【熱門】名師工作室年終工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，快快來寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的名師工作室年終工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
名師工作室年終工作總結1
自今年三月加入名師工作室以來，我積極參加工作室的活動，承擔分配的任務，主動提升自我。現將個人學習、思考等情況總結如下：
一、制定目標，積極提升自我。
今年年初，我制定了本年度的目標：努力成為校級乃至區級優秀班主任，積極探索思想品德教學高效課堂模式，促進學生能力提升。有目標，更要有行動。本年度，我能夠認真學習理論，閱讀以下書籍：許惠英《初中思想品德教學策略》、蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、陳宇《你能做最好的班主任》馮琳《優秀中學政治教師一定要知道的7件事》黃仁宇《萬歷十五年》等。閱讀中，我不忘記積累，隨時寫下自己的感受。
在閱讀中，注意聯系教育教學，結合心理學知識撰寫的《打開心窗》《懲罰的色彩》獲得市級德育成果一等獎。在班級管理中表現出色，被評為開發區級優秀班主任。
二、關注課堂，鉆研教育教學。
本年度，名師工作室圍繞有效課堂開展了一系列活動。一是組織說課活動評點，四月初全區十多位政治老師參加了說課活動，我在點評時強調設計要明確自己的意圖。說課是上課的準備，準備清楚了，上課才能做得好。對于學校青年教師的培養，我也注意指導他們過好說課關，把課說清楚。二是課堂觀摩、評課活動。74中、97中、92中，對于老師們的課，我們不僅指出其亮點，而且注意提出合理化建議：如果我來處理教材，會怎么做。王惠琴老師在十月份組織的專題講座中指出：課堂師生之間的共同活動，好課的標準是有意義、有效率、生成性、常態性。上述活動啟迪了智慧，解放了思維。
在教學中，我也注意強調學生的活動。比如我在執教校內公開課《可持續發展的戰略》時，對于可持續發展戰略我大膽通過學生活動“大海撈魚”來實現，收到了良好的效果。
三、不斷反思，開展問題研究。
課堂也好，實踐也罷，反思最重要。一個善于反思的教師，才能進步得更快。在教育教學中，我自己率先垂范，堅持寫課后記或教育反思，本年度，共撰寫日志300多篇，給了青年教師很好的示范。比如，我關注初三畢業生的持續性激勵問題，形成了德育研究小課題，獲得市級立項。
在教研活動中，我注意思考有效教研的策略，提出創設教研氛圍，拓展專業發展途徑，我校教研活動中，我主張每個教師都輪流主持的原則，效果不錯。二是創新教研形式，探索課堂改革。本年度，我和青年教師開展了兩次同課異構的活動，彼此發現對方優點，交流提高。
四、樂于示范，助力教師成長。
本年度，我承擔了區級示范課兩次。作為教師，傳達教育思想的最好方法是課堂，讓課堂展現魅力才能夠更好地影響學生。五月份我承擔了《民族團結復習課》公開課，我讓學生成為課堂主角，自己設計問題，自己解決，之后老師設問，最后到中考設問。陳年紅老師在評課時指出思路好，形式好，能結合熱點，關注考點。本節課我忽視了對學生的評價，聯系教材做的不足。在10月份的`《禮儀展風采》一課中，我特別注意對學生的評價，把人文關懷放到首位，課堂教學得到大家肯定。一個老師應該敢于面對同行，在授課中和同行交流，在交流中分享智慧，獲得成長。
在學校，我鼓勵青年教師上好課，我校教師王柳青和包智麗兩位老師虛心學習，主動聽我的課，邀請我參與他們的課堂活動。課后一起評課，讓學生學得更好成為我們的共同話題。兩位老師分別在本年度承擔《防患于未然》《學會合理消費》校內公開課，獲得學校評比二等獎。我還注意引導他們閱讀書籍，提升理論素養，在自治區級教學設計和課件設計比賽中，他們獲得了三等獎的好成績。
一切剛剛開頭，要做的工作還有很多，我愿意和其他老師共同攜手，發揮自己的才智，為工作室建設貢獻自己的力量。
名師工作室年終工作總結2
總務工作是幼兒園工作的重要組成部分，和教學工作一樣，是幼兒園的兩大支柱之一，具有鮮明的服務保障性和教育性相統一的特征，總務工作實踐告訴我們:有了教學工作，總務工作才有服務對象，沒有總務后勤工作，教學工作也難以很好地開展。我們充分認識到:總務工作雖不直接參與教學，但我們所做的一切細瑣、繁雜的工作都是幼兒園教育工作中的必不可少的，在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用。因此我們堅持“后勤工作必須服務于教學工作”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，盡心盡力做好后勤服務工作。現將本學期工作總結如下:
一、做好校園環境管理工作，學校是文明的窗口，樹立一所學校良好的形象是一所學校精神面貌的反映，必須營造一個清靜優美、布局合理的校園環境，而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，本學期協助幼兒園完成對校園的進一步改造工作，在整體布局上盡力做好后勤工作。
二、圍繞幼兒園年度工作計劃，做好后勤保障服務工作，實際是對學校全面實施素質教育及教育、教學工作的無形支持。本學期中，總務部門能緊密圍繞幼兒園工作計劃，完成各類活動的后勤服務工作，按學校要求組織各方力量及時完成相應的后勤工作，克服一切困難，協調做好每個環節，力爭高效率、高質量地完成學校交給我們的一切任務，保證了學校各項活動的順利開展，為學校年度計劃的順利完成做出了我們的貢獻。
具體工作：
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品班級衛生用品，按時無誤地發到每個班級，及時添補各項用品。在手足口病、甲流感高發期，及時配備消毒藥品，杜絕了流行病的爆發，保證教育教學、保育工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。幼兒園的開放活動、評優課、運動會慶“六一”等各項活動，我園總務部門全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、總務部門克服工作繁、人員少的困難，堅持做好教師各類服務工作。
4、做好幼兒園設施的維護工作。幼兒園中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，總務人員本著節約的原則，安排保安自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
5.加強財務管理，認真規范學雜費的收繳工作，公示收費，無亂收費現象，經費使用合理，使用效益較高。
6.健全園產管理制度，及時準確地做好園產登記注冊工作。對進庫和借出的物品做到項項登記清楚，并做到學期結束把物品歸還。
7.做好食品采購關，對大宗商品與賣家簽訂合同，蔬菜做到當天購買當天吃，保證了幼兒吃的都是時令新鮮蔬菜。確保了幼兒在園中餐的安全。加強伙食管理，科學安排幼兒一周菜譜和午點，每餐確保一菜一湯，注意花色品種搭配，烹飪時講究葷蔬搭配，色、香、味齊全。保證幼兒有足夠的營養，吃上可口的飯菜。幼兒園的紅燒肉、營養飯是幼兒非常喜歡吃的菜。幼兒午點品種豐富有水果、面包、蛋糕、饅頭。保質保量的中餐和午點保證了幼兒身體生長發育需要，受到廣大家長一致好評。
8.為確保幼兒在園用餐安全，我們加強了對食堂衛生的監督和檢查，嚴格把好衛生消毒關，炊具、餐飲具及室內物品清洗消毒嚴格按要求標準操作，做到一沖、二洗、三清、四消毒、五保潔。并積極接受衛生行政部門監督和檢查，獲得衛生防疫部門的好評。對幼兒的菜我園做到了24小時留樣，并每天進行記錄。炊事員每年進行一次體檢，身體合格才能上崗。
三、加強幼兒園財務管理，協助園長做好幼兒園經費的收支管理，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費及房修費計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保幼兒園教育教學的各項工作任務順利完成。
四、規范幼兒園資產管理，幼兒園固定資產管理和養護是一項重要的工作。我園每年都要添置設備設施，總務部門本著一切為廣大師生服務、為教育、教學服務為宗旨，開學初對各班桌椅、照明等物品進行了維修，確保教學工作正常進行。對各室各班的物品進行登記造冊，責任到人，期末進行驗收，對于新購進的固定資產能按要求及時入庫，對報廢的固定資產按要求填寫好報廢申請單，核實情況，報校長批準，上報主管部門核銷。做到決不讓任何學校資產任意流失。加強財產管理，扎實有效地展開工作。
總之，總務管理工作千頭萬緒，瑣事煩雜，為教育、教學服務，為師生服務，這是我們的職責。在過去的學期中，在全體教職員工的配合下，完成了后勤部門該做的各項工作，為推動幼兒園的穩定、改革和發展起到了積極的作用，但工作中還存在著許多不足，有待進一步更新觀念，虛心學習，勇于探索，努力工作，為幼兒園持續的發展作出貢獻。
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