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      1. 小學科技節(jié)活動總結

        時間:2020-11-19 12:52:39 活動總結 我要投稿

        小學科技節(jié)活動總結范例精選

          余姚市實驗小學“腳踏實地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時一個月,今天將要勝利閉幕了。這又是我們學校弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法的一次盛會。在活動中,全體同學積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。

        小學科技節(jié)活動總結范例精選

          一、“我的科技節(jié)我做主”,學生參與面向全體

          本屆科技節(jié)從暑假學校建議同學們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動內容都是出自同學們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設計方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測、參觀所象站等一系列的活動,讓每一位同學都參與到科技活動中來,另外,在紙飛機比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動中,各班在班級里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評出各類獎項800余項,真正體現全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

          二、“創(chuàng)意無限”,系列活動精彩紛呈

          在前期的充分準備下,科技節(jié)系列活動精彩紛呈:在節(jié)徽征集活動中,同學們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學的節(jié)徽以絕對的優(yōu)勢被評為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動中,同學們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學校這個科技節(jié)平臺上,白云校區(qū)104班楊俞易衡發(fā)明的《USB手機充電模塊》和403班周奕棟發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲余姚市中小學青少年創(chuàng)造發(fā)明獎項中的唯一的兩個一等獎;昨天參加了寧波青少年科技創(chuàng)新大賽并進行了現場答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎,將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。11月11日上午,在前期比賽的襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,中科院科學家陳賀能教授、余姚市委副書記方文軍、教育局黨委副書記、副局長諸建立、市科協(xié)主席許亞芬等各級領導和家長志愿者們一同參加了精彩的開幕式,前期活動獲獎的同學進行了表彰,特別是204班的余佳承同學從陳爺爺手中接過了國家新型實用發(fā)明專利證書佩掛上了中科院的小徽章,最后進行了科技節(jié)節(jié)目表演、火箭升空、機器人表演、特技飛機表演等受到了同學們的一致歡呼!11月11日,科學家報告會如期舉行,中科院老科學家報告團的陳賀能教授來在兩校區(qū)進行了生活中的科學的講座,受到了同學們的追捧。11月12日晚上,學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡,舉行了星空之夜天文觀測活動,同學們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過活動普及了天文科學知識,激發(fā)了學生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團金敏老師為300多位學生上了一堂“玩中學發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對面地給予學生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時。

          另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動,同學們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

          三、“展現自我”,宣傳活動實在到位

          科技節(jié)的總方案和所有系列方案都提前統(tǒng)一公布于?破站W,方便老師、學生和家長的查看,每一次活動后及時上傳至余姚教育信息網、市科協(xié)網、校園網;余姚電視臺、余姚日報、《都市快報》分別多次介紹本次科技節(jié)活動情況,并在11月17日的`余姚日報社會周刊欄目半個版面以“玩轉科技旋轉童年”為題進行了綜合報道。另外,我校的小記者們全程參與了本次科技節(jié)活動的采訪工作,在各類活動現場總能看到他們的身影;我們各年級組在級段長的協(xié)調下,群策群力,組織好每一項活動,保證活動有序開展。班級文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學氛圍。

          四、“小手拉大手”,輻射活動普及提高

          在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動,在科技節(jié)開幕式上、在科學家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。同時,許多家長和孩子們一起進行創(chuàng)造發(fā)明、調試紙飛機、制作陀螺等等,通過小手拉大手,通過同學們的活動,讓家長們參與到我們的科技節(jié)中來,從學校的科普活動輻射到家庭的科普活動,家庭是社會的細胞,讓科普的細胞在社會中發(fā)揮真正的作用,形成學校、家庭、社會三位一體的科普活動體系!

          同學們,在我們幸福滿滿地笑對喜人收獲時,我們仍然滿懷熱情與期待,雖然第三屆科技節(jié)閉幕了,但科技的進步不會停止,科學就在我們身邊,讓我們用善于觀察的眼睛去發(fā)現,讓我們用聰明智慧的大腦去思考,讓我們用靈巧勤勞的雙手去創(chuàng)造!

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