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      1. 自管會學習部副部長個人工作總結

        時間:2023-02-13 15:02:53 學習總結 我要投稿
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        自管會學習部副部長個人工作總結

          總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的自管會學習部副部長個人工作總結,希望能夠幫助到大家。

        自管會學習部副部長個人工作總結

        自管會學習部副部長個人工作總結1

          20xx年9月,我很榮幸地擔任了新疆部自管會學習部副部長的職務。學習部是自管會的一個重要的部門。在過去的一年里,我學到了很多東西,隨時總結經驗,吸取工作中的教訓,并及時作相應的改進。

          我們部在去年3月31日舉辦了首屆新疆部詩詞大會,所以活動圓滿結束,但是其中仍然還存在著一些不足。通過這次活動,我明白了團結合作的重要性,不管是在部門內部,還是部門與部門之間的。在制作詩詞大會的PPT及一些宣傳時,自管會的信息技術部以及雅然公司就給我們帶來了許多的幫助。一座大廈不可能只由一根柱子建成,而一個優秀的團隊不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中,我學會了與別人合作,相互配合地去完成,這對我來說也是一個很大的收獲。

          接著我們學習部又和紀律部一起開展了學習研討會,請了不同年級段的學霸們來聊聊自己的`一些學習方法與技巧,為新疆部同學在學習方面帶來了一些微博之力。

          學習部主要負責記錄并匯總新疆部同學們的伙伴助學情況以及平時補課情況,同時參加評選新疆部先進班級活動的部分統計匯總。積極主動的工作態度對我們來說是非常重要的。不管是部門自己的活動,還是學校安排和組織的,都要積極配合。在一系列的活動中,我一點點地學習著,也一點點地進步著。雖然處事的經驗還不是那么豐富,考慮事情的方面也不是那么的周到,但相比于以前成長了很多。

          我覺得在學習部工作首先一定要細心,在做記錄和匯總情況時不能粗心大意。要懂得如何安排工作,要及時,高效,清楚。其次,要有一定的溝通能力,不要一味地抱怨。還要做好宣傳工作,像比賽之類的,做好宣傳工作很重要,可以提高新疆部同學的參與度。最重要的就是要在學習和工作中找到平衡,也不能因為工作的原因而耽誤了學習。

          最后我相信學習部一定會被建設得越來越優秀!新疆部的明天也會更加精彩!

        自管會學習部副部長個人工作總結2

          本學期在學校的安排下,我擔任高一(6)班的班主任。高一(6)班是我校別后進生的思想教

          育,要求他們學會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。

          二、常規工作取得較為明顯的效果。配合學校開展的行為規范養成教育,經過上學期的努力,學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,在規定時間內能自覺穿好校服,男生不留長發,女生不化妝。學生能遵守嚴格的請假制度,做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到教師多數時候也能主動問好。

          三、抓好學生的學習。把書讀好,學會學習是學生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學生來說,離高考還有一定有時間,而這段時間對于他們掌握基礎知識非常重要。因而我想方設法來促進學生學習:

          1、努力創造良好的學風,根據不同的周校歷對學生進行思想動員,要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們時常自我反省,反思近一段時間的得與失,并想出相應的措施解決存在的不足,以期不斷進步。

          2、加強與科任教師的交流,配合各科任教師的工作,把班主任、科任老師和學生揉成一條繩,共同創造美好的未來。特別是在期中、期末考臨近時期,更是加強與科任教師的合作,共同抓好期末復習工作,并要求協同科任教師安排好各科之間的復習時間,防止出現各科爭著搶時間的現象。

          3、舉行了兩次有針對性的主題班會。為了提高學生學習數學和英語的興趣,我一再的給學生強調這兩門功課在以后高考中的重要性,大大提高了學生的學習的自覺性和緊迫感,對取得進步的學生及時地進行表揚,增強他們學習的信心。針對期中考情況,在期中考后進行了一次學生的學習方法交流主題班會,學生交流自己的學習方法,改掉不良的學習方法,開始培養適合自己的學習方法。

          4、經常表揚學習認真和學習進步的學生。對于勤奮的學生及時進行表揚,并號召其他學生向他們學習,以樹立濃厚的學習氛圍。同時,針對期中考考試中成績優秀和進步較大的學生,及時地進行獎勵。

          5、常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進步。對于學習好的學生,我常鼓勵他們更上一層樓,并關注他們其他方面的發展。而對于學習一般的學生,我能鼓勵他們慢慢進步。而對于后進生,要求他們在端正學習態度的基礎上,努力向前。特別是針對學生關心的學習成績問題,在期中考試之后,就學生的成績,我有計劃的`和班上的每一位同學做了交流,并給了他們一些建議。

          6、加強與家長的交流和溝通。對于表現有進步的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,并要求他們繼續配合學校的工作;而對于表現較差的學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。

          7、抓好學生的考前教育,特別是期中考試和期末考試?荚囈彩且环N誠信教育的體現,要求學生通過考試來檢測一個階段的學習成果,堅決抵制考試作弊行為。在兩次考試過程中沒有一起學生違規違紀行為,達到了誠信教育的目的。

          四、努力創建一個民主的班集體。通過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班干部,讓班干部真正起到學生管理學生的作用,而班主任更要對班干部進行培養。許多事情我都能征求學生和班干部的意見,由生活委員自收自管班費,并定期公開班費收支情況。

          以上是我對本學期班主任工作的總結與回顧。當然,在管理班級的過程中還存在著些許的不足。對于一名在新的環境中的班主任來說,我知道還有許多東西需要我去學習,我也將不斷提高自我,突破自我,努力提高自身水平,爭做一名優秀的班主任。

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