幼兒園工作學習總結
×年，我園緊緊圍繞黨中央關于科教興國的戰略，在上級局的正確領導和大力支持下，以兩個法規為依據，以素質教育為核心，狠抓保教質量，倡導民主管理，積極創建名副其實的一流的優質園。
一、向管理要效益，向管理要聲譽
幼兒園工作千頭萬緒，管理是靈魂�？茖W的管理理論和管理思想是幼兒園提高教育效益、創造社會聲譽的必要前提。為此，我園領導班子認真學習先進的管理理論，樹立正確的管理理念，并在實際工作中實踐、探索、再實踐。
進一步理順了管理網絡，特別是對園內中層人員的職責分工各為明確，充分發揮了中層力量在園內各項工作中的先鋒骨干作用，園長對中層人員加強監督與指導，拓寬溝通渠道，增進理解與溝通，齊心協力強化內部管理，提高整體效益。
樹立以人為本的管理思想，加強民主管理與監督。本年度我園積極聽取教師意見與建議，并定期召開園務會、家委會、膳委會，廣泛搜集信息，力求做好園內各項工作。設身處地為員工著想，盡可能幫助他們解決好后顧之憂。
在局領導的直接關心與指導下，在園內初步實施全員聘任制，并對高級教師的評聘方法進行了初步的擬定與實施，參加評聘的高級教師工作實績與評聘資格掛起鉤來，除相應的學歷、計算機與普通話等級外，還需每人開一節公開活動，從備課到準備到正式上課均參照市里的評比辦法，公平競爭，優者評聘，從而改變了以往不分好差，到齡就上的大鍋飯辦法，促進了園內每位教師的工作積極性，有效提高了教師素質。
園內由于場地偏小，園舍、設施陳舊，存在許多隱患。園內通過組織教工學習與討論，舉辦專題講座加強了各類人員的安全意識，并與各班級、各部門簽定了安全責任狀，切實做到責任到人，有章可循，防患于未然。
在管理工作中，樹立明確的目標意識是開展各項工作的基礎，我園制定了明確的辦園目標，要實現這一目標，需要領導和職工達成共識，并為此而共同奮斗，因此，我們通過談話、討論、業務學習、政治學習、外出交流等多種形式的活動幫助全體員工提高認識水平，增強其責任感、使命感、危機感，從而將領導的目標意識轉化為教工的目標意識，并將大目標分解為多個小目標，使目標成為教工可以實施的具體行為，同時，將每個小目標當成加油站，激勵她們不斷向下一個目標進發。
依法治園，建章立制是管理工作中的不可缺少的內容，也是提高保教質量的有力措施，本年度我園針對實際情況組織教職工深入學習“兩個法規”及其它相關材料，并要求教師自我檢查，尋找工作中存在的各種不適宜行為，通過集體討論，制定出相應措施，列入考核細則，由園務人員進行定期與不定期的檢查、記錄。這樣做，不僅提高了教師的認識水平，更使教育效益、社會聲譽獲得提高。
由于管理到位，園內秩序有條不紊，各項工作圓滿開展，并順利通過了四月份的省級文明單位申報驗收工作。
二、以理服人、以情動人，塑造又紅又專的師資群體
現代教育對教師提出了更高的要求，尤其是對教師素質的要求更為全面，幼兒教師作為幼兒園保教質量的生命線，不僅要業務精、知識層次高，更必須具備良好的思想素質與職業道德。
充分發揮黨、工、團的作用
為了創設寬松、和諧的工作環境，使每位職工心情舒暢、精神放松地投入工作，我園根據實際情況充分發揮黨、工、團的作用，建立了思想工作網絡。思想工作網絡分為兩條渠道，一條由園長、年級組長、班主任組成，一條由黨支部書記、黨員、團干部組成，兩條線分工合作，有了矛盾逐級反映，逐級解決，領導與群眾、群眾與群眾相互影響、相互教育，把思想工作由封閉轉向開放，從而加強了黨、工、團的凝聚力，進一步弘揚了“團結、勤奮、求實、創新”的園風。
幼兒園工作的主體是女教師，幼兒園的主人更是廣大婦女同志，我園以創建“市級巾幗示范崗”為契機，組織全體教師認真學習小平理論，提高政治素養，積極關心國家、家鄉乃至幼兒園的大事，座談和討論如何在教育實踐中貫徹小平理論，實現“一切為了孩子”的辦園宗旨，并在日常工作中加強檢查、督促，推廣有效的工作經驗和方法。通過一系列的創建活動，極大地增強了教師們的責任感和使命感，增強了內聚力，有效的提高了教師的主觀能動性，教學質量穩步上升。
通過座談會、組織生活、工會活動等渠道積極聽取教師對園務工作的各項合理化建議，鼓勵廣大員工參與管理，為園長獻計獻策，做園所的主人。本年度我園著重開展了“金點子論壇”活動，廣泛征求妙計良策，活動中共收集教師積極性建議五十余條，充分挖掘了教師潛能。眾心歸一、眾志成城是我園可持續發展的必要動力。
⒊積極參加局、機關開展各項活動，展示了優良的精神風貌。在機關團委、團市委的“黨旗在我心中”詩歌朗誦比賽中獲得良好成績。黨、團、工會因勢利導、因地制宜開展了豐富多彩的活動，如：“三八節登山活動”愉悅身心，加強內聚力。這些都是我園在創建“堡壘黨支部”“青年文明號”“巾幗建功先進集體”的有益經驗。有了良好的思想素質作保障，業務水平的提高是關鍵，為使全園教職工進一步更新觀念、提高教育教學質量、本年度我們本著“求實、創新”的原則開展了各類教育教學活動。
�、眻猿置恐芤淮蔚哪昙壗M活動和兩周一次的業務學習，課題組活動，深入學習了有關現代幼兒教育理論，教育信息論，在理論層面提高了教師的認識水平和施教能力。積極鼓勵教師參加文憑升級考試及繼續教育課程的進修，本年度已基本通過應考課程，及計算機合格考試，年底大專合格率可達％。在做好實際工作的同時，規范教師的資料積累，選送優秀論文、教案參加各級各類比賽。本年度共有二十余篇論文在省級以上比賽中獲獎、刊登。
三、抓好常規管理，提高保教質量
常規管理是幼兒園工作的基本環節，它為更好地貫徹“規程”深化改革提供了保證。
�、苯M織全體教職員工認真學習了《無錫市幼兒園教育常規》，加強教師的常規意識，使教職工將常規工作納入幼兒園課程總體目標，將各年級生活環節的常規要求層層分解，結合本班幼兒特點，制定措施。
�、布哟罅四繕寺鋵嵉臋z查力度，健全各類檢查記錄表，戶外活動抽查表、隨堂聽課記錄表、一日常規巡查表等，定期檢查與抽查、評議相結合，促使教工進一步明確目標，落實目標，搞好常規管理。
�、硠撛O與教育相適應的良好環境，發揮環境與幼兒的交互作用，本年度各班在以往環境創設的基礎上，增強了幼兒參與性、發揮了幼兒創造性，在教育功能上有明顯提高。
⒋年級組開展了各項比賽：小班朗誦兒歌，中班講故事，大班智力競賽，培養幼兒參與活動的興趣，提高了幼兒的綜合素質，獲得家長的贊許。
�、甸_展了多姿多彩的節日活動，增加幼兒的生活體驗。月日學雷鋒日：大班開展“我教弟弟妹妹學本領”活動；月日全園開展“媽媽我愛您”活動；月日全園開展“勞動真光榮”活動。
�、读还澥呛⒆觽兟N首以盼的節日，我園針對實際情況揚長避短開展了自助餐活動，深受孩子們喜歡。節日當天，市委市政府領導來園與孩子們共渡節日，一派歡騰景象。
四、提高科研品位，爭創全國先進
隨著社會的發展，人們對幼教工作的日亟重視，科研工作正成為幼兒園工作中不可缺少的一部分，成為提高辦園品位的重要途徑。
�、蔽覉@于年月中央教科所掛牌命名為··素質教育實驗基地園。幾年來，我們在··科學理論的`指導下，努力探索、實踐，不斷提高認識，轉變觀念，逐步將··教育觀念融入我園的各項實際工作，取得許多令人意想不到的收獲，本年度我園以優良的科研水平、優異的科研成果迎來了中央教科所對我園的基地驗收。在為期一周的活動中，全國各地的同行對我園進行了實地考察、聽課評課、對口交流，最后給予一致好評，并榮獲“先進基地園”稱號。
�、渤闪⒘恕懊佬g教育”科研網絡，分配科研任務，組織實施，定期交流。本年度對美工室進行了改建，并在美術教研方面進行了探索。
⒊園內將各研究方案、實施辦法、教案、論文、及其它相關內容匯編成冊，作為基地驗收的一項成果，同時也是園內資料積累的一部分。
五、開源節流，抓好硬件建設。
硬件是一所幼兒園的物質條件，它在許多方面直接影響到幼兒園的社會聲譽及現代化教育進程，我園系差撥單位，經費相對來說比較緊張，籌措經費，在現有條件下改善內部設施條件是我園的當務之急。
提前做好招生的各項準備工作，以軟件之長補硬件之短，以一流的師資隊伍和一流的保教質量吸引幼兒與家長，在自愿的前提下適當收取資助辦學的費用。在許多幼兒園生源不足的情況下，我園招生數超出原定計劃，不得以再行擴班滿足需要，從而在一定程度上解決了我園經費緊張的問題。本年度我園招生創收經費約萬元。由此可見，質量與聲譽是幼兒園的生命線，更是一種巨大的無形資產。
鼓勵教師利用各種廢舊品創設環境，變廢為寶，節約經費開支。全園十一個班級全部采用了廢舊材料、回收制品進行環境創設，節約經費約千余元。本年度總分園共添置空調二臺，添置小電影機三臺，添置圖書、玩具近萬元。
一年在忙忙碌碌中過去了，接下來要做的除了回顧與總結外，恐怕更重要的是計劃未來和把握未來。我們有信心、有決心在未來的日子里再接再厲，不斷努力，爭取更上一層樓。
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