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大學班級春游聯誼活動總結范文
一、活動前言:
陽春三月,春暖花開,正是一年一度的出游好時機,時日正值春夏之際,可謂春光明媚、風和日麗,那天我們展開一次游玩的活動,在出游的同時,促進同學們的凝聚力、感染力,留下美好的大學回憶。鍛煉大家的自理能力,培養大家的審美情趣。校園里,集體出游、自費旅游已成為大學生們多彩生活的一部分,同學們可以通過出游了解不同地區的風景。
春夏是一年中最美的季節,是學生踏青旅游的好季節。通過踏青活動,學生們親密接觸了大自然,欣賞了春天美景,拓展了學生的視野,進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動,進一步培養了我們的集體意識,加強同學間的交流和溝通,同時也增進各班團員的相互了解,讓彼此的感情得以升華。
二、活動背景:
隨著時間的緩緩流逝,大一的第二學不覺間已經過了一大半,讓人勞累的團風剛剛結束,期末又將接近尾聲,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據小道消息報導,類似的活動,校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的,還有11級勞動與社會保障專業、信息科學技術學院學生會,為此,經努力,我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯系,經商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯誼活動
三、活動主題:
石燕湖休閑一日游
四、活動目的:
豐富生活,陶冶情操,放松身心,增強體質,促進友誼,提高團結意識。
五、活動對象:
11級電子商務一班(18人)二班部分同學(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學生會(8人),共計44人
六、活動時間:
第十周周六既4月21日8:00-18:00
七、活動地點:
石燕湖
八、活動經費:
門票、車票、保險共計每人65元,午餐自備
九、活動安排:
1、為了便于活動的開展,提前做好一切的準備工作,石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協商,最終,我們達成一致,成功簽訂了旅游協議書,其中包括訂金、人數、安排導游、安全、經費等詳細內容、
2、在出游人數的統計方面,由各負責人對參加的人員進行登記報名,再匯總填好石燕湖休閑一日游統計表,統一安排
3、活動前,務必做好天氣預報工作,出游應在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行調整
4、在人員的編制方面我們以小組為標準,共分為六組,由導游帶隊,班長協助,小組長督促,以便于人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失
5、在交通工具方面選擇集體乘車,主要由石燕湖代理人負責安排
6、大概10點到達,一起旅游觀光
7、中午經討論決定不訂餐,自己隨便吃點東西
8、下午六點從目的地集合并乘車返校
十、活動流程:
1、4月21號周六早上8點在修業廣場集合并清點人數,因誤車9點乘車出發,乘車約一小時,車上,女導游為此活動做了簡單介紹,并且為了讓大家玩的開心,調動活動氛圍,促進相互間的交流,搞了一個叫《吃!返幕顒
2、到達目的地后,電一班長與代理人進行了結賬并由代理人購票,進行簡單休整,清點人數后由導游帶隊出發
3、導游帶領我們乘坐了大型游船,暢游石燕湖,過跳馬澗遺址;去情系愛情島,有湘西土家風情吊腳樓,觀音廟祈福,登萬福萬壽塔,摸五子登科樹·····
4、中午,簡單休整20分鐘,清點人數,填充饑餓的肚子
5、緊接著,沿湖游道,感受青山綠水之間所帶來的愜意,在哪青山綠水之間留下永恒的回憶;過塑身門,來秀秀那魔鬼身材;過飛歌外公橋、外婆橋、空中網橋、山車,揮散青春的熱情,挑戰你的意志力;在和平鴿廣場,放飛和平鴿,竹林休閑,吊床休息······
6、游道中途,廣場小憩,清點人數,舞臺上合影留念
7、更刺激的,可以讓人培養良好的心理素質。乘海盜船,失重心跳的感覺讓人流連忘返;玩碰碰車,體驗到碰撞的激情;飛椅,感受到空中飛翔的快樂;過龍宮,體驗了黑暗驚險的恐怖······
8、最后一項:龍舟競渡,那劈波斬浪,揮楫中流,讓我們團體人的激情和團隊精神在此迸發
9、下午六點從目的地乘車返校,清點人數,確保大家都安全坐車返回
10、石燕湖休閑一日游到此結束
十一、活動感言:
通過此次活動,我們都得到了很多收獲,主要是明白了集體團結的樂趣。
大家玩的都比較開,活動為大家創造了交流平臺,融合了之前因為各種原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強了大家對彼此的認識,促進了大家的交流,更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松,但整個活動過程中,大家玩了一天,都累得不行啊,從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······
此次,豐富了同學們的課余生活,我們的日常學習比較緊張,本次活動達到了娛樂放松的目的,以便于同學們以更大的熱情投入到工作和學習中去,長期的工作學習將逐漸降低工作和學習的效率,而適當的放松對于提高工作學習效率有著重要的幫助。
陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統文化的情操,這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學習不利于心理健康發展,必要的活動對于心理健康的發展有著積極的作用,經常接觸大自然對于我們培養一顆平和的心有很大幫助。
總之,此次活動達到了活動預期的目標,加強了班級凝聚力,促進了班級和諧交流,舒緩團風和學習帶來的壓力,放松了身心,幫助班級同學健康生活;顒哟舐撜x又讓大家認識了更多的朋友。
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