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      1. 大學活動總結

        時間:2022-05-31 00:05:42 活動總結 我要投稿

        【熱門】大學活動總結集合5篇

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,是時候寫一份總結了。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的大學活動總結5篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】大學活動總結集合5篇

        大學活動總結 篇1

          在20xx年3月15日,國際消費者權益保護日這一天,學生會學生權益中心在北校區南門口,東、西超舉辦了“3.15”消費者權益保護日大型圖片展覽活動。

          雖然天氣不是很好,但是活動還是得到了廣大師生的有力支持,在活動的幾個小時內,數千名師生在宣傳圖片下駐足,了解維權案例和咨詢維權知識,體現了作為消費者維護自己合法權益的熱情。

          此次活動由學生會主辦,學生權益中心承辦,得到了西農大各界的好評與支持,學生權益中心作為西農大學生會權益維護的專屬部門,擔負起了“3.15”這個與權益息息相關節日的宣傳工作。

          活動所制作的宣傳材料向西農大的師生們宣傳了有關于消費維權的眾多知識,讓更多的師生能夠認識到自己的消費權利,在消費活動中合理保護自己的權益,而與此相關的圖片展覽活動也讓師生們對“3.15”這個節日以及消費者權益保護這個方面的知識有了更深刻的了解。

          3月15日晚上19點20分,學生權益中心還于七號樓二層廳舉行了一場以“消費與責任”為主題的百場素質會,會由人文學院的王有強教授作為主講人,王教授以其的幽默和多識博得了同學們的一致好評,也為20xx年3月15日的活動劃上了一個完美的句號。

          此次活動之所以能夠成功舉辦,得益于學生權益中心對維權現狀的清醒認識,擁有廣泛的群眾基礎,而圖片展覽的.活動形式也更容易得到大學生的接受,當然此次活動所暴露出來的組織倉促,準備不足的情況也給學生會學生權益中心帶來了寶貴的經驗,我們將努力在下次活動中改正,使權益中心的活動越辦越好,擴大我們影響力,進而更好的為同學們服務。

          學生會學生權益中心

          20xx/3/16

        大學活動總結 篇2

          團支部于xxxx年xx月x日xxxx在xxx召開團課。這次團課在全體同學的共同努力下取得圓滿成功。主要表現在一下幾個方面:

          一、 服裝統一

          經過大力宣傳,同學們深刻認識到此次團課的重要性。大家積極參與,統一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學,積極向別的班級的同學借來。團課召開中呈現出一種整齊有秩序的場面。

          二、 板報新穎,緊貼主題

          緊扣“勵志青春 共享成長”的主題,由班級專門組成的‘文藝組’創作了本次板報,板報上有開滿紫色花的樹,被風吹拂著,花瓣散落漫天。有一個年輕的身影,在樹下眺望遠方,那是青春的眺望。中間由八個大字“勵志青春,共享成長”以及一顆填滿成長道路上必備的因素(希望、執著、自信、勤奮…)的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。

          三、 內容充實,條理清晰

          團課開頭給大家講述了團課的目的,傳達了校領導以及社會各界對青年人的希望。接下來給大家解釋了團課主題的題面意思以及深刻的內在含義,使同學們更加理解今天的主題。在同學們理解主題的前提下,用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹,起到模范作用。在同學們對這些模范起到敬佩的的'時候,講述了幾個哲理小故事,讓同學們自己從中總結出成長道路上應該具備的因素。然后由班級的兩位同學為大家帶來一首有關青春的歌曲。團課的最后對各位同學寄予深深的祝福和希望。

          四、 氣氛活躍

          整堂團課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當中。開始的講解中,同學們認真聆聽;迎h節,達到了整堂團課的高潮部分,同學們開動腦筋,認真思考,個個問題回答的精準,總結出了成長道路上應該具備的因素。最后在同學演唱歌曲的時候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個同學的積極配合。

          五、 參與度廣,質量高

          這次團課召開之前大家積極報名參與本次團課的召開。寫字好,美術好的同學積極要求參加板報的創作。由于這次團課的非同尋常,需要有錄像以及照相人員,同學們主動練習各種技巧,爭取把畫面做的最好。最后有一個演唱有關青春的歌曲,表演的同學更是刻苦練習,多次彩排,在團課中表現出了她們最好的水平。

          在這次團課取得圓滿成功的同時,我們也清醒認識到亮點不足:一、二、這些應在以后的團課中注意克服。

          我們深信,本次團課的成功經驗一定能成為把以后團課越變越好的重要基礎,表現積極主動的同學一定會在團課中收獲碩果,收獲希望!

        大學活動總結 篇3

          20xx年X月X日,xx學院普瑞科研協會的全體成員,分小組由指導老師帶隊,開展“發揮專業優勢,服務社區群眾” 黨建項目。

          xx科研協會X級的所有成員分8個小組,在指導老師的帶領下歷時半月,收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板。其宣講內容主要涉及慢性病、傳染病、膳食營養、婦女兒童、勞動衛生、環境衛生等鄰域。而xx13級的成員則在前輩們的指導下學習血糖血壓的測量以及相關知識。

          早上7點40分,成員們冒著小雨,在組長的帶領下分別去往各自負責的社區。社區分為南城北城,南城街道有:南城xxx社區、xx社區、xx社區、xx社區、xxx社區;北城街道有:xx社區、xxx社區、xxx社區、北街濂溪路、皂角巷。

          X級同學負責為社區的各位叔叔阿姨測量血壓、血糖,12級同學負責疾病防治以及健康知識的宣傳,社區居民的參與積極性很高,同時,指導老師也和同學們一起給在場的居民解答日常生活的疑慮。同學們還在當地的社區負責人帶領下,去看望了部分殘疾以及年邁的.老者,為他們測量血糖學壓,并且進行健康知識的宣講。活動一直進行到12點。

          XX年X月X日上午X點半,xxx院“發揮專業優勢,服務社區群眾” 黨建項目、xx科研協會—社區宣傳隊 組長總結會議,在瀘州醫學院體育館三樓公衛會議室展開。此次會議由公共衛生學院黨委書記陽書記、學生科科長馬科長、xx科研實踐部會長、會長助理以及各科研小組組長參加。此次會議由陽書記牽頭并總結了上次社區宣傳的優缺點,對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案。為以后的社區宣傳提供了經驗和借鑒。相信即將到來X月的社區宣傳活動將越辦越好。

        大學活動總結 篇4

          20xx年xx月xx日由我大學生讀書社的xx、xx、xx、xx組成辯論小組代表大學生讀書社參加了社團聯合會舉辦的大學生社團辯論賽。

          首先,在抽取了第一個辯題(火車實名制到底好不好?)后,我們四位同學到網上和圖書館搜集各種材料,并向讀書社指導老師進行請教,幫助我們加深對辯題的理解,并得到了許多辯論賽的經驗。為得到更好的效果,在張老師、劉老師、申老師的指導下我們進行了三對一,二對二攻辯并在辯論中四個人團結一心,一舉擊破對手,成功守住“火車實名制好”這一大旗。

          在抽到第二辯題(寧缺毋濫還是寧濫勿缺?)后,我們還沉浸在微笑成功的喜悅之中,雖然我們意識到了辯題難度的增加以及對手實力的增強,但是由于對于x缺毋濫這個成語在生活范圍和思想領域的'理解不夠成熟,四個人沒有從內心真正達成統一,雖然老師的指導讓我們加深了對問題的理解,但是我們深刻體會到讀書太少,有些思想不能理解。在比賽過程中,我們也發現了我們的對手也不能對此問題進行理解,因此在辯論我們雙方的思想沒有交鋒,沒有能讓大家看到一場精彩的辯論賽。

          總的來說,通過參加這次活動,讓我們學到了一些辯論賽的技巧,同時增強了我們的團隊合作精神,也充分認識到自己由于讀過的書目較少,對問題不能充分理解,導致了這次失敗。但是我們會吸取失敗的教訓,在不足的方面彌補自己,在擅長的方面發揮自己。

        大學活動總結 篇5

          在花垣縣為期二十天的義務支教活動結束了,所有的隊員一起同甘共苦地度過了這二十天,圓滿地完成了各項任務。這是快樂的二十天,和可愛的孩子們一起,每天、每時、每刻都是快樂的;這是充實的二十天,每天的時間表都被教學、走訪占得滿滿當當,每一位隊員都在不停的忙碌著,不浪費一分一秒;這是成長的二十天,各種各樣的問題、困難不斷地向我們襲來,在一一解決它們的同時不斷磨練、提高著自我;這是疲憊的二十天,每天不到八小時的睡眠,永遠忙不完的工作,壓得隊員們有點喘不過氣來;這是悲痛的二十天,看到很多家長對于孩子學習的不重視,嘈雜紛亂的外界環境影響著孩子們的學習,我們痛心疾首;這是傷心的二十天,如此多的可憐人在貧困線上掙扎,孩子們甚至完成不了義務教育;這是欣慰的二十天,在我們不斷的努力下,看到了孩子們點點滴滴的成長,點點滴滴的收獲;這是收獲的二十天,我們收獲了孩子們的認可,收獲了村民們的認可,更收獲了自我的認可;這是充滿友誼的二十天,我們所有的隊員一起享受成功的喜悅,一起承受困難的洗禮,我們手攜手地朝著同一個目標奮斗,建立了不可磨滅的感情;這是不僅是支教期間的這二十天,為支教準備的每一天都值得回憶,支教后期的種種努力都將被銘記,所有的這些日子構成了一個完整的`湘西義務支教,我們將永遠銘記。

          前期準備

          早在支教行前數月我們就開始了支教的準備工作,3月份即完成了全部策劃工作,策劃周密詳細,確保了支教的順利進行。隨即開始了宣傳工作,使我校廣大師生更多的了解支教、了解湘西。并迅速開始聯系邊城愛心網、聯系田嫂,確保今年能有合適的支教點。雖然期間出現了一些問題,但因為準備的時間較早,有了充足的時間將這些狀況一一解決。

          志愿者招募、選拔、培訓

          支教活動是一項相對長期的、艱苦的志愿服務。它要求志愿者有頑強的意志,有深刻的志愿者覺悟,有扎實的知識基礎。否則不但達不到支教的目的而且還會在當地、在社會上造成相當惡劣的影響;給志愿者精神的傳播、人們愛心的培養造成巨大阻礙。所以我們采取了十分嚴格的選拔機制,以確保所有的支教隊員都擁有較高的素質。

          我們的報名點在學校內設立了兩天,共有九十余名同學報名。第一輪面試共通過了五十名同學,然后在為期一個月的培訓選拔中確定了最終的三十名志愿者。

          我們對于志愿者活動是有著深刻認識的,它并不是對弱者的施舍與憐憫,它是一個相互的行為,志愿者在幫助他人的同時也提高自己!爸俗灾辈攀侵驹刚呋顒拥木杷。所以我們立志打造一支“學習型志愿者團隊”。使志愿者在不斷的學習中成長,能更好的參與志愿服務,并在服務中不斷學習成長,如此形成一個良性的循環。使志愿者事業有一個健康、長久的發展。

          為此,我們組織了四次培訓:“志愿者自我認知培訓”,使隊員們對于自身特征有更多了解,明確參與志愿者活動的動機,規范自己的行為;“湘西風情簡介”使隊員們對于即將要前往的湘西有更全面、真實的了解;“急救技能培訓”,加強隊員們的安全意識,強化安全急救技能,提高隊員外出的安全系數;“志愿者精神認知培訓”,使隊員們對于志愿者的內涵、志愿者精神的理解提升一個檔次。

          愛心書社

          目前湘西貧困地區的教育問題已有了很大的改觀,但現狀仍不容樂觀。雖然有漂亮的教學樓,但很是缺乏拓展眼界、知識的課外讀物等軟件設施。當地缺乏一個良好的學習、讀書環境,沒有書店,更沒有圖書館,孩子們很少能接觸到課外讀物。如果我們能在當地建立一個書社,相信對于孩子們的學習意識、學習環境肯定有很積極的意義。

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