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      1. 大學(xué)活動總結(jié)

        時間:2022-05-24 23:40:53 活動總結(jié) 我要投稿

        【熱門】大學(xué)活動總結(jié)匯編8篇

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)活動總結(jié)8篇,希望對大家有所幫助。

        【熱門】大學(xué)活動總結(jié)匯編8篇

        大學(xué)活動總結(jié) 篇1

          轉(zhuǎn)眼間新生來校已有10多天了,在這些天里我們和新生們幾乎是天天見面,只要是他們不懂的,他們都會詢問我們,我們也是很耐心的給他們解答。

          大學(xué)生作為一個特殊群體,他們享有一些特定的權(quán)力,包括與社會與學(xué)校之間的權(quán)益。當(dāng)今大學(xué)生權(quán)益受損主要體現(xiàn)在一下幾個方面:一、在社會實踐以及創(chuàng)業(yè)中的權(quán)益受損;二、在學(xué)校里的權(quán)益受損,包括與校方的摩擦;三、在就業(yè)過程中的權(quán)益受損。

          現(xiàn)如今我們只討論第二種情況。作為大學(xué)生,要在思想意識上增強維權(quán)意識,并要在現(xiàn)實行動中切實維護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。要知法、懂法、守法,善于運用法律武器來維權(quán)。為了使在校大學(xué)生能夠維護自己的合法權(quán)益,我部門組織我系全體系干下寢并發(fā)放有關(guān)維權(quán)知識的宣傳單。同時,在活動中我們也收集了廣大學(xué)生對學(xué)校的建議:希望維修工作人員能及時解決維修問題,提高食堂飯菜的質(zhì)量,加強寢室管理營造更好的休息環(huán)境。

          通過這次活動,讓我們了解到在校大學(xué)生在維權(quán)方面的欠缺,也讓更多的大學(xué)生了解到運用合法方式來維護自己應(yīng)有的合法權(quán)益。通過了解到的問題與建議,我們會做出相應(yīng)的解決方法。更好的'維護廣大學(xué)生的合法權(quán)益。

          作為一個大學(xué)生,我們要做的首先便是增強自己的自我保護意識和維權(quán)意識,畢竟是要人去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)人的,所以作為大學(xué)生,要在思想意識上增強維權(quán)意識,并在現(xiàn)實行動中維護自己的合法權(quán)益。如今,大學(xué)生維權(quán)得到學(xué)校的重視,這是我們大學(xué)生的福音,也證明學(xué)校的明主化建設(shè)和一人為本的方針政策實施有了長足的進步。

          總之,在大學(xué)校園里,大學(xué)生是被管理者,想要促進學(xué)校的日常管理和服務(wù),并非一件容易的事情。但是,學(xué)校既然給了我們發(fā)言的機會,我們就應(yīng)該把握機會!我部門舉辦此次活動,旨在通過此次活動去喚醒同學(xué)們的維權(quán)意識,增強同學(xué)們維權(quán)能力,營造校園維權(quán)氛圍。XX系團總支XX部20xx年X月XX日

        大學(xué)活動總結(jié) 篇2

          此次校史學(xué)習(xí)活動蘊含著各中大管院人的辛勤結(jié)晶:領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持,研會成員的積極組織和管院同學(xué)的配合參與。這一切的努力培育了校史學(xué)習(xí)活動的巨大成功。

          每一項活動開展之前,兢兢業(yè)業(yè),熬過多少夜晚,只為一份完善的策劃;每一項活動執(zhí)行過程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),跑過多少路程,只為一個完美的活動;每一項活動結(jié)束之后,反思總結(jié),想過多少歷程,只為一個完滿的終點。碩果累累是管院人付出最大的.努力所換來的。

          首先,認(rèn)知提升,培養(yǎng)歸屬:

          校史學(xué)習(xí)系列活動是研究生新生進入中大后第一個別開生面的活動,向同學(xué)們提供一個全面系統(tǒng)了解中大的歷史點滴的機會,繼承培養(yǎng)中大先達的優(yōu)秀品質(zhì),提高新生對中大的認(rèn)知,增強新生對中大的歸屬感和向心力,

          其次,感受溫暖,奮發(fā)向上:

          校史學(xué)習(xí)系列活動中導(dǎo)師見面會、新老生交流會等等也為同學(xué)們提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺,加深彼此的了解,增進彼此的友誼,團結(jié)同學(xué),增強班級集體榮譽感和使命感,提高班級凝聚力,實現(xiàn)跨班跨專業(yè)的交流,營造管院一家親,中大眾人樂的喜慶氣氛。

          最后,磨練自我,展望未來:

          校史學(xué)習(xí)系列活動的開展不僅是研究生會干部成員的一次磨練,更是一次挑戰(zhàn)。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影,在陌生的環(huán)境中聚集團結(jié)的力量,加強了我們對于研究生會歸屬感,提升了我們的團隊合作能力,也為以后的學(xué)生工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

          結(jié)語

          了解歷史,只為未來的開創(chuàng)鋪下厚實的基礎(chǔ);了解歷史,只為個性的張揚指明正確的方向。了解歷史,只是一個學(xué)習(xí)的起點,只是一個新的開始,歷史使我們明智,也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高,走得更遠。

          中大的濃厚的文化底蘊,是我們走向未來的資本,也是我們堅持未來的方向的指明燈,在紛繁中保持獨立精神和自由思想,在煩擾中保持清醒和沉著,在責(zé)任中擔(dān)當(dāng)社會先鋒和領(lǐng)頭羊,以感動之情、感恩之心回饋社會。

          回望中獲取力量,回望中擺正態(tài)度,回望中提升自我,回望中激發(fā)動力;赝菫榱讼蚯,回望是為了開創(chuàng),回望是為了奮斗,回望是為了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的,我們中大人也要齊心協(xié)力書寫屬于我們自己的歷史!

        大學(xué)活動總結(jié) 篇3

          一年一度的迎新終于要來了,作為第一次迎新,心情是相當(dāng)激動的,雖然XX級新生們的也不是什么奇怪的生物,但是我還是很期待見到他們。

          9月2號一大清早校園似乎已經(jīng)開始沸騰,新生除了帶來大包大包的行李外,還有他們滿滿的熱情和夢想,我想,我們的校園有了新的面孔,就有了新的活力。

          我的工作是負(fù)責(zé)簽到,簡單的說就是檢查完他們的錄取通知書和身份證,讓他們簽字,把有用的資料發(fā)給他們,告訴他們接下來的行程。由于我當(dāng)天所負(fù)責(zé)的工作的限制,我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致,也不能和10級的新生們有更多的交流,因此有點小小小小的遺憾。

          這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中,而是在和新生的交流中,不管是好的壞的,我都看到了很多,有要學(xué)習(xí)的,也有要警戒的。

          第一個是90后現(xiàn)象,看到10級新生們的種種表現(xiàn),都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事,雖然我一直不承認(rèn)我們像網(wǎng)上批判的90后那樣,但是我發(fā)現(xiàn)我們真的具備網(wǎng)上所批判的90后的那些缺點。去年的同一時刻,天氣同樣的悶熱,我的父母提著我所有的行李而我只是背一個輕便的`包;媽媽在給我買所需的生活用品時,我只是默默地站在一邊,仿佛事不關(guān)己;甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛(wèi)生,爬上爬下······非常非常慚愧地說出這些,可是我現(xiàn)在懂了,我已經(jīng)改變可是也得面對曾經(jīng)的錯誤,看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時候,我非常非常想說說他們,想了一下,其實也沒必要說,我都能改正,我相信他們也會的,給他們一些時間。

          第二個是勇氣,雖然是新生,雖然剛到一個陌生的環(huán)境,第一次見到同班同學(xué),第一次在班會上的自我介紹時,都很少看到我們?nèi)ツ陼r候的拘謹(jǐn)、害羞、沉默等等現(xiàn)象,反而表現(xiàn)得相當(dāng)從容,落落大方,勇于表現(xiàn),讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。

          第三,我想起了我暑假看的于丹《論語》書中的一句話,“所有的愛都是自發(fā)向下的”。就像我們的父母對我們付出了所有,仿佛都是應(yīng)該的,也不會有誰去贊揚誰,但是如果我們對父母付出了一些,眾人就會表揚誰誰誰是個孝順的好孩子。我發(fā)現(xiàn)這個真理在學(xué)校同樣適用,對于10級的,我們是就像長者,為他們提供服務(wù),就算很辛苦很熱很累,但是我看見所有的迎新工作人員都相當(dāng)樂意,沒有半點怨言,只要能提供哪怕一點點的幫助都十分高興。

          迎新工作算是落幕了,新的活動又將上演,希望我們在新的學(xué)期每個人都有好的表現(xiàn),一起加油吧!

        大學(xué)活動總結(jié) 篇4

          活動步驟:班團支書介紹流程;宣傳委員發(fā)表講話;組織委員講話;班上組成討論;討論組代表上臺講話。

          規(guī)劃篇中,首先由三位優(yōu)秀的學(xué)長分別從學(xué)生工作,學(xué)習(xí),科創(chuàng)三個方面給我們講述了他們的經(jīng)驗,并向同學(xué)們對大學(xué)生活的疑問做了解答,通過學(xué)長們的經(jīng)驗之談,同學(xué)們對未來的發(fā)展方向有了清晰的認(rèn)識。

          一. 活動目的

          在春風(fēng)和煦的四月里,在經(jīng)過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過于繁重的學(xué)習(xí)壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

          由于學(xué)科性質(zhì)的緣故,力學(xué)系向來以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進入大學(xué)之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經(jīng)驗不足,心理承受能力不強而產(chǎn)生種種的心理問題。面對著校內(nèi)心理咨詢機構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),心理問題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經(jīng)驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

          二. 活動內(nèi)容

          活動當(dāng)天,風(fēng)和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準(zhǔn)時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的.節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴(yán)的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風(fēng)浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

          在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學(xué)一年多來的,還是將來的人生目標(biāo),一言既出,立即有響應(yīng)者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

          游覽結(jié)束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學(xué)習(xí),不關(guān)心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學(xué)生活?”,“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預(yù)測和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,同時個人也不應(yīng)對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分?jǐn)?shù)很重要,有些同學(xué)在進入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯誤引導(dǎo),結(jié)果弄錯了主次的關(guān)系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答,F(xiàn)場咨詢結(jié)束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。

          三. 活動小結(jié)

          這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說,這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進發(fā)。

          時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時刻提醒著我們了,十一月已經(jīng)來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風(fēng)般流逝,使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學(xué)生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

          

        大學(xué)活動總結(jié) 篇5

          為大力提倡綠色生活,切實反對鋪張浪費,按照縣文明辦的工作要求,城建局在全系統(tǒng)范圍內(nèi)扎實開展了倡導(dǎo)綠色生活、反對鋪張浪費行動,取得良好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、召開了專題會議安排部署。6月15日,局黨委召開了基層支部書記會議,傳達貫徹了由縣文明辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于推動落實〈關(guān)于開展倡導(dǎo)綠色生活反對鋪張浪費行動方案〉的緊急通知》,組織機關(guān)和基層單位按照《方案》開展行動。

          二、開展了宣傳活動。制作節(jié)水節(jié)電等提示牌、標(biāo)語12塊(條),在辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生間、墻壁開關(guān)和電腦等醒目位置進行張貼。在城建局、文體局、園中源和房產(chǎn)交易大廳4處的大屏幕滾動播出宣傳口號,在潛移默化中使勤儉節(jié)約理念真正轉(zhuǎn)化為大家的思維方式和行為習(xí)慣,共同形成節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約的社會風(fēng)尚。

          三、開展了“節(jié)約能源”行動。在職工中大力倡導(dǎo)節(jié)約能源的良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)干部職工牢固樹立“節(jié)約一度電,節(jié)約一方水,節(jié)約一張紙,節(jié)約一升油”的'思想,從小事做起,從自身做起,合理利用資源,自覺成為厲行節(jié)約的宣傳者、推動者和實踐者。

          四、開展了倡導(dǎo)文明餐桌行動。開展了“光盤”活動,在食堂墻壁上張貼文明用餐宣傳標(biāo)語和倡議書,強化職工們的節(jié)約意識,防止餐桌上的浪費現(xiàn)象。

          五、開展了“勤儉節(jié)約好習(xí)慣”征集活動。在全系統(tǒng)開展了“勤儉節(jié)約好習(xí)慣”征集活動,共征集到53條。通過組織開展征集活動,評選并推廣日常工作、生活中的勤儉節(jié)約好習(xí)慣。

        大學(xué)活動總結(jié) 篇6

          一、活動背景

          為了豐富大家的業(yè)余生活,為了提高大家的動手能力,為了展現(xiàn)新時代大學(xué)生的風(fēng)采和班集體的面貌,在校團委和院領(lǐng)導(dǎo)的要求和指導(dǎo)下,經(jīng)過兩個星期的精心策劃準(zhǔn)備,我院于20xx年5月13日星期日在朝輝大學(xué)生活動中心成功舉辦了“班級風(fēng)采評比大賽”。

          二、活動目的

          為了增加班級凝聚力,為了增強集體榮譽感,也為了展示大學(xué)生活的多姿多彩,提高同學(xué)們學(xué)以致用的能力。

          三、活動之前的準(zhǔn)備

         。薄⒏鶕(jù)院校領(lǐng)導(dǎo)的要求,彩虹驛站全體人員對此次活動進行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時號召全體同學(xué)積極參與此活動,這為此次成功開展提供了前提保證;

         。、提前向教務(wù)處申請活動教室,并在活動之前布置好會場,準(zhǔn)備好活動的必需物品;

          3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點。

          四、活動基本情況

          1、參賽班級的PPT展示;

          2、活動期間的娛樂節(jié)目。

          五、活動的效果

         。ㄒ唬┍憩F(xiàn)開展的多樣性,避免了班會活動中的冷場情況。同學(xué)們表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得很熱情,極大的配合了主持人開展各項活動。

         。ǘ┮曰脽羝问秸归_,使主題深動形象。將活動主題“展現(xiàn)班級新風(fēng)貌,共創(chuàng)理院新風(fēng)采”一直作為貫穿始終的一條主線。在我院彩虹驛站同學(xué)的組織安排下,本著“展現(xiàn)班級新風(fēng)貌,共創(chuàng)理院新風(fēng)采”的主旨和公平,公正,公開的評比規(guī)則,參賽的八個隊伍,立足于本班實況,從多角度,多方面向大家展示了一個個活潑向上的同學(xué),一個個積極進取的班級,反映了大家的真實生活,展示了理院的蓬勃生機。

          六、存在問題及建議

          (一)問題

          1、節(jié)目之間的銜接不理想;

          2、存在同學(xué)缺席的情況;

          3、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點。

         。ǘ┙ㄗh

          1、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強活動的邏輯連接;

          2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的.參與積極性,加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;

          3、活動之前主持人應(yīng)加強溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

          總之,這次主題班會使我們班全體同學(xué)進一步加深了對大學(xué)生活的理解,同時也增進了同學(xué)之間的友誼。同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。同時希望在經(jīng)后的活動中大家能取其長,避其短,把我們的活動辦得更加精彩,讓我們的驛站更加溫馨!

        大學(xué)活動總結(jié) 篇7

          為加強學(xué)生之間的凝聚力,增進學(xué)生之間的感情,豐富大家的課余文化生活,并使大家更加團結(jié),更加和諧,同時為給同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質(zhì)拓展活動。當(dāng)天下午1點鐘,活動正式開始。首先是大一10個班的班委,分成四個小組,先是小組內(nèi)部比賽,選出優(yōu)勝的3組進行最后的比賽,從中排出一、二、三等獎。大一活動結(jié)束后,大二大三同學(xué)按如上方式參加活動。這次活動雖然圓滿成功,但是出現(xiàn)了很多問題:

          1、活動時間定在周三下午,同學(xué)們的空閑時間被占用,多少有點不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣;

          2、時間分配倉促,人員就位困難。因為是我們部門組織的'一個小的活動,而我們部門的人數(shù)又少之又少,就邀請了其他部門的人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后就變成了這樣的一個現(xiàn)狀:現(xiàn)場主持人沒有把游戲規(guī)則講解得太清楚,游戲在進行時出現(xiàn)一度混亂;大部分參賽人員在游戲中就出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象;

          3、出現(xiàn)了作弊現(xiàn)象。由于監(jiān)督出現(xiàn)差錯,導(dǎo)致有些小組提前獲知了答案,引起了另一方參賽隊員對本活動產(chǎn)生了質(zhì)疑,從而導(dǎo)致有一組隊員發(fā)生了爭執(zhí);這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現(xiàn)場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經(jīng)驗提高自我,因此,我建議:首先維持好現(xiàn)場秩序,主持人再把游戲規(guī)則詳細(xì)的告訴大家并示范游戲的基本做法;另外,需要一定數(shù)量的計時和計分的人員,來統(tǒng)計最后的結(jié)果。這次活動也給了我很大的啟發(fā),使我認(rèn)識到作為一名班級干部,要學(xué)會凝聚人心、團結(jié)共進、明確分工、落實責(zé)任;盡可能的讓每名同學(xué)把這個團隊看成一個統(tǒng)一的整體,互相團結(jié),彼此信任;組成一個如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團隊,在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào),形成合力,共同為構(gòu)建和諧向上的班集體而不懈努力。

        大學(xué)活動總結(jié) 篇8

          20xx年11月21日星期天,教科院應(yīng)用心理學(xué)班進行了第一次出游活動。此活動過程中,邀請了應(yīng)用心理學(xué)班兼職班主任趙婧婷同學(xué),軍訓(xùn)教官林澤青同學(xué)參與。活動在11月21日早上10點30分正式開始,1點30分結(jié)束。整個活動進行較為順利。

          從寫方案到活動順利進行,作為負(fù)責(zé)人,我深刻理解到了團隊的重要性。如果沒有每一位工作人員的認(rèn)真對待與積極配合,這次活動可以說是難以完成的。

          首先由機動組的踩點工作,到具體路線的確定,人數(shù)分配,再到生活委員和宣傳委員等同學(xué)的努力制作道具,還有最后負(fù)責(zé)每個游戲的所有工作人員,調(diào)研委員在整個活動過程中的積極調(diào)研,這其中每一位同學(xué)都全力以赴,以最好的態(tài)度完成了各項任務(wù),值得我們肯定。

          雖然此次的活動每一位同學(xué)都十分認(rèn)真地完成了工作,但我們依然存在有不少的弊端,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與改正。

          前期工作中,不足的是,方案中物資出現(xiàn)差錯,負(fù)責(zé)人沒有及時聯(lián)系好調(diào)研委員,了解同學(xué)對于此次活動的意見與建議,導(dǎo)致部分同學(xué)覺得此次活動的時間安排不夠合理,同時同學(xué)們得知活動通知的時間太過倉促;前期調(diào)研和活動透明度不足,即負(fù)責(zé)人沒有及時處理好同學(xué)們提的寶貴意見,還有活動物資經(jīng)費的預(yù)算不夠清晰。

          活動過程中,不足的是,負(fù)責(zé)人與道具組的交流與溝通不夠,導(dǎo)致道具的分配出現(xiàn)稍微的差錯,分配工作不明確,傳達意思不精確,以致集合地點出現(xiàn)問題。部分游戲負(fù)責(zé)人不清楚游戲地點,或者位置太過隱蔽難以讓參與小組發(fā)現(xiàn)。游戲負(fù)責(zé)人分發(fā)通關(guān)卡紙時不明確,使得個別小組出現(xiàn)跳過其中一個游戲的情況。

          后期工作中,不足的.是,調(diào)研力度相對不足,沒有及時得到同學(xué)們對活動的感想和對以后活動的提議和想法。

          整個過程中,還有幾個不足的地方。方案沒有及時交給輔導(dǎo)員與級長備案;同時方案要經(jīng)輔導(dǎo)員上交批準(zhǔn)后,活動才能進行,但在方案批準(zhǔn)前,活動已經(jīng)進行了;活動開始前,沒有正式的邀請輔導(dǎo)員,兼職班主任,教官和其他班同學(xué),而只是口頭上的詢問,同時也沒有邀請輔導(dǎo)員和其他班同學(xué)參與活動。

          總的來說,此次活動雖然可以順利進行,但在人員工作和任務(wù)分配中仍存在不足。我們要吸取此次活動的經(jīng)驗,改正不足的地方,以便下次的活動更好進行。

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