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      1. 小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)

        時(shí)間:2022-10-21 08:40:57 月工作總結(jié) 我要投稿

        2022年小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)范文(精選13篇)

          總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的2022年小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)范文(精選13篇),歡迎大家分享。

        2022年小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)范文(精選13篇)

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)1

          在全國“119消防宣傳日”到來之際,為增強(qiáng)師生的消防安全意識,提高小學(xué)生自救防范能力,強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力,11月9日上午,XX中心小學(xué)組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動。

          上午8點(diǎn)30分,隨著警報(bào)聲的響起,各班師生按照預(yù)先計(jì)劃好的`疏散路線,進(jìn)行消防疏散演練。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導(dǎo)下,捂著口鼻,彎腰有序地按預(yù)定疏散路線撤離,總共用時(shí)2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。

          此次消防疏散演練活動的開展,使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高了學(xué)校安全管理水平。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)2

          20XX年11月9日,是全國第XX個(gè)“119消防日”。為了提高全校師生防火減災(zāi)和逃生自救能力,營造良好的消防安全氛圍,xx小學(xué)開展了“119消防日”應(yīng)急疏散演練活動。

          隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起,各班教師立即到達(dá)指定崗位,帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手捂住口鼻,沿著學(xué)校指定通道快速撤離,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)到演練指揮組。接著,學(xué)校安全負(fù)責(zé)人顏麗雙老師就如何遠(yuǎn)離火災(zāi),如何逃生等知識進(jìn)行了講解,并希望全體師生樹立消防安全意識,珍愛生命。

          通過消防應(yīng)急疏散演練活動,為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課,增強(qiáng)了師生們的`消防安全意識,強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的,也是脆弱的,讓師生牢記火場逃生法則,共同預(yù)防火災(zāi),遠(yuǎn)離傷害,讓生命之花艷麗綻放。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)3

          11月進(jìn)入冬季,我校依據(jù)上級安全教育精神,及時(shí)認(rèn)真的組織開展了冬季安全教育,主要圍繞消防教育、交通安全教育、煤氣中毒等安全教育活動,F(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

          1、開展一次安全大檢查

          在11月4日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

          2、辦一期冬季安全教育黑板報(bào)。利用學(xué)校的黑板報(bào)等方式對全體師生開展冬季安全知識宣傳教育工作。

          3、開一次主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

          4、上一堂消防安全知識課為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日下午)邀請市消防大隊(duì)陳隊(duì)長對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

          5、掌握一種使用消防器材的技能。星期一(11月9日下午)學(xué)校對各班的學(xué)生代表進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn),使學(xué)生基本掌握滅火器的'使用辦法。

          在教育活動中,師生學(xué)習(xí)認(rèn)真積極,效果良好。今后我們在實(shí)際工作中將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)4

          學(xué)校安全工作,直接關(guān)系到學(xué)生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作,我校把安全工作放在了學(xué)校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人,有組織、有計(jì)劃地開展活動。結(jié)合我校實(shí)際開展“119消防日”活動并取得良好成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

          1、在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在周一升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

          2、每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

          3、開展一次消防演練,通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護(hù)意識,使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。

          4、開展四至六年級同學(xué)手抄報(bào)評比活動。一至三年級班級黑板報(bào)比賽。

          5、充分利用學(xué)校大門口LED,校訊通、QQ群、短信等對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

          本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的.意識和能力。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)5

          為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能,我校于20XX年11月9日上午大課間操時(shí)間,組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動。

          當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時(shí),各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學(xué)生撤離,整個(gè)演練過程從信號發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場安全地帶,僅用時(shí)1分鐘,做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況,隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評。

          這次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進(jìn)的`措施,努力改進(jìn)安全工作中的不足,并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)6

          為有效預(yù)防校園火災(zāi),打造平安和諧校園,萬榮縣孝原中心小學(xué)借助11月9日全國消防日,開展了“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”消防安全逃生演練活動,引導(dǎo)師生學(xué)會火災(zāi)初期的恰當(dāng)應(yīng)對以及火災(zāi)發(fā)生后自救逃生的技巧,掌握滅火器“一提、二拔、三對、四壓”的.操作要領(lǐng)。

          學(xué)生通過觀看“防火常識”的動畫片,了解火的產(chǎn)生、用處和危害,學(xué)會火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救和互救方法。

          演練結(jié)束,政教室趙主任對此次活動進(jìn)行了總結(jié),希望全體學(xué)生要正確認(rèn)識火災(zāi),牢記火警電話“119”,學(xué)會逃生,珍愛生命。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)7

          為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識,初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的技能,我校于20XX年11月9日上午大課間操時(shí)間,組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動。

          當(dāng)預(yù)警信號發(fā)出時(shí),各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職,立即投入到相應(yīng)區(qū)域,組織學(xué)生撤離,整個(gè)演練過程從信號發(fā)出到300多生完全撤離到操場安全地帶,僅用時(shí)1分鐘,做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后,各班級負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況,隨后蔡光波校長就本次演練過程做了總結(jié)和點(diǎn)評。

          這次演練,不僅為我校積累了應(yīng)對突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問題,并可從中找出改進(jìn)的措施,努力改進(jìn)安全工作中的不足,并提高了全校師生的安全意識和素質(zhì),確保應(yīng)急行動高速有效的完成。

          通過此次消防安全活動,也極大的`提高了該校師生的防火意識,使師生了解了很多消防安全知識,為共建平安和諧校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)8

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)指示精神,確實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和法制觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序。我校認(rèn)真組織開展了“11.9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),組織機(jī)構(gòu)健全

          學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責(zé)任重于泰山,而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一直將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,把消防責(zé)任落實(shí)到人,建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,使工作有章可循,以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行,保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。

          二、形式多樣,內(nèi)容豐富,富有成效。

          我校在消防安全“119”宣傳教育活動中,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),始終堅(jiān)持以“學(xué)消防,促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的'意識和能力。

          1、開展一次消防安全大檢查

          在11月9日(周一),學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

          2、營造濃厚的消防知識宣傳、教育氛圍

          在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日上午)召開全校消防安全知識講座,對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,然后通過發(fā)放宣傳材料、黑板報(bào)等多種方式對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識宣傳,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。

          3、組織一次消防專題講座

          11月9日利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間對全校教師進(jìn)行系統(tǒng)的消防安全講座,播放消防滅火器常識講解,尤其針對近期發(fā)生的特大火災(zāi)進(jìn)行了火場逃生、急救知識的講解,老師們都感覺受益匪淺。

          4、舉行一次全校性火災(zāi)自救演練。

          11月13日下午,我校根據(jù)制定的火災(zāi)逃生演練預(yù)案,全體師生進(jìn)行消防安全疏散逃生演習(xí),經(jīng)歷了各班根據(jù)火災(zāi)逃生演練會議進(jìn)行預(yù)演和全校正式演練兩個(gè)環(huán)節(jié),周密組織,使每名師生都成功體驗(yàn)了消防逃生的過程,提高了師生在火災(zāi)等危急情況下正確的應(yīng)變處置能力。

          由于認(rèn)識明確、措施到位,我校此次“119”消防宣傳周各項(xiàng)活動順利進(jìn)行,取得了較好的宣傳、教育效果。但學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情,我們在今后的日常工作管理中仍將繼續(xù)重視,只有防治結(jié)合,永不麻痹,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)9

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,安全意識增強(qiáng)。

          學(xué)校成立了以校長為組長,學(xué)校黨支部書記、副校長、教導(dǎo)處主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并進(jìn)行了詳細(xì)分工;并及時(shí)召開會議,安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu),安排了具體的負(fù)責(zé)人,落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則,形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與,學(xué)校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。

          二、精心組織,層層發(fā)動。

          深入動員以“增強(qiáng)消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識,學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn),以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo),開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動,取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中,對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

          三、活動形式多樣,教育效果顯著。

          1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“增強(qiáng)消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”的消防宣傳標(biāo)語。

          2、各年級圍繞爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀學(xué)生召開一次消防主題班會。

          3、學(xué)校組織學(xué)生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

          4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了講解。通過開展消防安全知識講座,進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

          5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級分別圍繞“增強(qiáng)消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報(bào)有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護(hù)的能力。

          6、5月6日下午,學(xué)校組織一次模擬火場逃生演習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì),班主任在班級隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊(duì)伍井然有序。這次演習(xí),提高了師生的消防安全意識,增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。李凱校長在活動總結(jié)時(shí)指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

          開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的`問題及時(shí)進(jìn)行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

          各班班主任老師為學(xué)生講授一堂消防知識課,使學(xué)生做到“一會兩知道”,即會報(bào)火警,知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。

          組織一次全體教職員工和學(xué)生觀看《消防安全進(jìn)校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。

          各班組織學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。

          四、突擊檢查。

          為最大限度排除消防安全隱患,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全,5月2日下午學(xué)校辦公室成員組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。

          本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達(dá)到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)10

          為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下。

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理

          領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了一支由學(xué)校副校長擔(dān)任組長,德育處、體衛(wèi)處、少先隊(duì)以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

          進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和保處室、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。為校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

          活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

          二、開展多彩的活動,將安全意識深入人心

          我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站共收到安全知識稿件達(dá)xxx篇,每日都有安全知識與安全方面的表揚(yáng)與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校共出了以安全為主題的黑板報(bào)共xxx板塊,在校園處處都能感受講安全的氣氛。我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會,有4名教師為全校上了公開課,得到了全體老師的好評。

          為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,并開展了安全知識競賽、安全名言警句評比等活動,共收到安全名言警句xxx多條,學(xué)校選擇其中典型名句,利用紅領(lǐng)巾廣播站,向全校宣講,讓每個(gè)學(xué)生銘記在心。學(xué)校還把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

          三、強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查

          對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各年級主任會同各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落?倓(wù)處牽頭由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機(jī)房、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。所有檢查相關(guān)人員都參加,并且有記錄,有簽名。

          加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生,德育處、體衛(wèi)處等每天安排專人進(jìn)行檢查。對查出的問題及時(shí)進(jìn)行整改并通報(bào)。利用班隊(duì)課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

          利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

          四、加強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò)

          為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會各界力量,加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。為了讓學(xué)生行路更加安全,學(xué)校與交警部門聯(lián)系,請他們來校為學(xué)生宣傳交通法規(guī)知識,還與他們共同研究,在我校放學(xué)與上學(xué)高峰期,將xx路定為機(jī)動車禁區(qū),并安排交警值勤,保證了學(xué)生的行路安全。

          我們還與防疫部門合作,對學(xué)校校園商店進(jìn)行衛(wèi)生檢查,對校園周邊的食品店定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,與城管部門合作,對校園周圍的攤點(diǎn)進(jìn)行清理,使我校周圍多年無法根除的衛(wèi)生安全隱患得以根除。修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動車上學(xué)的管理制度,與每一位乘坐機(jī)動車上學(xué)的'學(xué)生家長重新簽訂了安全工作責(zé)任狀,杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校園,以明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。

          學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。當(dāng)前,學(xué)校安全工作的不斷增大,學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護(hù)多,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重,這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)11

          為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、人人了解消防知識為目標(biāo),在富寧縣消防大隊(duì)的幫助下,我校認(rèn)真組織開展了以 “全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的 “11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

          我校以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實(shí)提高全體師生的消防意識,增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確!119”消防日宣傳周活動取得實(shí)效,我校成立了以王校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題班會,消防知識手抄報(bào),消防安全知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學(xué)校通過上消防課,舉行消防知識講座,組織逃生演練、滅火實(shí)際操作、播放消防知識影片等活動,利用校園網(wǎng)絡(luò),制作消防宣傳板報(bào),散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際,達(dá)到一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭的效果。為了確保師生的安全,在11月9日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練,教育學(xué)生掌握報(bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。學(xué)校要求各班在11月9日-13日期間內(nèi)安排不少于2個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,印制通俗易懂,攜帶方便的`學(xué)生安全知識宣傳手冊,使學(xué)生做到“兩會兩知道”,即會報(bào)警,會火場逃生,知道火災(zāi)危險(xiǎn)性,知道自救逃生常識。

          在此次活動中我們做到:提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開拓思路,創(chuàng)新形式。全員發(fā)動,確保實(shí)效。本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識大有提高,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動,加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識和能力。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)12

          消防宣傳月期間,xx小學(xué)認(rèn)真組織開展了以“消防安全記心中”為主題的消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下。

          一、點(diǎn)亮消防宣傳窗口

          活動初期,我校的所有電子屏全部點(diǎn)亮,全天滾動播放各類宣傳標(biāo)語。學(xué)校一進(jìn)門的希望大道上也掛起了鮮艷的橫幅,警示標(biāo)語提醒來上學(xué)的每一個(gè)孩子,要提高消防安全意識。

          二、開展一次消防安全大檢查

          學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改,進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

          三、進(jìn)行一次廣播宣傳。

          利用紅領(lǐng)巾廣播,播送了一集以消防宣傳為主題的廣播,由學(xué)校的大隊(duì)委專門向全校師生宣傳消防知識、消防安全及安全逃生的`知識,提高了全校師生的消防安全意識。

          四、舉行一次防火逃生演練

          為普及應(yīng)急逃生教育,進(jìn)一步演練逃生技能,提高廣大師生員工的防火安全意識,避免和減少安全事故,增強(qiáng)學(xué)生的自救及逃生能力,xx小學(xué)開展了一次火災(zāi)逃生演練。信號員吹響“火災(zāi)警報(bào)”信號口哨,各班班主任老師告知學(xué)生“火災(zāi)來了,不要慌”,并指導(dǎo)學(xué)生下蹲,用毛巾捂住口鼻,貓腰行至走廊整隊(duì),糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

          當(dāng)信號員吹響“撤離”信號口哨時(shí),學(xué)生分成兩路縱隊(duì),按照指定路線迅速有秩序撤離到籃球場。xx老師在籃球場入口分流指揮,xxx老師在集合地點(diǎn)統(tǒng)一指揮。整個(gè)撤離過程井然有序,師生嚴(yán)肅認(rèn)真,兩分三十秒全部撤離。最后副校長作總結(jié)講話。副校長肯定了同學(xué)們的進(jìn)步,也強(qiáng)調(diào)了逃生過程中的細(xì)節(jié)問題。

          本次疏散活動,增強(qiáng)師生的疏散逃生能力,培養(yǎng)同學(xué)們聽從指揮和團(tuán)結(jié)互助的精神,我校將會持續(xù)開展疏散逃生演習(xí),將疏散逃生演習(xí)納入到常規(guī)教育教學(xué)工作中,為構(gòu)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          五、組織學(xué)生參觀消防中隊(duì)

          為了讓同學(xué)們深入了解消防知識,進(jìn)一步增強(qiáng)防火防災(zāi)意識,xx小學(xué)六年級部分少先隊(duì)員代表在德育處副主任、老師的帶領(lǐng)下,來到xx消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。

          xx消防中隊(duì)給同學(xué)們演示了消防服的穿戴,展示了許多平時(shí)只能在電視上看到的消防器械,并詳細(xì)介紹了金屬切割機(jī)、擴(kuò)張器、空氣呼吸器等消防器械的性能和用法。不少同學(xué)還興致勃勃地進(jìn)行了操作實(shí)踐:有的穿上了消防服,當(dāng)了一回“小小消防員”;有的舉起了金屬切割機(jī),有模有樣的進(jìn)行了操作演練;有的戴上了空氣呼吸器,真切感受了消防隊(duì)員工作時(shí)的狀態(tài)……隨后,大家在消防官兵的指揮下,近距離的參觀了消防車,從消防官兵的講解中了解了消防車的特點(diǎn)、功能和使用方法等。

          這次參觀活動讓同學(xué)們近距離接觸了消防官兵和各種新穎的消防器械,直觀地學(xué)到了不少消防知識,對消防官兵也更增添了一份尊重和敬仰。這次參觀活動,不僅拓展了同學(xué)們的消防安全知識,對提高消防素質(zhì)、傳播安全理念、預(yù)防和減少事故的發(fā)生也起到了積極的教育作用。

          六、布置一次家庭消防作業(yè)

          三年級的同學(xué)和家長共同完成了家庭逃生路線圖,同學(xué)們把家里的房間布局畫的清清楚楚,把消防逃生路線標(biāo)的簡潔明了。通過評比,學(xué)校德育處還將評出一、二、三等獎(jiǎng)。這次活動讓中年級的小朋友們及家長們都提高了消防意識。

          七、觀看消防宣傳片

          五年級全體同學(xué),在班主任老師的帶領(lǐng)下,統(tǒng)一觀看了消防宣傳片,同學(xué)們看得非常認(rèn)真,感觸良深。此次活動激起了學(xué)生們對于消防戰(zhàn)士的敬佩之情,與此同時(shí),也提高了他們的消防意識。

          此次消防月活動讓我們意識到要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

          小學(xué)消防安全宣傳月總結(jié)13

          一、加強(qiáng)組織宣傳

          少先隊(duì)大隊(duì)部利用晨會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識講座,告訴學(xué)生火災(zāi)發(fā)生后如何報(bào)警,如何逃生,要求他們愛惜消防設(shè)施。

          1、校領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式講話進(jìn)行宣傳講話,時(shí)刻敲響消防安全的警鐘。

          2、班主任利用班會時(shí)間,為學(xué)生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了:1、在家如何預(yù)防火災(zāi);2、在校如何預(yù)防火災(zāi);3、在公共場所如何預(yù)防火災(zāi);4、遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;5、遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;6、遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生。通過上述知識的講解,全校師生感觸很深,深受教育。

          3、嚴(yán)查身邊的火災(zāi)隱患。學(xué)校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查,重點(diǎn)是對水、電、暖氣檢修一次,對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進(jìn)行清查一遍,對施工操作人員教育一次,切實(shí)消除各類火災(zāi)隱患,防止發(fā)生各類安全事故。分類加強(qiáng)師生消防安全教育,提高對常見火災(zāi)隱患的認(rèn)知程度,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的.習(xí)慣,促使師生主動消除火災(zāi)隱患。

          4、“六個(gè)一”消防安全教育。全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊(duì)站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報(bào)”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識,重點(diǎn)提醒小學(xué)生和幼兒不玩火,并向每位學(xué)生家長發(fā)放學(xué)生安全教育告家長書,布置家庭消防作業(yè),進(jìn)行消防安全提示;組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消防隊(duì)站或消防科普教育視頻,督促學(xué)生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(書法)、編制一條消防標(biāo)語(童謠)、制定一份疏散逃生預(yù)案、開展一次消防安全自查、消除一處火災(zāi)隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。

          5、展“大手拉小手”活動。通過多種形式的“大手拉小手”活動,組織教師、學(xué)生和家長學(xué)習(xí)消防知識、體驗(yàn)疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。

          6、“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題征文比賽。以開展的消除火災(zāi)隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容,組織開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防安全主題演講稿及手抄報(bào)等活動。

          二、制定制度,確保安全

          我校制定了消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案,要求全體教職工如遇火災(zāi)按預(yù)案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護(hù)全體師生的安全。

          開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負(fù)責(zé)人以此為契機(jī)開展廣大師生在校、在家排查火災(zāi)隱患活動,并按上級要求布置學(xué)生在家找出隱患及時(shí)上報(bào)老師。

          三、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)動學(xué)生對自己身邊火災(zāi)隱患提出建議,防患于未然。布置標(biāo)語,討論各學(xué)生家里的火災(zāi)隱患,同時(shí)也給別的學(xué)生提個(gè)醒,回家查看相關(guān)的地方,即時(shí)排除火災(zāi)隱患。

          總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強(qiáng)化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

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