小學向國旗敬禮愛國主題活動總結

小學向國旗敬禮愛國主題活動總結范文

　　為進一步加強學生的愛國主義教育，中央文明辦、央視網、常州文明網等網站，開展“向國旗敬禮”活動。活動以慶祝新中國成立65周年為節點，以愛國主義教育為主題，以網上網下相結合為形式，形象生動地表達廣大未成年人，對偉大祖國、家鄉的美好祝福和衷心祝愿，抒發愛國情感，增強“中國夢”的宣傳效果。潘家小學高度重視，積極落實教育局文件精神，開展“向國旗敬禮”系列活動�，F將活動情況總結如下：

　　一、領導高度重視，統一思想認識

　　我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。成立了以胥志東校長為組長的工作領導小組，領導小組成員分工明確，并把目標任務落實到學校各個班級和具體人員，確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮”系列主題活動，更有針對性和實效性。

　　二、周密部署安排，廣泛宣傳發動

　　為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，召開了學校會議、全體教職工大會，少先隊大隊部利用紅領巾廣播站向全校同學發出倡議，使全體學生面對國旗，如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，如何實現中國夢，有了更深刻的認識；然后，學校通過班會、隊會、國旗下講話，同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，并組織他們積極參與。而且，學校還充分發揮與家庭、社會“三位一體”德育網絡和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為道德實踐活動的廣泛開展，創造濃厚的社會氛圍。

　　三、圍繞活動主題，開展系列活動

　　我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務來抓，統籌安排，整合現有德育資源，精心設計活動，組織開展多種形式的道德實踐活動。

　　1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統一安排，積極組織全校師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上，培養高尚道德情操和深厚愛國情感。

　　2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

　　3、開展“我是小警察”社會實踐活動。2014年9月13日，潘家小學40名小記者乘車來到XX市交通巡邏警察支隊參加“我是小警察”交通營活動，體驗了警察的工作，了解了現代城市的交通情況，學習了交通安全知識。學習全體民警團結協作，甘于奉獻，全力打造“民生交管”，全面建設“幸福交通”。半天的活動，小記者感受深刻，紛紛表示從小好好學習，長大也要像警察叔叔一樣，為家鄉人民做出貢獻。

　　4、我校組織學生登陸中國文明網，向國旗敬禮的學生超千余人，同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福，為實現中國夢而努力學習。

　　總之，通過這次系列活動，我校學生對如何做一個有夢想的人，如何做一個文明學生，如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“實現中國夢”成為廣大學生的自覺行動，讓學生從小確立“人人學習，成就夢想”的遠大志向，為構建和諧校園作出新貢獻。

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