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      1. 推普周活動總結

        時間:2020-09-08 12:01:54 活動總結 我要投稿

        推普周活動總結集合10篇

          總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的推普周活動總結10篇,歡迎閱讀與收藏。

        推普周活動總結集合10篇

        推普周活動總結 篇1

          我校根據縣教育局、縣語委《關于開展第20屆全國推廣普通話宣傳周贛榆縣系列活動的通知》精神,聯系我校實際開展了豐富多彩的推普活動。我們的做法是:

          一、統一認識,認真籌劃。

          20xx年9月17日~21日是第20屆全國推廣普通話宣傳周。本屆活動主題是“說好普通話,圓夢你我他!。大力推行積極普及普通話,逐步提高全民說普通話的水平、應用語言文字的能力,弘揚中華優秀文化傳統。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值,推廣普通話意義重大。在正確認識縣教育局、縣語委活動通知的基礎上,為積極貫徹通知精神,在認真總結過去“推普”經驗的基礎上,根據本校的實際情況,舉辦豐富多彩的推普周活動,同時重視發揮學校在推廣普及普通話中的基礎和輻射作用,特制定“推普”活動方案。

          二、領導監督,通力協作。

          為使此次活動各項工作落實到實處,活動見成效,并借此契機較好推進學校推普工作,我校成立了以韋有嶺校長為組長,陳志強、顧紹安為副組長,各處室主任為組員的推普領導小組。

          三、組織活動,豐富多彩。

          1.團委利用周一的升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時布置落實推普周活動安排。

          2.組織師生學習“國家通用語言文字法”,學習和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字及二級簡字。

          3.開展校內宣傳活動,在校園櫥窗內張貼了推普周宣傳畫,在校門口和顯眼位置懸掛了橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

          4.結合學校實際,創造性地開展了“六個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。

          (1)各班出好了一期推普宣傳專欄板報,內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號等,并進行了評比。

          (2)利用學校廣播對師生推普周活動進行了宣傳報道。

          (3)組織學生開展了一次“啄木鳥”行動。在班內、校內、居民小區內、街頭進行了不規范字調查的社會實踐活動,并做好記錄。

          (4)組織了一次以推普為主題的班會。

          各班利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,效果良好。

          (5)晨會課開展經典誦讀活動:主題“中華誦·愛祖國愛江蘇愛家鄉”。

          (6)開展“書寫經典”·規范漢字書寫展示活動。

          5.重視信息報道工作,在校園網和廣播及時報道活動開展情況

        推普周活動總結 篇2

          9月14日至20日為第XX屆全國推廣普通話宣傳周。根據增城市教育局《關于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(增教辦〔XX〕2號)的要求,以及《增江街第十一屆全國推普宣傳周活動方案》,我校結合實際,積極開展了推普宣傳活動。

          一、學校重視,全面發動

          在9月15日的升旗儀式中,由廖建軍主任向全體師生作了“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”推普周活動動員。動員大家積極投身到推普活動中來,力爭以學校為基礎,實現學生輻射家庭,家庭輻射社會的功能,進一步提高全體公民的語言文字規范意識,提高全社會語言文字規范水平。充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結,維護國家統一,推動社會經濟發展,全面建設小康社會服務的意義和作用。9月初,我校討論制訂了第十一屆推普周活動方案;圍繞本屆推普周活動的宣傳主題“構建和諧語言生活,營造共有精神家園”,以自己的點滴行動為創建和諧校園,弘揚祖國優秀傳統文化,提升校園文化品位做出自己應有的貢獻。

          本著這一活動主題,我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,及一系列的宣傳活動、實踐活動,注重創新性與實效性相結合、突出重點與擴大覆蓋面相結合,推廣普通話與推行規范字相結合。

          二、注重實踐,落實行動

          1、9月8日召開了學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定了學校語言文字工作計劃及第十一屆全國推普宣傳周活動方案。

          2、在校內懸掛了大型宣傳橫額:普通話是我們的校園語言。

          3、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都使用普通話,使普通話真正成為校園語言。

          4、檢查了學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等,都嚴格遵循文字的規范,沒有使用不規范漢字。

          5、發揮少先隊組織的作用,通過“紅領巾廣播”,在推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的宣傳力度。廣播站每日廣播一篇推普文章;學校和各班的黑板報都出了一期推普宣傳專欄。

          6、印發了資料,倡議學生和親友宣傳《國家通用語言文字法》和語言文字規范化知識。

          7、以弘揚奧運會或殘奧會的精神為主題,以級組為單位開展了一次全校性的誦讀中華古詩詞比賽,弘揚中華優秀文化。

          8、結合市教育局下發的“中華經典誦讀”和“中華贊——詩詞歌賦創作征集”活動方案(見教育局文件),積極開展“中華經典誦讀”及“中華贊——詩詞歌賦創作征集”的活動。

          三、打好基礎,提升目標

          在學校師生的共同努力、共同配合下,推普周活動圓滿地取得了成功!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,普通話也就理所當然的成為了師生言傳身教的常用語言。我校師生表示,要講好普通話,講文明話,爭做文明事,爭做文明好學生,形成良好的校風,積極向社會宣傳講普通話的意義,在全社會形成良好的語言環境和和諧風氣。我們將以每次推普周活動為契機,繼續加大宣傳力度和監督力度,經常性地開展一些有益的活動,使學校推普工作走上長期、有效的途徑。

        推普周活動總結 篇3

          20xx年9月14日至18日是第18屆全國推廣普通話宣傳周,根據教育局關于開展《第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》,及語委有關精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

          儀式教育生生入心

          在9月14日周一的升旗儀式上,教導處劉老師針對推普周的方案進行了詳細的布置。首先她介紹了推普周的概念和由來,其次她對每一個年級的推普周活動進行了布置,希望全校師生充分認識推廣普通話的重要意義,人人參與,堅持說普通話,寫規范字,營造良好的校園語言文化氛圍,之后得到了學校師生的積極響應。

          經典賽事生生參與

          學校組織了各種類型的推普周活動,結合每一個年段孩子的特點,預備了幾套推普周的活動準備。

          周三下午進行了二年級的寫字比賽,小選手摩拳擦掌,使出了自己的看家本領。他們一個個全神貫注,力爭將自己的字體發揮到最完美的程度,為他們的精彩表現點贊!同時高年級的朗讀比賽專場也在如火如荼地進行,小選手們一個一個準備充分,站在臺上認真誦讀,自信滿滿。

          完美落幕 生生互勉

          經過一個禮拜的推普周各項活動,學校教導處評出了各類比賽的獎項,同學們捧著自己獲得的獎狀,收獲滿滿。

          通過本次活動,學校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃,又一次為創建健康的校園語言文字環境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結束了,但推普的活動將繼續延續,我們全校師生將齊心協力說好普通話,寫好規范字,從身邊做起,使普通話從校園走向校外,人人都講普通話,處處盛開文明花。

        推普周活動總結 篇4

          普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第十六屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動情況總結如下:

          一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

          為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

          二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

          為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內容,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

          三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

          為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

          1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

          2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。

          3、組織學生進行糾錯活動,對村內的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

          4、班級黑板報上有推普內容,有推普標語。

          5、學校有醒目的推普宣傳標語。

          6、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。

          7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

          8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規范字。

        推普周活動總結 篇5

          10日至16日,是第二十一屆全國推普周,我校圍繞“說好普通話,邁進新時代”這一宣傳主題,結合愛國文明活動,開展了豐富多彩的推普周系列活動。校園內形成了“說普通話、寫規范字”的良好氛圍?偨Y如下:

          在9月10日上午升旗儀式上,通過“國旗下的講話”向全體師生發出倡議,從自身做起,從現在做起,培養良好的說普通話的素質,提高說普通話的水平。利用校園大屏幕和校內宣傳欄向全體師生宣傳“推普周活動”,突出本屆推普周活動的主題,強調推普工作的重要意義,讓同學們了解推廣普通話和使用規范字的意義,并明確本屆推普周的時間,了解活動的安排。

          同時,學校還舉行了一系列的活動,包括讓各班設計黑板報,組織手抄報比賽,為班級文化添彩,組織征文比賽,增強學生說普通話,寫規范字的意識。不僅在校內積極推廣普通話,還在校門口掛上橫幅,讓來往的家長們了解推廣普通話的重要性,旨在給孩子們營造校內外的良好氛圍,讓孩子們真正的養成說好普通話的習慣。

          本次活動獲得的成功,和全校師生的用心配合密不可分。通過此次活動,全校師生的用語用字意識得到了強化。我們會爭取讓說好普通話,寫好規范字的意識深入到每個人的心中。

        推普周活動總結 篇6

          做好學校普及普通話和用字規范化工作,是學校“三進”工作的重要組成部分,這對全面提高學生素質,培養學生的愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。

          在第xx屆全國普通話宣傳周期間,我校結合“三進”工作的開展,大力宣傳,廣泛動員,將活動拓展到整個九月份,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

          一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

          接到教育局《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周興化市系列活動的通知》后,我們及時制定方案,下發倡議書,印制宣傳標語,學校責成“三進”工作領導小組辦公室負責此事,校中層以上干部從我做起,使普通話成為校園語言,倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣。

          二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的.輿論宣傳。

          學校在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗。在教學樓樓道增設“講好普通話,寫好規范字”等醒目的、永久性的宣傳標語;還通過學生向家長發放“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的倡議,內容包括推普周和學校語言文字規范化情況,及與推普周有關的信息和知識等,擴大了推普宣傳的影響。

          在周一的升旗儀式上,高桂明副校長作了題為“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,并布置推普周活動安排。

          三、開展形式多樣的推普活動

          1、校團委組織全校各班進行“說普通話,寫規范字,做文明人”的班級墻報、黑板報設計比賽。學校進行專項評比,進一步激發了學生學習和講好普通話的積極性。

          2、學校三十個班級積極響應學校的號召,認真組織開展了以“說好普通話”為主題的主題班會活動,一(4)班開展的“啄木鳥在行動”,二(5)班開展的“注音大比拼”活動,三(6)班設計的“繞口令,繞,繞,繞”或生動活潑或富有創新,深受學生的歡迎。

          3、將推普活動與學校的“三進”工作結合起來是我!巴破罩堋被顒拥囊淮筇厣。學校每日大課間的集體經典誦讀,將持之以恒誦讀中華優秀傳統詩文的要求落到實處。根據推普活動及“三進”工作的常態化要求,學校組織20xx年青藍工程活動中新結對的青年教師進行即席演講比賽及粉筆字比賽,使推普活動成為加速青年教師專業成長的推進劑。校團委也將“迎國慶”演講比賽納入推普周常態化活動。掀起校園內將普通話的熱潮。

          4、開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。

         。1)進行普通話校本培訓。學校利用周五下午兩節課后教師政治、業務學習時間,對40周歲以下普通未達到二級甲等的老師開展普通話培訓,使教師的普通話水平日益提高。

         。2)校領導深入課堂,檢查教師落實“上課必須講普通話”的情況,學校提倡教師課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

         。3)開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

          5、開展綜合性學習活動,促進語言文字規范化。

          (1)我校將誦讀課程納入專門的課堂教學,新生從入學時就系統的學習和使用普通話。

         。2)教師的教學計劃、備課筆記的撰寫都要將規范化用字作為一項重要指標,發現錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

         。3)教師上課必須使用規范化漢字,禁止寫繁體字、不規范簡化字等。

         。4)鼓勵學生個人在上學、放學路上及出門游玩時留心尋找不規范用字,個人統計有關數字,每月評選校級“規范用字小衛士”,作為“文明禮儀之星”的首推人選。

          本次活動獲得了很大的成功,總之,推普活動是一項持續、長期的工作,我校將在各級領導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的“三進”工作常態化,使語言文字工作創佳績。

        推普周活動總結 篇7

          20xx年9月14日至20xx年9月20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周,根據上級文件精神,我校結合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全校師生共同參與到推普活動中來取得了良好的效果。

          一、積極營造宣傳氛圍。

          本屆推普周的活動主題是“說好普通話,圓夢你我他”,我校積極通過校園宣傳欄、LED顯示屏等各種宣傳渠道,努力營造活動氛圍。

          二、精心策劃開展活動。

          1、利用周一的升旗儀式的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發出倡議。

          2、各班開展一次“說好普通話,圓夢你我他”主題班會活動。此次的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

          3、各個中隊出了一期主題是“推普周”的宣傳手抄報,激發了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

          4、各中隊利用課余時間組織開展“啄木鳥在行動”活動,爭當社會用字小醫生,在學校發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出,在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。

          5、舉行一次全體學生硬筆書法展示活動,督促學生規范用字。

          6、各班利用一節課的時間對學生進行漢字聽寫大賽。此次聽寫比賽現場熱情澎湃,同學積極參與,充分感受了漢字的魅力。

          三、小結反饋

          本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、文明、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高!罢f好普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:

          1、在校園內使用普通話交流。

          2、積極督促自己的家人講普通話。

          3、努力提高自己的普通話水平。

          4、文明用語,做語言美的人。

          從而達到帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

        推普周活動總結 篇8

          普通話是國家通用語言,xx中學一向把語言文字工作作為學校教學工作的一項重要任務來抓,學校把語言文字工作納入課堂教學、納入教學基本功訓練、納入學校常規管理,將其滲透到學校的各項教育教學活動中去,推進學校素質教育進程。20xx年9月10日至16日是第21屆全國推普周,為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,xx中學在今年的推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

          一、制定具體的活動實施方案,進行有效的輿論宣傳。

          在校園內張貼推普周宣傳畫,設計推普周專題櫥窗,學校電子屏幕上顯示“說好普通話,邁向新時代”宣傳標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

          二、開展形式多樣的推普活動

          1、開展"推門聽課"活動

          為全面深化推普活動,打造高效課堂,提高教育教學質量和促進教師專業化成長,我校定于20xx年9月5日至9月21日開展"推門聽課"活動。校長饒玉流同志親自帶領學校行政和骨干教師分四組走進教室"推門聽課",聚焦課堂,深入了解教師授課和學生上課情況。

          2、舉辦朗誦、演講比賽活動

          結合“9.18”防空應急疏散演練,我校積極開展學生朗誦比賽、演講比賽活動。九年級(1)姚xx同學進行了《國恥不能忘,愛國駐心中》演講,高一(6)班全體同學進行了《中華頌》詩歌朗誦,以此促進學生自覺練習普通話,提高普通話水平。

          推普活動是一項持續、長期的工作,學校將在各級領導和全校師生的支持下,以推普周活動為契機,以增強全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標,使學校的語言文字工作再創佳績。

        推普周活動總結 篇9

          在剛剛過去的9月11日到9月17日第二十屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動情況總結如下:

          一、利用星期一的升旗儀式,開展倡議活動。召集全體師生在升旗臺前集體倡議:

          1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。

          2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。

          3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

          二、在學校教學樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動主題:“說普通話,寫規范字,做文明人!薄拔沂侵袊蓿f普通話!睓M幅的懸掛,增添了活動的氣氛。

          三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在校園內開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學習園地、作業等進行檢查,發現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所,開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動,強化用語用字的規范化意識。以老師帶動學生,學生帶動家長、社會共同查找不規范用字,不僅增長了自己的意識,還讓校園中學校旁邊的商店等地方的不規范字體無處遁逃,收到了不錯的效果。

          四、周三的班會活動以推普為主題,各中隊制定了自己的活動方案,各班利用綜合實踐活動時間,進行詩文誦讀活動,以促進普通話宣傳工作的深入開展。

          五、利用紅領巾廣播臺進行推普宣傳。校園里充滿了濃厚的推普氛圍。通過這次推普活動的開展,我校的語言和文字都明顯地規范起來,學生已經把普通話作為了校園的第一用語,同時對全校的不規范字做了一次清查。

          六、強化訓練學校小小廣播員,讓小廣播員在學生中產生積極的模范帶頭作用。通過開展第十五屆推普周宣傳活動,進一步增強了全校師生對語言文字規范化工作重要性的認識。

          通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過活動,在全校范圍內營造了“人人講普通話、人人寫規范字”的良好氛圍,這對于語言文字規范化工作的長期開展具有十分重要的作用。

        推普周活動總結 篇10

          普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,構成教育合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動狀況總結如下:

          一、學校領導高度重視,組織安排合理有序。

          為了使推普活動深入開展,我校成立了“推普”活動領導小組,及時召開了推普領導小組會議,制定了活動計劃,進一步規范工作,加強活動的領導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并透過了關于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領導對活動的高度重視。其次,在紅領巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規范字”的講話,其間以幽默笑話:一位領導在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發出倡議:倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要好處,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。

          二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識

          為使“說好普通話,圓夢你我他”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件資料,并以“樹立語言規范意識,提高民族文化素質”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,唱響“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生中樹立語言規范意識,提高民族文化素質,推動社會推普工作的進程。

          三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

          為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。

          1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。

          2、利用紅領巾廣播站,倡導學生講普通話。

          3、板報、主題班會雙管齊下,開展推普宣傳活動。

          4、利用課堂主渠道,養成說普通話、用規范語言習慣。

          5、繼續國學經典誦讀,加強說好普通話的意識。

          本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的用心配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康、禮貌、規范的學習環境,在這個環境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,將繼續做好以下幾點了:

          1、在校園內使用普通話交流。

          2、用心督促自己的家人講普通話。

          3、努力提高自己的普通話水平。

          4、禮貌用語,做語言美的人。

          從而到達帶動周邊社會環境,提高全社會語言文字規范水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。

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