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      1. 應用文寫作學習總結

        時間:2023-12-06 16:52:24 學習總結 我要投稿

        有關應用文寫作學習總結

          總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編精心整理的有關應用文寫作學習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關應用文寫作學習總結

        有關應用文寫作學習總結1

          進入大學以后,各種各樣的總結報告,蜂擁而至,弄的我們這些剛剛從的痛苦中脫離出來只知道并列式,遞進式議論,情節(jié)交融,細致入微的記敘文的莘莘學子瞬間摸著頭腦,這度娘更是忙得焦頭爛額..

          還是學校體恤民情,義無反顧的給我開設了應用文寫作這門課程。看著那本文墨氣息濃厚的書本心中感慨萬千如今期末已到,總結如下 首先呢,要感謝一下金老師,說實在的,應用文課,是比較痛苦的,枯燥乏味,這也是金老師金老師在第一節(jié)課的時候就給我們打的預防針。但是,即使是這樣,他仍然以認真負責的太多給我們講課,時不時的跟我穿插著一些生活中實實在在的實例,和她自己的一些經歷,使得原本乏味的課變得有趣了。

          縱觀這一學期,我掌握了公文的寫作,常用公文的寫作,例如:公告、通告、通知、報告、函。事務文體的寫作,例如:計劃總結等。并通過創(chuàng)業(yè)項目小組的成立,在一系列模擬流程中,熟悉掌握了,會議記錄,會議紀要,可行性報告開幕詞,閉幕詞,感謝信,招聘啟事,宣傳策劃,廣告詞,經濟合同等應用文的寫作,同時頁熟悉了一個項目的流程,受益匪淺!這種以實際項目為紐帶的課堂教學,我覺得還是蠻有意思的,沒有了想象中的`那種枯燥再說說我對應用文的看法,我覺得應用文寫作“死板“而不乏“靈活”的寫作,它雖然有一定的格式和要求,比不得文學創(chuàng)作有很大的發(fā)揮空間,但是應用文也不能死記硬背,生搬硬套。像填空題一樣的應用文,沒有絲毫感情可言,應用文不需要華麗的辭藻,韻味雋永,它講究是個“實”字,應該是那種“看似無情卻友情”的文章

          一學期的應用文課,上完了,雖然有時候也會偷偷懶,作業(yè)有時候不能按時完成,但是不能否認收獲依然很大,至少以后再也不怕寫任何的請示、報告、講話稿、計劃、總結、報告等了對以后的求職也是有很大的幫助。最重要的是,學到的是一種思維的轉變! 總之,在這個學期的應用文寫作的學習過程中,我受益匪淺,寫起應用文來也得心應手。在即將不久的工作中,我也會將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習生活中,努力提高自己,做一個對社會有用的人。

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          一個學期的《應用文寫作》課結束了,回顧這一個學期,一路走來,時間過得真快。記得張老師上第一節(jié)課時說,“同學們,我們又見面了!逼诳撐陌l(fā)表網一句“我們又見面了”,讓我百感交集,仿佛不久前還在聽老師講《大學語文》,F在呢,依舊是可愛的張老師,卻是在上《應用文寫作》,而且我們已經是大二了,時間就這樣不知不覺中過去了。這門課的平時作業(yè)相對比較多,偶爾會小小抱怨一下,現在想想,論文寫作通過這一學期的課程,通過這一次次的作業(yè),我們還是收獲了很多。

          正如課程名字一樣,因為是應用文寫作,課程的針對性就比較強,而且也很實用。沒上這課之前,如果提起應用文,我的大腦會幾乎一片空白,仔細想想,也許會想到,小時候寫的請教條,但也僅限于此了,現在想想真是學到了很多,了解了各種應用文的格式,語言,注意的事項,以及用途,我想這對于我們以后未來的工作學習會非常重要,也使得我們以后寫作應用文時更規(guī)范,標準,更有效率。省級期刊征稿

          小時候寫的作文,大多是散文,議論文,或是小小說之類的,這些文章的共同特點是文學性很強,語言的表現手法也很多樣。我們會在文字上苦下功夫,盡量使得文字優(yōu)美,語言流暢。如果一篇散文能達到“言有盡意無窮”的效果,我們定會受到老師的表揚。因為它內涵豐富,思想深刻,讓人耐琢磨,會覺得這樣的文字很美。但是現在我們明白了,如果僅僅是寫文學性的文章來說,這可以,但是要拿到應用文來說,這樣卻是行不通的,也是遠遠不夠的。應用文有著自己的使命,他的存在是為了傳遞信息的,如何是信息表述地準確,直接,簡潔才是最重要的。如果一篇應用文用了一大堆的修辭,比喻,最后讀了讓人摸不著頭腦,不知所云,這不能不說是一片失敗的應用文。因此通過這樣一門課程讓我們充分理解了什么是應用文,如何寫應用文。

          我們遲早一天會走到工作崗位,遲早會接觸到單位的各種文件,也會寫很多東西,不敢想象如果我們什么都不清楚,就去寫這些專業(yè)性比較強的應用文,無疑會鬧出很多的笑話。現在競爭也越來越激烈,掌握應用文寫作的方法,無疑會使我們以后更能盡快適應工作,也是我們增強競爭力的砝碼。而且,現在工作節(jié)奏越來越來快,對于信息傳遞的'準確,及時要求也越來越高,熟練掌握了各種應用文的寫作,也會是我們能及時處理各種信息,也使得我們的工作更有效率。老師上課曾經提到,現在大學生忙著考各種證,其實我也是“考證一族”至于這些證書考下來后究竟學到了什么,有什么用,我也說不上來。只是覺得自己多掌握一些知識,總是有用的。這樣的想法,有一定的道理,但是這些證書的作用有多大,我并不是很清楚,F在我深刻體會到,應用文寫作,是每一個大學生必備的技能,對于我們每一個人來說真是非常重要,而且他不是理論,而是實踐,是實實在在需要我們用心去練字,去做得。

          感謝老師帶著我們走進來了應用文的世界,也感受到了應用文的魅力。我充分認識到了,應用文寫作的重要性。當然。也意識到了自己還有很多的不足,需要繼續(xù)練習。在平時的練習中我們犯了很多的錯誤,也從問題中學到了很多。但是現在想想,要想真正掌握,熟練應用文的寫作,那些練習是遠遠不夠的,還需要我們繼續(xù)朝著這個方向去練習,去努力。

          通過開學后的這一個半月的語文學習,我對應用文寫作有了很多的了解。從原有的中專應用文寫作的基礎上,對新學的知識吸收良好。

          從一點點的應用知識積累開始,老師一步一步引出(概括得好。⿷梦牡膶懽鞣椒,我們在短時間內通過運用電子寫作方式,練習了事務文體寫作等應用文文種。

          老師通過自己收集資料、教我們如何分析資料、然后通過整理將資料運用到寫作中。(是這樣,你體會到了,也應該能學到)讓我們從中學到了寫作的方法,也拓寬了我們對知識了解的廣度。這樣的學習方式讓我們感到新奇且有興趣。

          在這一個半月中,我學習到了計劃、總結等等應用文的寫作方法。通過這種電子形式的學習,我認為對知識的掌握有了很強的操作能力,也可以在實踐學習中總結出自己有哪些不足之處,對知識的掌握和應用有很大的幫助作用。也對我們在未來的職業(yè)生涯(提到它很重要)中打下了一定的基礎。

          所以,我會珍惜我們這么好的語文應用文寫作的學習機會,像海綿吸水(妙喻!)一樣在接下來的學習中掌握更多的知識應用。為將來打下結實的基礎。

        有關應用文寫作學習總結3

          在這個學期,我上了《應用文寫作》課程后,有了許多的收獲。我們學習了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。像是報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫法。雖然之前自己正在不斷地通過各種方式接觸過它們,但是當自己下筆來寫時,自己便會舉得不是要從何下手,自己會變得不知所措了。而通過《應用文寫作》這門課程,自己以后再寫這樣的文體時就不會不知所措了,而是會非常自信完滿地將其完成。

          通過這個學期應用文寫作的學習,我總結出一些學習應用文寫作的方法:

          1.研讀教材。首先通過通讀應用文教材,熟悉應用文的大體內容,使我對每一個章節(jié)的設計有了一個總體的把握,特別是教材中的舉例和研究行文結構等。

          2.查漏補缺。熟悉以往使用過的文種,對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。也要針對平時不確定的知識點,弄清它的正確做法,還需要進一步鞏固自己知識點。

          3.注重記憶。首先,在學習文種時,注意區(qū)分文種之間的差別,正確的選用合適的文體,理解文種之間的區(qū)別,找出區(qū)別,這對應用文的寫作過程是十分重要的。

          4.注重實踐!稇梦膶懽鳌肥且婚T應用性很強的基礎學科,我在理解的基礎上將知識活學活用,注意在平時積累材料。在學習《應用文寫作》時,加強寫作實踐的練習是十分重要的。多讀范文,勤練寫作,從而提高寫作能力。

          半學期的應用文寫作課程已經全部結束了,在這個過程中,我受益匪淺,我將會在今后,將自己所學到的`應用文知識應用到我的日常學習生活中。規(guī)范的要求自我,不斷的學習.鞏固直至完全掌握它。 通過《應用文寫作》,我學習到了各種應用文寫作的寫作方法和寫作格式。例如報告.請示.計劃.總結等一些常用文體的寫作方法。雖然之前自己也通過其他的方式接觸過這些文體,但是當自己運用時,又會覺得不知從何下手,不知所措。通過《應用文寫作》這門課程的學習,我掌握了寫作應用文的具體方式方法,不在不知所措,而是會非常完滿地將其完成。

          學術論文在我的大學學習生活中是非常重要的一部分。無論是年終還是畢業(yè)時都會用到它,因此學習論文的寫作方法也是極其重要的事情!稇梦膶懽鳌愤@門課程給我提供了一個很好的學習論文寫作的平臺,通過老師詳細的解釋和自己課后作業(yè)的練習,我已經掌握了論文的基本寫作模式和要求,并且相信自己在將來一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。

          半學期的《應用文寫作》課程已經全部結束了,在《應用文寫作》課程的學習的過程中,使我受益匪淺,可以將自己所學到的應用文知識應用到我的日常學習及生活中。極大的發(fā)揮了《應用文寫作》學習到的知識。

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