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農(nóng)行學(xué)習(xí)知法守法敬法總結(jié)體會(huì)
法治社會(huì)要守法，無法怎能成方圓，和諧社會(huì)要懂法，學(xué)法用法靠大家。以下YJBYS小編DL為大家整理了農(nóng)行學(xué)習(xí)知法守法敬法總結(jié)體會(huì),供大家參考!
農(nóng)行學(xué)習(xí)知法守法敬法總結(jié)體會(huì)一
2016年6月14日晚，農(nóng)行陜西寶雞渭濱區(qū)支行召開了以不斷強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)和反腐倡廉教育為主題的“知法·守法·敬法”案例警示教育大會(huì)。會(huì)議由支行黨委委員、副行長李毅主持，支行全體員工參加會(huì)議。
會(huì)議首先由李毅副行長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《渭濱區(qū)支行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動(dòng)方案》，李毅副行長在領(lǐng)學(xué)中強(qiáng)調(diào)，通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)國法、規(guī)章制度以及剖析典型案例，教育引導(dǎo)廣大干部員工增強(qiáng)法治觀念和規(guī)矩意識(shí)，從中受警醒、明底線、知敬畏，筑牢拒腐防變思想防線，夯實(shí)從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治行思想基礎(chǔ);要以案說法，以案明紀(jì)，用身邊事教育身邊人;通過學(xué)習(xí)大力營造依法合規(guī)、遵章守紀(jì)的氛圍，為全行的改革發(fā)展、穩(wěn)健經(jīng)營營造良好環(huán)境。同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃進(jìn)行了安排。
隨后支行安排專門人員對(duì)的警示教育展板進(jìn)行了宣講，通過宣講使廣大干部員工充分認(rèn)識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重危害性，給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害，警醒全行員工深刻吸取教訓(xùn)，從中引以為戒。最后全體員工共同觀看了全省農(nóng)行廉潔從業(yè)演講比賽宣傳片。
農(nóng)行學(xué)習(xí)知法守法敬法總結(jié)體會(huì)二
為確保“知法守法敬法”案例警示教育活動(dòng)取得實(shí)效，近日，農(nóng)行山東安丘市支行紀(jì)委緊密配合本行實(shí)際，對(duì)警示教育活動(dòng)開展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，在肯定前期效果的同時(shí)，針對(duì)存在的不足，專門下發(fā)了《關(guān)于做好“知法守法敬法”案例警示教育活動(dòng) “學(xué)習(xí)教育階段”有關(guān)事宜的通知》，提出了意見和要求。
農(nóng)行安丘支行紀(jì)委要求各網(wǎng)點(diǎn)、各部門在下步“知法守法敬法”案例警示教育活動(dòng)中，要注重抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和參加人員到位，突出抓好總行編寫的“知法守法敬法”案例警示教育展覽圖冊(cè)、《刑法》、《準(zhǔn)則》、《條例》、條線與崗位規(guī)章制度、案防制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每名員工要結(jié)合崗位職責(zé)及學(xué)習(xí)情況，撰寫心得體會(huì)，并利用各種宣傳手段和形式，推廣好的做法和效果，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，提高學(xué)習(xí)教育實(shí)效。同時(shí)，完善監(jiān)督檢查機(jī)制，支行紀(jì)委隨時(shí)檢查或抽查單位學(xué)習(xí)記錄和員工學(xué)習(xí)筆記，并在全轄通報(bào)。
在警示教育活動(dòng)中，該行紀(jì)委還采取為員工上警示教育課、邀請(qǐng)司法專家上法制課、組織員工參觀監(jiān)獄、看守所和警示教育基地等方式，增強(qiáng)員工法紀(jì)觀念，使干部員工警鐘長鳴、防微杜漸，堅(jiān)持以法合規(guī)經(jīng)營和廉潔從業(yè)。
農(nóng)行學(xué)習(xí)知法守法敬法總結(jié)體會(huì)三
近日，農(nóng)行海寧市支行扎實(shí)推進(jìn)“知法、守法、敬法”案例警示教育活動(dòng)，在全行上下營造學(xué)法律法規(guī)、學(xué)規(guī)章制度、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的良好氛圍。
全體員工學(xué)習(xí)《海寧市支行知法、守法、敬法案例警示教育活動(dòng)實(shí)施方案》等文件，對(duì)方案中相關(guān)內(nèi)容和工作要求進(jìn)行解讀，將反面案例與正面教育相結(jié)合，從自身、家庭、單位的角度出發(fā)，分析違法的慘痛教訓(xùn)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
從中我們知道，要通過全員學(xué)規(guī)章制度和法律法規(guī)來引導(dǎo)廣大員工增強(qiáng)法治觀念和合規(guī)意識(shí)，也要通過對(duì)典型案例的解讀和警示，讓員工從中受警醒、明底線、知敬畏，以杜絕思想隱患，提升員工守法意識(shí)和素質(zhì)。
該行切實(shí)把本此教育活動(dòng)與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及員工的“雙四十個(gè)嚴(yán)禁”學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，制定分步實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，取得良好效果。
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