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      1. 幼兒教學(xué)月總結(jié)

        時間:2022-10-19 05:20:20 月工作總結(jié) 我要投稿

        有關(guān)幼兒教學(xué)月總結(jié)4篇

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒教學(xué)月總結(jié)4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)幼兒教學(xué)月總結(jié)4篇

        幼兒教學(xué)月總結(jié) 篇1

          ⒈教學(xué)工作:

          本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操《世界真美好》,孩子們學(xué)習(xí)得非常認(rèn)真,幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛,我們還學(xué)習(xí)了大班的韻律操《精忠報(bào)國》,雖然動作比較難,但是孩子們還是很快地掌握了,一個個做起動作來有模有樣的,像一群小武術(shù)家。在9月份中,開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動。在第一個主題中,幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化,幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn)。在《中國娃》主題活動中,幼兒知道了世界上有不同的國家,自己是中國的小朋友。幼兒還知道了我國的首都,認(rèn)識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風(fēng)景區(qū)。

          ⒉常規(guī)工作及保育工作

          在一日活動中,我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進(jìn)行集體性的常規(guī)學(xué)習(xí)和個別化地常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育。大班幼兒運(yùn)動量比較大,特別是天熱容易出汗,所以,我們教育幼兒懂得適時休息,及時擦汗,口渴了要及時喝水。每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況。我們進(jìn)行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識和能力。

          ⒊家長工作:

          開學(xué)工作很紛繁復(fù)雜,我們得到了家長的很多支持:自然角里的花草又豐富了;大賣場里的商品也增多了。月底我們還召開了班級家長會,向家長傳達(dá)了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,同時也提出了許多需要家長配合的地方,希望我們的`家園合作越來越密切。

          存在問題和努力方向:

          開學(xué)以來,發(fā)現(xiàn)班級中個別小朋友的自律能力比較差,有的幼兒在學(xué)習(xí)活動中容易分散注意力,還需要老師經(jīng)常反復(fù)提醒、關(guān)注。以后要加強(qiáng)教育、督促。

          大班開始我們使用筷子吃飯,但是在進(jìn)餐時發(fā)現(xiàn)很多幼兒都不會拿筷子,在園內(nèi)培養(yǎng)的同時也希望孩子們在家 也多練習(xí)。

          隨著園內(nèi)戶外體育運(yùn)動區(qū)域的火火開展,孩子們能更多地選擇器械進(jìn)行運(yùn)動,但同時也存在著很多的器械安全隱患(如滑板車)。繼續(xù)對幼兒進(jìn)行必要的安全運(yùn)動教育。

        幼兒教學(xué)月總結(jié) 篇2

          一、三月份年級組工作計(jì)劃:

          開展各班主題活動,豐富主題展板以及活動區(qū)域。托班開展了《我愛我家》主題,小班開展了《寶貝一家》主題。

          二、進(jìn)行調(diào)整以后的活動:

          小班年級組成員二次探討修改了有關(guān) “愛媽媽”的活動的方案。

          如活動中禮物的贈送時間的調(diào)換、座椅的安排以及幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)安排的家長活動。

          年級組成員探討有關(guān)四月讀書節(jié)的方案。如:宣傳口號的征集、表格的制定、故事大王評選的細(xì)則等等。

          三、常規(guī)檢查的反饋。

          在二月份的時候,本年級組托、小班集體備課是分開進(jìn)行的。托班套用原來的教材進(jìn)行備課。小班由梁老師、魏老師和林老師、徐老師進(jìn)行集體備課,在備課過程中,我們先計(jì)算出課程的總量,然后將主題課程中一些不利于操作的課篩掉,同時將特色室的課程和計(jì)算課融入其中,并具體安排到每周每天。我是每周五中午或者下午對年級組的老師進(jìn)行備課和教學(xué)具準(zhǔn)備的檢查,通常老師都能夠做到班級資源共享,合理非配教學(xué)具的制作,不重復(fù)勞動。檢查情況良好,老師基本能夠做到下周的課心中有數(shù),偶爾會出現(xiàn)文字備課沒有完成,但是教學(xué)具準(zhǔn)備到位的情況。

          總體看來,三月份的活動還比較豐富,托小班的老師圍繞幼兒園的大計(jì)劃都能夠有各個班的特色活動,每個活動的開展以及對活動的網(wǎng)絡(luò)宣傳和展板的展示都能夠看到各個班級老師的精彩的想法,可謂百花齊放。

          四、各個班開展的活動:

          小一班:三月開展了主題活動《寶貝一家》。教師發(fā)動幼兒收集了“我長大了”的一系列的照片、爸爸媽媽辛苦工作時候的照片、小動物家的圖片等;展示了幼兒手工作品“帥爸的領(lǐng)帶”、自制手工作品“LV寶寶”等等;顒又,老師引導(dǎo)幼兒帶著家中有幾口人?他們是誰?他們的本領(lǐng)是什么等問題和父母共同完成《我的好爸爸好媽媽》調(diào)查問卷。同時根據(jù)三八愛媽媽活動制作展板。幼兒能通過有趣的游戲活動重現(xiàn)家庭生活,分享家庭生活的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂趣,逐步體會家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好地認(rèn)識自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。班級正常開展值日小班長活動,早上請值日小班長和家長共同照顧自然角并完成觀察日記。

          小二班:教師發(fā)動幼兒收集了“全家福”的照片、房子的圖片、小動物家的圖片等;展示了幼兒涂色、繪畫作品“我的媽媽”、自制手工作品“全家!钡,師幼一起創(chuàng)設(shè)了主題墻飾“我最喜歡和誰一起做……”,制作了“我愛我家”的作業(yè)展板。班級正常開展值日小班長活動。

          托一班:在開展《春天里》這個主題活動時,老師首先根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn),在原有的主題活動目標(biāo)中增加了:教育幼兒懂得愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境,萌發(fā)關(guān)心愛護(hù)動物的.情感,產(chǎn)生保護(hù)動物的意識等情感。其次,在選擇教育活動內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡小鳥,春天來了,小鳥的到來增添了幾分生氣、幾分喜悅,小朋友特別喜歡,就增加了美術(shù)“鳥窩”這一活動,讓幼兒來畫畫。我們結(jié)合“美術(shù)活動,懸掛在樹枝上一個個美麗的鳥窩給孩子們帶去了希望,也給小鳥安了一個家,這一活動對孩子的教育作用是任何說教都無法做到的。孩子們喜歡去遠(yuǎn)足、去踏春,我們就組織幼兒去學(xué)校的種植園地,但活動中該讓孩子們聽到些什么、看到些什么,這些是考慮的首要目標(biāo),有油菜花、蠶豆花、小草、蝴蝶在等著孩子們?nèi)タ匆豢、聞一聞,既利于開拓孩子們的視野,又能讓封閉在水泥樓群里的孩子們領(lǐng)略田野風(fēng)光、陶冶性情。

          托二班:我們開展了主題活動《我愛我家》。寶寶帶來了全家福把主題板變得甜蜜又溫馨。通過歌曲《親親我》,美術(shù)活動《給媽媽做項(xiàng)鏈》,談話活動《我愛我家》等,讓寶寶對自己的家庭有了更深的認(rèn)識,體會到自己與家人之間更緊密的關(guān)系。在常規(guī)活動中,寶寶們學(xué)會了新的模仿操、律動。

        幼兒教學(xué)月總結(jié) 篇3

          五月的朝陽是熾熱的,五月的幼兒園是悲騰的,五月更是熱忱與閑碌的。然而,這個五月也是沒有安靜默默僻靜的、痛心的,5月12日汶川年夜天動的產(chǎn)死給我們敲響了緊鐘,那兒那邊人們的死離死別讓我們痛心,生死關(guān)頭的舍我精神戰(zhàn)故事讓我們沖動,四周八方的救援讓我們溫心,此日午睡起床鈴剛響,俄然,窗戶玻璃強(qiáng)烈的晃個沒有休,椅子、桌子也搖動起來,幾秒鐘的夷由戰(zhàn)猜忌過后,我們從速喚醒了還在熟睡中的孩子們,我?guī)绕鸫驳暮⒆用艚蒉D(zhuǎn)移,彭先生戰(zhàn)胡先生斷后,三位先生稀切配開把孩子們皆仄安的轉(zhuǎn)移到了操場上.網(wǎng)絡(luò)中止,我們一遍一遍的撥打家少們的電話,終于,在班上先生的共同竭力下孩子們皆被仄安天接回了家.在危險(xiǎn)光降之際,我們先生出有考慮自己的安危,而是將孩子放在了第一名,用舉動證清楚了然先生這個職業(yè)戰(zhàn)稱謂的神圣、崇高。彭先生還針對此次狀況展開了《天動來了,你躲在哪兒?》的舉動, 通過舉動,孩子們知講天動來了該當(dāng)躲在哪兒——起首要想到跑到寬廣的天面上,假設(shè)跑沒有出往,便該當(dāng)以比桌子或床等家具更低的姿勢躲在它們旁邊。 5月19日禮拜一早晨,我們幼兒園還“降半旗”向天動罹難者致哀,很多家少、先生戰(zhàn)齊體幼兒參與了此次舉動。用默哀的形式表達(dá)了心中對災(zāi)害中沒有幸人們的那份同情,并共同慶祝四川人仄易遠(yuǎn)早日重修家園。

          孩子們的排演比照辛勞,所以在保育方面,我們做的越收細(xì)心,每天給幼兒飲用充足的火,實(shí)時為幼兒脫脫衣物,帶藥的幼兒能按時按量服藥,這個月足足心病也在舒展,為了避免病本在我班撒播,我們寬格履行一日三查的工作,對每個進(jìn)園的幼兒進(jìn)行寬格查抄、扣問,對出有進(jìn)園的幼兒也是打電話扣問狀況,我們還在報(bào)告戰(zhàn)班級博客上對家少進(jìn)行了煽動宣傳,要供家少沒有帶孩子到人多的中心往,沒有吃舉動攤上的食品。顛末我們的`共同竭力,我們班已收明有孩子熏染。而且出勤率上升。胡先生更是當(dāng)真賣力, 對教室及舉動區(qū)的衛(wèi)死貫串連接勤清掃勤消毒,催促幼兒飯前便后用番筧當(dāng)真洗足,包管幼兒有一個康健的身材和恬逸的環(huán)境,沒有會被辛勞的排演所累倒。

          同時,為了遣散即將到來的“六一”兒童節(jié),我們從五月初便開初緊鑼稀飽的籌辦。在造作號碼牌、班牌、蟲子等所需材料時,彭先生戰(zhàn)胡先生更是一絲沒有茍、盡心努力、出謀獻(xiàn)策,通過同年齒段先生的參議,按照中班幼兒的年齒特性和本班幼兒各方面收展?fàn)顩r,我戰(zhàn)彭先生籌顛末議定議將我們班幼兒分白兩組,一組參與散體項(xiàng)目《英怯瑰寶來闖關(guān)》的磨煉,另外一組參與了《小田雞吃蟲子》的磨煉。齊體參與體操表演的磨煉,磨煉一開初,我們的小運(yùn)帶動們皆布滿熱忱,氣候再熱,也沒有怕辛勞,一個個皆很賣力,皆盡力把動作做整潔,做典范榜樣,口號叫的洪明。

          在排演的這段時光里,我們也出有放松教學(xué)舉動,為了沒有給孩子們再增減背擔(dān),我們把教學(xué)舉動皆改為90%的復(fù)習(xí),10%的新內(nèi)容,把所學(xué)內(nèi)容皆融進(jìn)到游戲與死活傍邊,讓孩子們在玩中鞏固常識,而且對一些仄時沒有愿意積極施展闡收自己的幼兒,讓他們在復(fù)習(xí)的過程中,把曾經(jīng)把握的常識內(nèi)容提醒給年夜家,使他們可以或許果敢自疑的施展闡收自己。

          天空陰沉,沉云四散,你想世界有多年夜,它便有多年夜! 讓我們共齊截待孩子們心愛的表演吧!

        幼兒教學(xué)月總結(jié) 篇4

          本月中八班主要進(jìn)行了《快樂的春節(jié)》、《我愛媽媽》和《春天真美》這三個主題!犊鞓返拇汗(jié)》主題主要讓小朋友回憶春節(jié)的往事,讓他們學(xué)習(xí)講述自己親身經(jīng)歷的事情,并將自己感受到的快樂的事情與同伴進(jìn)行分享。孩子們講述的內(nèi)容基本上再現(xiàn)了過春節(jié)的情形。當(dāng)然,也有鸚鵡學(xué)舌的'現(xiàn)象,別人說什么,他也說什么,純粹的模仿,沒有自己的思想,這方面還要提高他們的表達(dá)能力。

          《春天真美》的主題主要是適應(yīng)季節(jié)的教育,孩子們在主題學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來,充分感受到春天的變化。需要說的是,我們在這個主題教育中不再使用老套套的教育方法,而是讓他們充分接觸身邊的真實(shí)的事,他們真正感受春天的變化。例如抓蝸牛、找蚯蚓、看螞蟻等,這些能看得到、摸得著的小動物,來感受它們在春天到來的時候的變化。

          另外,學(xué)期初,我們提出了本學(xué)期連續(xù)拍皮球50下要過關(guān)的要求。但是發(fā)現(xiàn)孩子們在練習(xí)的很少,對已經(jīng)過關(guān)的都會了。對沒過關(guān)的好像進(jìn)步都不大。所以下月還是要繼續(xù)抓。

          本月幼兒園主要是開學(xué)的穩(wěn)定工作和開學(xué)的基本工作。本學(xué)期我們的教學(xué)準(zhǔn)備工作都已經(jīng)落實(shí),小朋友的教材已全部到位。繳費(fèi)情況好,我們班所有小朋友都在第一批扣款成功。這里也要感謝家長們的大力配合。

          另外,校訊通因剛開學(xué),正在調(diào)整。新生的校訊通還沒有拿到接送卡,短信也沒有開通,為溝通帶來一些不便,加做的接送卡也要等一起拿過來。

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