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鎮第三批學習實踐活動調研階段工作總結范文
為深入開展學習實踐科學發展觀活動,全面提高我鎮科學發展水平,我鎮嚴格按照區委學習實踐活動領導小組的統一部署和要求,高度重視,精心組織,周密部署,扎實推進,較好地完成了學習實踐科學發展觀活動第一階段中學習調研階段的各項任務,極大地提高了全鎮黨員干部特別是領導干部貫徹落實科學發展觀的執行力、操作力和創新力,切實解決了一些影響我鎮農村經濟發展和改革發展穩定的實際問題,建立健全了我鎮科學發展的體制機制,真正實現了干部受教育、發展上水平、群眾得實惠的目標,F將學習調研階段的工作總結如下:
一、 組織領導到位
為更好地在全鎮落實科學發展觀,我鎮在區委第三批學習實踐活動動員大會一結束,就回鎮召開了黨委會,成立了學習實踐活動領導小組,黨委書記##任組長,鎮長##、黨委副書記##任副組長,黨政領導為組員的領導小組,設立了活動辦公室。副書記##任辦公室主任,組織委員##任副主任,抽調黨校、企管站、宣傳辦等同志為組員,設立了學習指導組、宣傳資料組、學習督查組等三個專業工作組。明確了24名鎮干部分別作為全鎮70個黨支部的學習實踐活動聯絡員。
各黨支部也相應成立了學習實踐活動領導小組,黨支部書記為組長、支部委員或骨干黨員為組員的領導小組,各黨支部還明確了一名專職學習實踐活動聯絡員,全面負責本支部的學習實踐活動。
二、 思想發動到位
為了使這次學習實踐活動取得明顯效果,鎮黨委按照上級要求,對各階段的任務進行細化分解,并以黨委文件形式把學習要求、任務分解到各黨支部,并于9月24日召開了##鎮學習實踐科學發展觀動員大會,黨委書記親自動員,駐##學習活動聯絡組組長周志剛同志也到會講話。要求各黨支部把規定動作到邊到位,自選動作有所創新,圓滿完成各階段任務。各黨支部在準備充分的基礎上,召開了動員大會。動員大會后,黨員在學習階段都認真觀看了區委書記戴源和江蘇工業學院教授丁恒龍所作的報告碟片,為調研階段準備了扎實的理論基礎。在調研階段,各支部征求了老黨員、老干部就如何搞好這次學習實踐活動建議獻策。謝莊村、溫寺村、高巷村等黨支部深入到本區域內的村民小組、個體企業、老黨員、非黨干部中進行座談;醫院黨支部召集退休黨員、老醫生就圍繞本行業如何提高“人民滿意”工程進行座談;學校黨支部召集退休黨員和老教師、骨干教師圍繞提高教學質量等內容的座談;化機廠黨支部、八紡機廠等黨支部還專門邀請老客戶圍繞“誠信工程”、“創新工程”,請他們對企業的發展分析當前的困難和問題,分析原因,尋找對策,為學習實踐活動的開展掌握了大量的第一手資料。
三、 人員時間到位
各黨支部都能圍繞《##鎮學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作計劃》制訂本支部的學習調研階段工作計劃,對一些臥床不起、行動不便的、沒有文化的老黨員黨支部派專人進行幫學和導學。全鎮有28個黨支部成立了幫學小組,幫學人員39名。對長期出差或居住在子女家中的黨員采用送學、寄送資料等形式,確保每位黨員都能有機會有時間參加學習實踐活動。龍珠山村、高巷村組織沒有文化基礎的老黨員集中學習,集中座談,支部派專人進行記錄,這種形式受到了這些老黨員的贊賞。至10月底,全鎮70個黨支部已組織集中學習培訓210次,組織專題講座70次,參加集中學習的黨員1242人,幫學和寄送材料的黨員653人,確保了參學人員的參學率和學習的時間。
四、 學習內容到位
為了使學習實踐活動深入開展,鎮學習實踐活動辦對全鎮各支部下發“三本書”合計5685本,學習筆記合計1895本。鎮黨校為適應基層黨支部能更好地學習,及時編寫了《學習實踐科學發展觀的重大決策》,其內容針對本鎮實際提出了學習實踐活動的重大意義,如何學、怎樣提高學習效果的輔導黨課,下發到基層黨支部和機關事業支部黨員218份,確保了學習的重點和學習的內容。
五、 學習效果到位
為了使學習實踐活動不流于形式,進一步提高基層黨支部的學習效果,鎮學習實踐活動辦公室還專門到市影像公司購買并刻錄了《建國大業》等75盤愛國主義影片到基層黨支部,以及《專題輔導報告會》光盤150盤。做到了“四個結合”,即把學習實踐活動與學習市、區重要文件結合起來,與工作實際和思想實際結合起來,與慶祝新中國成立60周年結合起來,做到學用結合,學以致用。學習形式也做到了“四個結合”集中輔導與專題講座相結合,寄送材料,上門幫學與電化教育相結合,上級領導作輔導報告與本支部書記作動員,導學相結合,走訪調研聽取基層意見與召開座談會先進介紹經驗相結合。老干部支部組織黨員開展了##經濟發展獻一計活動;港機廠黨支部開展了幫困助學結對活動,至10月底全鎮組織收看電教片70多場次1342人,召開座談會65次,初步查找問題50個,已解決問題43個,確保了學習實踐活動的效果和質量。
為了檢查各黨支部在學習調研階段的工作,我鎮學習實踐活動辦公室,設置了檢查統計表,組織聯絡員和領導小組辦公室對每個黨支部前段工作進行檢查,就設立意見箱、專線電話、調研課題等內容進行評分檢查。轉段前,我鎮將對各黨支部的參學黨員進行知識測試,檢驗第一階段的學習效果。
學習實踐活動通過全鎮上下黨員的共同努力,第一階段已經取得了明顯成效,但也存在一些問題,一是我鎮黨員結構總體來說,年齡結構大,文化水平低,給學習實踐活動的深入開展帶來了一定的難度;二是由于歷史原因,黨員帶領群眾致富的后勁不足,黨員的號召力不明顯;三是少數黨員的學習自覺性不夠強,整天埋頭在自己的責任田和忙于自己的工作上,學習時間和開展活動不準時。這些存在的問題,我鎮學習實踐辦公室將進一步到有關支部就如何解決上述問題開展調研,力求在最短時間內給予解決,確保工作不折不扣完成,為順利進行分析檢查階段打下良好的基礎。
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