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      1. 內控達標年學習手冊學習總結

        時間:2020-10-16 16:30:06 學習總結 我要投稿

        內控達標年學習手冊學習總結

          內控達標年學習手冊學習的開展是為進一步提升內控合規管理水平,強化員工責任意識和風險意識,促進各項業務健康發展。內控達標年學習手冊學習總結是小編為大家帶來的,歡迎瀏覽。

        內控達標年學習手冊學習總結

          第一篇:內控達標年學習手冊學習總結

          學了一段時期的內部控制,通過老師對知識的講解和結合案例的分析,使我對企業內部控制有了全面認識。企業內部控制是一整套完整的體系,它由組織架構、發展戰略、人力資源、社會責任、企業文化、資金活動、采購業務、資產管理、銷售業務等各個部分組成。每一部分都是不可或缺的,都是企業內部控制正常運行的必要條件。以下是我對學習內部控制這門課的心得體會。

          一、通過對內部控制的學習,我認為當前內控制度存在的問題有以下三點:

          1、對內控制度的認識不到位。有的把內部控制簡單地理解為各種規章制度的制定、裝訂、匯總,認為做了整章建制方面的工作,就等于建立了內控機制;有的在把握內控與管理、內控與風險、內控與發展的關系等問題上,認識有偏差,把加強內控與發展和效益對立起來,在業務拓展和風險防范的抉擇中,側重于抓規模、抓效益,不切實際地求得資產規模的擴張,造成違規違章現象發生,以致資產質量低下。

          2、稽核、監察監督機制不建全,是直接影響內控制度的有效落實;、監察部門不能起到查錯防漏、糾正違規、強化管理、控制風險的作用。內部稽核、監察體制不順,本身沒有處理問題權,有的問題得不到真實反映,使一些問題被積壓下來,沒有相應的制約措施。

          3、風險控制系統不健全,對內部控制的評價與監督不夠。風險控制是金融機構內部控制中的一個難點,目前我行缺乏具體風險評估及控制為核心的信貸風險管理體系.管理制度也極不完善,貸款發放還沒有實行風險度管理。

          二、本人的體會

          1、對內部控制內涵的正確認識。在沒有正式學這門課之前,我認為內部控制就是制定企業規章制度,內部控制主要是會計和審計部門的工作,內部控制就是為防止貪污舞弊。直到老師開始介紹內部控制時,我才發現之前對內部控制的認識是不當的。所謂內部控制,從靜態角度講,就是企業為確保會計信息可靠、企業資產安全和完整、經營效率之提高,以及各種法規制度的有效執行,所制定的各種控制措施、程序和方法。從動態角度講,就是上述控制措施、控制程序和控制方法的執行,以及實現其會計信息可靠、企業資產安全、經營效率提高、有關法規得以執行等管理目標的過程。

          2、所謂有效的內部控制包含有四層含義,即:其一,它是無時不控的---貫穿于業務操作的始終;其二,它是無處不控的——與業務的速度和空間同步,甚至有所超前,以體現內控優先的思想,其三,它是無人不控的——上到管理者,下至每位員工,只有嚴格執行內部控制才是至高無尚的;其四,它是無事不控的——小業務要控,大事情更要控,一切經營管理活動無不在其控制之下進行,沒有例外與“個案”處理。

          那么企業要建立怎樣的內部控制呢?首先我本人認為:增強自律意識是根本。一切活動離不開人,人是生產力中最活的因素,內部控制不能例外。良好的內部控制既是經營管理者設計構造的產物,也是其遵循維護的結果。如果說設計構造不易,那么有顏色遵循維護則更難。因為,需要持之以恒孜孜不倦,一以貫之。從這一意義上說,自律意識牢固樹立之日,才是內部控制運行完全到位之時。

          增強自律意識,從基本面來看,就是要增強全員的自律意識。即:每位員工首先要強化按規章制度辦事的觀念,不再是憑“經驗”操作。其次,要樹立制度面前人人平等的信念,不再是惟命是從。再者,要樹立內部控制人人有責,從我做起的思想,不再是事不關己,高高掛起。

          增強自律意識,從重點對象看,就是要增強兩級經營管理班子的自律意識,真正做到經營與管理兩手抓,業務發展與內控建設兩手抓,效益與守規兩手抓,做自律的表率。

          增強自律意識可以從學習教育、剖析典型、調整人員等三方面入手。一線操作人員要做到業務再忙不忘學習規章制度;通過學習,要教育每位員工知道該做什么,不該做什么,從而有的放矢開展各項業務。要剖析正反兩方面典型,使全體員工能夠在學習經驗上有標桿,吸取教訓上有對象。要頂住一切壓力,對那些置內控制度于不顧的我行我素者,果敢地進行調整,直到清理出隊伍,以儆效尤。嚴格嚴厲查處是保障。內控制度的建立并不意味著就一定能有效貫徹執行,這是因為還存在削弱其效力的主客觀因素。如:嚴格檢查,嚴厲處置。即嚴格檢查:就是要堅持以制度為標準,事實為依據,甄別是非,確認對錯,分清主次,界定責任。不搞雙重或多重標準,不故意夸大或縮小問題,不回避矛盾,混淆是非,不當“和事老”,報實情、說實話、辦實案。

          綜上所述,通過對內控制課程的學習,使我在今后的工作中,必須忠于職守,弘揚創新之風,履職責;弘揚學習之風,強素質;弘揚務實之風,講效率;弘揚艱苦奮斗之風,樹形象。牢固樹立“勤政、廉潔、求實、高效”的工作作風,帶頭模范執行制度,促進規范經營,營造公司和諧奮進環境和秩序。

          最后,我將以此次學習的開展為契機,在自己的工作崗位上多出成效,多創佳績,為促進公司的各項工作得到健康的發展做出自己的貢獻。

          第二篇:內控達標年學習手冊學習總結

          自“內控達標年”活動在南昌市郵政金融全面開展以來,各項工作都在有條不紊的進行著,郵儲銀行南昌市分行更是積極落實“內控達標年”活動安排并全面貫徹落實該行總行、省行有關2016年“內控達標年”活動的方案。

          近日,根據《中國郵政儲蓄銀行2016-2018年“內控建設年”活動總體方案》和《中國郵政儲蓄銀行2016年“內控達標年”活動實施方案》的通知要求,郵儲銀行南昌市分行組織全行員工對《內控達標年學習手冊》的內容進行了學習。

          為更好地開展學習,該行要求各單位需根據《內控達標年學習手冊》內容制定學習計劃并結合實際情況,采取集中學習為主、自學為輔的方式開展本單位員工的學習活動,并且要求集中學習討論及撰寫學習體會均不少于3次。

          在學習內容方面,主要包括領導內控要求摘要、三個對標內容、內控管理通報、法律與合規風險提示匯總、重要內控規章制度等五個方面重點內容。每個方面的內容都是該行重點業務、重點崗位人員必須牢牢掌握的內控知識,尤其要重點學習內控合規理論與實務、監管規定及本行內部制度要求等。

          為檢驗學習成效,該行還計劃在11月期間通過中國郵政網絡學院組織開展內控知識網絡考試,全體員工都必須參加這一考試并通過。據悉,后期還將組織成績優秀人員參加全省內控合規知識競賽。

          從目前各單位反饋的學習情況來看,員工都能做到高度重視此次《內控達標年學習手冊》的學習。另一方面,對學習手冊中給出了的一些條款有了更清晰的認識,在員工后續的工作中也起到了較好的規范作用。

          第三篇:內控達標年學習手冊學習總結

          為進一步提升內控合規管理水平,強化員工責任意識和風險意識,促進各項業務健康發展,根據“2016年內控達標年”活動進度與安排,近期,郵儲銀行撫州市分行各部門分別組織部門人員開展了《內控達標年學習手冊》集中學習活動。

          合規運營是銀行穩健運行的內在要求,也是防范金融案件的基本前提,是每一個員工必須履行的職責,同時也是保障自己的切身利益的有力武器。通過開展“內控達標年”活動,我對內控合規有了更加深刻的認識。內控合規操作涉及各條線、各部門、覆蓋銀行的'每一個環節,我們必須將合規意識滲透到每一名員工,使其明確合規經營的重大性及緊迫性。通過此次活動,我對職業道德誠信、合規操作意識和監督防范意識有了更深一層的認識。現就學習活動心得體會做如下幾點總結:

          一是要做好政治思想和職業道德教育,樹立正確的人生觀、價值觀,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。

          嚴于守紀做到警鐘常敲,預防針常打,做好監督管理,健全要害崗位,重要環節輪崗,異地交流制度相互制衡機制。

          二是提高自身業務素質,加強風險防范意識。

          內控合規的貫徹執行是以金融業務知識為基礎。合規制度的每一個項目,我們都可以從金融業務知識中找到答案,應該說加強自身業務素質的培養,就是從源頭上認識合規文化,所以要自覺學習業務,認真按操作規程辦理業務,真正履行職責。

          三是加強各項規章制度及手續的落實。

          加強“三查”制度的落實,事前調查,結合本網點的具體情況,合理結構,優化手續,以促進辦理前的規范化,嚴格適中審查環節、對不符規定的一律給予退回。保證在事中環節不存在隱患和出現漏洞,事后整攻放在最后,關注業務的事后情況,如發現不良事態苗頭,及時采取措施,化解風險。

          總之,通過這次“內控達標年”活動,使我找到了自我正確的價值取向與是非標準,找到了工作立足點,增強了合規辦理和合規經營意識。通過對相關制度的深入學習,對提高自己的業務素質和執行制度的自覺性有了更高的要求,增強了識別和控制業務上的各種風險的抵御能力,積極規范了操作行為和消費風險隱患。樹立了對農行工作的信心,增強了維護郵行利益的責任心和使命感。

         


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