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      1. 活動總結作文300字

        時間:2021-02-07 11:32:08 活動總結 我要投稿

        精選活動總結作文300字4篇

          總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的活動總結作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選活動總結作文300字4篇

        活動總結作文300字 篇1

          這次以“詩”為主題的綜合性學習活動即將結束了,回顧一周來的活動歷程,我覺得收獲很大,現在總結如下:

          一周來,我們先后開展了收集詩歌、欣賞詩歌,給詩歌分類、創(chuàng)作詩歌、制作詩卡等一系列的活動。

          在走近詩歌的殿堂,我收集到的詩歌有《月牙兒》,《奶奶的臉》,《汽水》等等。我最喜歡的是《六月二十七日望湖樓醉書》,這首詩描寫了夏日西湖氣象萬千的景象。也體現了詩人豐富的想象力和高超的寫作技能。我還欣賞了《太陽的話》,《白樺》,《我們去看!返仍姼,其中《爸爸的鼾聲》,給我留下了深刻的印象。我知道了古詩和現代詩的區(qū)別,古詩寫數比較整齊,講究押韻和對仗,現代詩寫法則比較自由,句子長短自由,分為若干小節(jié)。我也知道了能聯系生活來讀古詩。我會給詩分類,比如,按詩人分,按內容分,還可以按形式分我還當了一回小詩人呢!~~~我寫了詩歌有《戰(zhàn)象》,《一個女孩》。我制作的詩卡還在涂鴉板上展覽了呢。

          這次的活動雖然結束了,但我相信詩歌對我的影響將會伴隨我一生一世。

        活動總結作文300字 篇2

          第二屆外語系“風向標”現場作文創(chuàng)作比賽總結

          為給同學們提供一個展示自我,彰顯才華的平臺,外語系域溪文學社于20xx年x月x日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風向標”現場作文創(chuàng)作比賽。 比賽在當日下午14:00進行,比賽時間80分鐘;顒舆M展順利,賽場紀律良好。各選手認真投入進行創(chuàng)作,賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級新生為主,態(tài)度積極認真。

          本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結束,但是比賽的參加者不如去年多,同時會場的'安排也出現了一些問題。

          問題如下:

          (1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,傳單與一些廣告過多,09級一些班級對本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。

          (2) 09級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級更多的注重的是形式而非內容,對于一些新穎的東西感興趣,厭倦現場即興作文。二、其對于文學的認識只停留于寫作文,而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對文學的認識。所以參加人數較少。

          (3) 對4122設備的不熟悉。對于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對多媒體的使用。

          外語系域溪文學社

          20xx年x月x日

        活動總結作文300字 篇3

          我校語文組作文競賽已經結束,這次比賽根據各年級教材特點及學生寫作水平分年級命題、分年級評審,評審分為初評和復評,通過評審,三個年級共評出特等獎1名,一等獎10名,二等獎15名,三等獎20名。

          這次活動不僅給廣大同學提供了一個挑戰(zhàn)自我,展現自我的舞臺,也對我校作文教學起到了一個促進作用。這次作文競賽中,大多數學生在規(guī)定時間內完成了審題、立意、選材、作文,且講究了寫作章法,做到了文從句順,語言優(yōu)美,表現角度新穎獨特,有較深的體驗和感悟,涌現出了一批文質兼美的優(yōu)秀習作和習作新秀,從他們的文章中可以看到平常有豐富的積累和扎實的寫作功底。本次作文競賽雖然有許多亮點、優(yōu)點,但也反映出一些問題,如不認真審題、構思就匆忙下筆,結果出現下筆千言,離題萬里;選材不真實,缺乏真情實感;“背范文”以不變應萬變;選材落于俗套,缺乏新意等等,這些都有待同學們今后去改正。

          通過這次競賽,雖然可以看出平時作文教學中的一些優(yōu)點和不足之處,但并不全面,還有很多優(yōu)點沒有總結出來,希望在今后的學習中,我們師生共同努力,讓同學們的寫作水平更上一層樓!

        活動總結作文300字 篇4

          活動已經結束,我們這周來開展過不少活動。老師帶我們朗誦詩歌、編小詩集、寫詩歌……

          其中,介紹自己小組編的小詩集給我留下深刻的印象。首先,是我們小組上臺,我們小組四人都好緊張,畢竟這本小詩集花費了我們好多功夫,如果不把它給介紹好的話,那就沒有同學會支持我們,功夫不就白費了嗎?

          我們呢,先向大家問個好,然后齊聲向大家介紹我們詩集的名字:“我們詩集的名字叫《拔蘿卜之開心詩集》。

          “為什么叫開心詩集呢?”我的一位朋友問。

          “因為我們這里有許我多開心驛站。我們也希望大家每天都能夠開開心的!”另一位朋友回答。

          接著我發(fā)言了:“我們這本書分為現代和古代。其中古代分唐宋元明清。古代詩還有一些翻譯,可以幫助同學們理解!

          “我們的圖畫和詩歌都很配。這也可以幫助大家理解!苯又覀兯娜艘蝗艘恍」(jié)念了“可愛的熊貓”這篇詩歌,給大家展示了中國熊貓的可愛,贏得了熱烈掌聲!

          不過,我們沒做目錄,有點遺憾哦!

          過后,我們這本詩集被老師拿去貢獻給班里的圖書館,這也很值得慶祝。

          我好想再去和詩做好朋友,去輕叩詩歌的大門,讓我們和詩做好朋友吧!

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