加工中心年終總結

加工中心年終總結通用

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的加工中心年終總結通用，希望能夠幫助到大家。

加工中心年終總結通用1

　　隨著農產品的初加工普及，譙城區的農產品加工業不斷的提升，為了切實提高農產品加工水平，減少安全事故發生。我校近日在譙城區召集到沙土鎮開展了為期五天的農產品加工培訓，根據陽光工程培訓的要求，針對不同培訓對象，按培訓教學要求，除了陽光辦統一訂制提供的培訓教材外，還根據我區產業發展實際，專門組織教師查閱大量相關資料，以方便農民便捷、易懂地掌握操作技能為原則，精心編制培訓資料和多媒體教學課件。采取集中辦班和現場實訓的.方式，深入扎實地開展培訓工作。目前，培訓工作已經結束。根據培訓情況總結如下：

　　沙土鎮位于譙城東部，主要種植農產品有藥材、苔干等農作物，根據當地農民種植需求我們分別聘請了區農委農藝專家姚道忠及區農委張慧兩位老師對當前農作物生長、田間管理及農藥的使用進行了講解和現場指導，對農民以后的生產加工指明了方向，讓部分農民受益。

　　培訓主要課程有：農產品加工和營銷、農產品質量安全和無公害蔬菜栽培技術，農作物病蟲害防治等。通過學習，提高了農民對農產品加工、營銷和藥材種植的技能，增強了農民對農產品質量安全意識。有力地促進了農村人才整體素質的提高和農村經濟的速快發展。

　　沙土鎮種植藥材農民比較多，針對該鄉鎮的農作物種植特點，我們在技術指導期間，和指導老師一起走進田間地頭，實地查看農作物出現的各種問題，實地當場對農民進行講解，讓農民真正明白，在田間管理方面多學知識，合理使用農藥。在培訓期間，穿插對專業合作知識進行宣傳，讓每位參與培訓學員掌握國家政策法規，結束后，實踐跟蹤老師進行電話回訪，對農民提到的問題進行電話解答，如不能當場解答的，與技術老師溝通后，電話反饋與農民，真正做到組織一場，培訓一場，培訓一場讓農民受益一場，把陽光工程培訓落實到實處。

加工中心年終總結通用2

　　寒假伊始，新一輪的假期實習又將展現在面前。但此次實習又不同于以往，我們即將畢業，對于我們的就業，這次實習起著舉足輕重的作用。

　　本次實習地點為山東省菏澤市月明珠商務大酒店，我所實習的部門是營銷部，任客戶經理一職。主要負責團隊、會議等大型接待及重要客戶的開發、維護及接待工作。

　　一、月明珠商務大酒店概況

　　月明珠商務大酒店為省旅游局評定的三星級旅游飯店，建筑面積2萬多平方米，酒店集住宿、餐飲、會議、休閑購物、寫字樓、公寓為一體的綜合性消費場所。酒店位于菏澤市中華西路239號，東距牡丹體育場388米，南鄰菏澤汽車西站、小商品城，地理位置優越，環境幽雅，交通便利。是菏澤規模最大、配套設施最齊全的星級酒店之一。

　　酒店擁有豪華套房、單人間、標準間等118套，設有中央空調、24小時熱水供應、寬帶等現代化的智能管理系統和先進通信設備，餐廳可承辦各類團隊、會議、宴席800人同時就餐并設有燕、鮑、翅、參等高檔海鮮、淮陽菜，魯菜，肥牛，西餐等多個風格獨特的餐廳。并擁有多個功能齊全設備一流的大、中、小型會議室，是企事業單位及國內外商務人士洽談業務，舉辦各種會議的理想場所。酒店一貫秉承“微笑在月明珠，滿意在月明珠”的服務宗旨，為各位賓客打造賓至如歸的實質感受！

　　二、月明珠商務大酒店永葆青春的優勢

　　做了一個多月的酒店工作，我對大酒店的規章制度、營銷模式也有了感性認識，我從一個客戶經理的角度來看大酒店的資本優勢：

　　1、永遠做創新者，做領頭羊

　　在大力推行創新的年代，無論做什么行會什么工作，創新始終是靈魂。酒店工作更要作好創新工作，不能一味的學習別人，模仿別人，要從自己與別人

　　的不同點充分挖掘自己的優勢，這樣才能立于不敗之地。月明珠商務大酒店是菏澤市西部較大規模的三星級旅游酒店，有自己的資本，但是大酒店從來沒有只靠這些。創新無處不在，月明珠商務大酒店自開發、建設、裝修以來，始終堅持以創新為根基，緊隨社會發展腳步，為不同層次、不同需求的賓客打造不同的就餐、住宿環境，為酒店的發展打下了堅實的基礎。

　　2、始終如一堅持"客人永遠是對的"的方針

　　客人是酒店業的靈魂，沒客人那么酒店就不會存在了�！翱腿擞肋h是對的”這句話向服務人員提出了什么樣的要求呢？簡單的說，就是作為服務人員應該記住，不要說客人“不對”。即使事實上客人是不對的，你也不要說客人“不對”�？腿耸莵怼盎ㄥX買享受”的，是來接受服務的，而不是來接受批評的。如果服務人員批評客人，說客人“不對”，客人就會認為這是把“花錢買享受”變成了“花錢買氣受”，所以服務人員不應該批評客人，說客人“不對”。在一個多月的實習中，我沒見過一次月明珠商務大酒店人與客人斗氣，掙輸贏的事件。

　　3、員工的服務意識強

　　酒店員工是直接提給客人提供服務的，員工每天會接觸不同檔次，不同籍貫的人，針對不同對象進行個性化服務是酒店提高服務質量的根本。以營銷部員工為例，很多客人是直接打電話預定的，只聞其聲不見其人，但是從聲音來辨別出客人是誰是營銷部員工必須練就的本領，然后進行預訂登記，并根據客人愛好具體安排等等，這些無不體現了服務意識。

　　4、各部門聯系緊密

　　月明珠商務大酒店作為一個三星級酒店，包括銷售部，餐飲部，客房部，保安部，工程部，人力部財務部等部門。各部門的聯系無處不在。比如預訂下

　　的各種單子好多都是跨部門的，比如團隊餐單，行李單，果藍單，定餐單，這些都需要與各大部門合作，協調，員工之間的包容，諒解要做的很好，哪個部門出了錯誤過失，其他部門要給予改正指出。月明珠商務大酒店人始終以酒店為大家，以部門為小家。不記個人得失，為酒店謀利益為目標。

　　三、月明珠商務大酒店存在的問題分析

　　1、提升客房一次性用品的檔次

　　偶然間去客房看見了一塊香皂，一盒火柴，這些都是酒店客房所用的一次性用品。一次性用品是酒店每位客人所需要的，如牙膏，牙刷等，一次性用品也是酒店成本的一大塊。但是月明珠商務大酒店接待的是以商務客人為主要目標群的酒店，接待檔次高，要求也相應有所增加。正如有位中國臺灣客人說的那樣，是時候提高一次性用品檔次的時候了。

　　2、節約問題可以做的更好

　　酒店成本的減少能夠從本質上增加利潤，這是每一個管理者都知道的，管理者都希望員工把節約應用到自己的每一個崗位，但是事實上有些員工做的不是很好。酒店電話基本都是辦公電話，按規定的話都不可以打私人電話，但是經常會看見打私人電話的現象。這增加了酒店的成本，但是更重要的是，如果你用的是辦公電話的話，那么客人有事找你的話怎么辦，畢竟客人是第一位的。還有有一次在員工餐廳吃中飯時候，一位員工吃完了，正準備走，另一位員工叫住了他，從袋子里掏出了一大疊紙巾，我看在眼里想在心里，這明明是餐廳的用紙嘛！怎么能讓員工隨便拿了，還在這么多人面前宣揚，后果很是嚴重。節約需要酒店的制度完善，同時需要員工自己提高自己的`酒店人意識，自己是酒店的一份子，酒店的利益是與自己的利益密切相連的。

　　“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催�！睆膶W校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到上級的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，上級的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。

　　在這段時間里，我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識，也讓我個人更加的成熟和堅強；在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多；在具體的市場上，曾受到無數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個人哭泣，有多少次已經決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！

　　就這樣，一個月，兩個月過去了，我堅持了下來；如今的我已經變的相對老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發現問題，并及時的解決，曾多次受到主管經理和副總的表揚；在具體的市場上，能很好的處理同客戶的關系，同時維護好與終端的客戶關系，從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣。

加工中心年終總結通用3

　　20xx~20xx學年度第二學期即將結束，在這一個學期里我擔任高二（8）班（機械加工專業）的《數控加工》科教學工作，在整個學期的教學工作中，我嚴格按照學校的基本教學要求，做到以學為主、以教為輔，學生是教學中的主體，教師是教學中的次體，力求最大限度地提高學生的知識水平，讓學生通這一學期里學習為學習其它專業技術課程和今后在工作中合理使用、維護機械設備，以及進行技術革新提供必要的理論基礎知識。

　　在本學期的教學工作中，我的工作主要是以下幾方面：

　　一、做好課前準備、認真備好課

　　認真備課是每一位教師在上課前必須做好的工作。因本課程的特點是理論性的東西較多，采取單元教學組織方式，在講授必需的理論知識基礎上，強化了實踐對理論的驗證和創新，內容涵蓋了數控機床結構及原理，數控加工與編程，綜合了學生的機械加工、工藝等方面知識，所以內容教學比較枯燥，學生不太愿意學習。在教學中就必須做好備課，包括備課前的準備：

　　（1）通過網絡查找大量的教學資料，向老教師借教學資料；

　�。�2）復印大量的技能學科的資料給學生；

　�。�3）向老教師請教如何備好課。

　　（4）解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�。�5）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。備課時，我認真備好課，充分做好上課的準備。

　　二、抓好教學環節，提高教學質量

　　在整個學期里，我認真抓好備、講、批、輔、考五個教學環節。首先在“備”字上做到備教材，備學生，備教法，備練習，在上課前認真研讀課本教材，按要求寫好教案，教案上有課題、教學目的、教學內容、教學手段、重點難點和板書設計；其次，抓好上課環節，精讀多練，組織好課堂紀律，按教學內容上課，力求板書工整有條理，圖形準確無誤，聲音宏亮，講解內容思路清晰，畫圖按步驟，便于學生接受，并注重調動課堂氣氛，力求師生互動多，且上課有導入、復習、作業評講，在教學過程中主講練結合，讓學生及時掌握本節課的知識，課堂結束前有堂上小結，提出本節課的重難點，并布置相關作業；批改作業及時細致、做到全收全改，及時發現學生存在的問題，在下一節課上進行評講，指出突出問題，強調不該犯的錯誤，而個別學生的個別問題則個別輔導；按照學校要求每四個星期對學生進行一次考核，鞏固已學的知識，檢查學生的掌握情況，及時進行查缺補漏。

　　三、敬業愛崗

　　在職中的教學中，我把主要是要把理論和基礎知識等內容用到實踐中去，用理論知識指導實踐，反之，理論的正確只有在實踐中才得以證明。理論和基礎知識的學習，主要是在課堂上講得精彩，方能吸引學生，提高學生的學習興趣，因此，上課時，我基本運用客觀形象的'例子作引入，深入淺出地解決問題，并布置相關的課堂練習及課后作業，使學生按照步驟一步一步地邁向成功，整個教學過程保持新鮮感，從而達到良好的教學效果。而實踐需要每個學生都要有積極的學習態度，在生活之中多留心，多動手，多向同學、老師或有經驗的人學習請教，處處積累經驗，才能增強自己的實踐能力。

　　從期中及期末的成績可以看出，學生基本能掌握好本課程的基本知識，對機械基礎有了進一步的了解。本人將在以后的教學工作中不斷總結教學工作經驗，提高自身的教育教學水平，爭取做一個優秀的職教工作者，早日站穩講臺。

加工中心年終總結通用4

　　一年的很快過去了，在一年里，我在車間及同事們的關心與下圓滿的完成了各項，在覺悟方面有了更進一步的提高，崗敬業，具有強烈的感和事業心，積極主動認真的知識，工作態度端正，認真負責。我是去年九月份來到企業工作，擔任數控銑床和加工中心的工作，為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索，在很短的時間內便熟悉了車間的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。自己還沒感覺怎么樣呢，可見時間的快速程度有的時候令人感到無可奈何。不過總的來說，我在過去一年中的工作還是不錯的，除了很好的完成了自己的工作外，還幫助同事完成一些力所能及的事情. 今年年初我從得到一個出去學習線切割和電火的機會，到幾天我認真和廠家里的人員學習機器的性能和操作技巧，回來之后馬上就投入到生產中用自己在廠家學到的東西去操作機器，并從工作中找到自己以前并沒有注意到的一些細節的東西，對自己有很大的提高工作一段時間后對線切割和電火花有了很深的，干了一段之后工作調整，廠里開始做壓鑄鋁，把加工內膽的任務交給了車間里，我利用去年在武漢華中數控股份有限公司學習到的數控方面的知識，調試車床.編輯程序，并不斷的修改程序使更加充分的利用好機器，還要兼顧到人員的和車床的日常維護，使人員和機器能更好的發揮作用為企業創更大的價值。因車間工作調整我調到加工中心和數控銑床上工作期間有7柱磨具的加工，銑片頭機器上的卡具，老式暖氣片的打眼，壓鑄鋁磨具銑床上的工序，在這中間經常輔助李工做一些電壓鑄鋁磨具在電火花上的`開粗精修等一些工序，工作心得。

　　1、在工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝,工作中很多工作是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。

　　2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極的行動起來是這幾年我在心態方面最大的進步,現在的我經常冷靜的自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內容要精細化精確化，得失要模糊計算；遇到風險要及時規避，出了問題要勇于擔當。

　　3、在工作中，經過實際的教訓，深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因，耽誤公司的生產。

　　在工作中，我學到了很多技術上和業務上的知識，也強化了生產的質量、成本、進度意識；與同事的更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊。我一定會和他們凝聚成一個的團隊，做出更好的成績。工作教訓:經過這一年的工作學習，我也發現了自己離一個化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細一下，自己在全年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

　　1. 工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；

　　在工作時間很倉促的下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優化空間。

　　2. 對流程不夠熟悉；

　　在工作中，發現因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多，包括與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在干活，但說到底對工序很熟悉才是生產很好完成的前提。

　　3. 工作不夠精細化；

　　平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時隨時更新修改的過程，雖然工作也經常回頭看、做總結，但缺少規律性，比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總結和，這樣才能實現精細化。

　　4. 缺乏工作，尤其是現場經驗；

　　今年的現場經驗有了很大的提高，對整個工作有了新的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。

　　5. 缺少平時工作的知識總結；

　　在工作總結上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。

　　6. 做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象；

　　拖沓現象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往

　　會把自己拘泥于細枝末節中，不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。 在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的職業化人才。

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