密意識和法制觀念。分層次開展有針對性的保密法制宣傳教育。以《中華人民共和國保密法》為基礎,在處級以上干部中系統學習《中共中央保密委員會關于黨政領導干部保密工作責任制的規定》,堅持領導干部學法制度,學法內容列入中心組學習日,每年不少于兩次,每年每人自行學法時間不少于6個工作日,組織黨政要害部門負責人認真觀看《黨政要害部門信息安全與保密》專題片,系統學習《江漢油田保密要害部門、部位管理實施細則》。通過多層次有針對性的開展保密法制宣傳教育,有效的提高了大家的保密意識,涉密人員的保密法律法規知識更全面,應用水平更高。

          四、組織開展保密承諾書簽訂和涉密崗位清理工作,確保保密安全。

          為提高涉密人員保密意識,落實涉密人員保密責任,今年6月初,我們嚴格按照油田保密委員會文件要求,組織開展保密承諾書簽訂和涉密崗位清理工作。本著范圍與工作中實際接觸、知悉國家秘密、企業工作秘密、商業秘密的部門、人員范圍保持一致的原則,既不能隨意縮小,不出現應簽未簽或漏簽,也不隨意擴大、簡單實行“全員簽訂”。重點做好領導干部、保密要害部門部位工作人員的簽訂工作。對在涉密崗位工作的借調、聘用、離崗和工勤人員,要進行涉密資格審查,納入簽訂范圍。共確定黨辦、企管科、財務科3個涉密部門,與黨辦、企管科、法律事務辦、財務科、勞資科、技術科、市場辦等科室20名同志簽訂了保密承諾書。簽訂之前,對有關人員進行保密教育,確保他們熟悉保密承諾內容,掌握必要的保密知識和技能。并要求今后新上崗和離崗的涉密人員,必須在上崗和離崗前簽訂保密承諾書;不簽訂的,不得上崗或辦理離崗手續。加強對保密承諾的監督管理,切實防止形式主義、走過場。對違反保密承諾的,要依法依紀追究責任。

          五、落實制度,加強檢查,規范保密工作。

          按照“控制源頭,加強檢查,明確責任,落實制度”的原則,我們加強了對涉密部門人員的監督和管理,進一步規范了各涉密部門和網絡信息管理人員的管理規章制度,嚴格各項保密措施,對涉密計算機實行專人管理,涉密部門做到“人離門上鎖”。為把各項職責落實到實處,我們加大監督檢查力度,堅持逢節必查,季度小查,年底大查的檢查制度,深入到各涉密科室、基層單位現場,對計算機使用、文件運行管理等進行認真查實。重點對一機上兩網、防范措施不當、安全設置不合理的計算機予以清理。對文件運行和傳閱的環節予以監督,整改了文件混放、管理疏忽等問題。當然也還存在部分問題,如領導閱文沒有單獨的閱覽室,而是由機要員單獨分別送到各閱文人手中。這有待在今后的工作中進一步改進。

          保密是一項長期任務。搞好工作保密、文件信息保密和商業保密,對我公司的改革、發展和穩定有著很現實和長遠的意義。這既是一項日常工作,也是企業管理的主要內容。我們將一如既往的落實好領導干部責任制,增強保密專、兼職人員的責任感,不斷加強學習,提高綜合業務素質,適應新形式下保密工作的需要,發揮保密工作的作用,為企業持續發展、和諧穩定服務。

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