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小學開展森林防火宣傳月總結范文（精選11篇）
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來好好寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的小學開展森林防火宣傳月總結范文（精選11篇），希望對大家有所幫助。
小學開展森林防火宣傳月總結1
為切實做好今冬明春森林防火工作，按照省、市、縣森林防火指揮部統一部署，我鎮積極組織開展了形式多樣的森林防火宣傳活動，實現森林防火宣傳設施標準化、宣傳用語規范化、普法教育制度化，不斷提高全民的森林防火意識和法制觀念，提高大家做好森林防火工作重要性的認識和責任感，使森林防火工作變成全民的自覺行動，最大限度地減少森林火災的發生，確保森林資源和人民生命財產安全。現將我鎮組織開展秋森林防火宣傳月活動情況總結報告如下：
一、加強領導，落實責任
成立了森林防火宣傳領導小組，制定了森林防火宣傳方案。依據實際情況對中小學生進行了防火宣傳教育，發放防火宣傳單，與各村（居）、相關單位企業、各造林大戶簽訂了防火責任書。
二、突出重點，深入宣傳
森林防火宣傳活動中，主要抓了以下幾項宣傳工作：
1、會議宣傳。鎮黨委會進行研究，邀請各村（居）干部和林業相關人員到林業站開展專門的森林防火宣傳會議。村干部在會議上積極發言，掌握新的《森林防火條例》，利用村干部進行廣泛宣傳，提高大家的森林防火宣傳自覺性
2、學校宣傳。森林防火宣傳月活動中，林業站組織專門人員深入中小學對學生進行森林防火宣傳講座，并發放了森林防火宣傳單150余份。讓學生帶回家提醒家長，提高全體群眾的防火意識。
3、標語宣傳。組織各村（居）重新刷寫防火標語，每村（居）不得少于20條。各造林大戶在各自山場所在的.林區制定固定的防火宣傳牌。林業站在重點林區懸掛防火警示牌并配備專門的森林防火巡查員。
4、流動宣傳。鎮政府、林業站組織森林防火宣傳車在全鎮各村（居）進行不間斷的巡回宣傳，營造濃厚的森林防火氣氛。
三、強化制度，加強保障
制定了**鎮度處置森林火災應急預案。加強鄉村森林消防隊伍建設，積極建設后備撲火隊伍。政府建立了撲火突擊隊，各村（居）建立了撲火應急隊，以適應撲救較大火災的需要。鎮林業站根據森林防火任務，儲備一定數量的撲火機具和裝備，保證撲救較大森林火災的物資需要。并且有計劃地加強了實戰訓練和撲火演習，提高撲火隊伍的綜合素質和撲火作戰能力。
四、存在問題
1、部分干部群眾存在思想麻痹，警惕性降低，認識不到位的現象。
2、森林防火裝備落后，資金保障不到位。
3、部分地方森林防火宣傳資料上墻效果不理想，存在缺陷，對此情況將及時整改完善。
4、農民野外用火行為有所復蘇。對此我們一方面深入宣傳，一方面與森林派出所共同嚴格查處。
小學開展森林防火宣傳月總結2
根據《福州市森林防火指揮部關于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》（榕森防指[20xx]28號）要求，鼓樓區森林防火指揮部積極組織開展了為期一個月的“森林防火宣傳月”活動�，F將我區組織開展秋冬季森林防火宣傳月活動工作總結如下：
一、加強組織領導，及時進行工作部署
根據《福州市森林防火指揮部關于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》要求，區森林防火指揮部及時組織區各有林街鎮、森林防火責任單位、公園景區分管領導召開了全區20xx年秋冬季森林防火工作會議，全面部署我區秋冬季森林防火工作。區政府李正國副調研員對我區如何組織開展宣傳月活動作出部署。區森林防火指揮部及時印發了《鼓樓區森林防火指揮部關于開展20xx年秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》（鼓森防指[20xx]28號），切實加強對活動工作的部署和落實。
二、成立領導小組，確保森林防火宣傳月活動落到實處
為了確保森林防火宣傳月活動落實到位，區森林防火指揮部辦公室成立宣傳月活動領導小組。區園林局李建國副局長任組長，成員：董建忠、胡建明、葉尖斌、林琨。區各有林街鎮和森林防火單位也成立了相應的'宣傳月活動領導小組，具體指導宣傳月活動的開展。
三、宣傳方式形式多樣，做到宣傳內容家喻戶曉、人人皆知
一是印發森林防火宣傳材料。在組織開展宣傳月活動期間，區森林防火指揮部辦公室下發了150份《森林防火條例》、300份《森林火災撲救常識》，60份《林區禁止野外用火和實行“五不準”制度》、150份《進山人員安全宣傳登記制度》，利用有林學校向學生發放了5000份關于森林防火內容的《致學生家長的一封信》，使宣傳內容能普及到家庭。
二是采取定點宣傳的方式。區森林防火指揮部專門投入資金近3萬元制作了森林防火宣傳警示牌40面，并安裝到位；各有林街鎮、森林防火單位、公園在重要的進山路口、旅游景區、人口密集場所懸掛橫幅標語15條；新增固定標語120條；刷新水泥宣傳牌8面；利用廣播宣傳車的方式在轄區流動宣傳，使各有林街鎮和責任單位明確了防火責任，營造了濃厚的森林防火氛圍，有效提高了公民法律法規意識和森林防火意識。
三是及時發布禁火令。在高火險等級期間，根據市防火辦統一部署，我區及時發布禁火令并相應延長禁火令時間，要求各有林責任單位嚴格按照禁火令要求，杜絕一切野外用火，確保高火險期間不發生問題。
四、舉辦培訓會，聘請專家來我區進行講課，并進行現場模擬演練.鼓樓區森林防火指揮部辦公室組織區各有林街鎮、公園、森林防火責任單位主要負責人以及護林員召開了“20xx鼓樓區森林防火知識講座暨演練會”，邀請了閩侯縣林業局陳國代副局長來現場指導講課，陳副局長主要就發生森林火災時如何脫險自救的方法、森林火災撲救的基本原則、森林火災撲救主要分哪幾個階段、森林火災的預防等課題進行了講解；鼓樓區森林防火指揮部辦公室主任、鼓樓區園林局李建國副局長就如何做好今年鼓樓區秋冬季森林防火工作提出了具體要求，會后進行了森林防火撲救的現場模擬演練，演練的主要內容是：講解并示范森林防火器材的原理及正確使用方法；相應防火器材的使用時機和意義。培訓會使各森林防火單位相關人員受到了一次很好的教育，對森林防火意識和實戰技能有了進一步的提高，普遍反映較好。
當前已進入秋冬季節，森林防火形勢將更加嚴峻，我區將認真貫徹落實省、市秋冬季電視電話會議精神及森林防火相關法律法規及制度，積極抓好森林防火工作的落實，未雨綢繆，確保鼓樓區森林防火不出現問題。
小學開展森林防火宣傳月總結3
防火宣傳工作是減少森林火災事故發生最有效的途徑，是實現“預防為主、積極消滅”防火方針的根本手段。我縣制定《二0一一年秋季森林草原防火宣傳實施方案》，迅速展開了防火宣傳月活動，在領導和各單位的積極配合下取得了一定的成效。
一、領導高度重視、成立領導小組
十月十七日縣森林草原防火指揮部成立了秋冬季森林防火宣傳領導小組，負責指揮防火宣傳工作。
組長：魏金魁（縣林業局局長）副組長：許建民（縣政府辦公室副主任）
劉保華（縣森林公安局局長）
成員：金賀民（縣政府辦公室秘書科科長）
王愛民（縣森林公安局副局長）
唐守魁（縣森林公安局防火科科長）
二、廣泛開展宣傳、積極配合活動
開展森林防火宣傳月活動已來，各鄉鎮、城區街道辦事處、縣直有關部門、自然保護區、林場按照要求，統一部署、制定宣傳工作方案。充分利用廣播電視、宣傳車輛、防火標牌、標語、防火宣傳條幅、中小學生防火知識課等多種形式，廣泛深入的`開展防火宣傳月活動，通過全面深入的宣傳教育，積極引導人民群眾改變落后的生產、生活習俗，克服麻痹僥幸心理，從根本上消除野外違法用火現象，形成由各級政府主導，各部門齊抓共管、廣大群眾積極參與的良好局面。
宣傳月活動中，主管縣長領導電視講話1次、鄉鎮領導廣播講話18次、電視臺插播公益廣告31次、電視游走字幕100條、新聞報道2次、防火專題1次、出動宣傳車540臺次、新設立防火宣傳牌40塊、發放防火明白紙40000份、張貼標語20XX條，掛防火條幅100條、張貼森林防火令20XX張。由于組織到位，宣傳到位，今秋森林防火工作達到了預期目的，收到了良好的宣傳效果。
小學開展森林防火宣傳月總結4
一、加強學習、銳意進取
本學期根據校本培訓計劃進行了校本培訓，實現理論學習與教學研究相結合，通過學習進一步提高了廣大教師的責任意識，把一切為了學生的發展作為學校教育工作的出發點，提高了教師的師德修養和愛崗敬業精神。
我們還組織教師學習了有關文件和精神，充分發揮職能部門指導服務的意識，利用校園網、校報給教師提供交流學習的機會，使教師的教學觀念進一步得到轉變。本學期教師所寫的'“三我”文章論文等發表或獲獎達十余次。我校的校本培訓經驗還在全市交流，并得到領導同行的一致好評。
二、以創建為契機進一步促進學生全面素質的提高
本學期我校共迎接了2次大型的創建工作，分別是“江蘇省藝術教育特色學�！�，“鎮江市德育工作先進學�！�，我處以此為契機，組織學生學習了《小學生守則》和《小學生日常行為規范》廣泛開展了誠信教育、文明禮貌教育，互助合作教育等一系列活動，通過做好班主任工作的檢查考核，認真落實德育常規，加強了隊伍建設，重視德育課題研究等一系列有效措施，努力提高我校學生的全面素質。
三、認真貫徹落實國家和省市森林防火會議精神
入秋以來氣候干燥，森林火險等級偏高，森林防火形勢嚴峻，縣委、縣政府把森林防火工作作為社會穩定的一件大事來抓，認真貫徹落實國家和省市森林防火工作電視電話會議精神，兩次組織縣森林防火指揮部成員單位召開秋冬季森林防火工作會議，緊急部署秋冬季防火工作。指揮部成員單位按照職責分工，各司其職，各負其責，密切協作。鄉鎮和國有林場防火指揮部將會議精神迅速傳達貫徹到各村組、場、中小學校和林區的廠礦企業。宋志海副縣長就貫徹省市秋冬季森林防火工作強調五點意見：一、加強領導，狠抓責任落實�？h、鄉(鎮)主要領導為本轄區森林防火第一責任人，要切實加強對森林防火工作的組織領導。各單位、各部門要認真貫徹落實行政首長負責制;二、加大宣傳，增強防范意識。各森林防火單位要完善森林防火宣傳教育機制，把森林防火宣傳教育制度化、規范化;三、強化措施，管住火源。各單位要按照縣森防指下達的高森林火險預警和禁火令的規定，停止一切野外用火。林業執法、森林公安、鄉村干部和護林員要加強野外巡護，對森林火災高危地段實行重兵把守;四、強化應急處置，確保撲火人員安全。國慶、元旦和冬至期間，各地要以“打早、打小、打了”為目標，進一步加大巡護密度和監測力度，做到火情早發現、早報告、早撲救。明火撲滅后鄉村領導要帶隊組織火場清理和看守，嚴防死灰復燃;五、加強值班，確保信息暢通。高火險時段、國慶、元旦和冬至期間，各級森防指辦公室要加強值班調度，認真落實領導帶班和24小時值班制度。
四、完善宣傳活動工作方案
縣森林防火指揮部按照《XX年華安縣森林防火宣傳教育工作方案》及省市會議要求，以華森防指[XX]44號文印發《華安縣森林防火指揮部華安縣林業局關于開展秋冬季森林防火宣傳月活動的通知》，明確宣傳重點、內容、形式和組織方式。各鄉鎮、國有林場防火指揮部也相應制定宣傳活動工作方案，細化工作內容，使秋冬季森林防火宣傳活動有條不紊的開展。
五、全方位開展宣傳活動
繼續堅持“以人為本、安全第一”的理念，把撲火安全放在森林防火工作的首位，把宣傳森林消防安全、消除火災隱患、保障人民群眾生命安全作為森林防火工作的第一要務。各防火單位采取形式多樣、內容豐富、群眾喜聞樂見的宣傳形式宣傳森林防火。縣森林防火指揮部組織人員維護森林防火宣傳牌131幅;9月份和10月份在城關兩次開展森林防火宣傳活動，宣傳野外用火規定、安全撲火知識和撲火避險常識，發放《條例》320份、華安縣森林防火責任書450份、森林防火撲救常識200余冊;縣森林防火指揮部出動防火宣傳車到91個行政村以《條例》為核心，野外安全用火知識和可燃物計劃燒除為重點的宣傳活動。仙都鎮在二宜樓景區開展保護生態環境為主題的森林防火宣傳活動，國慶期間向游客發放防火宣傳單5300份;馬坑鄉、湖林鄉、沙建鎮根據《華安縣農田林緣可燃物計劃燒除工作方案》，廣泛宣傳林緣可燃物計劃燒除工作的重要意義和計劃燒除的實施規程，引導林區群眾有組織有計劃地進行燒除，切實消除火災隱患。各鄉鎮、村、場通過張貼標語、懸掛橫幅、發放宣傳單、警示短信等方式宣傳森林防火。
六、加強撲火安全知識宣傳
各鄉(鎮)人民政府和國有林場利用撲救火災安全培訓教材以及vcd片，廣泛宣傳撲火安全知識，使參加撲救森林火災人員熟知安全撲火知識和撲火避險常識，不斷提高基層撲火戰斗力，防止發生人員傷亡事故。
七、加強檢查監督
國慶期間，縣森防指、縣林業局、縣監察局和縣公安局森林分局聯合組成4個督查組，到各鄉(鎮)、國有林場、中小學校和林區的廠礦企業檢查宣傳月活動工作開展情況，將檢查結果作為各鄉(鎮)年度森林防火責任制考核依據。
在宣傳月活動中，全縣共張貼宣傳標語520條，出動宣傳車56車次，有線電視播放26場次，警示短信12萬條，放映防火宣傳片91場次。通過開展森林防火宣傳月活動，使森林、林木、林地的經營單位和個人及林區其他單位、個人進一步明確防火責任，讓社會各界理解和支持森林防火工作，全面提升我縣森林防火的綜合防控能力。
1、開展了“民族精神代代傳”主題活動，通過詩歌評
2、積極開展師德師風建設，加強師生法制教育，本學期我校著重抓好班主任隊伍的建設，完善班主任工作考核機制，多次召開班主任會議，強化班主任隊伍的建設，完善班主任工作月檢查的力度和效度，每月召開一次例行校會，充分發揮晨會課的育人功能，采用多種形式對學生進行德育、健康教育，環境教育等。
3、加強心理咨詢室的建設工作，本學期我校組織老師們分批進行了心理健康教育的宣講工作，完善了我校的心理咨詢室，制訂了學困生、暫差生幫扶措施，做好后進生、特殊學生的心理輔導工作。
小學開展森林防火宣傳月總結5
為了全面做好森林防火宣傳工作，提高林廣大人民群眾的森林防火意識，創造良好的森林防火社會環境，消除火災隱患，預防森林火災的發生，同時提高全社會應對森林火災的能力，普及群眾防災、自救、互救常識，結合我鎮實際，開展森林防火宣傳。
一、指導思想
為了廣泛深入地開展森林防火宣傳工作，營造人人關注森林防火、愛護自然生態的濃厚氛圍，使廣大人民群眾牢固樹立“護林防火，人人有責”的思想意識，真正實現森林防火宣傳教育經�；�、宣傳氛圍廣泛化、宣傳設施標準化、宣傳用語規范化目標，形成全社會重視、關心、支持森林防火的`良好氛圍，切實保護森林資源，維護群眾生命財產安全和生態安全。
二、宣傳內容
國家有關森林防火方針、政策及法律、法規；森林火災的危害性及生產、生活用火和防火、撲火常識，倡導全民積極參與森林防火，提高全社會的森林防火意識；大力宣傳依法治火和對違法、違規野外用火造成森林火災處罰的典型案例等；大力宣傳近年來我市在森林防火工作中積累的成功經驗、先進做法及涌現出來的先進人物和典型事跡。
三、宣傳方式
1、利用有線廣播進行宣傳。
2、利用板報、固定標語、張貼標語、印發傳單、出動宣傳車進行宣傳。
3、給中小學生上森林防火課，組織中小學生開展愛護大自然等活動，并通過學生向他們的家長及社會宣傳，從而擴大宣傳教育面。
4、設立固定防火碑（牌）進行宣傳。
四、取得成效
通過宣傳，群眾防火意識和自救、互救能力顯著提高，為全鎮嚴防森林火災的發生提供了保障，確保人民群眾生命財產安全。
小學開展森林防火宣傳月總結6
春季是火災多發的季節，為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領導小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，具體開展情況如下：
一、統一思想、提高認識、加強領導。
我校根據上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務的意識，為此，成立了森林防火教育工作領導小組。
二、加強宣傳，扎實開展森林防火教育活動。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了以開展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學生進行了森林防火教育，加強學生的防火防火意識。
2、學校綜合組根據學校的安排負責出了有關森林防火知識的黑板報，對學生進行宣傳教育。
3、學校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5—6年級學生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學生的作文中，我們看到了通過學校開展的'這些活動讓學生真切的認識到了森林資源對于我們人類的重要性，同時也感受到了學生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學生對森林防火的認識。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。
小學開展森林防火宣傳月總結7
為了全面做好森林防火宣傳工作，提高林廣大人民群眾的森林防火意識，創造良好的森林防火社會環境，消除火災隱患，預防森林火災的發生，同時提高全社會應對森林火災的'能力，普及群眾防災、自救、互救常識，結合我鎮實際，開展森林防火宣傳。
一、指導思想
為了廣泛深入地開展森林防火宣傳工作，營造人人關注森林防火、愛護自然生態的濃厚氛圍，使廣大人民群眾牢固樹立“護林防火，人人有責”的思想意識，真正實現森林防火宣傳教育經�；⑿麄鞣諊鷱V泛化、宣傳設施標準化、宣傳用語規范化目標，形成全社會重視、關心、支持森林防火的良好氛圍，切實保護森林資源，維護群眾生命財產安全和生態安全。
二、宣傳內容
國家有關森林防火方針、政策及法律、法規；森林火災的危害性及生產、生活用火和防火、撲火常識，倡導全民積極參與森林防火，提高全社會的森林防火意識；大力宣傳依法治火和對違法、違規野外用火造成森林火災處罰的典型案例等；大力宣傳近年來我市在森林防火工作中積累的成功經驗、先進做法及涌現出來的先進人物和典型事跡。
三、宣傳方式
1、利用有線廣播進行宣傳。
2、利用板報、固定標語、張貼標語、印發傳單、出動宣傳車進行宣傳。
3、給中小學生上森林防火課，組織中小學生開展愛護大自然等活動，并通過學生向他們的家長及社會宣傳，從而擴大宣傳教育面。
4、設立固定防火碑（牌）進行宣傳。
四、取得成效
通過宣傳，群眾防火意識和自救、互救能力顯著提高，為全鎮嚴防森林火災的發生提供了保障，確保人民群眾生命財產安全。
小學開展森林防火宣傳月總結8
進入秋冬季以來，由于氣候持續干燥，森林防火形勢非常嚴峻，11月20日，區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據通知精神，中心校迅速安排部署，為做好全鎮森林火災預防工作，增強學生保護生態環境和森林資源的意識，切實掌握預防森林火災的知識，提高預防森林火災的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書并采取以下七項措施加強中小學校開展森林防火宣傳教育：
一是加強宣傳力度。
各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學生認清森林火災的.危害性，引發森林火災應承擔的責任。
二是開展豐富多彩的實踐活動。
各類學校要結合教學工作實際，每學期開展一次“八個一”活動，即：開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學生的森林火災防范、避險知識，牢固樹立森林防火意識。
三是加強學生用火教育管理。
要通過各種教育途徑，教育學生嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內砍柴放牧，不準毀壞林內用于科學實驗、生產作業及林界標志的規定，減少引發森林火災的因素。
四是開展小手拉大手活動。
組織學生對家長進行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸煙、不在林內焚燒雜草，不在林內燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅獸的宣傳，改變家長農事和祭祀用火陋習。通過學生的小手拉大手活動，使學生自覺養成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責任意識，培養學生和家長互相監督的意識。
五是開展預防森林火災家訪活動。
各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查學生“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強對學生監督管理，特別是在節假日期間的監管責任，嚴防學生在防火期和高火險期進入林區活動。
六是組織學生宣傳森林防火知識。
在節假日組織學生充當森林防火知識宣傳志愿者，在林區、街道采取多種形式宣傳，從而進一步鞏固學生的森林防火知識。
七是加強組織領導。
各校要高度重視中小學生森林防火宣傳教育管理工作，加強領導，明確工作職責，把中小學生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強學生的安全管理。按照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規定，嚴禁組織或鼓勵未成年學生上山撲救森林火災，遇到未成年人自發撲救森林火災情況，學校和有關部門應及時加以制止或報告學生家長。
小學開展森林防火宣傳月總結9
根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。
本次活動，采用講、說、寫、做四種方式�！爸v”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心�，F把活動小結如下：
一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領下選好符合學生看的材料，并且設計好版面出好板報。
二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。
三、每一位學生都了解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發生火災。
四、進行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。
五、制作森林防火宣傳標語
學生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手制作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。
經過這一系列的活動，學生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們人類之間的關系是息息相關的.，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。
小學開展森林防火宣傳月總結10
為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據縣林業局和教育局關于印發《關于切實加強中小學學生森林防火安全教育工作》的通知要求，結合學校實際，我校利用這次活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現將有關活動總結如下：
一、提高認識，切實增強森林防火的責任感
統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。
為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學生失火而發生各類火災，最大限度遏制各類火災的`發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。
二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實
根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。
2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后，積極開展校內校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。
3、寫森林防火標語，提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、印發了致家長的一封信等活動，提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學生家長發放了“致學生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實效性。
三、抓常規，除隱患，保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓“兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。
四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識
消防安全與我們的日常生活息息相關，我們的生活離不開火。但是，火如果使用不當或管理不善，就會發生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。
總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。
小學開展森林防火宣傳月總結11
為了進一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據市林業局和教育局關于印發《在全市中小學中開展“五個一”森林防火宣傳教育活動的實施方案》的通知要求，結合學校實際，我校利用森林防火“五個一”活動契機，認真組織開展森林防火安全宣傳教育活動，現將有關活動總結如下：
一、提高認識，切實增強森林防火的責任感
統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學校工作的首位來抓緊落實。可以說森林防火具有長期性、艱巨性、復雜性、突發性強、危害大的特點。
為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學生失火而發生各類火災，最大限度遏制各類火災的發生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領導小組，確實加強了對森林防火工作的領導，使學校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實。
二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實效、抓落實
根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學生進行全面宣傳。我校共出宣傳板報2期，出黑板報13塊。營造了濃厚的.宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學生的森林防火意識。
2、抓好“五個一”活動。開展“五個一”及宣傳教育活動以后，積極開展校內校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導一片，帶動一面”的目的。
3、寫森林防火標語，提高學生的防火意識。學校組織書寫森林防火標語，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、寫致家長的一封信，開展“小手拉大手”活動，提高森林防火工作的成效。為了發揮家庭教育的育人功能作用，我校共向1000多名學生家長發放了“致學生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實效性。
三、抓常規，除隱患，保安全
在做好森林防火宣傳教育工作的同時，我校還狠抓“兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長期性與經常性相結合，注重對校園各功能室線路、開關的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實抓好校園防火工作。
四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識
消防安全與我們的日常生活息息相關，我們的生活離不開火。
但是，火如果使用不當或管理不善，就會發生火災。為了提高學校師生的消防知識水平和滅火技能，我校4月份對學校師生進行四個方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發生時要學會報警和冷靜處理初期火災，不同物質起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。
通過消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法，還讓廣大師生掌握了簡便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。
總之，學校消防工作任重而道遠，任務艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。
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