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      1. 新教師年度個人總結(jié)

        時間:2021-08-26 09:12:09 年終工作總結(jié) 我要投稿

        2021年新教師年度個人總結(jié)(通用7篇)

          總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的2021年新教師年度個人總結(jié)(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2021年新教師年度個人總結(jié)(通用7篇)

          新教師年度個人總結(jié)1

          懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年即將過去,我完成了一個受教育者到一個教育工作者身份的轉(zhuǎn)變。這個過程是復(fù)雜的、艱巨的,但同時也是充滿了期望、令人奮進的。在這一年里,我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。點點滴滴,聚沙成塔,收獲和感觸亦是不少。古人云:以銅為鏡,能夠整衣觀;以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失。下面我對一學(xué)年的工作做一小結(jié),為我以后的人師道路立一面鏡子。

          一、思想認識,校園工作。

          在逝去的一年里,作為一個共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加校園組織的各項政治活動,如黨員先進性教育活動。服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。堅持每周三下午去教育局整理人事檔案,雖然3個多小時對著顯示屏的操作不免身心疲憊,但我把他作為提高自身黨性修養(yǎng),鍛煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)的必要途徑。這學(xué)期還分管了初中部學(xué)生團組織建設(shè)的工作,組織了二次入團儀式,落實了團籍管理和團費收繳工作,成效不錯。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

          二、傳道解惑,教書育人。

          1、用心聽課,認真?zhèn)湔n,努力上課,勤于反思

          站到講臺上并不難,但要想站穩(wěn)、站好,卻不容易。用心聽課,開闊思路,博采眾長;認真?zhèn)湔n,點滴之處,不容忽略;努力上課,勤練內(nèi)功,傳道解惑;善于反思,所到之處,必有收獲。

          開學(xué)伊始,我便在我校拜教學(xué)經(jīng)驗豐富,工作嚴謹踏實的董老師為師,新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白就應(yīng)怎樣上課,感覺無從下手,心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。但認真不等于成功,有時自己精心設(shè)計的課上的時候完全不是那回事,有時學(xué)生的發(fā)揮完全在我的預(yù)設(shè)之外,這方面師傅給了我很大的幫忙,她時常幫我指導(dǎo)教案,幫我分析學(xué)生會出現(xiàn)的各種狀況,以及應(yīng)對方案,怎樣設(shè)計才能突出重難點,經(jīng)過執(zhí)導(dǎo),我再嘗試,效果自是不同凡響。學(xué)生上的搞笑,我也教的開心,漸漸對上課有了信心。開始的時候努力把一堂課完整地上下來是我的目標,之后的目標是怎樣更好地落實知識點,此刻我的目標是怎樣在把握前兩個的基礎(chǔ)上應(yīng)對學(xué)生的生成,鍛煉自己隨機應(yīng)變的潛力。感覺自己的進步還是明顯的,課也受到了教研員的好評。

          一年來共上公開課十余節(jié),每次都能認真對待,學(xué)習(xí)教材認真?zhèn)湔n,在校反復(fù)試教,在家對著鏡子講課,或?qū)χ娔X邊講邊操作,這時媽媽既是我的學(xué)生也是我的老師,她給我點點滴滴的啟示也讓我收益匪淺,上公開課的一周,就如同大戰(zhàn)在即,古人是枕戈待旦,我是枕“案”待旦,有時半夜失眠還是背幾遍教案方能入睡,雖然兩次教學(xué)比武都是信心而去,鎩羽而歸,一方面說明我校師資力量雄厚,高手云集,另一方面也說明教學(xué)是門藝術(shù),博大精深,只有下十年磨一劍的苦功,才能有所積淀,在那里對校長、師傅、教研組和其他老師,還有媽媽不厭其煩的指導(dǎo),表示由衷的感謝。

          聽課也成了我的一大樂事。無論是校里校外,我都努力參加,有條件的去,沒有條件的自己創(chuàng)造條件也去,每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我,啟發(fā)著我。從數(shù)學(xué)課上學(xué)到了教學(xué)思路,從語文課上學(xué)到了教學(xué)藝術(shù),從音體美等課上學(xué)到了教儀教態(tài)。聽課處不僅僅開闊了我的思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學(xué)方法、模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,豐富了我的課堂教學(xué),也改變了我對教學(xué)的認識。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題,我有意識的進行階段性的工作反思,雖然它們都還很膚淺,但我相信“九尺之臺,起于壘土”,“不積跬步,無以至千里”。點滴的積累終會成就大智慧。

          2、緊抓作業(yè)批改、注重優(yōu)等生、后進生輔導(dǎo)

          作業(yè)的檢查和批改,是檢測學(xué)生知識掌握狀況的重要途徑。開學(xué)以來,我一向堅持每日作業(yè)的全批全改,這不僅僅有利于對學(xué)生知識落實的狀況的更好掌握,更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)狀況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的狀況,調(diào)整教學(xué)。對于錯誤的資料我也盡力做到面批,爭取把知識點都切實地落實到每個孩子身上。對于兩個班的優(yōu)等生,我每周抽課外一節(jié)課時間把知識挖難挖深,新知識提前滲透,在校學(xué)科競賽取得了一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名的好成績。對于每個班的后進生,我一向堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,除了每周一節(jié)課外的補課外,還給學(xué)生談理想、談目標的,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。功夫不負有心人,在他們在期末的A、B卷考試中成績都有了很大的提高。所教兩個班數(shù)學(xué)成績在兩學(xué)期考試中表現(xiàn)優(yōu)異。

          3、副班主任工作

          我所擔任的是一年級三班的副班主任,一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差。為做好副班主任工作我虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力配合班主任做好工作。課上與課下,注意觀察學(xué)生的言談舉止,發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時糾正。對于學(xué)生個人,我時常找學(xué)生談話,了解他們的苦惱,指出他們的不足,不斷鼓勵他們。無論是什么樣的學(xué)生,我都堅持一視同仁,努力樹立他們的信心。我和他們在一齊享受快樂,也為他們解除煩惱,我成了學(xué)生的知心朋友。我經(jīng)常和班主任一齊討論班級的狀況以及存在的問題,或者向他反映一些狀況,共同做學(xué)生的工作,努力解決問題。一年里每日早上來校先去看學(xué)生的早自習(xí)狀況,下午帶路隊出校,家訪了班內(nèi)所有學(xué)生,寫了一半學(xué)生的品德評語,工作得到了班主任的贊賞。

          當然,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),萬里長征我只是邁出了第一步,在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上,我還存在著許多問題,今后的努力方向有:

          1、在教育教學(xué)上下更大的苦功,尤其在理論上多演讀多思考使自己爭取更大的進步。

          2、與家長多溝通交流,爭取他們更多的支持。

          3、繼續(xù)抓優(yōu)等和后進生,兩手都要硬。奮進的腳步總是匆匆,這天的一切都將成為完美明天的儲備。我堅信每一滴汗水,每一份付出,都將無愧于己、無愧于人、無愧于這個偉大的時代。

          新教師年度個人總結(jié)2

          望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

          一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

          只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

          積極參加新《綱要》培訓(xùn),認真參加課改活動,充分理解新《綱要》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā),注重整合,更新教育理念,使新《綱要》精神融會貫通,使幼兒成為活動的主人。

          本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,無論是否當班,都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,在工作中從不計較個人得失,充分發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任,我深知自己在班中的位置。

          二、勇于改革,開拓活動領(lǐng)域

          在課改活動中,能積極參加課改的理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變自身的教育理念,在立足本班幼兒的特點,積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,在選擇中思考,在思考中選擇,建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如:“我是好寶寶”、“花兒朵朵”、“馬路上”、 “有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天線寶寶”等活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學(xué)”,去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強,開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進步。

          三、堅定信心,規(guī)范良好常規(guī)

          俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),促進身體健康,有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

          本學(xué)期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成:一是制作“幼兒一日生活”評比欄,用紅、黃、紫、綠四色花,分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動情況。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕;三是在中餐、午休中,以保育員為軸心,教師積極配合,使各項工作目的、步調(diào)一致,目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊伍工作,為安全打下良好的基礎(chǔ),,通過一學(xué)期的培養(yǎng),班級常規(guī)成效顯著

          四、 增進聯(lián)系,興趣班工作抓頭抓尾。

          今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學(xué)期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng),給予每位孩子表現(xiàn)的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

          新教師年度個人總結(jié)3

          8月份,我作為一名新人進入了中學(xué)任教,從那時候,我就開始相信一句老話:萬事開頭難。在工作的初期,我確實感到了很大的困難。那時候,剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時期進行過四周形式主義的實習(xí)之外,能夠說毫無工作經(jīng)驗。應(yīng)對新接手的工作,應(yīng)對五個班的學(xué)生,我覺得毫無頭緒,不知工作就應(yīng)從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的。經(jīng)過幾次之后,我的緊張的心理才逐漸褪去。

          這還只是工作的第一步。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不明白就應(yīng)怎樣上課。對此,我的心里十分著急,生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,我每次都很認真的備課,查閱資料把自己的教案寫好。

          聽課是提高自身教學(xué)潛力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,同時也聽科組其他老師的課。我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進行修改,將老教師很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。

          除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都十分熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,務(wù)必發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當成學(xué)生一樣,用心吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了科組活動和群眾備課活動,這些活動使我明白了教學(xué)的目標和方向。

          通過一個學(xué)期的工作,我認識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績搞上去,就務(wù)必付出更多的勞動,花更多的時間。

          其實,我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認真負責,我在其中并不能算是最好的,還有很多新老師也都取得了相當優(yōu)異了成績。和其他有經(jīng)驗的老教師相比,我還是有差距的,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績,成為一名合格的教師。

          在此,也十分感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募毿闹笇?dǎo)。

          新教師年度個人總結(jié)4

          從我第一次走上講臺初為人師到此刻,已經(jīng)一個學(xué)年了,回首這一個學(xué)年的工作實踐,我不禁思緒萬千。這個學(xué)年我擔任一年級一班和一年級四班的數(shù)學(xué)老師,并擔任一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗是工作的重點。校園領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多關(guān)心和幫忙,而我本人也十分珍惜,加倍努力,做到有條不紊,忙而不盲。經(jīng)過一個學(xué)年的實踐,我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的工作經(jīng)驗總結(jié)。

          一.教學(xué)工作的心得體會

          1.認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的用心性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。開學(xué)初,我用心參加教研活動,按照校園要求進行群眾備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,我用心查找課件,制作課件,準備、制作教具。

          2.多向資深教師學(xué)習(xí)請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改善自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西。

          3.重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。在40分鐘的課堂上,我盡量做到資料豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每一天都以愉悅、飽滿的精神面貌應(yīng)對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。

          4.及時主動寫教學(xué)反思。我一向牢記開學(xué)伊始群眾培訓(xùn)時,一位名師說道:“一個老師進步最快的時候就是他主動反思的時候!彼裕覉猿钟涗浗虒W(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,使自己的教育教學(xué)潛力不斷進步。

          二.班主任工作的心得體會。

          1.學(xué)高為師,身正為范,作為一名老師,務(wù)必以身作則,成為學(xué)生的表率。

          2.一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注重力,組織好學(xué)生的紀律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)校園規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作,并且在課后注重觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注重調(diào)動學(xué)生的用心性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講禮貌、講禮貌的好習(xí)慣。

          3.作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個學(xué)生掉隊。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點眼藥水,甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,我都能盡心幫忙,和學(xué)生一齊動手弄干凈。一到我們班的學(xué)生下課了,老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話,不由自主的叫我姐姐。以上資料是我從教以來在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,認真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,刻苦鉆研,不斷提高自己的教學(xué)水平,在教學(xué)實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心,爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班群眾更加蓬勃向上。

          新教師年度個人總結(jié)5

          時光荏苒,不知不覺間,一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,見習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了,回顧這一學(xué)年的工作,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的職責感!

          在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對一學(xué)年的工作作一個總結(jié),發(fā)揚好的地方改善不足的地方,回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,為新學(xué)年的工作確立新的目標。

          一、思想認識

          在過去的一學(xué)年里,我熱愛黨的教育事業(yè),用心參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴于律己,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加校園組織的各項政治活動。一年來,我服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么狀況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,透過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學(xué)年即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

          二、德育工作

          德育是校園工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任,我用心配合班主任的工作,努力為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭”,讓每一個榮譽都能展示,促進學(xué)生爭榮譽的心理。并且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規(guī)教育,總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的原因。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地看。孩子們不會做值日,我就教他們干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。漸漸地,學(xué)生就能井井有條地做值日了。

          三、教學(xué)工作

          在教學(xué)工作方面,擔任初二3個班的歷史與社會老師、初一3個班的思想品德老師,并且還是初一(6)班的副班主任,心理壓力還是很重的。本著對學(xué)生、家長、校園負責的態(tài)度,我覺得肩上的職責不輕。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。

          1、備課:我用心參加教研室的新教師培訓(xùn)活動,抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高,平時根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,堅持經(jīng)?唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍,還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請教,經(jīng)常與同年級的老師討論教法,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),個性是堅持去聽師傅的課,學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。力求吃透教材,找準重點、難點。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案,做到提前做練習(xí)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

          2、上課:上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。運用多種教學(xué)方法,注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,從學(xué)生的實際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的總是找學(xué)困生回答,并注意點撥。上課巡視時,注意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo),課后及時做課后反思,找出不足。

          3、作業(yè):根據(jù)新課改的要求,我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生潛力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。即使出去學(xué)習(xí),作業(yè)也要做到及時批改、認真糾錯,發(fā)揮查漏補缺的作用。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤,我會在課上講解,并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平時教學(xué)過程中,還參與了自編習(xí)題的工作。根據(jù)平時教學(xué),及時精選好的習(xí)題,把它們編成配套的習(xí)題集。

          還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩、缺乏自控潛力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的.手、摸摸他的頭、或幫忙整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

          4、開課:作為新教師,開課的機會比較多,既是機會又是挑戰(zhàn)。在開課前的準備是最巨大的工程,備課、修改、再備課,在各位老師的幫忙下,我不斷的揣摩、思考、實驗、修正,不僅僅對上課有很大幫忙,自身的素質(zhì)也有很大的提高。

          四、個人學(xué)習(xí)

          而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我用心學(xué)習(xí)各種教育理論,用心參加各類培訓(xùn),并且用心參加各類論文比賽,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便會學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,務(wù)必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

          五、考勤方面

          我熱愛自己的事業(yè),在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度。從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好校園工作與個人之間的關(guān)系,一個學(xué)年里沒有缺席過一次,一邊完成校園的各項任務(wù),一邊準備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。

          教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù),經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。

          在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去,不怕辛苦,因為充實;不怕失敗,因為熱愛。

          新教師年度個人總結(jié)6

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間 。我于 xx 年 x 月到校參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同 事們的關(guān)心支持下,尤其是在我的指導(dǎo)教師 xxx 老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變, 工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。 感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專業(yè) 水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:

          一、政治思想方面

          作為一名教師, 肩負著時代的重任和祖國的重托, 我深切地認識到, 提高政治思想覺悟, 是開展好教育工作的基本前提。 我永遠忠誠于黨的教育事業(yè), 實事求是, 努力弘揚“為 公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政 治理論學(xué)習(xí),始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格 遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

          二、教學(xué)工作方面

          我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進行了認真的實踐, 并在實踐之中注意查缺補漏, 遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向 同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學(xué)期 擔任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作, 下學(xué)期由于分班調(diào)整, 我擔任了四個文科班的教 學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對較重,課時數(shù)量較大,但是我并沒有降低對教學(xué) 質(zhì)量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。 在課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自 己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學(xué)設(shè)計、教學(xué) 評價、說課和寫好教學(xué)反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人 評價、學(xué)生評價中進行自我反思,不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感, 使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,尤其是十三 班在期末考試中對比半期考試有較大進步。

          三、個人素養(yǎng)方面

          教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的 文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟, 是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成 學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。 四、生活方面: 在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為 人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作 風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個方 面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力, 爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予 批準為盼!

          新教師年度個人總結(jié)7

          我熱愛幼教事業(yè),平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學(xué)期,我都能認真鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身的水平,虛心求學(xué)、大膽嘗新,在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處,經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結(jié):

          一、政治思想方面:

          本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

          二、保育方面

          一向粗心的我,經(jīng)過多年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。

          三、教學(xué)方面

          在過去的兩年里我曾經(jīng)擔任過的科目有:語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會等等科目,在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué),教學(xué)時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo),課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,除了勤讀以外,還和小朋友玩不同的游戲。“比一比”!澳阏覍α藛?”

          使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,平時,我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣,設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握,學(xué)習(xí)新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學(xué)方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發(fā)言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學(xué)中,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學(xué)做一個誠實守信的好孩子。

          根據(jù)教學(xué)工作的需要,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境,積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

          工作之余,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動,由于平時努力堅持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開活動課比評為園內(nèi)良好課,工作都取得相當不錯的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

          四、家長交流方面:

          老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習(xí)的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

          五、其他方面

          本人自參加幼教工作以來能嚴格執(zhí)行幼兒園的制度,對工作認真負責,與同事友好相處,拍班之間團結(jié)合作,在教學(xué)中多與同事交流心得,互相學(xué)習(xí),取長補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

          以上是我半年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今后的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績。

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