教育活動情況總結范文
xxxx鄉開展“廉內助”教育活動情況總結
為配合當前我鄉黨風廉政建設和反腐敗斗爭，充分發揮婦女和家庭在防腐保廉中不可替代的重要作用，去年起鄉黨委決定在全鄉婦女中開展當好"廉內助"教育活動。全鄉各村、各單位都非常重視，緊密聯系本單位的黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實際，以各種各樣的形式，抄來抄去抄自,因地制宜地開展教育活動。近8個月來，這一活動已在社會上產生了較大反響，全鄉各地涌現了一批優秀"廉內助"和"廉內助"教育活動先進單位，取得了較好的效果。具體辦法：
1．成立機構，加強領導。為加強對"廉內助"教育活動的組織領導，鄉召開部署工作會議之后，鄉委宣傳部、鄉婦聯、鄉委黨廉辦三家主辦單位專門進行工作研究和具體分工，指定相關處室負責這項工作。各市都很重視，從實際出發，相繼成立了專門的活動協調機構，使這一活動有領導，有組織，有分工。各部門之間各司其職，齊抓共管，互相配合。成立了活動領導小組，在常委會上專門討論通過"廉內助"教育活動方案，有三位常委和一名人大副主任還分別擔任組委會正副主任。主辦領導親自掛帥，從各單位抽調專人成立了專門辦公室，負責日常工作，領導到位，措施落實，活動開展得有聲有色，又扎扎實實。
2．形式多樣，情、理、法交融。突出抓好正面教育，圍繞為國為家當好"廉內助"這個主題，進行了認真細致的策劃，使整個教育活動從情入手，寓理于情，情理法紀相融，親切感人，入腦入心。概括起來主要有以下幾個做法：第一是"聽"，組織領導干部配偶參加當好"廉內助"教育活動大會，聽各種有關反腐倡廉的專題講座和報告。結合實際，利用本地近年來查處的腐敗大案作反面教材，腐敗害國害家、害人害己的活生生的例子，使與會者受到很大的震撼。第二是"學"，組織學習鄧小平同志、陳同志關于黨風廉政建設的理論、胡錦濤關于黨風廉政建設的重要講話、中央有關廉政建設的政策和法規，以及典型案例教育讀物。第三是"看"，組織觀看《胡長清案件警示錄》、《枕邊鐘》、《貪者戒》、《欲海沉淪》、《生死抉擇》等電教片和電影。第四是"談"，召開領導干部配偶反腐倡廉座談會。在"聽"、學"和"看"的基礎上，組織座談會，讓大家談感想、談體會、談認識，互相交流，增強了當好"廉內助"的自覺性。干部配偶都認真地寫出心得體會文章，交到婦聯。聯系當地實際，在春節期間組織座談討論，許多人在發言中都談到：在萬家團圓的時刻，陳同慶父子卻在監獄度過，"貪"與"廉"一字之差，使陳同慶從市委書記淪為階下囚，其慘痛教訓是非常深刻的。還采取了自評與公議相結合的辦法，制作《"廉內助"自評表》發給每個領導干部的配偶，讓大家以"廉內助"的條件對照檢查，進行自我評定，然后逐級推薦、評選，公開接受群眾評議，選出市一級優秀"廉內助"先進典型。這樣既使每個領導干部配偶通過自評達到自我教育的目的，又使優秀"廉內助"的產生具有廣泛的群眾基矗還在機關干部配偶中開展當好"廉內助"承諾簽名活動，不少地市還利用媒體發表公開信或倡議書，或制作廉政教育警句公益廣告在電視臺播放，開展征文比賽，以及編寫"廉內助"文藝節目在"三八"活動中演出等等，千方百計擴大宣傳教育的覆蓋面，提高教育效果。
3、熱情參與，成效明顯。"廉內助"教育活動得到了干部家屬和婦女群眾的積極響應、熱情參與。召開了"廉內助"教育動員報告會，村級領導及配偶都積極參加，與會者多達200多人。市在前兩個階段，共召開教育動員會、報告會21場次，座談會、討論會25場次，共有240人次參加學習。據統計，至去年底，全鄉拒賄和上交"紅包"、禮金達4萬多元�？梢�，以人為本、以情入手、情理相融、以理服人的"廉內助"教育是深入人心的，它已經得到了廣大領導干部和配偶及家庭成員的真心擁護與支持。
4、評選先進，樹立典型。全鄉在普遍進行"廉內助"教育學習的基礎上，廣泛發動群眾選賢樹廉，大力宣傳當地的"廉內助"先進典型。目前，表彰的5名優秀"廉內助"和3個"廉內助"教育先進單位，就是在各村逐級推薦，經各家主辦單位把關上報的基礎上產生的。為樹立先進，激發當好"廉內助"的光榮感和使命感，發揮典型輻射帶動作用，通過明確制定"廉內助"條件標準，運用媒體廣為宣傳，把評選尺子交給群眾，發動大家自下而上推薦的做法，由村到鎮，由單位到戰線進行層層評癬把關，對推薦出來的2位"十佳廉內助"候選人評議投票、進行公示，把那些在當地有影響、真正為群眾公認的"廉內助"評選出來。由于群眾參與面廣，社會影響大，活動效果好.
在全鄉婦女中開展"廉內助"教育活動取得了一定成效，但反腐保廉是一項長期的艱苦的任務，對活動的成效也不能估計過高：
一是活動的開展不夠平衡。領導比較重視的地方，措施得力，活動開展得就比較有聲勢，效果也比較顯著，有的單位的領導對活動的重要性認識不足，就很難真正開展起來，抄來抄去抄自,有些地方只做了一些表面化的工作，缺乏廣度和深度。
二是積極爭當"廉內助"的社會氛圍尚未很好形成。部分人仍存在一些模糊認識：有的認為當"廉內助"壓力太大，怕劃不清正常的人際交往與權錢交易的界限，不愿意也不敢當先進"廉內助"，怕當上以后，她們的一舉一動都會被別人拿"尺子"來衡量；有的則怕"樹大招風"、"出名惹事"，寧愿默默無聞守住清白，就是不愿意當先進典型，等等，這些都給工作加大了難度。
在全鄉婦女中開展當好"廉內助"教育活動，是實行防腐敗關口前移、標本兼治，堅持教育與管理、德治與法治雙管齊下的一次成功嘗試。但是，面對反腐敗斗爭的嚴峻形勢，我們的工作還必須持之以恒，力度還必須加大。階段性教育活動的結束，不等于"廉內助"教育活動任務已經完成。我們要在認真總結經驗的基礎上，進一步研究制定經常性開展教育的工作制度，尤其是在反腐保廉的制度建設，在群眾性的正面教育、自我教育、相互教育，在營造當"廉內助"光榮、人人自覺爭當"廉內助"的社會氛圍等方面積極探索，不斷創新經驗，為進一步搞好我鄉黨風廉政建設作出新的努力。
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