關于文體活動總結4篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的文體活動總結4篇，歡迎閱讀與收藏。
文體活動總結 篇1
XX社區文化活動室在上級文化部門和社區黨委的大力重視和支持下，緊緊圍繞黨委和社區服務中心工作，以服務基層，豐富轄區廣大居民群眾業余文化生活為目標，扎實工作，先將20xx年5月到20xx年5月一年來的工作總結如下：
一、加強場地建設
20xx年5月到20xx年5月以來，XX社區以群眾路線教育實踐活動和“三創一強一提升”活動為契機，加強場地建設。先后重新布置了圖書室、電子閱覽室、心理咨詢室、文體活動室等。增加圖書室圖書一千余冊、電子閱覽室電腦八臺、外聘心理咨詢師一名，經預約后可在社區開展心理咨詢服務，同時購置象棋、圍棋、跳繩、呼啦圈、手工模型等若干，能基本滿足社區室內各種文化活動需求。
二、加強隊伍建設
社區成立以服務中心主任為組長的工作領導小組，黨政部負責人親自參與文化活動室的建設，給以文化活動室建設充分的重視。布置一名社區工作人員作為活動室專職同時，聘請社區圓夢愛心社、奧運老年志愿隊成員為活動室志愿者，為活動室的布置及室內活動的開展出謀劃策。
三、開展文化活動
結合工作實際和文化隊伍建設情況，我社區從20xx年5月到20xx年5月一年期間，XX社區開展主辦大型文化活動兩次，協助上級位開展“四進社區〃三下鄉”大型活動一次，三個居委會在各項節日期間共開展活動十余次，志愿社及社團開展活動若干。不管大活動和小活動，都能做到有計劃、有組織、有條不紊地進行，每次活動都能獲得社區群眾的高度評價。并且，在做好各項日常工作的同時，社區還積極組織黨員干部及群眾等參與社區及上級單位組織的各項賽事，并在參賽隊伍提供交通、飲食服務，統一配備服裝等一切服務。
四、創新形式，不斷豐富社區居民群眾文化活動內容
隨著物質生活水平的提高和形勢的發展，社區群眾對文體活動內容、方式的需求隨之也發生了變化。有的居民朋友已不滿足日�；顒�，為了豐富社區群眾業余生活，使活動形式多樣化，社區不斷進行創新,堅持了室內活動與室外活動相結合,集中活動與分散活動相結合,友誼賽與有獎賽相結合、日�；顒优c大型活動相結合。不但要組織老年朋友們之間的體育比賽，還積極組織他們和年輕人一起活動。讓雙方在活動中互相感染、互相學習、互相影響。
近年來，社區黨總支下大力氣為社區居民活動中心配備了完善的設施以及專職人員，保證活動中心每天正常開放，為社區干部職工、轄區內居民群眾鍛煉身體搭建了很好的平臺。聘請具有專業特長和熱心為社區黨員干部群眾服務的人員擔任教師，帶領社區干部職工及居民群眾進行各種體育活動，深受大家的歡迎。
XX社區服務中心
20xx年5月
文體活動總結 篇2
為提高社區居民文化和身體素質，東風社區在鄉鎮黨工委的正確領導下，以十八大精神為指導，以社區居民身心需要為出發點，以社區黨員、群眾、青少年為載體，以社區居民滿意為目標，積極開展了豐富多彩的社區文體活動，受到了社區居民群眾的擁護和稱贊。下面將社區文體工作具體開展情況匯報如下：
一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規范有序開展
為完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的參與率，東風社區結合自身實際情況，積極探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民群眾為一體的社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下為文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規范有序的開展。
二、 整合和優化社區資源，奠定堅實基礎
社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意為目標的社區文體工作資源整合。為推動社區文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。同時，社區內建有市民學校，社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，為社區居民群眾提供生活、學習以及交流環境，滿足了社區不同人員的文化需求，奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區內各類文體人才資源，培育組建社區文體各種活動隊伍。社區干部通過深入社區，走訪居民，了解掌握了社區文體人才資源，以社區黨員為龍頭，發動、鼓勵居民群眾、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫，成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織;同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區居民的文化生活，提高了社區文明程度，增強了居民對社區的認同感、歸屬感，凝聚了社區民心。同時，也有力地抑制了邪教組織及民族分裂勢力的浸入。
三、結合實際，開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動
為推動社區文體工作的全面發展，社區采取多種形式，努力搭建社區居民健身休閑娛樂、文化交流、學習教育的平臺。并不斷探索，選準適合社區居民的活動載體，不斷營造健康向上的社區文化氛圍。20xx年，社區制定了文體工作活動計劃，力爭做到“月月有活動，季季有安排，年年有比賽”。
四、選準載體，活躍社區文化。
1、以“文化型”社區為契機，不斷提高轄區居民的文化素質。
2、立足市民學校，抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。
3、聘請社區各類專業人才，定期為社區居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育。
4、積極做好暑期“離校不離教”教育活動，結合中小學生的特點，開展形式多樣、生動活潑、內容向上的活動，豐富他們的暑期生活，讓他們在活動中長知識，長技能。
5、開展豐富多彩的社區文體活動，充分發揮社區黨委的領導及帶頭作用，組織社區居民開展各項文體活動，積極探索社區文體工作新領域，為社區居民創造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區大家庭。
文體活動總結 篇3
為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，20xx年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：
一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。
1、結合慶祝建國xx周年重大紀念日，組織舉辦 “愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。
2、以校學生藝術節為平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的`快樂，體驗自信。20xx年xx月xx日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節活動推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內卻暖意融融，其樂融融。
3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一周的軍訓實踐活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優良傳統。20xx年，我校榮獲區教育廳、區司令部、區x部聯合頒發的全區學生軍訓工作先進單位，xxx老師獲20xx年全區人防知識教育先進個人。
4、大力支持、動員學生參加全市第九屆中學生運動會，校運會的各項比賽及全區、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅為學校、為班級爭得榮譽，還在參賽過程中得到意志的磨煉。 20xx年，學生文體才華競相綻放。如xxx等12人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、xx賽區第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽廣西分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，xxx獲20xx年廣西青少年游泳錦標賽100米蛙泳全能二項第一名，xxx獲第九屆全國中小學繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。
二、教工文體活動其樂融融
1、在20xx年教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。
2、精心組織教工及其家屬新春聯歡會，晚會節目精彩，形式多樣，全民同樂。
3、組織教工團員聯誼會，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發展提供寬松環境。如xx月份xx老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，xxx、xxx兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。 精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。
文體活動總結 篇4
一、活動目的
為了貫徹全面發展的教育方針，落實《教育局關于開展中小學課外文體活動工程的實施方案（試行）》的有關要求，推動學校體育和藝術教育的改革與發展，促進課外文體活動的制度化和規范化，使學生從小樹立終身健身體育意識，培養學生形成一定的藝術素養。同時，通過活動，促進指導教師的業務水平和專業能力，造就一批高素質的體育、藝術指導教師隊伍，提高新課程實施的力度，建立有效的課程體系，促使文節、體育設施的投入力度。根據要求，通過組織結合我校學校體育、藝術教育工作實際的課內外體育和藝術教育活動，讓每個學生在小學階段能夠至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長（體藝“2+1項目”），以進一步推動學校體育和藝術教育工作的改革與發展，為促進學生全面和諧發展奠定良好的基礎。堅持人人有活動參與，活動人人有參與；堅持課外文體活動與學校德育管理相結合；堅持課內與課外相結合；堅持校內與校外相結合，開展工作，取得了一定的成績，現對我校的開展情況作如下總結：
二、加強組織領導，提高思想認識，明確工作目標。
學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導向負其責，推動課外文體2+1活動的開展。 體育組：對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導；每年舉辦一次學生體育節；每學期組織一次小型體育單項活動和競賽；認真
落實田徑隊和其他體育隊伍的日常訓練和參賽工作；加強對大課間活動資料的整理。
藝術組：對全校各班的文化、藝術活動和各類競賽活動進行指導；協助學校開展每年一次的藝術節活動或各類文藝單項活動和競賽；積極組隊參加區級舉辦的各類競賽。
我校結合學校實際制訂了工作方案和實施細則，具體實施課外文體2＋1項目活動”的目標是：從大的來說，是全面貫徹落實黨和國家德智體美全面發展的教育方針，進一步推進學校體育和美育工作的改革與發展，為了學生的全面、終生發展奠定良好的基礎，為規范小學辦學行為，切實減輕學生課業負擔提供有效的載體。從小的來說，除了在課堂內上好課，還應該有有更大的空間，有更多的時間去發揮他們的特長，去發散他們的精力，否則他們的多余力量會在不可控狀態下，發揮他們盡可能大的破壞力。
三、認真組織實施，保證活動時間，強化活動管理。
課外“文體2＋1項目”，作為一項體、藝教育的重大改革，涉及內容廣泛，人員參與之眾多，針對上述特性我校采取了以下措施。
1.摸清底子，有效整合。學校在依據學校及教師的實際情況，進行了有效地整合，開設課程有：跳短繩，花樣跳繩、8字跳繩、象棋、飛行棋、跳棋、聲樂、繪畫、舞蹈等體育和藝術項目。
2.根據學校開設的項目，同時依據教師的特長進行合理細致的分工。要求教師做到“四有”，即有計劃，有活動內容，有活動記錄。
3.規范時間，認真實施。為了保證活動效果，學校規定，每周二、
四下午第二節課后3:30——4:30為學生活動時間，活動時間為一小時，要求班主任、各組負責教師按時到位，不遲到，不缺席，認真組織活動，并將此項活動作為教師教育教學工作的一項重要內容，作為教師評優評先進的必備條件。
4、兩項創舉。即一是學校課外文體2+1開展的風風火火，還和溫州醫學院護理學院的大學生積極合作，開辦了每周六下午的第二課堂，大力弘揚健康、積極的校園文化，把大學生白鴿志愿者社團建設當作課外文體工作的陣地之一。
由于我校始終圍繞“好習慣成就美好人生”的辦學理念，認真開展豐富多彩的各項活動，使學生的道德觀念、合作精神，競爭意識、身體素質都得到了很好的提高。在歷年的區體育節、藝術節上，有很多同學在文體各級各類比賽中都屢有斬獲。學校的體育藝術文化得到上級領導和社會的肯定。同時活動開展也有效的調動了學生的積極性。 總之，在過去的幾年里，盡管我校在開展課外“文體2＋1項目”活動中做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著很多不足。我們決心在今后工作，進一步加大投資力度改善文體活動場地校園及教學設施，使我校的課外文體2+1工作水平能再上一個新臺階。
湖心路小學
20xx年4月17日
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