班組建設年度總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的班組建設年度總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
班組建設年度總結1
班組是煤礦安全生產最基層的組織，我公司加強班組安全建設的指導原則是：牢固樹立“安全發展”理念，認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，把班組安全生產建設作為加強煤礦安全生產基層和基礎管理的重要工作。20xx年，我們認真貫徹落實集團公司相關文件精神，結合自身實際情況，具體開展了以下工作：
一、完善制度，認真考核。
今年年初修訂、補充和完善了各種班組建設規章制度、考評標準、工作條例及考核辦法，以制度來約束、規范、細化、量化班組工作，使班組建設工作做到有章可依，有據可查，以制度、規范來保障和促進班組建設工作安全、健康、持續發展。并定于每月27日對各區隊班組進行考核檢查，檢查結果根據《宜興煤業班組建設與管理實施考核辦法》給予嚴格的獎罰。
二.加強培訓，提高認識。
安監部、工會、職工學校緊密聯系，組織班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。通過學習培訓，使班組明確開展班組文化的意義，增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮。我們還組織相關部門組織各班組人員不定期地舉行各種技能、素質培訓班、測評考試，從中培養人才、發現人才、提拔人才，將合適的人才用在合適的崗位上，上至公司下至各區隊班組形成了一種積極向上的學習風氣。
三.組織開展各項活動，注重實效。
圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以安全生產為主題，結合各班組實際情況，我們適時、有針對性的開展各項安全活動，提高班組成員的安全生產意識。3月31日、6月30日、9月30日各組織舉辦了一次“百日安全生產活動”，6月12日組織舉辦了“安全生產月活動”，6月29日組織舉辦了“安康杯知識競賽活動”等活動，通過一系列安全活動的開展，提高了各班組成員搞好安全生產工作的積極性，進一步增強了班組成員的安全生產意識和自我保護能力。有力的提高了我公司各班組的安全生產。
四.總結經驗，防微杜漸。
我公司每月月底定期開一次班組長安全例會，董事長、各分管經理、相關部門主管及各區隊班組長參加。在例會上，由各班組長總結本班組本月工作情況（主要匯報生產情況、上月例會上提出問題的完成情況、本月工作中存在的難點問題及本班組好的工作經驗），對于各班組所提出的問題，大家一起討論有效的解決辦法，好的經驗共同分享學習。
五、將“手指口述”融入到班組文化中。
11月份我公司開展了“手指口述”人人過關的活動，由班組長牽頭，認真組織本班人員參加活動。在工作現場，班組長帶頭進行“手指口述”，真正做到了將“手指口述”應用到工作中，有效的保障了本班的`生產安全。
工作中存在的不足及下一步的工作目標：
問題：
一是按照集團公司要求的班組長準入條件（班組長學歷要大專以上學歷），我公司一部分班組長就不符合要求，但又無更好的辦法來解決，老班組長有經驗無學歷，新一輩有學歷無經驗，制度與現實的矛盾讓我們暫時未能將這一制度完全施行下去。二是由于我公司人員比較緊張，每月月底進行考核檢查時不能夠真正做到百分之百的認真考核，以致存在對各個別班組考核不嚴不細的問題。
下一步工作目標：
一、在工作中著力培養有學歷的新一輩，對于有潛力的職工進行著重培養，在隊組中進行新老交替，組織老班組長與培養中的班組長進行座談會，老班組長將自己實戰經驗細心傳授給新一輩，將二者的經驗與文化素養滲透到班組文化建設中。
二、加大考核力度，杜絕弄虛作假。人員緊，但我們有時間、有精力，發揚我們宜興之特色：一人多職、一職多能，在進行班組考核期間，班上時間考核不完，我們可以利用下班時間加班加點進行考核，堅決杜絕以往存在的考核不嚴不細等問題。
班組建設年度總結2
加強班組建設是集團公司和我礦的一項戰略性、系統性、長期性工程，是筑牢安全生產第一道防線的需要，是搞好現場管理的根本保證，是實現我礦安全生產長治久安的治本之策。二月份一井把班組建設作為日常的一項重要基礎工作來抓。主要做了一下幾個方面的工作：
一、 學習白國周班組管理法，提高班組管理水平
白國周同志在班組管理中堅持以人為本，尊重人、關心人、理解人、幫助人，他創立了三勤、三細、三到位、三不少、三必談、三提高的“六個三”班組安全工作法，成為煤礦基層班組長的工作指南；他創立的公正透明工資分配法，是激勵礦工創業奉獻的重要措施；他首創的親情管理法，是維護基層和諧的有效法寶，在基層管理中產生了重要作用。我們利用進班會、學習日組織職工認真學習白國周班組管理法，對照先進找差距，通過這項活動的開展提高了班組的管理水平。
二、加強班組長的培訓和學習，提高管理水平
班組長是班組中的“領頭雁”，自己的一舉一動、一言一行都在影響著大家。
班組長要時刻嚴格要求自己，負起工作責任，端正工作態度，處處走在前頭，發揮表率作用。尤其是遇到困難時候，要身先士卒，為職工樹立榜樣，帶領大家增強信心，克服困難，積極完成工作目標。使自己成為班組工作的“火車頭”。因此我們狠抓班組長培訓和學習，提高班組長的素質，沒有參加培訓的班組長不準上崗，每月對班組長考核一次，不合格的`班組長下崗培訓，對成績優秀的班組長進行獎勵作為評先和提拔的依據，刺激了班組長學習的積極性，為班組的安全生產打下了良好的基礎。
三、抓好各項規章制度的落實
規章制度是安全工作的保障，沒有嚴格的規章制度，安全工作就無從談起�？蓵r下在有些班組我們不難看到，他們將安全規章制度束之高閣，常常在生產工作上，特別是遇到很棘手的問題時，他們就信奉什么“規章制度是死的，人是活的”。只要把生產任務完成了，其它任何事情都可以放松解決。這就是盲目追求經濟效益第一，安全生產第二的錯位思想，正是在這樣的思維模式下，有些人對違章指揮、違章操作、違反勞動紀律熟視無睹、充耳不聞，即便有安全管理監督人員在場，那也是網開一面，安全為企業的經濟效益讓路。因此在班組建設中井黨政要求各區隊、各班組在生產中把各項規章制度的落實作為現場管理一項重要內容來抓，筑牢工作上的每一道安全防線，自覺杜絕一切習慣性違章，堅持做到遇事講規章、急事不違章、事事都按章。正是各項規章制度的落實，全井實現了安全生產。
四、抓好落實、嚴格考核
按照《一井班組建設百分考核細則》要求，各基層區隊根據考核內容對本單位班組進行考核評比，建立考核臺帳，并把考核結果上報井創建活動辦公室。區隊對班組周考核，井對區隊月考核；每月一個區隊評出先進班組一個，獎勵1000元，安全明星兩名，各獎勵300元，連續三個月被評為落后班組，班組長自動離職。通過建立激勵機制，營造了爭創先進班組的濃厚氛圍，有力促進了安全生產。
班組建設年度總結3
20xx年，公司班組標準化建設緊緊圍繞“12311”的工作思路和措施，牢固樹立“安全高于一切，一切服從安全”的理念，把班組建設作為安全生產的第一道防線，完善班組管理機制，規范班組工作流程，以提升班組管理水平為核心，以提高班組成員整體素質為重點，開展班組創先爭優勞動競賽，公司班組標準化建設工作展現出勃勃生機，為年度各項目標指標的順利完成，做出了積極的貢獻。
一、制定方案，明確標準
緊扣“強化三基工作”，在歲末年初開展了調研，規范了一些基礎管理工作的開展程序，在此基礎上制定下發了公司《20xx年班組標準化建設實施方案》和《檢查考核標準》。在制定好標準的基礎上，針對發現的班組制度存在不全、不細、可操作性不強等問題，我們積極與有關部門交流溝通，明確了制定制度時每項制度要保證事項清晰、程序正確。
二、強化基層單位的主體責任
1、為了強化基層單位的主體責任，我們要求各單位每月開展班組建設的自檢，按公司提出的標準，逐條開展檢查，檢查結果次月3日前上報。
2、各單位將檢查結果納入本單位月度績效考核，與班組的績效獎分配掛鉤，與責任人的月度績效獎分配掛鉤。
3、公司在要求各單位月度自檢的基礎上，對評比獎勵進行了改進，獎勵對象除了季度的優秀班組，還有年度的優秀單位，第一名獎勵6000元，第二名獎勵4000元，年度公司模范班組也在年度優秀單位內部產生。措施改進后，班組標準化建設的壓力得到有效傳遞，基層單位作為班組標準化建設的直接管理層的地位得到很好的明確，獎勵措施的積極作用得到很好的發揮，激發了基層單位開展班組建設的活力。
三、強化公司領導組的檢查監督職能
1、檢查密度保持較好
公司檢查組每季度對公司所屬班組開展抽查，年度覆蓋所有班組至少一次。既不過分干擾班組的生產工作，也能對班組開展標準化建設的情況完整掌握和進行必要的`指導、考核。
2、檢查組成員要求較高
檢查組成員由各相關部門副科級以上人員組成，絕大部分都是標準的制定人，保證了檢查的深入和指導的權威性。每次檢查，我們都要求所有成員都要發現問題，都要對本部門業務范圍內發現的問題向班組長講清楚，讓其知道所以然和如何正確開展相關工作。
3、檢查結果納入公司績效考核
為保證檢查得到充分的重視，我們將每次檢查考核都納入當月的公司績效考核中，對責任單位進行考核，提高了基層單位對待此項工作的積極性。
4、PDCA促進步
通過檢查、指導、考核、再檢查、再指導的周而復始，保證了班組對于標準要求的理解和把握，存進了班組相關工作的改善，逐步趨向標準化。
四、各單位積極行動，爭先創優
1、承接標準，內部細化
根據公司班組標準化建設要求，各單位制定了《XX段班組標準化建設實施方案》，并下發至各班組。方案確立了班組標準化工作總體目標、指導思想，詳細制定了各班組的考核標準，各項標準的實施細則，落實了各項工作的責任人。明確了季度、年度先進班組的評比辦法，以及定量、定性評價標準，確保班組長對公司的安排、本單位的安排、評比辦法和有關標準等要求清晰明確。
2、推廣經驗，創新亮點
各單位采用了典型引領、創新驅動等有效手段，調動本單位所屬班組開展創優競賽，取得了百花齊放的喜人成果。機務段工會每月按時將一張“機車乘務員休息監督提示卡”發放到司機個人，經過家屬、單位的簽字確認當班者已做到休息調整，方可上崗。從而在單位、乘務員、家庭三者間建立了一種保障乘務員安全上崗作業的新模式。龍泉站工會運用“情景再現管理模式”，將現場作業的所有細節用真實的數據記錄下來，形成了動態循環、動態提升的閉環運作機制，為進行事故分析、不斷改進作業方式、持續提高作業效率提供了有力依據。在此基礎上我們結合各單位實際把“班中提醒”、“行車互助組”等操作性好、收效好的典型班組工作方法實例進行推廣，組織召開了經驗交流會，為班組間學習交流提供平臺，有力地推動了班組建設的深入開展。
3、組織得力，檢查全面
各段月度自檢組織得力，檢查全面，按照《XX段班組標準化實施方案》的要求，每月定期對各班組進行月度班組標準化檢查，班組標準化實施小組成員按照個人負責的工作，對班組進行檢查，做到檢查工作不遺漏，一旦發現不符合項，立即指出，并對班組下發三定表，要求班組限期整改，并按照班組標準化檢查考核標準進行考核，班組整改完后由班組標準化實施小組成員檢查，達到要求后，對《三定表》進行簽字，使班組標準化管理工作形成閉環管理。并將檢查結果上報公司工會。
標準化是一個不斷發現問題、不斷解決問題、不斷改進方法的過程，執行的規章制度和工作流程仍在不斷的完善和改進，鐵運公司班組建設爭先創優，百花齊放的面貌正在逐漸形成。沒有最好，只有更好，我們一定會再接再厲，對內認真找問題，補漏洞，對外虛心學習兄弟單位好的經驗，在創新和深化中再上新水平。
班組建設年度總結4
20xx年，班組以鐵路跨越式發展為契機，堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持“從嚴治本，基礎取勝”的指導思想，以人身和行車安全為重點，認真落實 行車設備“動態檢查、全面控制”管理機制，緊緊圍繞“規范管理，強基達標”的主題，以建設安全標準線和創建自控型班組為動力，嚴格安全控制制度和勞動保護 檢查工作;努力實現安全生產“有序可控、基本穩定”的目標。圓滿順利完成了20xx年的各項工作，現將一年來的工作做以下總結：
一、用安全保證生產，以安全創造效益。
班 組作為段、車間生產任務的最終實施者，班組安全的穩定是確保整體安全的基礎。一年來，班組堅持“關愛生命、以人為本”的原則，切實抓好人身安全控制，組織 職工認真學習各種規章制度和安全業務知識，認真落實“三不動”、“三不離”、“十禁止”等電力安全卡死制度，并在施工現場中嚴格執行，把安全生產置于可控 制狀態。全年共查處糾正違章違紀14人起，有力地保證了安全生產。
為確保人身安全，我們建立健全了安全保障體系，以工長、安全員為中 心，全員參與，班組每月堅持召開不少于一次的安全討論會，對每次零小施工及在作業中出現的不安全因素和上級下發的事故通報召開分析會，及時總結施工中的不 安全因素和教訓，結合我工區的具體情況制定整改措施。例如：我段2、20獅子營網工區發生的人身傷害事故，瞬間一個年輕的生命面臨著死亡的威脅，令人震 驚;又一次向我們驗證了“違章就是殺人、違章就是犯罪”，這次事故的發生是一系列違章造成的，現場作業未能做好自控、互控、他控層層關卡，看慣了、習慣 了、干慣了致使出現了一系列違章，如果有一級把住關，發現工作票是錯的或在現場嚴格把關，也許事故就能避免。為確保設備安全，第一，強化設備巡視和保養制 度，每月堅持做到不少于2次的日常巡視。結合今年雨水多，防洪任務大，堅持做到雨前、雨中、雨后特巡，對發現的問題及時處理，重點加強信號電源監控、箱變 等高新技術設備的操作、維護及使用知識的教育學習，提高操作、應變能力切實提高其保障信號等行車設備供電安全的能力。第二，嚴格設備檢修確保設備質量，工 區以車間組織的春檢為契機對設備進行了認真細致的檢修，共檢修貫通線路48.781公里，變壓器16臺，低壓配電箱16面，低壓開關柜7面，高壓電纜 5.551公里，低壓電纜16.111公里，低壓架空線路25.1公里，同時，利用每年的秋季設備鑒定對管內全部設備進行了鑒定，并制定了設備缺陷問題庫 和整改措施，消除了設備隱患提高了設備質量，第三，結合段安全生產大檢查和安全專項整治活動，對管內關鍵處所進行集中統計集中處理，對線路兩側取土，修 路，樹木，交叉跨越，施工干擾等有可能危及電力設備安全的不安全因素進行統計，共統計不安全因素如下：樹木1060棵，其中處理危樹23棵，處理新發出和 新栽樹1037棵，處理整改管內關鍵處所及管內設備故障45起。第四，建立完善的事故搶修制度，對涉及行車的供電設施采取重點檢查。牢固樹立事故就是命令 的搶通意識。第五、在設備質量方面，注重培養職工主人翁精神，增強質量意識，在施工中嚴格按作業標準進行施工。堅持作業前的預想會制度，布置分工、明確責 任;堅持作業后的檢查、總結制度，特別是作業中出現的漏檢、失修問題，認真及時處理;堅持相互連責，必須做到作業中相互配合檢修，做到你漏我堵，你缺我 補，相互監督，相互約束，做到不留設備檢修死角，這樣，增強了職工的責任感，使工區安全生產保持穩定持續的發展。
二、以提高服務質量為宗旨，再樹行業新形象
電 力服務行業在行車安全暢通和為鐵路生產、居民服務好，保證安全供電這一點上的職能是越來越突出，服務職能發揮的好壞，直接影響到我們工區的形象和今后的發 展與生存。因此，嚴格遵循段發《服務手冊》和《對單位居民生產、生活用水、用電采取停水、停電措施的有關規定》，牢記“供電無小事”，牢固樹立辛苦我一 人，方便千萬家的思想。急用戶所急，想用戶所想，統一思想，提高認識，對用戶做到隨叫隨到，熱情服務，禮貌用語，嚴禁吃、拿、卡、要，切實作好優質服務工 作，使用戶滿意。同時，嚴格執行停電手續，保證生產及職工生活用電的正常供應。切實提高職工的敬業愛崗精神，為此，要求工區全體要做好、做到以下工作： (1)強化非正常情況下事故的應急處理能力，做到不等不靠，爭分奪秒，顧全大局，盡職盡責，及時恢復正常供電。(2)定期、不定期走訪用戶，了解用戶的用 電情況，對用戶提出的問題給予及時的處理和整改。(3)進一步增強對供電設備的維修檢查工作，確保供電設備的優良完好率和正常供電。(4)大力開展“講文 明語，干文明活“的活動，把優質服務，樹立行業新形象的工作扎實地、持續開展下去。三、廣泛動員、不斷提高對創建自控型班組的`認識，努力創建自控型班組
創 建自控型班組是新時期強化班組基礎建設，促使全員素質、設備質量提高和安全穩定的一項新的班組管理模式，工區在創建自控型班組的活動中，職工們普遍對創建 自控型班組這一新的提法不理解，認為班組這些年一直沿用老的管理方法也取得了較好的效果，何必亂折騰呢?對此;職工在思想上沒有認識到創建自控型班組的重 要性和必要性，甚至有的職工還有一些抵觸情緒和認為與己不相干的思想。針對這一情況，首先以提高職工的思想認識入手，利用政治學習、班前會等形式組織職工 認真學習自控型班組建設的文件精神，是每位職工充分認識到創建自控型班組的意義和內涵，激發職工創建的積極性，并逐步實現“要我自控”向“我要自控”的思 想轉變;另外，根據對創建自控型班組的有關要求，我們草擬了《班組管理細則》和《自控崗位評分標準》及組織職工對《班組管理細則》和《自控崗位評分標準》 進行學習和修訂。
四、培養過硬業務，建立高素質的職工隊伍
所有工作的核心是以人為本的，人主觀能動性地發揮將關 系到工作的質量及成敗，為確實提高班組成員的素質。第一，建立完整的人員培訓體系。班組在車間下發的業務安全、政治學習任務的基礎上，根據班組實際情況進 行額外學習。堅持每月不少于四次的政治、業務學習，每次不少于四小時，每月進行考核成績與獎金掛鉤，全年共學習1920小時。這成為素質提高的重要保證。 第二、工區通過加強職工業務學習，逐步實現崗位自控，業務素質自己提高的軌道上來，同時;根據工區職工文化程度不同，首先注意提高職工的思想素質，引導職 工轉變觀念，樹立競爭意識、憂患意識和參與意識，其次;注意提高職工的業務素質，提高現場職工的作業技能和應變能力，使其具備高標準、高質量完成本崗位工 作的能力。
五、班組20xx年的幾點設想：
1、深化“自控型”班組建設，切實提高班組管理質量。
2、加強人員業務技能培訓，提高整體工作水平。
六、班組的不足之處：
班組一年來，同志們能夠精誠團結，齊心協力安全、按時完成了上級交給的各項生產任務，但是，我們在工作中還存在一些不足，主要表現在以下幾點：
1、職工業務技能和理論知識不精，以及對工作的要求認識上還不是很清楚和理解。
2、班組管理不全面，不夠細致，在工作上沒有真正采取科學化、規范化管理，缺乏創新意識。
回首20xx年，我們雖然取得了很大的成績，但不足也很多。20xx年，我班組將繼續從安全生產、班組管理、人員培訓方面入手，發揮優勢，取長補短，使我班組工作再上新臺階，為鐵路發展再做新貢獻。
班組建設年度總結5
自學校工會開展創建“五型班組”競賽活動以來已有半年，在各級領導的關心和幫助下，公路與管理系各班組（公路與管理系共有三個獨立班組：公路教研室班組、管理教研室班組、基礎教研室班組）根據學習實踐科學發展觀的精神，五型班組建設取得了階段性的成績�，F將一年來的工作情況總結如下：
一知識型班組
各班組圍繞政治學習、專業知識學習、教學技能學習展開活動。
1、在政治學習中，各班組積極學習實踐科學發展觀，深入落實交通系統四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。
2、在專業知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經常學習本領域內和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發，拓寬視野。
3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。通過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。
此外，在學校舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退；系里還組織了“我家好書借人讀”等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。
二安全型班組
1各班組集中組織教職工學習學校的各項安全管理規定，將安全管理，安全工作規范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制能力上過關。
2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發現，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。
3由于西藏班管理上的'特殊性，各班組骨干認真討論方案，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。
三創新型班組
創新型班組建設主要反映在教學改革和科研創新上。
1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環境下的應用，各種教學方法的聯合應用，以及創新教學方法和教學工具的設計。經常組織系內說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。
2各班組聘請專家和企業管理人員為各班組及學生作報告，從中把握就業新方向和新要求，及時調整教學計劃和教學內容，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。
3各班組對教學中存在的問題和班組內共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發表于各級期刊上，半年內已達10余篇。
4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大；公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創新措施，如小步伐、緩節奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。
四節約型班組
1各班組約定相互提醒，倡議節約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現象。
2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養，減少元器件損耗，增加使用壽命。
3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，通過“愛我校園”等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。
五和諧型班組
1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執行各項規章制度，班組能做到賞罰分明。
2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協調發展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作
精神明顯加強。班組團隊中涌現一批勤業敬業，樂于奉獻的教職工。
3各班組負責人合理安排每日工作，統籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工集體向心力。
六存在的問題和打算
1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有積極性卻沒時間，參與程度不夠高的現象。
2各班組在增收項目上較難取得大的突破。
今年的五型班組建設工作即將接近尾聲，在這其中取得了許多可圈可點的成績，但五型班組建設工作是一項長期的工作，需要不斷堅持，不斷完善各項管理制度，任重道遠。公路與管理系各班組將堅持全員學習，不斷提高教職工各項工作技能、工作質量、工作效率，節能降耗，重視安全，提高全員團隊合作意識，共同承擔教育學生做人，教會學生做事的重任。
班組建設年度總結6
為全面貫徹落實集團公司班組發展建設工作，進一步統一思想、明確目標、創新機制，建立科學合理、符合實際、層層落實的導向，在集團公司的指導和幫助下，分公司緊緊圍繞方針目標要求，扎實開展班組建設活動，認真抓好各項基礎管理，使班組建設工作逐步形成了標準化、規范化模式，為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將分公司20xx年度班組建設工作總結如下：
一、班組建設基礎性管理工作
分公司認真開展班組建設工作，督促各班組積極開展各項活動，為分公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。目前分公司共組建了3各基層單位，13個基層班組，并按照公司要求制定了分公司班組的創建目標，建立健全了相關規章制度和操作規程，為規范做好分公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎，同時分公司還不斷完善裝卸組、危貨隊等基層一線各項規章制度，制定了《裝卸車操作手冊》等現場操作規程，從而使廣大職工做到有法可依、有章可循，各項基礎管理工作運行有效。
在做好各項基礎管理工作的.同時，分公司還積極開展績效考核，認真貫徹落實集團公司方針目標要求，使分公司各項目標均達到了年初預定要求，即各礦提貨滿意率100%，截止目前未發生安全事故事件，分公司全年保供服務形勢穩定，各班組環境衛生保持良好，職工隊伍精神面貌良好。
二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質
分公司積極打造五型班組建設工作，組織職工開展班前業務知識培訓，根據現場工作實際需求對工作設備的正確操作方法、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗、特殊工種人員等進行集中培訓。截至現在分公司共進行相關培訓4項、5次、參加人數130余人次，通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。
同時在分公司的組織及安排下，分公司管理人員積極開展作風建設活動，按階段要求扎實開展各項學習、自查活動，通過各項活動的開展及對班組人員的嚴格要求，使班組人員的綜合素質有了較大的提升。
四、加強溝通交流，開展親情文化管理，建立和諧穩定氛圍
分公司通過積極開展形勢任務教育，宣傳集團及發展公司“保增長、渡難關、上水平”思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待因煤炭持續下滑造成的不利影響，同時也調動了廣大職工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在危機面前，獎金工資雖然有所下降，但全體員工不松懈、不氣餒，在分公司的積極鼓勵和指導下，每名職工都信心十足，情緒穩定，保質保量的做好手中的每一份工作，從而保障了分公司安全生產形勢和職工隊伍狀況的和諧穩定。
五、通過創新、技改、節能減排活動降低分公司成本、增加效益
分公司組織各隊組，積極開展創新、五小、金點子等活動，提高了工作效率，為分公司創造了利益，充分發揮了公司員工的聰明才智。在“安全生產月”期間，分公司圍繞“關愛生命、安全發展”的活動主題，組織舉辦了裝卸、倉儲、危貨操作、消防技能比武。通過對著裝、打水帶、連接短節變徑、帶壓堵漏、實戰滅火等項目的考核，鍛煉和檢查了職工的操作技能和實戰經驗，為職工相互切磋和探討業務技能、為提高服務質量提供了交流的平臺，同時也提升了分公司各班組人員的技能水平和服務意識。
六、20xx年工作思路
1、計劃在班組中繼續開展群眾監督員安全報告制度，進一步提高職工安全意識，有效避免現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產。
2、加強班組建設工作力度，同時加強班組建設的文化宣傳工作，努力提升班組建設總水平。
3、注重班組員工培訓工作，提升員工整體素質水平，進一步強化班組長培訓和管理，實現班組長整體素質新提升。
班組建設年度總結7
機電車間安全生產總結
機電車間安全生產總結
20xx年機電車間在段黨委、段行政的領導下,在段安全科、教育科及有關部門的指導下,機電車間全體職工認真貫徹各項安全規章、制度，堅持“敢于引領、爭創一流、全面發展”的工作方針，牢固樹立“勞動安全是第一風險源”的責任意識，緊密結合車間的生產特點，克服人員調整分流、西固場地搬遷等因素為安全生產帶來的困難和挑戰，扎扎實實開展各項安全生產工作，及時解決生產中存在的各種問題，順利完成了各項生產任務，實現了安全生產。1—10月份，機電車間安全生產平穩有序，安全基礎管理工作有效改善，車間現場工作環境、設備安全狀態、職工安全生產意識均有了較大幅度的提升，為爭創“安全一流”的生產車間和“五個一流”的“標準化示范機務段”作出了自己的努力�，F將有關工作總結如下：
一、深入開展安全生產風險管理及“四預”管理工作。
今年以來,機電車間根據電焊、清洗、磨削及齒輪加工等不同形式的作業特點，按風險管理的要求，認真分析各個作業環節中存在的風險源、傷害類型，及時采取防護措施，預防各類安全事故的發生。通過安全生產風險管理，對涉及機床設備、工作環境、操作規范、工藝流程等方面的內容逐一梳理，先后完善了動平衡機、滾齒機等設備
操作規程，整修了車間邊跨照明，規范了車間安全通道的設置和工件的碼放，細化了滾齒、磨削、銑削等作業安全操作流程及作業標準，使車間安全風險管理工作落到實處。
開展“四預”管理,是落實安全風險管理的重要內容之一，在實施“四預”管理的過程中，車間利用生產交班會、班組每日例會及車間周安全學習會等形式廣泛宣傳“四預”管理的理念、做法及目的，使“四預”管理的理念牢固樹立在每位職工的頭腦中。針對職工年齡老化、職工崗位變化較多，產品種類及作業程序復雜，設備故障率較高的`特點，及時進行安全技術及安全警示教育，記名傳達局、段有關安全會議精神及安全事故案例。
二、扎實推進生產現場安全檢查及專項安全整治工作。
安全生產工作的重心在現場，在推進安全管理工作中，車間將現場安全工作,作為車間管理的核心要務之一，范文寫作以保證職工作業健康與安全作為行動的出發點,牢固樹立關心職工、關愛職工、以人為本的工作思路，使職工切實感受到安全是最大的效益,安全是最大的福祉。
車間通過干部包保及專項整治工作，增強了管理人員服務職工、服務一線的責任意識，在段安全科、材料科的配合下，為職工配發了勞保服、防砸鞋、防護口罩等防護用品。根據夏季高溫作業特點，及時開展防暑降溫教育，配發防暑降溫用品、設置通風機，改善職工作業環境。針對有毒有害作業崗位，及時調整作業人員，保證職工權益,預防職業病的發生。對符合發放勞動保健費標準的崗位，按規定發放保健津貼。
通過安全檢查及專項整治，車間的各項管理工作更加貼近實際、貼近生產,對設備安全防護裝置不全、腳踏板損壞、操作規程不全、起重設備吊帶磨損、油泥污染等問題進行整治完善。針對滾齒、磨齒等勞動安全風險較大的作業崗位，安排生產骨干負責設備調試、生產監控、及質量保證工作，充分發揮生產骨干在安全生產中的核心作用。
、加強安全基礎管理工作。
今年，車間根據段安全規范化管理的要求，制定和細化了車間各級管理人員的安全職責、明確了安全管理職能，確保安全生產。職工日常安全技術教育與學習常態化，車間職工安全素質明顯提高，順利通過段職教科組織的《勞動安全》及新版《技規》考試。
車間班組安全管理、季度安全考核、星級班組（星級職工）評選等工作，全面融入段各項安全管理和考核制度，車間安全基礎管理工作得到穩固和加強。
根據段“兩違”活動組織安排，強化務工人員管理，確保車間安全管理工作無死角、無盲區。加強特種設備、特種作業人員管理，做到持證上崗。根據《蘭西機務段危險廢棄物管理制度》的要求，對車間廢乳化油、廢棉紗，定點管理、定點收集,嚴禁隨意傾倒、丟棄，防止環境污染事故的發生。
四、存在不足及下一步的工作方向：
1、勞動安全仍然是車間工作重點之一，管理工作中考核力度不足，慣性違章時有發生，防止人身傷害還需要持續不斷的推進。
2、工作現場文明程度不高，距離“5s”規范管理的要求，差距較
大。車間現場仍然存在一定的火災安全隱患，需要從工藝和管理入手解決問題。思想匯報專題車間安全文化宣傳、安全教育設施需要一定的投入。
3、設備慣性質量問題突出，設備老化、帶病作業的問題，制約著車間安全管理水平的提高和生產進度的完成，提高設備質量和可靠性是車間的重點整治工作。
4、在安全管理工作中，發現的問題及制定的整改措施，需要繼續鞏固和深化。在干部管理上需要進一步加強督導，真正樹立服務一線、服務班組的思想，切實解決安全生產中的實際問題。
班組建設年度總結8
班組是企業的基本生產單位，是企業的生產前沿陣地，是各項工作任務的落腳點，如果個企業比作人體，班組就象人體的細胞；如果將一個企業比作大廈，那么，班組就象大廈基石，而班組建設則是提高企業整體水平、實現企業管理現代化的重要前提。我廠是一個六十年代初期投產的老廠，設計總裝機容量僅僅3、52萬千瓦，目前，有班，生產班組6個，服務班組1個，長期以耒我廠感覺到班組建設是整個企業各項工作的基組建設的好壞直接關系到企業各項工作的開展。因而，遵照江西分公司班組建設導則、指見要求，對班組建設工作常抓不懈，形成了一套班組建設的管理辦法和考核細則。通過抓建設，我廠安全管理、文明生產、專業管理、管理基礎工作、思想政治與民主管理工作等面均取得了一定成效，班組建設工作正朝著健康、良好的方向發展�，F就我廠抓班組建設作的幾點做法，介紹如下：
一、加強班組建設領導，是開展班組建設工作的關健
開展班組建設工作的成效在很大程度上取決于領導的支持、重視。我廠成立了由廠長（長）為主任（副主任）的班組建設工作指導委員會，黨群工作部主任兼任辦公室主任，成廠班組建設考評小組，同時明確了機構職責。車間級也相應成立了班組建設工作機構，為建設工作提供了組織保證。實行黨、政、工分工負責，齊抓共管的組織領導體制。企業領導思想明確，從三步走長遠發展計議，將班組建設工作列入工作議事日程，提出了明確的調動各方面的積極性，使我廠班組建設工作落到實處，不搞花架子，班組建設工作蓬勃開具體分工上，總的原則是黨群組織重點抓思想政治工作和民主管理、優秀班組典型經驗的、表彰，行政負責對班組考核標準和規章制度的落實等。廠部、部門、車間的領導始終關組建設工作，各級領導既分工又協作全廠一盤棋，并經常檢查各種工作記錄、原始檔案等查后簽名留下考核意見。廠部堅持嚴格的定期考核制度，搞好班組等級評定工作。廠、車導掛點參加班組活動，同時規定了參加活動的次數，聽取班組建設工作意見、建議，了解建設進展情況、存在問題，指出存在不足，提出解決問題的辦法，活動中做到有重點、有要記錄、有效果。廠部公開對優秀、先進班組給予各種獎勵、授予榮譽稱號等；對工作開展的班組進行績效考核，這樣促進了后進班組向先進班組的轉化。建立車間領導班子責任行目標管理，即班組合格率達不到100%的還扣車間領導工資等。這些年來由于領導重視、施得力，從而使班組建設工作一直開展順利。
二、完善班組建設管理制度、考核標準，使班組建設工作規范化、標準化、科學化
現代工業生產是一個的復雜過程，需要許多部門、車間、班組共同協作才能完成，要將人的積極性充分調動起來，保證班組建設工作有序進行，就必須有一定的規章制度。先后了《江西三和江口水電廠班組建設考評管理制度》、《江西三和江口水電廠班組建設考評》、《江口水電廠20xx年班組建設活動方案》、《江口水電廠領導干部班組掛點指導工施辦法》，新的管理制度、考核細則又進一步規定了怎樣具體操作。針對不同的班組，提不同的要求，比上級的標準要求更高，也更容易掌握，突出了安全、質量、效益等一些指重，既重安全又重經濟效益；既重生產又重企業管理。我們還進一步將企業的具體要求融班組建設的管理制度中，起到了班組建設工作與全廠各項工作相互促進、共同提高的效果過修訂完善制度，使我廠的班組建設工作不段地步入正規化、規范化、標準化管理之中。體考核上，我們采取的辦法是考評時先班組自查、車間初評、最后廠班組考評小組全面檢比，得出總分，決定班組等級。我們還將年終一次性的班組建設獎勵分為上半年和下半年這樣有利于上半年存在差距的`班組不自暴自棄，爭取下半年趕上，調動班組的積極性。
考核中遇到的問題照章辦事，該罰多少就罰多少，該獎多少就獎多少，認章不認人。我們理制度中的六個必備條件實行一票否決制，從嚴治班，正是因為我們嚴字當頭，抓落實收良好效果，各班組都按照制度嚴格要求自己。對于違規現象，違規哪一條就扣那一項，大心悅誠服，嚴格的考核，促進了班組建設工作健康良好地開展。
三、狠抓班組管理的基礎工作，促進班組建設工作扎實、穩固地開展
班組管理基礎工作是班組在生產經營活動中為實現企業經營目標和管理職能、提供資料等日常性業務管理工作。企業要提高經濟效益、推行管理現代化、抓管理上等級等都必須班組建設工作，而班組管理基礎工作則又是班組建設的重要組成部分，這樣就決定了班組工作開展好壞很大程度上取決于班組管理基礎工作開展得好壞。正是基于這些，我們將班設工作的重點放在扎扎實實開展班組管理基礎工作上。具體做法上明確規定各班組應有的基礎管理資料[包括記錄本、臺帳、原始記錄、圖紙、資料等]要能反映出班組活動的情到技術數據臺帳化、原始記錄檔案化、現場圖紙圖冊化、缺陷處理制度化。在考核中我們查記錄的數據是否準確、及時，字跡是否工整，統計臺帳是否齊全；查工作中崗位責任制備維修制度、技術標準和技術操作規程等的執行情況；查定置管理中是否有定置圖并圖物等；查省江西公司下發的班組技術培訓、班組管理、民主管理與政治學習等四種記錄本是記錄要求填寫，是否按時配齊了“兩長”和“五大員”等。嚴格按考核細則中的要求，督組按時保質完成作任務。在班容班貌方面，我們經常檢查班組是否做到了“五凈”，即、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈；“五整齊”，即桌椅、工具柜、衣物、上墻圖表擺放用物品存放整齊；生產現場做到“四無”，即無積塵、積油、積水、雜物。通過很抓管理礎工作，使我廠班組建設工作一直扎實、穩固地開展，后勁力強。
四、以點帶面，全面推進班組建設向前發展
為了確實保證扎實、穩定開展班組建設工作，經過深入調查，結合班組現狀、人員實際，廠部、車間有意識培育個別班組，避免平均用力。通過培育部分優秀班組，以點代面、局面，以此為示范作用，為后進班組樹立榜樣，起到激勵促進作用，帶動全廠班組建設工開展。如有服務班組開始許多記錄不全，通過近幾月努力，進步較快，現四本臺帳記錄基全，其它設備臺帳也在不斷完善，后進趕先進，先進有壓力的局面正在形成，從而推動了組建設工作的全面開展，收到較好地效果。
我廠班組建設工作一直堅持黨、政、工齊抓共管，抓出了成效，積累了一些經驗，取得定成績。但班組建設工作是一項長期而又艱巨的工作，我們也清醒地認識到，還存在許多不處。在當前一廠三地及深化電力體制改革之際，對班組建設工作也同樣提出了新的要求、課題。我們將抓住機遇、更新觀念、開拓創新，推進班組建設工作更上一層樓。
班組建設年度總結9
20xx年，住宅物業服務分公司在物業公司領導的支持下，認真貫徹公司關于開展班組建設的有關文件精神，不斷提升對班組工作重要性的認識，積極營造班組建設的良好氛圍，從規范管理、安全生產、基礎管理和精神文明建設等方面加強班組管理，逐步提高班組綜合管理水平，通過廣泛動員、參加物業公司組織的班組長培訓及相關信息的傳遞，兩個班組積極開展了一系列建設工作。
一、健全管理制度，煥發班組活力
制度化管理是班組實行有效管理的基礎和根本，建立健全各項管理制度，能夠有效的加強班組的核心凝聚力和團隊建設力，煥發班組整體活力。班組建設初始，各個班組就制定了與之相符合的各項規章制度。通過透明各項規章制度及工作流程，加大對各崗位的監控力度，形成了一套由工作標準、檢查考核制度、獎懲辦法組成的完整工作體系，從而確保了班組建設工作的順利進行。
藍天苑工程班組在制度管理上全力推進“5s”（整理seiri、整頓seiton、清掃seiso、清潔seiketsu、素養shitsuke）管理模式，以此促進班組環境和諧、現場管理規范、物品定置存放、資料準確齊全、作業（服務）行為標準。通過實行“5s”管理，工程班組從安全生產、工作質量和優質服務水平等方面都取得了較大的提高，班組成員們普遍感受到了“5s”管理帶來的好處。在班組內部全面實行標準化管理，盡管對員工們的工作提出了更高的要求，但是能夠大大提高工作效率，提升員工素養。
宿舍區維修班組則在員工的工作目標和工作計劃兩個方面做出了明確要求。他們為每一個班組成員制定了明確的服務目標（維修合格率100%，維修及時率100%、維修滿意率98%），從出勤次數、技術好壞、服務態度、應急措施四個方面來進行績效考核，并與獎金相關聯。同時強調工作計劃的重要性，提倡員工每個人都要有自己的工作計劃，工作思路。他們注重收集工作中遇到的疑難雜癥，組織員工研討，群策群力解決問題，并將最佳解決辦法作為經驗供大家學習。
二、大興學習之風，提升技術水平
強化班組學習，提高員工學習知識能力，技術運用能力，變革創新能力和自主管理能力，是促進企業發展壯大的根本。在開展班組學習過程中，各個班組不拘一格，各盡其能，組織了豐富多彩的學習活動，使得班組成員從“要我學”轉變成為“我要學”，養成了終身學習的觀念，不斷增強學習的自覺行為，提升自身的業務水平。
藍天苑工程班組堅持“以人為本”的培訓理念，建立崗位練兵平臺，結成互學互助“對子”，并采取靈活多樣的崗位培訓活動，營造出了一個濃厚的學習型集體。
他們還專門設立了“技師論壇”，組織技能拔尖的人才講演示范，發揮技師、技術骨干在傳授技藝、名師帶徒方面的重要作用。在充分利用班組學習平臺的基礎上，把員工個體學習和組織團隊學習整合起來，使班組學習成為員工技術交流的“小講臺”，傳遞知識的“小課堂”，解決技術業務難題的“研討會”，技術練兵的“演武場”。班組成員們立足崗位，以學習為基點，勤于思考，善于總結，把經驗轉變為智慧，把知識轉變為能力，實現了“知識→能力→成果→效益”的轉化，先后涌現出了修泵專家、電工能手等技術尖子。
宿舍區維修班在內部建立了“1幫1”的學習模式，采用一個師傅帶一個徒弟的搭配方式開展工作。這樣不僅方便了年輕員工向經驗豐富的老員工學習工作技能，提高專業技術水平，了解各類事件的處理方式，也加快了維修技工人才隊伍的建設。同時，他們每月還評選出一名學習標兵作為典型，號召全組成員進行學習，充分調動了組員們學習的積極性，大大提高了在崗人員的技術水平，使得工人們的維修技術取得了突飛猛進的發展。
三、加強文化建設，增強員工凝聚力
班組的文化建設是班組建設的重中之重，良好的文化氛圍具有無形的管理功能，有助于增強員工的集體榮譽感和團隊凝聚力。在文化建設方面，各個班組始終與物業公司的總體發展戰略目標保持一致，以“人本管理”思想為指導，堅持“服務是宗旨，安全是基礎，管理是重點，經濟效益是中心”的原則，以科學合理的形式營造積極健康的文化氛圍，倡導健康、文明、和諧的工作和生活方式。
藍天苑工程班組著重加強團隊文化理念方面的建設，他們提出以 “自信、誠信、用心、創新”為服務口號，以“用我們的雙手、愛心和微笑，真誠為業主服務”為服務宗旨，以“優化服務流程，規范工序管理，提升業務技能，加強自主保安，全力打造工程班組一流現代化維修隊伍”為服務目標，統一班組成員的思想，激發員工工作動力，提升員工的服務意識；同時，定期開展員工與班組長換位思考和處理問題能力的辯論會活動，充分與員工交流情感，交換意見，解決員工工作生活中的各種難題，拉近班組長與員工的距離，打造和諧平等的工作氛圍。
宿舍區維修班特別設立了班組文化園地，通過張貼《職業用語的基本要求》和《調度員說好之聲》等文章，規范了服務人員的工作禮儀和工作用語；先后組織了2次員工座談會，聽取員工的心聲，激勵員工在今后的工作中更加努力，更加敬業；開設了“心靈驛站”板塊，刊登班組成員獨立創作的文章，鼓勵大家在工作之余多閱讀，多充電，形成了一種你追我趕的班組學習氛圍。
四、加強員工素質建設，打造一流班組
素質就是競爭力、員工素質決定企業未來。各個班組始終堅持學習理論知識和提高業務技能相結合，促進知識轉化為能力。通過人才開發機制，保證員工素質不斷提升，從而使員工能力普遍提高，隊伍更加穩定，有力地推進了班組的各項經營生產活動，向著創建一流班組這一目標穩步前進。
藍天苑工程班組在開展班組建設活動中注重人才培養工作，以提高員工的綜合素質。他們把加強員工基本功建設作為重中之重，積極實施了素質登高工程，要求管理層提高管理素質，操作層提高操作技能。并制定實施“普通工——高級工——技師——技能專家”四個層次的提升計劃。有計劃地組織全員普及培訓，廣泛開展學習業務活動，形成每日一題、每月一考、每周一評的“三個一”安全培訓機制。全面推行“班組長安全責任描述”、“員工安全崗位描述”，口手示意，各工種的.安全崗位描述標準，讓員工熟記于心，對本崗位工作標準達到應知應會，做到全員按標準上崗、按標準作業、按標準考核，從根本上提高了安全防范能力。
宿舍區維修班則在提升班組長整體素質上大下苦工，班組長是一個班組的靈魂，其責任意識、安全意識、管理水平高低，對于生產經營、安全質量、和諧穩定起著非常重要的作用，只有班組長業務過硬，才能帶領整個班組爭優創優。維修班班長始終堅持以身作則，率先垂范的工作作風，遇到難活、重活、累活身先士卒帶頭干，隨時處理生產過程中出現的各種問題，積極塑造形象，樹立威信，贏得了組員的佩服和尊敬。
通過大力開展班組建設，住宅物業服務分公司每一位參與班組建設的成員不但提高了工作技能，提升了業務素質，而且增強了集體歸屬感和團隊合作精神；更加明確了班組是企業的細胞，是企業最小的行政單元，班組的激情決定著企業的激情；班組的活力決定著企業的活力；物業公司“改變面貌、提升形象、打造品牌”，扎實推進二次創業，這一艱巨任務的實現，需要每一個班組成員的共同努力。為此，他們將“自我加壓，永不滿足，敢為人先，勇爭第一”的口號體現到了實實在在的具體工作當中，使得班組建設的意義得到了真正的體現。
班組建設年度總結10
為了貫徹落實山西省煤炭工業廳下發《班組管理辦法經驗材料的通知》精神，（晉煤勞發20xx343號文件）和公司相關文件要求以及有關精神，我礦領導高度重視，緊密結合安全生產實際，緊緊圍繞“先進班組”管理模式，整章建制、規范管理、狠抓落實提高了班組綜合管理水平和班組成員的管理能力，班組建設取得了階段性成效。現將我礦班組建設工作匯報如下：
一、加強班組建設領導，健全班組組織機構和制度為了進一步搞好我礦班組建設管理工作，根據省廳文件精神，礦領導召開會議，安排部署，成立以安全礦長為組長，各職能部門相關人員組成的班組建設領導組，建立了班組建設組織機構，并設立班組建設辦公室。以安全科、機運區及綜采隊為先期試點單位全面推廣“先進班組”的管理模式，各試點單位成立班組建設工作小組，由行政一把手親自抓，明確了班組建設工作目標，并結合實際制定了班組建設階段實施方案,逐步做到了班組建設工作有人抓，有人管，使礦井安全管理責任層層落實，管理重心進一步下移。
為使班組建設制度化、規范化，安全科、機運區及綜采隊健全了班組檔案，各類臺帳記錄完整、準確，分類存放；相繼制定并完善了《鼓勵職工學習制度》、《班前（后）會制度》、《員工崗位責任制》、《員工獎懲制度》、《員工工作考核辦法》、《班組考核辦法》、《現場交接班制度》、《現場隱患排查制度》等17項班組建設相關制度和辦法。這些制度和辦法的實施，使我礦班組建設工作得到規范和加強。
二、實行月度考核，引入競爭機制
綜采隊每月對各班組進行檢查考核，嚴格兌現考核結果，從安全績效、生產任務、綜合管理、工程質量、培訓學習五方面對各班組實行百分制考核。將班組日常管理工作細化、量化，做到班組長“管理有依據，行為有標準”嚴格對照考核落實。并堅持每月召開班組長考核講評會，從安全績效、質量標準化、親情化一人一事等方面對班組進行考核。安全科還加大開展班組競賽活動，制定班組考核的標準和評分考核辦法，從安全質量、思想作風、業務素質、民主管理四方面進行考核，所有考核結果全部在當月工資中兌現。
三、以活動為載體激勵員工爭先創優、提高自身素質為了促進班組員工崗位成才、爭先創優，引導和激勵他們爭創一流，提高技能素質，礦工會、安全科將聯合組織舉辦煤礦首屆職工技能大賽，共五個工種參加比賽分別是：支護工、測風工、電鉗工、監測監控工、掘進工，各單位共派出87名技術精英參加了競賽，經過激烈的比賽，15人最終獲得各項目前三名,得到公司領導的一致好評。
我礦基層班組還開展了“班會唱歌”、“貼全家福照片”、““入井宣誓”、“手指口述”、安全知識競賽、安全演講競賽等形式多樣的活動，安全生產氛圍濃厚。通過開展班組活動，為班組職工之間搭建起了相互交流的'平臺，使班組凝聚力得到增強，班組活力得到激發。
四、強化職工職業安全教育培訓，深化基層隊伍建設
狠抓員工的崗前培訓，我礦崗前培訓為期三個月由理論學習和現場實踐組成。通過培訓讓每個員工做到應知應會，讓班組所有員工須經培訓考核合格方可上崗。機運區通過建立班組應急預案，實施以師帶徒、安全伙伴等方案，讓每一個員具備自救處置能力，提高員工安全自保、互保、聯保意識和實際操作技能。安全科開展警示教育，充分利用講典型案例，汲取事故教訓，增強員工對事故的防范意識。另一方面大力開展崗位練兵和技術比武活動，促使班組員工熟練掌握安全生產操作技術，提高防范事故的能力。綜采隊積極開展班組安全技術革新，鼓勵員工廣泛開展安全生產小發明、小創造、小改造等安全技術革新和管理創新實踐活動；努力營造學技術、專業務、爭先進、保安全的濃厚氛圍。
安全科、機運區通過試點實行“先進班組”管理模式效果明顯：一是員工精神面貌大有改觀，積極性提高；二是班組工作效率增加，“三違”次數與去年同期相比有明顯下降。極大促進“先進班組”管理模式在礦其他單位的推廣。雖然我礦在班組建設方面取得一定的成績但是在班組建設中仍然存在一些問題需要解決。班組建設面臨的問題
1、職工總體文化程度偏低，職工中中高級技工比例偏低，特別是在今年推行規范職工安全行為的進程中，檢查職工身邊常見的“三違”行為及隱患、人人講事故案例、本工種手指口述操作要領的過程中，差距較大。
2、重視班組管理制度建設和考核機制，忽略了文化管理。對班組日常工作進行考核、監督、跟蹤，對班組創建工作及各項制度的執行進行規范，及時發現問題，研究解決。但是忽略了如何利用文化進行管理。
3、班組建設有要求而無氛圍。部分班組建設采用嚴格考核的方法，但是部分班組員工對于新班組建設模式的目的意義沒有深刻的理解，只停留在了形式上，存在積極性不高，方向不明確，參與程度相對較低，應付考核等現象，未形成全人人參與的氛圍。
下一步工作重點
1、強化“雙基”考核。班組工作的特點就是體現在“雙基”（基礎工作和基本技能）上。這就要求班組的考核重點應突出在基礎工作和職工的基本技能上。我們應結合上級有關績效考核文件，繼續完善班組考核制度，在進行處罰時，做到有據可查，有理可依。同時加強個人技能培訓、考核力度，將班組建設、管理評先相連掛，與績效考核掛鉤，嚴格兌現獎懲，形成動態考核，進而把班組管理的壓力層層傳遞，有壓力才有動力，這樣職工才能由更大的進步，更好的發展。
2、扎實班組培訓教育。班組是進行隊伍建設、提高職工素質的基本場所。抓班組培訓教育，也就是把握了職工素質提高的途徑。在各班組成立教育培訓小組，負責班組教培計劃的制定和實施。使班組的思想政治、業務技能、文化知識等培訓工作得以有效開展，營造“我要工作、我愛工作”的良好氛圍。
3、拓寬民主管理渠道。班組活動必須充分發揚民主、采眾人之長、納大家之憂，這樣才能在工作中減少疏漏，讓職工有主人翁的優越感才能使大家發揮出自己最大的能力，真正實現民主管理、科學管理、規范管理。應定期召開員工交流會，要求全班員工都要積極提出一些合理化建議，充分發揮民主監督作用。鐵山洞煤礦
班組建設年度總結11
為全面貫徹公司的發展部署，進一步統一思想、明確目標、創新機制，建立科學合理、符合實際、層層落實的戰略導向，在上級部門的指導和幫助下，公司緊緊圍繞方針目標的要求，扎實開展班組建設活動，認真抓好各項基礎管理，使班組建設工作逐步形成了標準化、規范化模式，為公司全面完成全年既定的各項工作任務奠定了堅實基礎。下面將公司20xx年度班組建設工作總結如下：
一、班組建設基礎性管理工作
公司自今年年初開始開展班組建設工作，由公司班組負責部室生產部下發班組活動記錄本及學習內容，督促各班組積極開展各項活動，為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行提供支持和保障。隨著公司的發展，公司逐漸建立健全了相關規章制度和操作規程，為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實基礎，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項基礎管理工作運行有效。
隨著公司基礎管理工作的有序發展，一線員工在現場推行列隊上下崗制度，全體人員著裝整齊統一，大大提高了操作員工的外在形象，規范的上下崗制度，不僅提升了企業形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認識，時時刻刻銘記自己是團結上進的集體中不可或缺的組成部分，激發了全體員工的責任感和全心全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結，做到分責不分工，工作不分你我他，工作中體現了相互幫助，相互關心，同時為進一步做好班組設管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進行業務、及安全學習教育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質。
二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質
公司積極打造學習型班組，組織員工開展班前培訓，根據現場生產實際需求對生產設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點環節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經驗等進行滾動培訓。截至現在公司共進行培訓75項、319次，通過培訓和學習達到了不斷提高現場作業人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品，通過學習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質。在公司領導的指導下，各班組也加大員工培訓教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的.學習活動，利用工余時間，由各班組組織廣大員工積極借閱圖書，開展讀書活動；同時采用影象設備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會、業務學習日等，邀請設備專工給一線員工講解設備知識及原理，并指導員工在實際工作中加以應用。
三、落實現場安全，提升崗位技能，確保生產運行穩定
安全管理工作是開展班組建設的重要組成內容。在公司安全處統一領導及各班組認真落實情況下，“抓好現場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設的重點內容。
公司各班組根據作業的特殊要求認真制定了安全生產責任制，責任落實到人，使大家的主人翁意識和工作積極性得到較大提高。與此同時，公司在班組中積極開展員工查找隱患和員工隱患報告制度，進一步提高員工安全意識，使安全工作實行民主監督和民主管理，達到全員參與，提高員工參與管理的能力，從查找自己身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報告100余份，被采納合理化建議80余項，有效地避免了現場各類隱患事故的發生確保了現場安全生產，同時也進一步體現了公司員工高超的技術技能和較強的綜合素質。
四、加強溝通交流，建立和諧穩定氛圍
公司通過積極開展形勢任務教育，宣傳公司的思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待企業面臨的困難，同時也調動了廣大員工樹立責任意識、危機意識及面對困難迎接挑戰的信心和決心。在困難面前，全體員工不松懈、不氣餒，在公司的積極鼓勵和指導下，每名員工都信心十足，情緒穩定，保質保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。
公司管理人員深入現場與一線員工交流溝通，以及聽取各班組對安全教育、檢查、特種作業人員管理等先進的管理經驗的介紹，使公司管理人員對一線員工增進了了解，同時使管理人員對一線生產的業務知識有了較詳細的了解，為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎。
五、開展創新、技改技革活動，增加效益
公司組織各部室、班組積極開展創新及技改技革活動，為公司創造了利益，充分發揮了公司員工的聰明才智。
公司還定期組織員工座談會，及時收集廣大員工思想動態，真正打通員工思想溝通渠道，及時為員工們辦實事、解決實際問題，從而確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。
公司在貫徹落實“實現年度生產目標”措施下，積極應對企業面對的困難，創新思路，實行精細化管理，狠抓管理創新與技術革新，并組織各班組積極開展“控成本、增效益”活動。廣泛在員工中發動宣傳，樹立節能降耗的節約意識，加強了生產中各環節的管控力度，形成了“人人控成本，人人增效益” 的良好局面。
總之，班組是企業的細胞，是企業的基礎單位，企業的各項生產工作最終都要通過班組去落實，各項任務都要依靠班組去完成，班組是企業各項工作的落腳點。所以全面加強班組建設，實現班組管理的科學化、制度化、規范化，是提高生產管理水平，實現運營管理現代化的一項重要工作，促進企業發展壯大的一個有力保證。
班組建設年度總結12
從20xx年上半年開始，公司以扎實加強基礎硬件建設為切入點，以理順運行機制為著力點，以提升班組成員素質為結合點，以執行三大體系pdca循環為創新點，以推進裝卸承包工班組建設為新亮點，注重圍繞經營中心，服務生產大局，突出重點難點，強化組織管理，有效地提高班組的管理水平。主要工作小結如下：
一、推進硬件建設，改善工作環境，提高凝聚力
一是開展調研，掌握情況。公司從2月份進行了班組建設工作調研。調研組先后深入到機一隊、機二隊、推扒機隊、機修廠等單位，與各單位黨政領導及部分班組長進行座談與交流，掌握班組硬件建設存在的情況。二是結合實際，加大投入。上半年，公司對機修廠班組工作進行了重新規劃和裝修，配備了嶄新的辦公桌椅；給散機隊的前場工班修建了洗澡房，更換了一批桌椅板凳；給推扒機隊和機二隊配置了被褥鐵柜和工具柜，此外還有給多個基層單位制作了板報和制度牌上墻，據不完全統計，今年上半年累計投入資金達2萬元。通過加大對現場班組硬件設施的投入，改善了現場員工的候工、休息環境，創造條件為班組建好“小家”，確保員工在緊張工作之余，能充分享受“家”的溫馨與和諧，提高員工的凝聚力。
二、理順運行機制，強化齊抓共管，提高管理力
一是下發《領導掛點聯系班組建設工作的通知》，公司領導和有關職能部室領導掛點主要作業單位，促使領導干部轉變作風，深入基層，了解情況，幫助提高；二是執行班組建設工作例會制度，每季度召集班組建設領導小組成員召開工作會議，分析現狀，掌握情況，解決問題；三是在今年班組建設季度檢查中，安排職能部室領導擔任檢查組長，落實班組建設工作職責，強化齊抓共管，有效提高管理力。
三、強化軟件建設，提升班員素質，提高戰斗力
上半年，公司進一步加強班組培訓工作，做到專項培訓和日常培訓相結合，理論知識和實操技能相結合，舉辦了裝卸船、火車卡的技能培訓班，臺帳記錄及安全知識培訓班以及每周進行的機械工種理論知識培訓班，共計培訓了15多人次。此外，公司還舉辦了第五屆員工職業技能競賽，在5月份進行了內燃機械修理工和裝卸機械電器修理工兩個工種的競賽，促進了員工學知識，練技能的氛圍，有效提高團隊戰斗力。
四、遵循pdca循環，推進體系建設，提高執行力
將三大體系pdca循環和班組建設工作相結合，做到計劃、實施、檢查、整改。具體一是擬訂和下發了1年的班組建設工作計劃，明確四個季度的工作，確立任務和要求；二是在一年當中貫穿硬件和軟件建設，結合實際，適度投入，夯實基礎，提高水平；三是日常巡視與季度檢查相結合，加強指導，幫助提高，四是發現問題，督促整改，明確要求，強化管理。
五、強抓裝卸隊伍，落實相關方管理，提高競爭力
一是成立機構，明確職責，健全網絡。根據裝卸隊出現的安全事故，公司成立了安全協管小組，指定專人協助裝卸隊開展工作；進一步健全班組建設工作網絡。二是健全制度，明確依據，促進建設。年中擬訂下發了《裝卸承包工班組建設實施辦法》，確保了裝卸承包工班組建設的各項工作有據可依；三是制定計劃，有的放矢，促進建設。下發了《2xx年裝卸承包工班組建設工作計劃》，根據計劃來落實每季度的安排，確保各項工作有條不紊持續開展。四是推進裝卸承包工的硬件設施改造，對理貨樓進行重新布局和修繕，設置裝卸隊隊長辦公室和裝卸承包工培訓室，安裝空調、購置一批新辦公桌椅、制作板報和制度牌上墻，構建“小家”氛圍。給裝卸隊興建了車庫，安排專人看管，解決了困擾多時的裝卸隊車輛保安難題。在裝卸隊宿舍樓制作了安全及衛生知識板報上墻，促進承包工提高安全意識，摒棄不良衛生習慣。在裝卸隊宿舍樓進行改造和裝修，設置裝卸承包工閱覽室，推動學習氛圍的形成。五是加強培訓力度，組織了全司裝卸承包工參加了集團舉辦的'裝卸火車卡和船舶作業的安全教育培訓，舉辦了臺帳記錄及安全知識培訓班、危險源識別座談會，進一步提高了裝卸承包工安全意識。
上半年班組建設工作取得了一些成績，但同時也存在一定的不足：
1、部分生產作業單位存在一定的依賴心理，對班組建設主動性不強；
2、班組危險源識別工作有待進一步深入推進；
3、部分班組硬件設施仍待進一步完善。
六、下半年工作要點：
1、加快推進班組硬件建設，重點是裝卸隊閱覽室、各裝卸隊班組活動室。
2、深入推進班組危險源辨識活動，重點是將危險源辨識上墻，提高員工的認知水平，防范安全事故。
3、繼續開展班組培訓和技能競賽，重點抓好機械工種技能培訓和第三季度的倉庫員競賽。
4、加強交流學習，一是在公司內部舉辦經驗交流會，二是組織班組長到先進單位學習觀摩，借鑒先進管理理念和做法。
5、加大班組勞動競賽力度，重點是卸船勞動競賽，創造更多的效率品牌，促進生產經營上新臺階。
班組建設年度總結13
從20xx年5月起，在公司班組建設領導小組和工作小組的指導下，包裝制品廠積極開展班組建設活動。在開展班組建設活動中，包裝制品廠領導高度重視、身體力行，精心組織本廠員工逐步完善車間、班組規章制度，形成了較規范、完善的班組工作手冊，逐步提高基層班組管理水平、推動本廠班組建設工作向標準化、精細化、系統化的軌道邁進。通過將近七個月開展班組建設工作，基本達到預期目標，現將開展班組建設工作總結如下：
1.傳達公司文件精神，動員開展班組建設活動
20xx年5月份，接到公司《關于各所屬單位上報班組建設工作組和班組編制的通知》和《公司班組建設實施方案》、《公司班組建設實施細則》后，包裝制品廠領導高度重視，于20xx年5月中旬專門組織木托盤車間、包裝袋車間以及經營、安全、綜合管理作業單元負責人召開了開展班組建設工作動員會，傳達學習了公司文件，明確了分公司開展班組建設工作目的和意義。
2.成立班組建設工作小組，明確工作任務
我廠按照《公司班組建設實施方案》和《公司班組建設實施細則》要求，將開展班組建設活動作為一項重要的工作來抓，積極行動，周密安排。以木托盤、包裝袋車間、各班組（包括開料班、裝釘班、倉儲班、吹膜印刷班、拉絲編織班）、各崗位為點，廠領導班子為面，成立了廠主管領導為組長，各作業單元負責人為組員的班組建設工作小組,明確了兩車間負責人和各作業單元負責人為第一責任人，負責各作業單元開展班組建設工作。
3．完善規章制度，編制工作手冊
首先是明確了木托盤車間和包裝袋車間負責人為開展班組建設工作第一責任人。20xx年6月初，按照《公司班組建設實施細則》要求，木托盤車間、包裝袋車間負責人安排各班組長對各班組（包括開料班、裝釘班、倉儲班、吹膜印刷班、拉絲編織班）原有的規章制度、操作規程、作業指導書以及記錄表格進行梳理，在細化整理原有規章制度的基礎上逐步建立健全了符合班組建設工作要求的各種規章制度，包括：①《日常管理制度》②《現場管理制度》③《班前（班后）會制度》④《交接班制度》⑤《安全責任制度》⑥《質量責任制度》⑦《設備維護保養制度》⑧《成本管理制度》⑨《崗位練兵制度》⑩《報表記錄臺帳管理制度》11《團隊建設制度》12《考核激勵制度》等十二種規章制度。
其次是細化作業流程，編制班組工作手冊。在完善車間、班組原有各項規章制度的基礎上，木托盤、包裝袋車間安排專人加班加點編制班組工作手冊，其中內容包括：應急聯絡圖（包括應急聯絡圖、應急聯系電話等）、班組崗位設置圖、班組職責及各崗位職責、崗位技能要求、工作制度、應知應會內容、作業指導書、記錄表格等，直至20xx年6月底，先后編寫完成《開料班工作手冊》、《裝釘班工作手冊》、《倉儲班工作手冊》、《吹膜印刷班工作手冊》、《拉絲編織班工作手冊》等五份工作手冊初稿。同時，根據公司班組建設工作小組和營運中心班組建設工作小組指導意見，包裝制品廠班組建設工作小組首先是一遍又一遍地反復修改、補充、完善各班組工作手冊；
然后按分公司統一的內容、格式、字體、字號、編碼等規范，完善了工作手冊。
4.宣貫工作手冊，營造推行氛圍
為了使班組建設工作更好地向前推進，包裝制品廠班組工作小組首先組織木托盤、包裝袋車間員工進行了多種形式的班組建設專題培訓與教育，木托盤、包裝袋車間利用班前（后）會、專題學習等形式進行開展班組建設活動專題培訓和工作手冊專題學習，然后通過出試題考核和對員工進行月度考核等辦法使員工對班組工作手冊相關內容以及開展班組建設活動的目的及意義有了較清晰地理解，也營造出全員積極參與開展班組建設活動的濃厚氛圍。
5.嚴格執行工作手冊，規范班組管理
按照公司班組建設工作小組要求，從7月份始至8月，包裝制品廠班組工作小組督促木托盤車間、包裝袋車間各班組嚴格按《班組工作手冊》中制定的工作制度、作業指導書和工作流程開展日常工作。首先是按照班組工作手冊相關的管理規定，制定合理的`場地整理方案，對車間場地區域進行了科學劃分，明確了作業生產區、倉庫區、維修區、裝卸區、廢料堆放區、工具擺放區，并規范場地、安全標識牌標識；
其次是根據《公司班組建設考核標準》，木托盤、包裝袋廠各班組嚴格按照工作手冊中作業指導書和操作規程進行生產作業，促使車間、班組生產作業現場井然有序、有條不紊。同時，各班組嚴格按照公司開展班組建設活動要求，對車間及班組資料文件、生產記錄表格統一進行整理和歸檔，并將其擺放整齊有序，從而促進車間、班組文檔資料管理水平得到了較大的提升。
6．開展自檢自查，持續改進，不斷完善
為了提高各班組開展班組建設工作的自覺性，9月初，包裝制品廠班組建設根據《公司班組建設考核標準》中評價內容和評分標準，對木托盤車間、包裝袋車間各班組建設情況進行階段性檢查，對檢查發現存在的不足進行及時整改；
并在9月13日，由廠班組建設工作小組對各班組進行自檢自查，通過自檢自查發現，各班組班組建設工作離達標的要求還有一定差距，有待下一步整改提高。同時督促要求各班組繼續完善《工作手冊》，嚴格按要求開展日常工作，做好相關記錄。對不按《工作手冊》執行、記錄不規范現象提出整改意見，限期整改。同時，根據公司班組建設工作小組九月份對我廠開展班組建設階段性檢查中發現的問題和存在的不足之處，我廠認真總結和分析，制定出詳細的整改方案，提出需要整改的內容和整改意見，并限期加以整改。
7.開展內部考核，基本達標
十一月份，班組建設工作進入考核階段。從十月份起，我廠班組建設工作小組根據制定的班組建設整改方案，逐一要求各班組落實整改。通過限期整改，班組建設工作小組于十一月十八日組織第二次班組建設自評考核工作，根據自評考核發現，木托盤、包裝袋車間各班組基本達標。為此，營運中心班組建設領導工作小組于十一月十九日完成了對包裝制品廠班組建設情況進行考核，考核結果令人欣慰，木托盤車間開料、裝釘、倉儲班組及包裝袋車間拉絲編織班組等評分達到90分以上。隨后，包裝制品廠根據公司營運中心班組建設工作小組在考核過程中所提出指導意見，及時落實整改措施，爭取以更優異的成績迎接公司的正式考核驗收。
班組建設年度總結14
班組文化是團結凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶，是班組建設的核心內容。班組建設是創造和諧的工作環境及親和力，堅持以人為本，發揚團隊精神，是一項復雜的系統工程，需要有意識、有計劃、有組織地提煉和強化。我們始終把班組文化建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓，同時和精益生產相結合，相互促進，以推動企業穩步快速發展。 xxx年，我們認真落實公司相關精神，結合中心實際，具體開展了以下工作:
1、 深入調查研究，結合實際探索思路。
我們從接觸企業、班組文化理論到主動開展企業、班組文化建設，經歷了一個由自發到自覺、由單一到綜合、由表象到深層的發展過程。開始我們組織有關人員，認真分析企業現狀和形勢，進行調查研究，分析干部和職工隊伍的素質狀況，深入剖析各級領導骨干和職工隊伍的思想觀念、精神狀態和行為習慣等等，以求明確企業特點和發展趨勢，明確班組文化建設的切入點和工作重點，提出了適應本企業特點的班組文化建設的具體內容。
2、 加強職工培訓，提高認識。
導帶頭學習，同時組織管理干部和基層班組長進行培訓，提高認識，掌握班組文化建設的有關知識。
通過學習培訓，使企業領導和管理人員、基層班組明確開展班組文化的功能，明確開展班組文化的意義，明確了通過班組文化的引導、激勵和約束作用，來增強全體職工的凝聚力和向心力，使廣大職工的積極性、創造性得到最大限度的發揮，以促進企業目標的整合與實現。
3、 制定制度措施。
在調查研究的基礎上，提出了班組建設工作思路，從班組安全文化建設到企業班組建設再到企業班組建設，我們緊緊圍繞“精益求精，追求卓越”的企業精神，提出了“努力學習，超越自我”的學習理念、“關注安全，關愛生命”、“生命至上，安全為天”的安全理念、“精益求精，勇爭一流”的質量理念， 明確了“零事故、危險預知和全員參與”的安全工作原則，進一步提升職工隊伍素質，規范班組基礎管理，構建企業整體的.班組文化市場，使企業文化牢牢建立在班組文化建設之上。
4、 組織實施各項活動，注重實效。
制度引導、領導重視、各部門班組具體實施，形成了的良好組織局面，圍繞班組文化建設的總體目標和目標任務，以TMP, OPL為重點，結合改善提案，安全生產主題活動，我們牢牢抓住切入點，滲透到生產工作中去，并把一些相關工作結合起來，進行細化，形成一個工作網絡，共同營造良好的文化氛圍，使班組文化建設逐步深入。
抓結合，找準班組建設的載體。班組文化建設活動必須依附于各項日常工作中。我們首先找準切入點，從四方面入手，將班組思想文化建設與精神文明建設、保持對員工先進性教育活動和思想政治工作、理論學習與工作相結合，不斷豐富和深化;將安全文化建設與安全性評價實施相結合，建立大安全機制;不斷提高廣大職工的理論知識和專業技術水平;把制度文化建設與公司開展的精益生產相結合，對照標準，查找不足，不斷提升廣大職工的執行力，規范班組建設。
班組建設年度總結15
隨著新年的到來，我們走過了××年度�；仡^看看，有幾分耕耘，幾分收獲�！痢聊甓冉涍^全班人員的共同努力，齊心合作，在確保安全生產的基礎上圓滿完成了各項生產任務�，F將××年度主要工作總結如下:
一、安全生產方面:
1、全年出勤率××%。
2、對班組制度進行了修改和完善。
3、嚴格執行消缺管理制度、運行三查。有效保證了設備健康運行，為我廠安全多發多供電作出了貢獻。
4、全年發現設備缺陷項，其中月份發現的高備變開關拒動和月份發現的#主變中性點過熱達度，均及時通知檢修處理好。杜絕了可能發生的設備事故。
5、配合檢修完成了機組大、小修工作及相關設備更換工作。全年執行大型操作項，工作票張。
6、組織全班參加了廠部組織的安規考試，參考率%，成績優秀。
7、全年認真開展“青年安全生產示范崗”活動并通過總廠團委復查。
8、全年實現了“五無”和“零違章”，未出現任何不安全現象。
9、認真開展班組安全活動，組織學習相關文件和有關技術措施，針對相關安全事件吸取經驗教訓。認真開展春安、秋安大檢查，杜絕習慣性違章，對查出的問題及時整改，有效保證了班組安全生產。
10、至年底班組安全生產天數已達××天。
11、加強班組管理，提高值班質量，全年無違章、違紀現象。
二、培訓方面:
1、每月按時保質完成了常規培訓，取得良好效果。
2、組織全班參加了廠部組織的運規考試，參考率××%，成績優秀。
3、組織學習機變新更換設備知識掌握相關操作技能
4、定期組織學習運規
5、黃建獲得總廠”及以下機組電氣運行技術能手”稱號
6、班組培訓出資格班長××一名、專區××一名、值班員××、××。
7、兩名人員參加了總廠組織的“機組電氣運行”培訓。
8、實現了年初的培訓計劃。
三、精神文明建設及民主管理方面:
1、完成了總廠下達的宣傳任務，共投稿篇。特別是“事故”征文及安全警示語均有獲總廠采納的。
2、定期開展班務公開。公布班費收支、來源、用途。
3、定期開展名主評議班長活動。
4、積極抓好職工小家建設，開展工會活動，使班內呈現團結、互助現象，使班組具有很強的凝聚力。
5、積極參加工會開展的兩個勞動競賽。
6、我班“青年安全示范崗”順利通過總廠團委復查。
7、積極爭創總廠“模范班組”。
四、抓好班組建設
班組是企業的細胞，是企業的基礎，班組建設的好壞直接關系到企業的發展與生存。搞好班組管理，提高職工隊伍素質，增強班組的'活力，發揮每一位成員的作用，是班組建設的根本。
1、認真規范及時做好各類臺賬，所有的工器具及班組資料實行定置管理。
2、認真搞好班組軟件記錄。
3、在“達標班組”基礎上嚴格按“模范班組”要求，規范班內各項工作。
五、存在問題及采取措施:
1、班組制度執行力度不夠。
2、班組新人員學習進度不夠理想。
3、措施:
(1)加強班組制度垂直執行力度，充分發揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實責任制。
(2)加強培訓工作，針對不同的人，采用不同的培訓方式。班組培訓盡量多角度、多方式。讓學習變得充滿生趣。
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