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      1. 大學活動總結

        時間:2022-06-02 13:37:29 活動總結 我要投稿

        大學活動總結匯總10篇

          總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的大學活動總結10篇,歡迎大家分享。

        大學活動總結匯總10篇

        大學活動總結 篇1

          星期五晚上,所有同學準時到達了活動地點開始了新學期第一次團日活動。

          本次活動的主題是學生成績分析與假期關注。于是,我們首先開始了對自己假期生活的回顧。同學們講了很多自己在寒假中經歷的事情。比如自己身邊的趣事,吃過的美食,還有社會實踐的經驗體會,等等。同學們談得津津有味,看來都度過了一個美好而充實的假期。

          接下來,我們開始對上學期的成績情況進行分析。很多同學都提出,自己上學期學習并不在狀態,成績也并不理想。大家一起總結了很多原因。大多數同學的問題都集中在三點:

          1、 經不起誘惑,自制力差;

          2、 時間安排不合理;

          3、 賴床,起不來,浪費很多時間。

          然后,針對大家的情況,我們展開了積極的`討論,商討出有效的方案解決這些問題,希望大家可以提高成績。大家提了很多方案,諸如平時某一時間段一起用英語,建立學習小組等等。經過大家的討論,我們分工讓幾個同學制定具體執行方案,將在不久開始實施。希望可以由此帶起大家的學習勢頭,讓大家的學習有所進步。

          這是新學期開學以來的第一次團日活動,太久沒有組織過活動,組織同學難免有一點手生。不過,還是通過提前準備和大家的配合,成功地完成了這次團日活動。

          通過這次團日活動,同學們漸入學習狀態,已從假期的松散中回來。再通過我們這次制定的學習計劃,開展相關的學習活動,希望可以讓我們班同學們都度過一個充實圓滿的學期。

        大學活動總結 篇2

          活動主題:

          借著新年即將到來的機會,又由于今年學院沒有舉辦迎新晚會,我們支部決定開展以“辭舊歲 迎新年”為主題的元旦晚會,支部的全體成員共同慶祝新年的到來,也給緊張的學習增添點色彩。

          活動目的:

          本次活動的開展一方面可以團結支部的同學,增強支部的凝聚力;另一方面讓同學們緊張的學習生活輕松了許多,便于大家的交流;加上這是新年來臨之際,全體同學共同迎接新年,意義重大,是大學生活的一份美好回憶。

          活動內容:

          12月10日晚上19:00,這是一個令人激動的時刻,因為我們20xx級第6支部的全體成員歡聚在田家炳書院16409教室,開始了期待已久的迎接新年的晚會。

          我們的晚會分為了兩個部分:個人總結和游戲環節。在個人總結這個環節中,我們有一名學生會干部代表、一名班團干部代表和一名普通同學代表分別對自己本年度的學習、工作、思想、生活等方面做了全面總結,并設置了自己以后的奮斗目標。

          游戲環節是最讓人期待的,我們有兩個游戲:第一個是“看誰吃得又快又文明”,即吃東西比賽。我們準備了五份食物,每一份的食物類型和食量都是一樣的,有五個人參加,男女不限,誰最先吃完誰就獲勝,獲勝者將有幸第一個在大紙箱里抽取一份禮物(我們支部每一個同學都準備了一份新年禮物放進紙箱里),而最后吃完的那個同學則“獎勵”他喝一杯我們自行調制的飲料,材料是:白開水、醋、辣椒、果汁、茶葉,可謂五味俱全。

          第二個是趣味問答,主持人念完題目后,同學們搶答。同樣的,如果回答正確則有幸可以在紙箱中抽取一份禮物;回答錯誤則要表演一個小節目,可以請朋友一起表演。最后紙箱中沒有抽完的禮物則分發給那些一份禮物都沒收到的同學。

          活動效果及意義:

          本次活動我們做了精心的策劃和準備,從選主持人到節目安排。個人總結環節讓同學們由看到別人到思考自己,很好地啟發了同學們的自省。由于快要四六級考試和期末考試了,同學們都忙著備考,針對這一特定環境因素,我們沒讓同學們都準備節目來表演,每一位同學只需要準備一份新年禮物,可以是自己做的'也可以是買的,但一定附上自己的真誠祝福.

          而其他的東西全部由班團干部來準備,主要就是一些問題的設計,這些問題既好玩又與我們的學習或生活息息相關,很有意義。本次活動,我們特意選擇了桌椅能夠自由移動的田家炳書院的教室,方便布置(桌椅排成“回”字型,教室布置得喜氣洋洋)。

          本次活動極大的團結了班團干部,也讓班上的同學感受到本支部濃濃的凝聚力,整個集體共同迎接新年,并且幾乎每一位同學都收到了一份新年禮物,意義深遠,給大家的大學生活留下了一段美好的回憶。

          活動經驗與不足:

          雖然在本次活動中,大家都玩得非常開心,但仍然存在著許多不足之處。首先,本次活動沒有申請到多媒體教室,少了很多多樣化的色彩;然后,我們雖然做了精心的前期準備,但活動期間仍然有點混亂,個別時間有冷場的現象;知識搶答這個環節,有的問題難易程度把握得不是很恰當;在“看誰吃得又快又文明”這個環節中,我們沒有過多地考慮到安全因素,雖然本次活動沒有出現安全事故,但也應該引起重視的。

        大學活動總結 篇3

          晨光飄進寢室,掀開了新的一天的帷幕。

          地上躺著一些水,草叢中霧氣環繞,空氣中夾著雨后的泥土味,遠方的天空披著白色的面紗在舞動著,猶如仙女在飛舞。

          早上8:30,我們驅車至化成寺。

          還未進門,拐彎處的`小販那熱情,清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻,寺廟的莊嚴,宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮,那亮的楠木給人予尊貴。 寺內,如來佛祖平和地端坐在中央,兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著?吹酱饲榇司埃芏嗤瑢W都虔誠地跪拜,有的則搶著拍照,似乎怕佛祖過會就沒了。這時,一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜,原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽,以至于一位同學看得出奇撞到案臺了。

          順著寺內精致的階梯,大家邊欣賞風景邊小聲的交談著,生怕打擾了佛祖。不覺間,大家已來到了放生池。池內鱉,鯉魚各自安詳地呼著水泡,那小鯉魚還不時浮到水面,尾巴一擺,驚起一堆水花。

        大學活動總結 篇4

          1、活動過程

          20xx年2月8日下午,我們回到高中母校重慶復旦中學進行學校安排的社會實踐任務。我們在復旦中學對重慶大學的招生進行了介紹,取得了良好的效果,同學們通過我們的介紹和向我們咨詢初步了解了重慶大學。

          2、經驗體會

          在本次宣傳活動中,我是以個體的形式,進行宣傳。我們獲得了很多經驗。要想讓別人接受宣傳單,首先要確保自己的儀表和行為舉止能夠被人接受,甚至能夠吸引別人的注意,尤其是宣傳自己的大學,宣傳者的風貌在別人眼中就是大學的風貌。一個大學生如果很懶散,給人的直接印象就是這個學生在大學中很頹廢,從側面也反映了他所在大學對學生的教育存在問題。在給別人介紹自己的大學時,不要只介紹大學,還要介紹大學所在地的環境和歷史,因為上大學并不只是學習,學會生活也是必不可少的。一所大學的吸引人之處不僅僅在于它的學術成就,還在于它坐落的城市有著獨特的`文化和歷史。

          通過這次的宣傳,我們充分感受到了學弟學妹們對于重慶大學的向往,他們熱情地跟我們互動,聽我們講述重慶大學的方方面面。其中包括:宿舍環境,男女比例,獎學金等等熱門話題。通過這些話題不僅能為正在讀高三的學弟學妹們緩解一定的學習壓力,也可以給他們展示重慶大學的魅力,讓他們立下志向考取重慶大學,成為重慶大學的一份子。其次,我們也在這次宣傳中得到了鍛煉,這次宣傳給了我們很多的鼓舞,讓我們更加相信自己,更加相信重慶大學,對未來有了更多的希冀。我也同時學到了很多經驗,認識到自己的不足,要有足夠的耐心,要有親和力,要能調動同學的積極性。

          3、問題和建議

          在宣傳活動中,有的學生提到對重慶地區的氣候不適應,從北方千里迢迢到南方家長擔心,生活習慣不適應等問題。其實很多學生都希望在本地上大學,但由于本地大學分數線高,所以才離家去外地上學。對此,我覺得學校還應加大對本地學生的放寬政策。

        大學活動總結 篇5

          活動背景:

          “達人秀”作為我們經xxxxx院xxx系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。20xx年xx月x日晚,由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚了校園文化,展現當代大學生的風采和綜合素質。

          活動目的:

          通過充分的表現大學生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學們有了更好的方向。不僅能讓同學們更好地適應大學生活,還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結互助、代代相傳的.良好精神傳承下來,加強學院內部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。

          活動過程:

          大賽歷時二十天,歷經四次賽事,經過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。

          本次活動給師生們帶來視聽享受的同時,也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。

          活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個難忘時刻。此次達人秀是一場藝術的盛宴,不僅給同學們提供了一個展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術情操,更是一次對學生綜合素質的升華,愿我系藝術之花越開越盛。

          大學生校園活動總結二“辭舊攀高峰 迎新創輝煌”元旦晚會

          20xx年xx月xx日晚,在歡樂喜慶的氣氛中,xxxxxx學院經xxxx系元旦晚會在學院多功能廳成功落下帷幕。xxxx系全體學生、全體班主任及部分教師代表參加了本次晚會。學院學工處處長xxx、xxxx系主任xxx以及各系副主任蒞臨晚會現場。

          晚會節目形式多樣、內容豐富,演員們熱情高漲,觀眾掌聲雷動,氣氛十分熱烈。一曲青春活力的開場舞后,元旦聯歡晚會正式開始,節目內容包括舞蹈、獨唱、雙簧、小品、武術、詩歌朗誦等多種形式。觀眾們的掌聲此起彼伏,演員和觀眾互動不斷。詩歌朗誦《海航禮贊》更是將晚會氣氛推向了最高潮。最后在舞蹈《床前明月光》中緩緩落下帷幕。晚會期間還穿插了游戲和激動人心的抽獎環節,讓晚會充滿了歡笑和驚喜。

          整場演出自始至終洋溢著團結、和諧、寬松、活潑的青春字符,展示了xxxx系師生自信、自強、團結、樂觀向上的精神風貌。

          大學生校園活動總結三團學農家樂

          20x年xx月xx日,星期六,在這陽光明媚,微風吹拂的一天,我們xxxx系團組織學生會組織去農家樂。此次活動目的是豐富課外活動、擴大視野和友好交流、和諧相處。增強同學間的交流與友誼,展示當代大學生風采。

          xx號下午4:00,派選人員去農家樂了解具體地方,xx號早上。7:30組織各組負責買菜的人員集合去市場買菜。8:30組織其他人員去目的地。到達目的地后,大家分工明確,各盡其職。洗菜的、洗碗洗鍋的、掌勺的….大家忙的不亦樂乎。

          臨近12:00廚房不時有香氣撲鼻的菜肴出爐,許多人的肚子已經咕咕叫了,不待菜上齊,就“想入非非”,待菜上齊后,大家圍在一起品嘗著美味的佳肴,全場彌漫著溫馨的味道。每組都有特菜,并且色香味俱全,讓大家大飽眼福!大家都吃得香,玩得樂,并且友誼倍增,達到了理想效果。餐后,大家開始自由活動,打桌球、羽毛球、乒乓球、釣釣魚,唱歌的,還有圍在一起打牌,嗑瓜子……大家各得其樂!

          下午4:00,組織返校,大家都戀戀不舍的與農家樂告別。這次活動中,發現有很多同學的組織能力和動手能力都很強,同學之間、師生之間關系其樂融融。輕松歡快的鍋碗瓢盆交響曲,讓大家釋放了學習中的壓力。

        大學活動總結 篇6

          在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

          在學校舉辦運動會中,我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?傊驗橛羞@樣一個團隊,使我大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧默契

          在一個學期的工作中,主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的`活動進行了觀摩學習,增加了各社團負責人之間的交流,使各社團之間互相學習,互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批。

          現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下:

          一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責人在任務分配,人員調動上都有了很大的改進,各部門協調合作,從而使得各社團成員積極性很高。

          二、為了豐富廣大學生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學生的好評,也得到了院領導的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。

          三、各社團都明確了自己的發展方向,有理論研究的,有做學術的,有做公益的,有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

          在本學期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

          一、與團委領導和社團負責人溝通太少,致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作,定時與社團各負責人交流。

          二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側重活動的策劃,嚴格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

          三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。

          一學期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結合作,把自己的工作做的更好。

        大學活動總結 篇7

          新年來臨之際,我們也迎來了本學期期末。我團支部召開期末總結會及期末考試動員大會,總結本學期團支部的建設成果,以及在建設過程中存在的問題,對下學期的支部建設工作提出初步的構想和計劃。強調期末考試的重要性和考試紀律,提醒大家學習時間的緊迫,調動大家積極復習,考出滿意的成績。

          活動內容:

          本次團支部會議由團支部書記李陽同學主持。首先,她總結了本學期團支部的建設工作,肯定了大家共同努力所取得的成績及不錯的社會影響:新華中學德育處寫來感謝信,感謝我團支部帶領新華中學同學參觀天津,幫助他們樹立遠大的人生目標,激發他們的學習潛力。鶴童敬老院特給我團支部頒發榮譽證書,感謝我團支部對扶助老人事業的支持。她還提出了本學期的社會實踐活動中存在的一些問題:大家在社會實踐的過程中,要有更強的紀律意識。希望在下學期的'活動中可以有所改進。

          其次,由組織委員劉成楨同學提出了下學期支部建設的構想和計劃。下學期,本團支部要繼續堅持以社會實踐活動為特色,以理論學習為基礎,理論與實踐相互滲透。不僅要繼續堅持在新華中學的基地活動,我們還計劃將本團支部社會實踐由學校漸漸向社會過渡。

          接下來,由本團支部班長康頡同學強調期末考試的重要性,并強調考試紀律。

          最后,由本團支部學習委員張東鶴同學向支部成員強調期末復習的緊迫性,提醒大家要合理安排復習時間,祝愿支部全體成員考出滿意的成績。

          活動意義:為本學期團支部工作劃上圓滿的句號,并為下學期工作構畫藍圖。使支部成員整理一學期的工作和學習,沖刺期末考試。

        大學活動總結 篇8

          活動時間:20xx年3月17日

          活動目的:為使敬老院的老人們同樣享受到天倫之樂,使他(她)們感受到兒女承歡膝下之樂,我社發動本社成員去敬老院獻上我們的愛心,期望我們此次前往能夠給他(她)們帶去快樂,給他(她)們的生活注入一點鮮活的力量。

          關于敬老院介紹:處于經濟飛速發展的時代,一般子女都很忙,無暇照顧老人,有些子女長期在外出差;或者子女已經死亡,由于各種原因有些老人得不到無微不至的照顧

          然而敬老院的出現大大緩解了這一現狀。敬老院是專門為老年朋友們帶給居住、飲食、醫療保健、文化娛樂等多方面服務的老人家園。春暖花開、秋風送爽的季節老人們可在院子里享受陽光的溫暖。敬老院是老人老有所養、老有所樂、老有所為、老有所依的理想天地;顒淤Y料:本社自愿參加成員在主席的帶領下前往敬老院,同學們到達后在敬老院院長的安排下有序的來到爺爺、奶奶們的住處,同學們很自覺的幫爺爺、奶奶們打掃衛生,一陣熱火朝天的勞作之后,爺爺、奶奶們本來就干凈的臥室更是錦上添花了,打掃完衛生,同學們坐下來和他(她)們聊天,聽聽他(她)們的煩惱,并出點子幫他(她)們解決,再給他(她)們講講外邊世界的精彩,伴隨著連連的笑聲,時間悄悄飛逝,同學們依依不舍的和爺爺、奶奶們揮手告別。

          從這次活動中,我們總結發現幾個問題:

          問題總結:

          在和老人們聊天的時候,從他(她)們的話語中我們感受到了他(她)們的寂寞、孤單,他們在敬老院雖然能得到工作人員細心的照顧,但是工作人員畢竟精力有限,不可能時時刻刻陪在每位老人身邊,所以他(她)們難免會有些孤單,會想起自己的兒女。期望他(她)們的兒女能盡力抽出一些時間陪陪他(她)們,我們也就應隔一段時間就組織起來去看望他(她)們,陪他(她)們聊聊天,解解悶,豐富一下他(她)們的生活。

          “家家有老人,人人都會老,尊老又愛老,人人需做到!苯涍^這次活動更能深刻體會這句話的深意。我們去敬老院看望他(她)們,不僅僅僅是在幫忙他(她)們,也是在幫我們自己,作為一名大學生,我們需要的'并不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅僅增強我們的職責意識,而且還提高了我們的實踐潛力。所以期望同學們以后用心參加這種活動,利人利己。當然,僅靠我們學生的一點綿薄之力是遠遠不夠的,所以我們期望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。弘揚我們的優良傳統!

        大學活動總結 篇9

          為豐富大學生課余生活,活躍校園文化,培養當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,在十一月份期間由河南檢察職業學院學生會社會實踐部主辦辦公室協辦的以“文明修身,你我同行”為主題的大學生辯論賽圓滿落下帷幕,F總結如下:

          一、活動方式

          本次活動面向學院全體在校學生,通過各系選拔,組成隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共四支代表隊參加比賽,四支代表隊經過抽簽產生半決賽順序,最終經過激烈角逐,偵查系和檢察系進入決賽,最終,偵查系代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

          二、活動時間及地點:

          此次辯論賽歷時三天,半決賽和決賽時間:11月28號-11月30號,共四場比賽,半決賽和決賽地點在模擬法庭。

          三、活動經過:

          共進行四場比賽:第一場:偵查系-司管系,第二場:檢察系-法律系,第三場:司管系-法律系,第四場:偵查系-檢察系,最終獲勝分別為:偵查系,檢察系。

          1.半決賽:11月28號-29號上午在模擬法庭舉行,經過抽簽,最終確定對陣:偵查系-司管系,檢察系-法律系,獲勝方是偵查系和檢察系。

          2.決賽:11月29日-30日,3.4名決賽在司管系和法律系雙方舉行,最終司管系獲第三名。11月30號在模擬法庭舉行了決賽,最終偵查系獲得冠軍。

          四.辯論程序方面

          比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論,用最精煉的語言闡明本方基本立嘗邏輯框架、理論依據、事實材料等,接下來是針鋒相對的'攻辯和精彩紛呈的自由辯論,再接著是由四辯進行總結陳詞,最后觀眾提問是。比賽程序的設置兼顧“辯”與“論”兩個方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論述,充分展示己方縝密的邏輯框架,也給雙方提供了進行唇槍舌戰,正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調動觀眾的積極性,令一方面也增強了辯手與觀眾的互動。

          五、活動效果:

          此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及校園問題,生活問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代發展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉?梢哉f,精當的辯題設置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基矗但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統一著裝,衣著得體、大方,體現了當代大學生的良好形象。

          六、經驗與教訓:

          一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結果,更重要的是在組織參賽的過程中辯手結成了密不可分的戰斗群體,體現了分工合作精神。此次活動豐富了大學生的課余生活,活躍了校園文化,培養了當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現當代大學生的精神面貌,鍛煉了同學們的口才和應變能力,增強了同學們的集體榮譽感,同時也擴大了我部的知名度。在辯論賽舉行的過程中,我們部成員積極參加布置組織本次活動,但因為首次承辦如此大型的活動,準備和舉辦期間存在一些缺陷,例如在布置會嘗維持現場秩序發面都出現了一系列的問題;在決賽中比賽結束與頒獎之間出現了銜接問題,中間一度停留了很長時間。我們認真總結本次活動的經驗教訓,在以后的活動中會再接再厲努力把活動辦得更出色。

        大學活動總結 篇10

          20xx年7月7日,溫州大學法政學院“情系永嘉山坑,服務新農村”實踐隊在巽宅鎮中學開設的興趣輔導班正式開班的日子。經過昨天隊員們沿街的招生宣傳,很多學生都對我們的輔導班表現出極大興趣,家長也十分支持。

          原定是早上8:00到校門口,但時針剛指向7:30,便有很多學生陸陸續續地過來了。有的'是結伴而來,有的則是由家長送過來的。其中還有一位來自四川災區的小姑娘麻銀鷗也早早地來到了校門口。實踐隊員將他們一一送到了指定的教室,等待輔導班的開班儀式。

          8:30,開班儀式正式開始。首先由隊長張巧玲說明實踐隊大致情況以及輔導班的開設情況。之后,每一位隊員都上臺向學生們作了自我介紹,讓學生們對今后幾天的“老師”都有了初步的了解。隨后,隊員們將同學們按不同年級分成了初一、初二兩個班。第一節課就要開始啦!

          今天安排的是數學課和英語課,兩位老師不免有些緊張。本次輔導班為期七天,安排了數學、英語、語文、科學、政治、美術等課程。相信經過這一段時間的“教學經歷”,每一位隊員都能得到不少的鍛煉與成長!

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