八篇一評(píng)三管好活動(dòng)總結(jié)
篇一：一評(píng)三管好活動(dòng)總結(jié)
黔西縣鐵石中學(xué)“一評(píng)三管好”活動(dòng)總結(jié)
20xx年4月以來，鐵石中學(xué)響應(yīng)市、縣的號(hào)召，在全校師生中開展“一評(píng)三管好”系列活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的道德建設(shè)，強(qiáng)化全校師生行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和人文素養(yǎng)的提升，為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量。
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立“一評(píng)三管好”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：蔡澤剛
副組長：李勇 周家志陳應(yīng)敬
成員：邱云 蔡林志 王春茂 張升杰
金光平
二、擬定評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
“一評(píng)”，即評(píng)選“美德少年”。
具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為：
1、對(duì)父母長輩的愛要說出口；
2、常跟親人進(jìn)行心靈溝通；
3、仔細(xì)聆聽長輩的往事；
4、親自為父母長輩做飯；
5、適當(dāng)參與父母的活動(dòng)； 代中倫 熊華 李興林
6、節(jié)假日與父母長輩一起度過；
7、為父母排憂解難；
8、支持父母長輩的業(yè)余愛好；
9、陪父母長輩拜訪他們的老朋友；
10、孝敬父母長輩、尊敬師長，對(duì)人有禮貌；
11、幫助老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)；
12、積極參加班級(jí)集體活動(dòng)、社區(qū)志愿者活動(dòng)；
13、熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)；
14、有一定的才藝表演；
15、去敬老院獻(xiàn)愛心，幫助孤寡老人；
16、陽光向上、自信快樂；
17、品學(xué)兼優(yōu)，以德為主。
“三管好”即管好“自己的口、手、腳”。
目標(biāo)任務(wù)：
1、管好自己的口。語言文明，不說臟話、粗話；不給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)；不起哄，不惡意嘲諷他人；不大聲喧嘩，不高聲怪叫；不開低級(jí)玩笑，不刺探他人隱私；不在背后直呼老師姓名，不給老師起綽號(hào)；不邊走邊吃；不隨地吐痰。
2、管好自己的腳。不隨意踐踏草坪和穿越綠化帶；不用腳踢門、踢墻；課間活動(dòng)不追逐；進(jìn)出校門不奔跑；上下樓道不沖撞、不跳躍。
3、管好自己的手。不亂扔廢棄物；不亂涂亂刻；不破壞公物；不勾肩搭背；不攀折花木；不攀爬、拉吊高處；不隨意翻拿他人物品；作業(yè)不抄襲，考試不作弊。
三、具體工作
1、宣傳工作 學(xué)校利用國旗下的講話、板報(bào)、廣播等宣傳窗口，營造氛圍，讓“一評(píng)三管好”內(nèi)容深入人心。
2、活動(dòng)啟動(dòng)
學(xué)校于4月13日上午舉行“一評(píng)三管好”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全體師生700余人參加，在啟動(dòng)儀式上蔡校長作講話，傳達(dá)“一評(píng)三管好”活動(dòng)的相關(guān)指導(dǎo)意見，使全校師生了解“一評(píng)三管好”活動(dòng)的內(nèi)容，并對(duì)開展“一評(píng)三管好”活動(dòng)提出要求。
3、活動(dòng)開展
(1)開展《中學(xué)生守則》《中學(xué)生曰常行為規(guī)》《校訓(xùn)》等系列專題知識(shí)競賽，讓學(xué)生從身邊小事做起，循序漸進(jìn)步入正軌。
(2)開展義務(wù)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生到馬路坡老年公寓參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為老人文藝展演，豐富了公寓里老人的文化生活，學(xué)生德智體美勞各方面都得到了實(shí)踐。
(3)開展了安全從我做起活動(dòng)。周五是本地趕集日，學(xué)校安排團(tuán)委組織“我是優(yōu)秀交警”系列活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生活。
(4)開展“書香校園”讀書活動(dòng)。讓學(xué)生在讀書活動(dòng)中領(lǐng)悟人生意義。
4、設(shè)置學(xué)生“不雅行徑曝光臺(tái)”和“文明行為展示臺(tái)”，建立《中學(xué)生不雅行徑通報(bào)制度》，利用每周的升降旗時(shí)間、大型集會(huì)等進(jìn)行通報(bào)，督促學(xué)生改進(jìn)不良行為，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良品德，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5、豐富積德榜。每學(xué)期對(duì)全校評(píng)選出的“美德少年”進(jìn)行一次大型獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“美德少年”證書，全力推進(jìn)“一評(píng)三管好”活動(dòng)，第二學(xué)期開學(xué)將他們的典型事跡優(yōu)秀照片載入積德榜，為豐富德育教育的內(nèi)容，提高德育實(shí)效，進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供保障，為和諧德育環(huán)境的構(gòu)建提高更豐富的營養(yǎng)。
篇二：“一評(píng)三管好”活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“一評(píng)三管好”活動(dòng)的通知》、《中共黔西縣委辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈黔西縣關(guān)工委20xx年工作要點(diǎn)〉的通知》、《黔西縣教育局關(guān)于印發(fā)〈黔西縣教育系統(tǒng)“一評(píng)三管好”活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》的要求，我校制定了《“一評(píng)三管好”活動(dòng)實(shí)施方案》并認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。
學(xué)校結(jié)合“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”和“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題教育活動(dòng)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組并制定“一評(píng)三管好”實(shí)施方案，。
組 長： 副組長：
成 員：
二、活動(dòng)開展情況。
1.學(xué)校于4月13日上午舉行“一評(píng)三管好”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，全體師生2500余人參加，在啟動(dòng)儀式上黨支部副書記***作講話，傳達(dá)“一評(píng)三管好”活動(dòng)的相關(guān)指導(dǎo)意見，使全校師生了解“一評(píng)三管好”活動(dòng)的內(nèi)容，并對(duì)開展“一評(píng)三管好”活動(dòng)提出要求。
“一評(píng)”即評(píng)選美德少年。評(píng)選條件為：自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，有良好的價(jià)值準(zhǔn)則和品格，德智體全面發(fā)展，事跡突出感人。
“三管好”即針對(duì)中小學(xué)生容易出現(xiàn)的一些不良行為，倡導(dǎo)中小學(xué)生
自己管好自己的口，管好自己的手，管好自己的腿，具體細(xì)化為：
管好自己的口，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不講臟話，不說謊，不在校門外攤點(diǎn)買零食吃等。
管好自己的手，不亂拿別人東西，不打架，不帶管制刀具進(jìn)校園，不隨地亂扔垃圾，不攀折花草樹木，不亂涂亂畫，不損壞公物等。
管好自己的腿，不闖紅燈，不進(jìn)網(wǎng)吧電玩城，不踐踏綠地草坪，課間上下樓梯不擁擠，不私自到河塘洗澡等。
2.要求所有學(xué)生熟背“一評(píng)三管好”內(nèi)容。
3.設(shè)立宣傳專欄，在校園內(nèi)張貼“一評(píng)三管好”活動(dòng)開展的文字資料和圖片資料。
4.4－10月，充分利用主題教育宣講、國旗下的講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、家長學(xué)校等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，讓廣大師生及家長對(duì)“一評(píng)三管好”的具體內(nèi)容入腦入心，真正領(lǐng)會(huì)到“一評(píng)三管好”的實(shí)質(zhì)要求。
5.各班于5月20日前召開了一次主題班會(huì)，對(duì)班級(jí)“美德少年”進(jìn)行初評(píng)。學(xué)校于“六一”活動(dòng)時(shí)對(duì)40名“美德少年”進(jìn)行了表彰。
6.6月12日開展《守則》、《規(guī)范》知識(shí)競賽活動(dòng)，讓守則、規(guī)范入腦入心，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和“三管好”的意識(shí)。
獲獎(jiǎng)名單為：
一等獎(jiǎng)（3名）：四（2）班 四（4）班 五（6）班
二等獎(jiǎng)（3名）：五（4）班 五（3）班 五（2）班
三等獎(jiǎng)（4名）：六（6）班 六（5）班 四（3）班 六（4）班
7.繼續(xù)加強(qiáng)“文明監(jiān)督崗”工作，使“文明監(jiān)督崗”同時(shí)成為“三管
好”監(jiān)督崗，在值班領(lǐng)導(dǎo)、教師的指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)不文明行為進(jìn)行登記，對(duì)文明行為進(jìn)行宣傳，納入班級(jí)管理考核及班主任績效考核，及時(shí)做好“三管好”活動(dòng)情況小結(jié)。
8.以各年級(jí)段養(yǎng)成教育的內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，7月份學(xué)校共表彰*名（每班2名）行為習(xí)慣優(yōu)秀的“文明之星”，樹立“一評(píng)三管好”的榜樣。
9.10月份開展了法制、安全教育專題講座，把“三管好”的內(nèi)容結(jié)合交通安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，還組織學(xué)生觀看了交通安全教育展板，令人觸目驚心的交通事故使學(xué)生進(jìn)一步強(qiáng)化了“管好自己的腿”的安全意識(shí)。
10.定期開展管制刀具、危險(xiǎn)品收繳，使學(xué)生“管好自己的手”。 11.10月份學(xué)校評(píng)選出事跡突出的校級(jí)“美德少年”1名：五（1）班***報(bào)上級(jí)表彰，于11月榮獲市級(jí)“美德少年”稱號(hào)。
通過多種形式的“一評(píng)三管好”活動(dòng)的開展，使廣大學(xué)生接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長，為廣大學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀打下良好的基礎(chǔ)。
**小學(xué)
20xx年11月27日
篇三：學(xué)校三評(píng)活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校三評(píng)活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，根據(jù)區(qū)、教育局、中心校要求，在各校開展了“教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子”、“學(xué)生評(píng)老師”、“社會(huì)評(píng)學(xué)�！比u(píng)活動(dòng)�，F(xiàn)就我校開展此次活動(dòng)情況做以下匯報(bào)。
一、高度重視，積極認(rèn)真對(duì)待
自從中心校11月中旬下達(dá)文件精神后，我校認(rèn)真組織，高度重視，把此次“三評(píng)”活動(dòng)做為推動(dòng)我校校風(fēng)，師風(fēng)建設(shè)來抓。
1、成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
由校長任組長，其他班主任任組員，配合協(xié)調(diào)好此次工作。
2、制定計(jì)劃，嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行
開展此次活動(dòng)時(shí)間較長，由活動(dòng)組制定活動(dòng)計(jì)劃，11月20日至11月25日，組織專題學(xué)習(xí)；11月26日至11月30日，安排學(xué)生和學(xué)生家長評(píng)價(jià)；12月1日到12月5日，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組歸納、總結(jié)，上報(bào)材料。
二、活動(dòng)開展形式多樣
在制定計(jì)劃后，我校在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項(xiàng)事宜。其中11月22日，組織組員專題學(xué)習(xí)，提出要求，確保完成。11月26日，組員班級(jí)宣傳，廣泛了解。11月27日由各組員在班級(jí)組織填寫“學(xué)生評(píng)老師”表格，并收集，裝訂。11月30日下午，召開家長會(huì)，由組員強(qiáng)調(diào)要求，填寫“社會(huì)評(píng)學(xué)�！北砀瘛�
為了使活動(dòng)目的更加明確，評(píng)選更廣泛，在班級(jí)組織學(xué)生填寫的時(shí)候，可不受年級(jí)，不受授課老師限制，可任意選擇老師填寫。在組織填寫“社會(huì)評(píng)學(xué)校”表格時(shí)，要求各班學(xué)生家長到校，而且邀請(qǐng)社會(huì)其他人員，認(rèn)真填寫，來真實(shí)反映學(xué)校情況。
三、活動(dòng)總結(jié)
12月2日，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，以兩次評(píng)價(jià)表進(jìn)行歸納，總結(jié)，了解情況。 在“學(xué)生評(píng)老師”測評(píng)表中，共收150份，含我校七個(gè)老師的測評(píng)。其中對(duì)我校老師“工作態(tài)度”，“教學(xué)水平”兩項(xiàng)都給予了優(yōu)。而“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”一項(xiàng)為“良”，“合格”較多。
在“社會(huì)評(píng)學(xué)�！闭{(diào)查表中，共收集150份，總體對(duì)我校滿意。而在“家訪聯(lián)系”一項(xiàng)上表現(xiàn)突出，多為“沒有”，“一般”。
通過此次活動(dòng)的.開展，使我校老師們更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同時(shí)也為我們以后工作指引了方向。我們也借此為契機(jī)，努力工作，改進(jìn)不足，使我校校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)有所改善，使我校教學(xué)工作更上一臺(tái)階。
篇四：黨員“三評(píng)”活動(dòng)工作總結(jié)
黨員“三評(píng)”活動(dòng)工作總結(jié)
為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨建工作，促進(jìn)黨員教育管理工作，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨員權(quán)利保障條例》和上級(jí)文件精神，我公司黨委組織全體黨員認(rèn)真開展了以“黨員評(píng)議黨員、黨員評(píng)議干部、黨員評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子、加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育”為主要內(nèi)容的“三評(píng)”活動(dòng)，現(xiàn)將教育活動(dòng)落實(shí)情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┧枷氚l(fā)動(dòng)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)
我公司黨委高度重視，各支部隨后也按要求成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了具體的工作人員，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和教育活動(dòng)落實(shí)。為了增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)區(qū)委組織部“三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案，研究制定了我公司黨委“三評(píng)”活動(dòng)實(shí)施方案，同時(shí)對(duì)評(píng)議范圍、評(píng)議內(nèi)容及教育內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化。
�。ǘ┣袑�(shí)聯(lián)系實(shí)際，不斷創(chuàng)新形式，努力提高教育活動(dòng)的質(zhì)量 為了提高對(duì)“三評(píng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育活動(dòng)的實(shí)效，我公司黨委要求各黨支部嚴(yán)格按照實(shí)施方案的要求，認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》和《黨員權(quán)利保障條例》，通過發(fā)放征求意見表的形式，在干部職工中廣泛征求了意見建議，每個(gè)黨員在民主評(píng)議前認(rèn)真反思回顧，撰寫了個(gè)人思想?yún)R報(bào)，為民主評(píng)議工作奠定了基礎(chǔ)。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好民主評(píng)議工作，努力增強(qiáng)黨員民主意識(shí)
民主評(píng)議工作是“三評(píng)”活動(dòng)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，為了增強(qiáng)教育實(shí)效性，各黨支部嚴(yán)格按照12號(hào)文件規(guī)定的評(píng)議內(nèi)容，堅(jiān)持?jǐn)U大民主的原則、堅(jiān)持實(shí)事求是的原則、堅(jiān)持公開平等的原則、堅(jiān)持以評(píng)促改的原則，
從6個(gè)方面認(rèn)真組織了民主評(píng)議，在民主評(píng)議過程中，各支部都堅(jiān)持把民主評(píng)議活動(dòng)由黨內(nèi)拓展到黨外，在民主評(píng)議黨員、評(píng)議干部、評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子的同時(shí)，主動(dòng)吸收群眾參與，以增強(qiáng)和擴(kuò)大黨在群眾中的影響力，堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理，既不降低黨員標(biāo)準(zhǔn)，又不提空泛過高的要求，積極開展了批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真聽取了黨外群眾的意見、建議，使每一位黨員都不同程度地找到了差距，普遍接受了一次教育，提高了黨員思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了黨員的民主意識(shí)，促進(jìn)了黨員先鋒作用的發(fā)揮。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)黨建工作，建立完善黨員教育管理長效機(jī)制 黨提出要以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程是新時(shí)期、新階段的迫切要求。通過“三評(píng)”活動(dòng)的有效開展，我公司黨委和各黨支部對(duì)民主評(píng)議黨員的形式、內(nèi)容得到了補(bǔ)充完善，各支部結(jié)合黨員隊(duì)伍現(xiàn)狀，針對(duì)黨員管理教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，制定了相應(yīng)的整改措施，同時(shí)，對(duì)新時(shí)期加強(qiáng)基層黨建工作，加強(qiáng)黨員教育管理的新方法、新途徑、規(guī)律特點(diǎn)都得到了積極的探索，有效地促進(jìn)了黨員隊(duì)伍建設(shè)和支部工作。
三、存在問題及工作打算
通過黨員“三評(píng)”活動(dòng)的開展，黨員隊(duì)伍和支部工作確實(shí)還存在著一定的差距和薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在：一是黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)還不夠高，大公司意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。二是黨支部工作還存在發(fā)展不平衡的問題，支部班子結(jié)構(gòu)不盡合理，存在著老化問題，影響和制約著支部的工作和黨員活動(dòng)的開展。三是黨員管理教育的制
度建設(shè)不夠完善，有效管理大打折扣。
今后，我們要“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照?qǐng)?bào)告中關(guān)于加強(qiáng)黨建工作的重要論述和要求，建立完善黨員教育管理工作的機(jī)制、制度，認(rèn)真落實(shí)黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)、聯(lián)系和服務(wù)群眾、流動(dòng)黨員管理教育等制度，促進(jìn)黨員教育管理工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。為我公司事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和人才保證。
中共杏花嶺區(qū)服務(wù)公司委員會(huì)
20xx年7月
三 評(píng) 工 作 中共杏花嶺區(qū)務(wù)服公司
總 結(jié)
篇五：學(xué)校三評(píng)活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校三評(píng)活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，根據(jù)區(qū)、教育局、中心校要求，在各校開展了“教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子”、“學(xué)生評(píng)老師”、“社會(huì)評(píng)學(xué)�！比u(píng)活動(dòng)�，F(xiàn)就我校開展此次活動(dòng)情況做以下匯報(bào)。
一、高度重視，積極認(rèn)真對(duì)待
自從中心校11月中旬下達(dá)文件精神后，我校認(rèn)真組織，高度重視，把此次“三評(píng)”活動(dòng)做為推動(dòng)我校校風(fēng)，師風(fēng)建設(shè)來抓。
1、成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
由校長任組長，其他班主任任組員，配合協(xié)調(diào)好此次工作。
2、制定計(jì)劃，嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行
開展此次活動(dòng)時(shí)間較長，由活動(dòng)組制定活動(dòng)計(jì)劃，11月20日至11月25日，組織專題學(xué)習(xí)；11月26日至11月30日，安排學(xué)生和學(xué)生家長評(píng)價(jià)；12月1日到12月5日，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組歸納、總結(jié)，上報(bào)材料。
二、活動(dòng)開展形式多樣
在制定計(jì)劃后，我校在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項(xiàng)事宜。其中11月22日，組織組員專題學(xué)習(xí)，提出要求，確保完成。11月26日，組員班級(jí)宣傳，廣泛了解。11月27日由各組員在班級(jí)組織填寫“學(xué)生評(píng)老師”表格，并收集，裝訂。11月30日下午，召開家長會(huì)，由組員強(qiáng)調(diào)要求，填寫“社會(huì)評(píng)學(xué)�！北砀�。
為了使活動(dòng)目的更加明確，評(píng)選更廣泛，在班級(jí)組織學(xué)生填寫的時(shí)候，可不受年級(jí)，不受授課老師限制，可任意選擇老師填寫。在組織填寫“社會(huì)評(píng)學(xué)�！北砀駮r(shí)，要求各班學(xué)生家長到校，而且邀請(qǐng)社會(huì)其他人員，認(rèn)真填寫，來真實(shí)反映學(xué)校情況。
三、活動(dòng)總結(jié)
12月2日，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，以兩次評(píng)價(jià)表進(jìn)行歸納，總結(jié)，了解情況。在“學(xué)生評(píng)老師”測評(píng)表中，共收150份，含我校七個(gè)老師的測評(píng)。其中對(duì)我校老師“工作態(tài)度”，“教學(xué)水平”兩項(xiàng)都給予了優(yōu)。而“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”一項(xiàng)為“良”，“合格”較多。
在“社會(huì)評(píng)學(xué)�！闭{(diào)查表中，共收集150份，總體對(duì)我校滿意。而在“家訪聯(lián)系”一項(xiàng)上表現(xiàn)突出，多為“沒有”，“一般”。
通過此次活動(dòng)的開展，使我校老師們更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同時(shí)也為我們以后工作指引了方向。我們也借此為契機(jī)，努力工作，改進(jìn)不足，使我校校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)有所改善，使我校教學(xué)工作更上一臺(tái)階。
篇六：三評(píng)一訪活動(dòng)總結(jié)
“三評(píng)一訪”活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步深入開展第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面落實(shí)“五個(gè)規(guī)范”，確實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。全面打造學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍，師生信任的校長隊(duì)伍，家長滿意的規(guī)范學(xué)校。我校接到上級(jí)通知，積極地開展了“學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)校長、家長評(píng)學(xué)校、校長教師訪家長”的“三評(píng)一訪”活動(dòng)，具體做法如下：
一、校長組織全體教師召開了會(huì)議，慎重的傳達(dá)了會(huì)議精神，使每位教師提高了對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
二、成立“三評(píng)一訪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，副組長由各班主任擔(dān)任。做到實(shí)事求是、公開、公正的測評(píng)原則。
三、學(xué)生評(píng)教師的問卷調(diào)查，首先班主任交叉班級(jí)調(diào)查，調(diào)查后當(dāng)著學(xué)生面整理、統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷結(jié)果，再交學(xué)校進(jìn)行審核。
四、教師評(píng)校長，首先在教委人員的監(jiān)督下教師單人單桌進(jìn)行評(píng)分。
五、教師評(píng)學(xué)校，首先由學(xué)生把問卷帶回家中，再由家長對(duì)學(xué)校的全面工作進(jìn)行打分，最后交回學(xué)校進(jìn)行匯總。
六、校長教師訪家長，采用了電話訪問、手機(jī)短信訪問、走村入戶訪問等形式，其中收到50條意見。真正的聽到了家長的心聲，了解到自己工作中的不足，為以后的教學(xué)工作起到了很好的幫助。
七、所以學(xué)生、家長的答卷經(jīng)整理匯總后對(duì)學(xué)校、教師的滿
意程度達(dá)100%。
總之，這項(xiàng)活動(dòng)的開展時(shí)使每位教師真正認(rèn)識(shí)到自己工作中存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。在今后的工作中，全體教師將齊心協(xié)力、出謀劃策，真正把學(xué)校辦成一所上級(jí)放心、家長認(rèn)可、學(xué)生贊美的一流學(xué)校。
20xx.12 “三評(píng)一訪”活動(dòng)總結(jié)
篇七：學(xué)校三評(píng)活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校三評(píng)活動(dòng)總結(jié) -活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)深入科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)區(qū)、教育局、中心校要求，在各校開展了“評(píng)班子”、“學(xué)生評(píng)”、“評(píng)”三評(píng)活動(dòng)，。現(xiàn)就我校開展此次活動(dòng)做以下。
一、高度重視，積極認(rèn)真對(duì)待 自從中心校11月中旬下達(dá)文件后，我校認(rèn)真組織，高度重視，把此次“三評(píng)”活動(dòng)做為推動(dòng)我校校風(fēng)，師風(fēng)建設(shè)來抓。
1、成立專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 由校長任組長，其他任組員，配合協(xié)調(diào)好此次。
2、制定，嚴(yán)格嚴(yán)格 開展此次活動(dòng)較長，由活動(dòng)組制定活動(dòng)計(jì)劃，11月20日至11月25日，組織學(xué)習(xí)；11月26日至11月30日，安排學(xué)生和學(xué)生；12月1日到12月5日，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組歸納上報(bào)。
二、活動(dòng)開展形式多樣 在制定計(jì)劃后，我校在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項(xiàng)事宜。其中11月22日，組織組員專題學(xué)習(xí)，提出要求，確保完成。11月26日，組員班級(jí)宣傳，廣泛了解。11月27日由各組員在班級(jí)組織填寫“學(xué)生評(píng)老師”表格，并收集，裝訂。11月30日下午，召開家長會(huì)，由組員強(qiáng)調(diào)要求，填寫“社會(huì)評(píng)學(xué)�！北砀�。 為了使活動(dòng)目的更加明確，評(píng)選更廣泛，在班級(jí)組織學(xué)生填寫的時(shí)候，可不受年級(jí)，不受授課老師限制，可任意老師填寫。在組織填寫“社會(huì)評(píng)學(xué)�！北砀駮r(shí)，要求各班學(xué)生家長到校，而且邀請(qǐng)社會(huì)其他人員，認(rèn)真填寫，來真實(shí)反映學(xué)校情況。 三、活動(dòng)總結(jié) 12月2日，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，以兩次評(píng)價(jià)表進(jìn)行歸納，總結(jié)，了解情況。 在“學(xué)生評(píng)老師”測評(píng)表中，共收150份，含我校七個(gè)老師的測評(píng)。其中對(duì)我校老師“工作態(tài)度”，“平”兩項(xiàng)都了優(yōu)。而“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”一項(xiàng)為“良”，“合格”較多。 在“社會(huì)評(píng)學(xué)�！北碇校彩占�150份，總體對(duì)我校滿意。而在“家訪聯(lián)系”一項(xiàng)上突出，多為“沒有”，“一般”。 通過此次活動(dòng)的開展，使我校老師們更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同時(shí)也為我們以后工作指引了方向。我們也借此為契機(jī)，努力工作，改進(jìn)不足，使我校校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)有所改善，使我校教學(xué)工作更上一臺(tái)階。
〔學(xué)校三評(píng)活動(dòng)總結(jié)〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
篇八：一述三評(píng)活動(dòng)總結(jié)
一述三評(píng)活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)教體局、中心校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹執(zhí)行新密創(chuàng)組“關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中開展黨組織和黨員‘一述三評(píng)’工作的通知”精神，僅僅圍繞以“堅(jiān)持實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)和諧校園建設(shè)”為中心議題，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、開展“一述三評(píng)”工作與和諧校園文化建設(shè)的理念相滲透。學(xué)校黨支部依據(jù)上級(jí)黨委文件精神，大力營造和諧的干事文化，凝聚力量，融合中心，集思廣益，共謀大計(jì)，傳承創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證�！耙皇鋈u(píng)”工作在我校開出了鮮艷之花，結(jié)出了豐碩之果�，F(xiàn)就我校開展此次活動(dòng)情況做以下總結(jié)。
自從中心校下達(dá)文件精神后，我校認(rèn)真組織，高度重視，把此次“三評(píng)”活動(dòng)做為推動(dòng)我校校風(fēng)，師風(fēng)建設(shè)來抓。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、“四中全會(huì)精神”、 “開展‘一述三評(píng)’工作的通知”，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧校園的一系列部署為堅(jiān)實(shí)抓手，廣大黨員教職工自主開展各種類型的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)中認(rèn)真記筆記，寫心得體會(huì)。在工作之余，同級(jí)段、的黨員教職工自覺開展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，以求更快更深刻地理解上級(jí)黨委關(guān)于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的內(nèi)涵，通過學(xué)習(xí)，學(xué)校黨員力爭把全體黨員、教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、人人創(chuàng)先爭優(yōu)的大局上來，引導(dǎo)廣大黨員牢固樹立發(fā)展意識(shí)、愛校愛崗意識(shí)、教書育人質(zhì)量意識(shí)、道德校園道德課堂意識(shí)、以德治校以法治校意識(shí)，促進(jìn)黨員、教職工爭先創(chuàng)優(yōu)干勁不斷高漲。
開展此次活動(dòng)時(shí)間較長，由活動(dòng)組制定活動(dòng)計(jì)劃，組織專題學(xué)習(xí)；活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)歸納、總結(jié)，上報(bào)材料。通過日常每周一次的教研活動(dòng)和教研，提高教師的理論水平；通過骨干教師講壇，“師徒幫帶結(jié)對(duì)”，讓骨干教師的作用引領(lǐng)輻射全體教師；通過課堂教學(xué)觀摩提高教師的常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。青年教師觀摩課活動(dòng)和“同題并購”、“同類型課堂教學(xué)”研討活動(dòng)，利用走出去請(qǐng)進(jìn)來，讓老師們從專家名師的報(bào)告中、課堂上都能得到許多有益的啟迪，開闊了教師的眼界，活躍了教師的思維，提高了教師的理論水平和實(shí)踐能力。
學(xué)校黨員高度重視對(duì)教師和學(xué)生的思想道德教育，學(xué)校德育工作以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為主線，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，通過完善“文明班級(jí)”評(píng)比制度，充分發(fā)揮青年團(tuán)的“做文明人，做文明事”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和教育，讓良好的習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。為了培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我們在每周確立一個(gè)好習(xí)慣的目標(biāo)，督促學(xué)生，并且要時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，時(shí)時(shí)改進(jìn)問題，使同學(xué)們能夠有效鞏固良好的行為習(xí)慣的意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生全方位行為素質(zhì)的提高。
校興我榮，校衰我恥，促進(jìn)學(xué)校跨越式發(fā)展，在今后的工作中，我們黨員仍將牢牢抓住“一述三評(píng)”工作這個(gè)堅(jiān)定地抓手，引領(lǐng)廣大黨員、教職工增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，珍惜機(jī)遇，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，敢于創(chuàng)新，科學(xué)發(fā)展，不斷提升學(xué)校的文化內(nèi)涵，精心打造文明和諧
校園、道德校園，為開創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面而繼續(xù)努力工作。
通過此次活動(dòng)的開展，使我校老師們更加知道了工作的成效，更加了解了工作中存在的不足、差距，同時(shí)也為我們以后工作指引了方向。我們也借此為契機(jī)，努力工作，改進(jìn)不足，使我校校風(fēng)、師風(fēng)建設(shè)有所改善，使我校教學(xué)工作更上一臺(tái)階。
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