第二學期學習教務處工作計劃總結
一、指導思想
本學期，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆六中全會精神，全面落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實市局、學校新學期工作計劃精神，堅持“以人為本、質量首位、改革創新”的原則，努力備戰“雙高普九” 初驗 ，為全面提高我校的辦學水平和教育質量而努力工作。
二、具體工作
1、堅持德育為首，增強德育實效性。
�。�1）新學期，我校將堅持以人為本，堅持“以德立�！保葑ソ逃虒W工作，全面提高教育教學質量。要切實增強德育工作的實效性，加強理想信念教育，加強公民基本道德規范教育，持之以恒地開展文明禮儀、行為規范養成教育活動。加強社會主義榮辱觀教育，把社會主義榮辱教育與校園文化建設結合起來。并把它貫穿于教育的全過程，主動適應新形式的要求，針對不同年齡學生的特點，調整和充實德育內容，改進德育工作的方式方法。
�。�2）拓寬德育途徑。德育的主要途徑有：一是班級組織的集體教育。通過集體對個體進行教育，讓學生通過自我約束、自立自強、自我完善達到人格的教育。二是少先隊組織教育。充分發揮少先隊的組織特點和優勢，積極開展多種形式的組織觀念教育，發揮學生骨干作用，培養集體榮譽感。三是升旗集會教育。充分利用國旗下的講話對學生進行思想教育。四是家庭教育。每位教師應當加強與家庭、社會的聯系，注意聽取家長、群眾的意見，協調關系，開展教育活動，辦好家長學校，構建學校、家庭、社會“三結合”的教育網絡。
（3）開展教育活動。豐富多采的'教育活動和社會實踐活動是小學德育的重要載體，要以生動活潑的課內外教育教學活動為主，設置多種服務崗位，讓更多的學生得到實踐鍛煉的機會，建設社會實踐活動的德育基地，讓學生深入實際，接觸社會、開闊視野，增長社會經驗，強化學生行為規范養成教育和道德倫理教育，培養學生良好的行為習慣。同時要大力加強校園文化建設，全面推進 “文明班級”評比工作，進一步綠化、美化校園，優化校園育人環境，使校園成為弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明家園
2、以教研教改為工作主線，全面提高教育教學質量。
�。�1）立足課堂，深化教學改革。課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題，我校要繼續堅持“全面發展、學有特長”的辦學思路，以教研教改為主導，提高教育質量，努力使學校朝多樣化的辦學特色發展。構建以“學生為主體、教師為主導、質疑為主軸、訓練為主線”的教育模式，積極開展教育教學改革和教學研究；在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時，注重情感、態度、價值觀培養；充分利用各種課程資源，培養學生提出問題、研究問題、處理問題的能力；鼓勵合作學習，促進學生之間相互交流，共同發展，促進師生教學相長。本學期我們必須以改革教學方法和校本課程開發為突破口，確立“以人為本”的教育觀，創設多種教研途徑，提高每一堂課的效益。
�。�2）加強集體備課。中心備課組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發揮每位教師的才智，互相取長補短，倡導個性化備課（尤其是電子備課），在保證課堂四十分鐘的有效性的同時，每學期還要為各村教學點的教師送教一次。
（3）強化聽課。中心備課組負責本組教師之間互聽評課，組內教師每學年必須在組內開一堂課。教研組負責組內教師的業務學習和專題研討。每學期每位教師聽課必須達18節以上。
�。�4）加強教學常規管理，實現“三個”突破。一是規范常規管理與提高辦學效益的突破；二是探索師生發展性評價的突破；三是充分利用教育資源提高備課、上課質量的突破。在管理上做到“嚴、精、細、實”，使學校的教育教學管理更趨科學化、規范化、標準化。教導處應認真督促檢查，加強計劃、教案、教學反思、作業、總結管理。全體教師要嚴格執行課程計劃，學校將不定期進行檢查評比，作為教師考核的依據之一。采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執行和管理，促進學生全面發展。
3、堅持科研興校，提升教育科研水平面。
教育科研要以“三個發展”為根本宗旨，即教育科研要促進教師發展、學生發展、學校發展。因此，我們把教育科研的中心放在新課程的實施中，放在教育教學活動的改革中，用教育科研的思想和方法來引領新課程的實施，做到教育教研活動“三保證”、“三落實”。即：時間保證、內容保證、人員保證，主持人落實、中心發言人落實、活動記錄落實。本期圍繞學校教研課題，開展教師全員賽課活動，開展優秀教案、優秀作業等評比活動。
4、優化教育環境，全面推進特色學校建設。
特色學校，是提高學校知名度的有效途徑。因此，我們要堅持科學發展觀，促進教育資源建設與特色學校建設的有機整合,本學期以“兒童歌曲傳唱”為特色，進一步明確辦學方向。形成良好校園文化，努力創建積極向上的校園氛圍，建設平安、健康、文明、和諧的校園。
首先，充分發揮教育資源優勢，做大做強中心校。本學期，加強校園文化建設，抓好板報文化宣傳和課外閱讀活動，進一步完善寄宿制常規管理工作，努力朝著“學校持色——特色學�！放茖W校”的目標發展。
其二，加強學校網頁建設，充實完善學校網站，提高網頁的可閱覽程度，拓展教育時空，實現在線管理。加大對教師信息技術教育應用力度，提高教師應用信息技術的能力和水平。
5、優化教師隊伍建設，著力塑造教師新形象。
首先要組織教師認真學習黨的十六屆六中全會精神，把學習黨的十六屆六中全會精神當作首要政治任務。其次要加強教師職業道德建設，積極開展教師職業道德專題講座和形式多樣的師德教育活動，以教師信用承諾活動為載體，以“弘揚敬業精神，提高育人水平，塑造師德風范”為宗旨，進一步完善師德建設的各項規章制度，嚴禁體罰和變相體罰學生，把師德考核成績作為教師晉級評優的重要內容。積極引導廣大教師確立嚴謹治學、敬業愛崗、樂于奉獻、廉潔從教的優良師風。嚴禁教師以教謀私。廣大教師要注重自身職業道德修養的提高，樹立強烈的教書育人責任感和使命感，以高度的責任心去關愛學生，以積極的價值觀去引導學生，全面以身作則，自覺率先垂范。
6、積極備戰“雙高普九”初驗工作。認真學習“雙高普九”工作要求，進一步明確工作要求。切實把教育“雙高普九”工作列入重要議事日程，抓好“雙高普九”任務的落實。根據“雙高普九”的6大塊指標要求，認真對照自查，按序時進度認真準備，保證工作正常開展，切實把迎接檢查落實到位。
三、月工作安排
[三月份]
1、3月5日注冊、3月6日正式開學。
2、組織學齡兒童入學，上報普及程度各項指標完成情況。
3、期初工作巡視。
4、制定各類工作計劃。
[四月份]
1、教學常規檢查。
2、片際教研活動。
3、小學語文“從放到扶”和數學“優化數學教學環境 促進學生自主學習”課題研討；
4、開展綜合實踐活動課程常態課教學評比活動。
5、迎接市教學工作檢查。
[五月份]
1、迎接市各學科課堂教學質量監測。
2、中心校全員賽課活動。
3、5月19日（星期六）小學畢業生質量檢測。
4、第二次常規檢查。
5、2007年小學畢業生考試報名
[六月份]
1、學生特長展示。
2、6月13日—14日小學非語數學科期末考查。
3、6月15日小學畢業考試。
4、征集2007年小學教育年會各科論文
5、6月25日1—5年級期末考試。
6、各校學期工作總結。
7、6月30日學期結束。
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