愛牙日活動總結范文
精彩的活動已經告一段落了,想必你會開拓了視野,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?下面是小編整理的愛牙日活動總結范文,歡迎大家分享。
愛牙日活動總結范文1
我們五(1)班的每位同學積極參加學校大隊部發動的“愛牙、護齒”活動,這次活動,讓孩子們真真切切地感受到:擁有一口健康的牙齒是多么的重要,也是多么的幸福。
一、學校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫,讓孩子們印象深刻,畫面上的內容更使孩子們深受教育,大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網收集有關“愛牙、護齒”的知識,利用十分鐘隊會講述有關牙齒的小故事,使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常識。
三、每個孩子自己設計版面,自己選擇內容,設計自己的護齒小報,大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號,已融入到每個孩子的生活中。班中的十位同學的小報相當出色,選送上交到學校德育處。
四、填寫護齒愛心卡,學當護齒小老師,讓孩子們把學校里學到的知識教給自己的父母、鄰居,使更多的人學會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合,孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結束,進行表彰獎勵。表現出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎章,最多的孩子得到了4枚,最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士。
通過開展活動,學生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力,促進學生養成愛牙、護牙好習慣。
愛牙日活動總結范文2
9月20日是國際“愛牙日”。我校以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。齲齒俗稱蛀牙,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,青少年學生發病率較高。面對學生日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發病形勢,必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為,我們學校積極地開展了愛牙日的宣傳活動,F將此項工作總結如下:
一、布置工作,提高教師認識程度。
根據香坊區保健所的工作要求,召開全校班主任教師工作會議,會上提出具體方案要求,全校教師高度重視,積極組織一次系列活動。
二、活動實施過程積極進行此項工作的宣傳教育。
1、各班主任利用班隊課對學生進行保護牙齒和預防齲齒的教育。
2、利用廣播、板報進行一次愛牙日知識宣傳。
3、各班張貼與愛牙日有關的標語。
4、觀看愛護牙齒宣傳片。
一顆牙就是一個器官,牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面,同時也是現代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現問題,將會對人們的正常生活造成極大的影響!皭垩廊铡敝黝}宣傳,把最基本的口腔健康之道告訴全校師生,以提高口腔疾病的預防能力和及時治療意識,真正做到,健康的每一天,從愛牙開始。
愛牙日活動總結范文3
孩子的健康關系到我們每一個教育工作者,從小就預防和減少兒童口腔疾病發生,培養少先隊員的自我保護意識,是我們本次活動的目的。通過活動的開展,我們深刻地感受到孩子自身所發生的一種變化,一種良好行為習慣的養成,一種口腔健康行為習慣的理念的一種形成,我校緊緊圍繞“隨時護齒,從我做起”的活動主題,積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的.開展,學生、老師和家長都受益非淺,認識到關注口腔健康的重要性,并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高,感受到了孩子自身所發生的一種變化,一種良好行為習慣的養成,一種口腔健康行為習慣的理念的形成。
一、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心,利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,各班組織學生觀看,紅領巾廣播站播放“小益、達仔漫游護齒城”廣播劇。
二、開展“隨時護齒,從我做起”手抄報創作競賽活動。共收到作品100余份,隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識,也有利于隊員們習慣的養成,同時能力得到了提高。
三、開展“護齒習慣我養成”口腔健康主題隊會活動。
四、每班開設一堂口腔健康教育課,內容包括護齒電影宣傳片,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣,正確刷牙的方法等。
本次護齒活動,受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏,可以預防齲齒、抵抗細菌,堅固牙齒,保持口氣清新。知道了經常吃零食,會不斷產生牙菌斑,損害牙齒,使牙齒脆弱,導致蛀牙。限制吃零食的次數,可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙,飯后漱口,三個月換一次牙刷,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔的習慣養成。在很大程度,幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛生習慣。在今后的健康教育工作中,我校將繼續向學生傳授更多的口腔健康知識,提高學生口腔健康水平,為促進全社會的口腔健康發展做出的努力,讓孩子們真正在活動中得到發展和健康的成長。
愛牙日活動總結范文4
愛護牙齒 從小做起——記幼中班“愛牙日”健康教育活動
“上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷牙齒是我的好朋友!卑殡S著歌曲,我們迎來了第27個的國際愛牙日。為了讓孩子了解更多與牙齒相關的知識,增強保護愛護牙齒的意識。9月20日,我園中二班立足于實際,開展了“呵護孩子,健康口腔”的專題活動。
活動中,郭老師首先讓孩子了解9月20日是“全國愛牙日”,教育孩子注意口腔衛生,養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,確保牙齒健康成長;其次,通過教學活動“刷,刷,刷,刷出潔白的牙齒”,幫助孩子掌握正確的刷牙方法,讓孩子在寓教于樂中了解其含義;最后為孩子進行牙齒的檢查,檢查后對有齲齒的幼兒反饋給家長,使家長重視孩子的牙齒保護,樹立“愛護牙齒從小做起”的健康觀念。
本次活動使孩子認識了牙齒健康的重要性,幫助孩子樹立愛牙護牙意識,以促進每個孩子成為護牙小衛士,綻放他們健康、美麗的笑容!
愛牙日活動總結范文5
9月20日是第27個“全國愛牙日”,口腔健康是人的全身健康與生命質量的重要組成部分,是延長人的健康壽命不可缺少的重要支柱?谇唤】禃诖龠M全身健康、提高生命質量、延長健康壽命、促進人類發展方面起到重要作用。
目前,口腔病已成為人類最常見的疾病之一,世界衛生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標準之一,把齲齒列為僅次于心血管疾病、癌癥之后應重點防治的第三大非傳染性疾病,而在我國,根據各地區調查,齲齒、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。
我班按照學校政教處《關于“全國愛牙日”活動方案》的具體部署,以多種形式開展了“愛牙日”宣傳教育活動。窩溝齲影響兒童牙齒健康,而窩溝封閉又是預防兒童窩溝齲的有效方法,它對口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前,我國兒童與青少年中,后牙窩溝齲占齲病的80——90%,如果能有效地預防和控制窩溝齲的發生,既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平,又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源消耗,面對學生日趨嚴重的窩溝齲發病形勢,我們必須提高學生對牙齒保健知識的了解程度,同時掌握預防牙病的相關知識和健康行為,學校積極響應上級號召,開展了愛牙日的宣傳活動,F將此項工作總結如下:
一、根據政教處相關文件及會議要求,利用健康教育課時間,全班進行了愛牙健康教育課。
二、活動開展
1、首先利用手抄報的形式想全班同學宣傳口腔健康知識,對學生進行保護牙齒和預防齲齒的系列教育。
2、聽六年級學生國旗下的演講《如何保持口腔健康》。
3、學生搜集關于保持口腔健康的文字、圖片及標語。
4、觀看視頻,聽由牙科專家講解的關于口腔健康的相關知識,及如何預防齲齒,正確刷牙方法的示范,日常飲食中應注意哪些事項等,讓學生識記并實施到生活中去。
5、張貼與愛牙日有關的標語和圖片。
6、組織同學們在《保持口腔健康倡議書》上簽字。
通過本次活動,在學生中進行牙病防治知識的普及及教育,有效加強了學生們對口腔健康的正確認識,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識,學生的愛牙知識提高了,護牙衛生習慣也有明顯好轉。我們要努力進一步喚起全社會人人來關心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。
愛牙日活動總結范文6
在第XX個全國愛牙日來臨之際,為增強轄區居民的口腔健康觀念和口腔自我保護意識,9月19日上午,延吉市公園街道園建社區組織蒲公英志愿者在轄區內共同開展“健康每一天,從愛牙開始”主題宣傳活動。
活動中,志愿者們在轄內人流密集的公園路主干道兩側、居民區等處,設立多個宣傳點,通過發放宣傳資料、解答居民疑難問題等方式,廣泛宣傳愛護牙齒的重要性,正確掌握護牙、刷牙方法及定期到醫院清洗牙齒,呼吁大家養成早晚刷牙、睡前刷牙后不再進食,每3個月更換一次牙刷,普及口腔保健知識,幫助居民養成良好的口腔衛生習慣,并建議大家詳細了解預防口腔疾病常識,帶動身邊的親朋好友重視口腔保健;顒佑瓉韽V大居民的積極參與,共發放宣傳資料200余份,接待群眾咨詢20余人次。
通過此次宣傳活動,進一步普及了廣大居民的口腔保健知識,幫助居民養成良好的生活習慣,健康快樂的過好每一天。
愛牙日活動總結范文7
20xx年9月20日是第二十四個全國愛牙日,即墨市健康教育所按照市衛生局的要求,以窩溝封閉,保護牙齒為活動主題,在各醫療衛生單位的配合下深入群眾,走進人群聚集場所,利用展板、傳單、咨詢等多種形式普及口腔衛生知識,宣傳口腔健康的重要性,使受益居民開始注意本身的口腔健康,創造了良好的口腔健康的社會環境。
一、愛牙日活動受到參與居民的普遍歡迎。
在活動中,參與居民說的最多的一句話就是以前不知道口腔不衛生還會對全身健康造成重大影響,也知道了勤刷牙是預防口腔健康的最經濟、最直接、最有效的方法,通過宣傳,還使許多群眾掌握了正確的刷牙方法,學會了科學保護牙齒的技能。
這次愛牙日的健康教育宣傳活動向各類人群傳遞了口腔保健知識,引導公眾開始正確認識和處理口腔衛生問題,在某種程度上為提高口腔健康水平夯實了基礎。
二、利用各種傳播形式,宣傳口腔健康知識。
為把宣傳活動開展得扎實有效,分別在公共場所、醫院、學校等人群聚集的場所,通過擺放展板、發放傳單等形式,普及口腔健康知識。共發放各種文字宣傳材料八千余份?谇豢拼蠓蛟谌巳壕奂瘓鏊_展咨詢,免費口腔健康檢查,面對面為群眾提供口腔保健技術指導和健康服務。
愛牙日活動總結范文8
今年9月20日是第28個“全國愛牙日”,主題是“定期口腔檢查,遠離口腔疾病”,旨在推動全社會關注全社會口腔健康。根據國家衛生和計劃生育委員會辦公廳《關于開展20xx年慢性病系列宣傳日活動的通知》(x衛辦疾控函〔20xx〕x號)文件要求,我中心緊緊圍繞“定期口腔檢查,遠離口腔疾病”主題,于20xx年9月21日開展了宣傳教育活動,提高了廣大人民群眾的愛護牙齒的意識,通過這次活動,積累了豐富的社會活動經驗,也發現了群眾對口腔健康認識不足等問題,F將有關工作情況總結如下:
一、活動形式:
圍繞主題,通過懸掛條幅、發放宣傳資料、設立咨詢點等多種形式,廣泛宣傳口腔疾病防治知識,促進廣大群眾對口腔疾病認識和關注,推動全社會關注老年人口腔衛生。
二、活動內容:
此次活動,懸掛宣傳條幅1幅,現場發放宣傳資料200份,設立咨詢服務臺1臺次,解答群眾咨詢50余次,收到了良好效果;出動醫務人員3人次,參與就診咨詢的人群中,以老年人和兒童居多,這說明老年人和兒童牙病發病率高,人們對口腔健康的要求有所增高。但也發現一些問題,有人認為,人老掉牙是自然規律,有的老年人認為自己年齡大了,沒必要修復失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置,肩負著特殊的功能,人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個口腔的平衡就會被打亂,若不及時修復,常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容,尤其是全口無牙者,因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動,容易相應產生。
總之,通過精心的組織領導,在今年9月20日是第27個“全國愛牙日”,主題是“定期口腔檢查,遠離口腔疾病”這天,緊緊圍繞主題,廣泛宣傳老年人怎樣預防齲病、減少口腔疾病,開展了宣傳教育,普及口腔衛生知識,讓更多的群眾認識到保護牙齒的重要性。
愛牙日活動總結范文9
每年的9月20日為“全國愛牙日”, 為增強幼兒的護牙意識,豐富幼兒的愛牙知識。于是,在20xx年9月20日,高南幼兒園大、中、小各班結合“愛牙日”開展了“健康每一天,從愛牙開始”的系列活動,取得了良好的效果。
活動當天,邀請了保健陳老師給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒,示范正確刷牙的方法,引導幼兒早晚正確刷牙,幫助孩子們養成良好的生活衛生習慣。
活動中,還引導家長關注家園共育宣傳教育,利用幼兒園家園共育宣傳欄及班級QQ群,張貼各類“保護牙齒”的宣傳資料,向家長和幼兒發起活動動員,并分發刷牙記錄表,以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
活動期間,還根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動,如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們 以自己喜愛的形式融入于活動,有的實驗探索;有的觀看PPT以及牙防動畫片等等。這些操作性,互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果,使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識,掌握了正確的護牙方法,鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。
此次活動,不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識,也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視,家園合作共同保護好幼兒的牙齒。
愛牙日活動總結范文10
為了普及口腔衛生保健知識 , 進一步強化公眾關注兒童口腔健康,減少齲病等口腔常見病的發生,我縣疾控中心結合 20xx年“全國愛牙日”提出的主題是“健康口腔,幸福家庭”, 副主題為“關愛老人,修復失牙”。這一活動主題,采取多種形式進行健康教育宣傳活動。現將這次宣傳活動情況總結如下
一、充分利用媒體進行口腔保健知識的宣傳,通過《健康伴我行 》 , 進行大力宣傳,進一步提高市民口腔健康知識的知曉率。
二、于 9 月 20 日全國愛牙日的這一天,疾控中心、縣級醫療單位、鐵建牙科醫院、耀邦牙科醫院在人民廣場進行宣傳,F場發放宣傳材料 1000 份,牙刷 100 支。咨詢人數達 50 人之多。懸掛橫幅 7 條,陳列展板 12 塊。
通過健康教育宣傳,有效提高了市民對口腔健康知識的知曉率,指導家長及孩子們養成良好的口腔衛生習慣和形為方式,讓家長們認識了口腔保健的新知識和新觀念。
9月20日是國際愛牙日,我校結合《高露潔》的《全國口腔教育活動》在校,特別是一年級開展了愛牙宣傳活動,活動情況如下:
9月14日早晨,我們將促進口腔健康,提高生命質量的標語掛在最醒目的地方,利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員,如何開展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保護好牙齒進行了宣傳,衛生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報。
我們還利用生命教育課的時間,進行愛牙健康教育。分別以認識牙病為開始,使學生認識牙病的種類——(蛀牙、黑牙、牙齦炎、牙周炎、牙齒排列不整齊)等,簡單介紹癥狀。
然后通過小調查,調查本班牙病的情況,使同學們重視起來,并從中悟出保護牙齒的重要性。
在然后,是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范,讓一年級學生實踐并實施到生活中去,同時給學生提出三條預防牙病的建議(早晚刷牙,飯后漱口,要正確刷牙)。教給學生正確的刷牙方法,一年級學生學得認真、學得快樂,在此同時,為了讓學生記住口腔衛生,還教了學生兒歌。
最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育,課堂教學效果良好,學生興趣濃厚,積極性很高。
教育階段完成以后,讓學生動手做壁報或手抄報等,以提高認識和重視,并用到生活中去。
通過以上的活動,我觀察到:餐后漱口的孩子明顯增加了,孩子的愛牙意識提高了,知曉率也提高了,護牙衛生習慣也有明顯好轉。
特別是有牙病的學生主動找生命教育老師問好牙醫的電話,他們主動要求到醫院去就醫。
最后,希望能在上級的指導下,把這項活動開展的更好。
20xx年9月20日是第二十五個全國“愛牙日”,今年的主題為“健康口腔,幸福家庭”副主題為“關愛老人,修復失牙”,針對這個主題,我們醫務室特進行這次的廣播講座,希望有更多的孩子更多的家庭,關注口腔健康,并做到科學保健。
一、控制甜食,為什么還有齲齒?
你可能很難想象到,在兒童口腔科,幾乎八成患兒的問題都跟齲齒有關。第三次全國口腔健康流行病學調查結果顯示,我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%,在世界處于較高水平,12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%,對家長的問卷調查結果顯示,僅9%的家長能夠每天監督和幫助孩子刷牙。在多數人看來,甜食是齲齒的禍首,所以一些家長們也會有意識地控制孩子吃甜食,但僅僅這樣做是不夠的。那些嵌塞在牙齒縫、牙齒窩溝中的食物殘渣還是定時炸彈。這種情況,除了勤刷牙,更保險的方法是在孩子6歲左右,去做窩溝封閉。這也是世界衛生組織向全世界兒童推薦的一種保護新生恒牙的方法。
二、含氟牙膏怎么幫孩子用?
含氟牙膏能防蛀,但孩子刷牙時吞下牙膏會不會造成慢性氟中毒?這曾是一部分家長擔憂的。其實大可不必。英國曼徹斯特大學科克倫口腔健康小組針對世界范圍內7.3萬名兒童進行了調查,結果發現,孩子在1歲前使用少量含氟牙膏,發生氟斑牙的幾率非常小,而與氟斑牙產生的影響相比,因齲齒引發的問題就嚴重多了。該研究同時發現,兒童只有長期大量吞食含氟牙膏后,才會出現氟斑牙。所以只要控制好量,含氟牙膏的使用是利大于弊。一般孩子過了3歲就可以給他們使用了,給豌豆大小的量即可。
三、牙齒矯正也有黃金年齡?
有些家長認為乳牙最終是要被替換的,所以出現畸形可以不予處理。這是錯誤的。如果因日常不良習慣等原因已經造成骨骼變形,那乳牙脫落后,恒牙會沿著乳牙脫落的位置萌發,此時只會加劇牙齒畸形,不可能自行改善。另一方面,像“地包天”這樣的畸形在3歲左右就要處理了,如果等到恒牙全長齊了再去矯正,效果就會大打折扣。那牙齒矯正是不是越早越好?最佳矯正年齡是多大?一般而言,到青春快速生長發育期(一般女孩11歲~13歲、男孩12歲~14歲)時,換牙基本完畢、頜骨仍有發育的潛力,此時是進行固定矯治的最佳時期,絕大多數錯頜畸形均可在此時解決。
四、吃得精細,牙齒畸形和乳牙滯留的孩子多了
現在做牙齒矯正的孩子越來越多,這除了跟家長的重視程度提高有關外,另一個不爭的事實是,牙齒畸形的患兒增多了。雖然牙齒畸形受一定遺傳因素的影響,但據臨床觀察,兒童牙齒畸形有50%以上緣于不良習慣,像長期吮吸拇指可能會阻止前牙的正常萌出,替牙期兒童常用舌舔下前牙,可使下前牙向前傾斜出現間隙。長期吃細軟食物,兒童牙齒的咀嚼功能就不能得到發揮,面口部肌肉的功能減弱,其對頜骨的刺激也隨之下降。頜骨發育不夠充分就會出現一個矛盾,即狹小的頜骨容不下全部牙齒在牙槽骨上整齊排列。特別是在幼兒期,咀嚼直接刺激人體頜骨的發育,一旦發育不完全,會直接導致門牙擁擠和錯位。
此外,這種精細化的飲食也讓乳牙滯留、遲脫的孩子增多了。正常情況下,兒童從六七歲左右開始,乳牙就自然脫落,大約在半年到一年之間恒牙陸續萌出。但現在不少孩子乳牙該掉的時候卻不掉,而新萌出的恒牙被迫長在內側,形成“雙層牙”。這就是乳牙滯留。如果乳牙滯留、遲落很嚴重,影響到恒牙萌出以及錯位等,可能會影響到孩子的咬合以及面部正常發育。所以那些習慣把水果切成一片片,讓孩子用牙簽叉著吃的家長要特別注意了,給孩子一個完整的蘋果讓他“啃”才是正確的選擇。
五、提醒:青春期牙齦炎,家長別當成是上火
有些女孩到了青春期,牙齦又紅又腫,刷牙或咬硬物時出血明顯,家長以為是上火。但降火措施用了個遍,也不見有明顯改善。這時,家長就要注意了,這可能是青春期牙齦炎。青春期牙齦炎除了口腔不清潔引起外,還與體內激素變化有關。進入青春期后,乳牙被恒牙所替換,新長出來的恒牙排列不整齊,加上小孩子每次刷牙又馬馬虎虎,牙齒上堆滿了牙菌斑,這種引起牙齦組織炎癥的細菌團塊在牙齒周圍滯留,才發生牙齦炎。另外,體內性激素水平升高,牙齦組織對菌斑等局部刺激敏感性、反應性增強,使牙齦炎癥狀加重。一般在機體黃體酮分泌開始增多后自然痊愈。
最后我再告訴同學們什么是正確的刷牙方法:
牙刷毛尖與牙齒牙齦面成45度角而輕度加壓,刷毛頂端部分進入齦溝,而部分在溝外,然后作前后向顫動6-8次,顫動時刷毛移動僅為1mm.刷上下前牙的舌腭面時,如牙弓狹窄,可將牙刷頭豎起作短橫刷顫動。生理刷牙法:刷毛與牙冠接觸,刷毛頭指向牙冠,沿牙面向牙齦輕拂刷。此法既能清潔牙面,又能按摩牙齦。應選用保健牙刷,特點為刷毛柔軟,刷面平坦,刷頭不大,刷毛尖端磨圓,既能有效地消除牙菌斑,而又不損傷牙齒和牙齦。
在此,我祝所有的老師與同學們都有一口健康、美麗的牙齒!
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