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      1. 個(gè)人十月份工作總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-10 12:02:09 月工作總結(jié) 我要投稿

        個(gè)人十月份工作總結(jié)12篇

          總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的個(gè)人十月份工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        個(gè)人十月份工作總結(jié)12篇

        個(gè)人十月份工作總結(jié)1

          一、家庭方面。

          這些孩子大多數(shù)家庭結(jié)構(gòu)不正常,父母離異多,單親家庭使兒童經(jīng)常性產(chǎn)生失落感。有的家庭氣氛不和協(xié),父母經(jīng)常吵架,讓孩子時(shí)時(shí)感到焦慮不安。不少的父母,尤其是從事經(jīng)商或人體企業(yè)等行業(yè),終日忙于外頭的工作,經(jīng)常外出,孩子或獨(dú)自在家,或交給別人看管,缺少親情,時(shí)常感到孤獨(dú)寂寞,同時(shí),由于競(jìng)爭(zhēng)激烈,風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)增大,父母在外面經(jīng)受了更大的壓力,困擾與挫折,家庭往往成為其宣泄壓抑的場(chǎng)所,對(duì)孩子的教育簡(jiǎn)單、粗暴,引起孩子嚴(yán)重的內(nèi)心沖突和緊張。一方面由于家庭經(jīng)濟(jì)條件好,家長(zhǎng)在物質(zhì)上是盡可能的滿足孩子的要求;另一方面,家長(zhǎng)又望子成龍,對(duì)子女的期望很高,壓力很大。前者造成孩子以自我為中心,心理承受能力低下,難以應(yīng)付挫折;后者又使他們面臨重重挫折,經(jīng)受種種壓力,讓孩子在無(wú)休止地陷于較嚴(yán)重的心理不平衡之中而難以自拔。

          二、學(xué)校因素。

          孩子雖然年紀(jì)小,但同樣有自己的人格,有自尊心,教師對(duì)學(xué)生隨意發(fā)表否定性評(píng)價(jià),如笨蠢豬等,使學(xué)生形成低下的自我概念,產(chǎn)生自卑感,并引發(fā)退縮,破罐子破摔等一系列心理問(wèn)題。又如,教師對(duì)學(xué)生過(guò)高的期望和要求,也會(huì)對(duì)學(xué)生造成過(guò)重的心理壓力。

          三、社會(huì)環(huán)境。

          從社會(huì)環(huán)境方面來(lái)看,通過(guò)每天報(bào)紙、廣播、電視等媒介,社會(huì)上的不良風(fēng)氣都對(duì)兒童心理造成負(fù)作用。由于社會(huì)的不良觀念與他們所接受的學(xué)校教育不協(xié)調(diào)一致,兒童心理和諧也受到不利影響。

          心理教育者在培養(yǎng)學(xué)生完善、健康的人格。它力圖使當(dāng)事人發(fā)展成為一個(gè)健康、成熟而能自我實(shí)現(xiàn)之人(馬斯洛)它是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要協(xié)調(diào)各方面的教育力量,使心理教育更加有效和持久地開(kāi)展。正如馬卡連柯所說(shuō):一個(gè)人不是由部分因素的拼湊培養(yǎng)起來(lái)的,而是由他所受過(guò)的一切影響的總和綜合地造就成功的。所以,為了孩子的健康成長(zhǎng)給他創(chuàng)造一個(gè)良好的心理發(fā)展環(huán)境非常重要。

          一、建立和諧的家庭氛圍。

          父母是孩子的第一任老師,父母的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起了相當(dāng)重要的作用,親子之情不可代替,父母重視子女的教育,善于運(yùn)用教育方法,善于處理家庭問(wèn)題,對(duì)孩子既溫和,又嚴(yán)格要求,讓孩子在一個(gè)充滿關(guān)心、愛(ài)意、和諧的家庭氛圍中成長(zhǎng)。

          二、形成良好的班風(fēng)班紀(jì)。

          良好的班風(fēng)班紀(jì)有助于學(xué)生形成強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī),激發(fā)求知欲,形成合理競(jìng)爭(zhēng)與會(huì)作的態(tài)度和方式。建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、文明、進(jìn)取的班集體,同學(xué)間有良好的人際關(guān)系,讓孩子在集體中去尋求歸屬和依托。兒童的友誼、集體的活動(dòng)促進(jìn)著孩子身心的健康發(fā)展。

          三、營(yíng)造融洽的師生關(guān)系。

          俗話說(shuō):情不通則理不達(dá)。心理教育需要愛(ài)的.情感,需要對(duì)孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛(ài)的情感去打開(kāi)孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān)。

          四、幫助獲取有利信息。

          兒童每時(shí)每刻都受著社會(huì)傳媒和社會(huì)文化的影響,影響最大的傳播媒介便是圖書(shū)和電視。為了開(kāi)闊兒童的視野,增長(zhǎng)知識(shí),了解生活,家長(zhǎng)和教師應(yīng)幫助兒童選擇健康向上的讀物及電視節(jié)目。

        個(gè)人十月份工作總結(jié)2

          金秋十月,是一個(gè)多彩的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。在這金色的十月,我們學(xué)前班和大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,F(xiàn)在我就十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

          (一)教務(wù)教學(xué)方面

          提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。

         。1) 分級(jí)閱讀:詩(shī)歌《玩》、《照片》、《小雨滴》

          故事《奇怪的雨傘》《雨天使》

          在學(xué)習(xí)詩(shī)歌《玩》后幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌,我們班的丁博潮說(shuō)了幾句特別有意思而且又有邏輯性的話:“爸爸玩媽媽,媽媽玩寶寶”,“susan玩粉筆,粉筆玩黑板”,可見(jiàn)他對(duì)詩(shī)歌理解和掌握了,而且想象力也特別在豐富,能夠聯(lián)系到身邊的人和事。

         。2) 拼音:b p m f d t n l

         。3) 蒙氏數(shù)學(xué):6、7的分解、組合,5以內(nèi)加減法,6、7的加減法

         。4) 我和音樂(lè)做游戲:《懶惰蟲(chóng)》、《網(wǎng)小魚(yú)》、《縣官判罪》、《小巴狗》

         。5) 美術(shù):《京劇臉譜》、《豆子大變身》、《這就是我》、《快樂(lè)的非洲人》。

          這個(gè)月的主題是“超級(jí)面具變變變”,所以我們圍繞這個(gè)主題展開(kāi)了這四個(gè)活動(dòng),主要是讓幼兒感受各種臉型,學(xué)習(xí)用不一樣的材料來(lái)做畫(huà)。在小朋友的作品中,丁博潮的畫(huà)面很整潔,富有想像力,要是畫(huà)得再大一點(diǎn)就更好了。豪豪、萱萱、童童、趙佳熠的畫(huà)就有點(diǎn)亂了,但是畫(huà)得還是挺不錯(cuò)的',畫(huà)面很豐富。偲偲、呂欣燁的畫(huà)還可以,能夠說(shuō)出畫(huà)面的內(nèi)容。

         。6) 小康軒教材:因?yàn)槭桥c大班分開(kāi)上的,幼兒學(xué)過(guò)之后掌握得都還不錯(cuò)。我班兩個(gè)小朋友都有一些偏科現(xiàn)象,bobo偏向于語(yǔ)言領(lǐng)域,henry則偏向于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

          (二)日常生活方面

          我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

          (三)幼兒常規(guī)方面:

         。1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、偲偲、海彬揚(yáng)、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且趙佳熠特別喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。

         。2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

         。3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

        個(gè)人十月份工作總結(jié)3

          *月*日下午的半年工作總結(jié)暨安全生產(chǎn)總結(jié)大會(huì)順利舉辦了,我負(fù)責(zé)的禮儀工作也順利地出色地完成了,很高興!

          本次工作做得好的地方總結(jié)一下,主要有以下幾點(diǎn):

          一、通知到位。

          二、人員安排合理。

          三、安排了兩個(gè)人事部的對(duì)員工比較熟悉的同事來(lái)做領(lǐng)獎(jiǎng)人員的排位、催促、指引工作。

          四、事先就流程進(jìn)行彩排,了解過(guò)程中的細(xì)節(jié),確定每個(gè)細(xì)節(jié)的'處理規(guī)范。

          五、我自己要做總負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)每個(gè)環(huán)節(jié)的鏈接,如通知禮儀就坐、出場(chǎng),安排上場(chǎng)等。

          六、由于安排設(shè)置得比較靈活,出現(xiàn)意外情況,有個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)同事臨時(shí)有事缺席的情況下,也能立刻調(diào)整好禮儀安排,另外,在頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)有變的情況下,也能立刻對(duì)頒獎(jiǎng)的禮儀安排作出應(yīng)變措施。

          通過(guò)對(duì)本次禮儀工作的思考,以后還能改進(jìn)的地方有以下幾點(diǎn):

          一、整理獎(jiǎng)牌的禮儀,兩個(gè)就足夠了,可以空余多一個(gè)位置。

          二、事先要一份會(huì)議的議程表和領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,以便把握好時(shí)間,準(zhǔn)確定好禮儀上場(chǎng)的時(shí)間。

          三、主席臺(tái)若擺了花之后,禮儀要由臺(tái)下走,上臺(tái)的時(shí)間要整齊一點(diǎn)。

          四、獎(jiǎng)牌在托盤(pán)上是上下放置,放在主席臺(tái)以后就上面的放右邊,下面的放左邊。獎(jiǎng)牌針對(duì)禮儀,反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方向,以便領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

        個(gè)人十月份工作總結(jié)4

          十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,本月把大班各項(xiàng)工作都正常開(kāi)展,以下是本月工作總結(jié):

          教育教學(xué)方面,每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具,每一三五給幼兒帶英語(yǔ)書(shū),二四帶語(yǔ)言和拼音書(shū)回家復(fù)習(xí),并要求家長(zhǎng)簽字,起到監(jiān)督的作用。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí),輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友,表?yè)P(yáng)回家看碟讀書(shū)的小朋友。鼓勵(lì)幼兒上課積極舉手發(fā)言,參加課堂游戲。

          保育方面,每天晨檢,保證幼兒有足夠的喝水量,個(gè)別有感冒癥狀的也有稍微隔離。戶外活動(dòng)前幫幼兒墊毛巾,活動(dòng)后及時(shí)擦汗換衣服。在發(fā)現(xiàn)有水痘時(shí)及時(shí)在班上做好消毒,按時(shí)開(kāi)消毒燈,監(jiān)督幼兒勤洗手,也不可以到處亂摸,幼兒之間也會(huì)互相監(jiān)督誰(shuí)沒(méi)有洗手。大部分幼兒都養(yǎng)成了勤洗手的好習(xí)慣。

          安全方面,現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊 ,在生活中也常常叮囑幼兒,上廁所前給幼兒提要求,教幼兒把水甩在池子里,保持地面干。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求,上下樓梯不可以推,不可以擠,也不可以從高處跳下,在樓下不可以跑太快或太遠(yuǎn)。

          家長(zhǎng)工作,班上的家長(zhǎng)各方面工作還是很配合的`,每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園,部分家長(zhǎng)在家有幫幼兒輔導(dǎo),幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解,并與家長(zhǎng)溝通,如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。每天也會(huì)發(fā)園訊通告訴家長(zhǎng)幼兒回家的作業(yè),并把表現(xiàn)好的小朋友提出表?yè)P(yáng),給家長(zhǎng)提要求輔導(dǎo)幼兒在家的作業(yè)。希望與家長(zhǎng)配合好,看到孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        個(gè)人十月份工作總結(jié)5

          在團(tuán)的組織工作上,我們企圖擺脫例來(lái)的約束,大膽嘗試,努力創(chuàng)新,在保持原先優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),有所作為,與時(shí)俱進(jìn)。以下是十月份以來(lái)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:

          大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)十月份的主要工作:

          一、新干事例會(huì)與藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議

          十月份,我們召開(kāi)了幾次理事機(jī)構(gòu)成員的會(huì)議。會(huì)議中,我們系統(tǒng)地闡述了藝術(shù)團(tuán)的基本工作,強(qiáng)調(diào)工作中我們應(yīng)本的積極態(tài)度與樂(lè)觀心理。同時(shí),我們藝術(shù)團(tuán)注重培養(yǎng)新干事的自主獨(dú)立性,鼓勵(lì)新干事多做事,從每次工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)知識(shí),從而更好地完善自己。會(huì)后,還給新干事布置了一個(gè)游戲,考驗(yàn)新干事間的團(tuán)結(jié)與互助。

          本月份,我們召開(kāi)了一次藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,了解現(xiàn)各隊(duì)新隊(duì)員人數(shù),開(kāi)課情況及出勤等制度上的情況。會(huì)中,我們還認(rèn)識(shí)了合唱隊(duì)、禮儀隊(duì)的新隊(duì)長(zhǎng)及剛并入藝術(shù)團(tuán)的又一新團(tuán)體——健美操隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

          二、 十月份中旬,我們?cè)诖髮W(xué)生活動(dòng)中心開(kāi)展了一次大掃除,主要清掃辦公室、古箏房、兩個(gè)舞蹈房、合唱室、銅管樂(lè)隊(duì)室及大廳。此次大掃除,主要由我們新干事完成,讓他們逐步介入藝術(shù)團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)。

          三、10月13日,參加由我院紀(jì)檢部組辦的籃球友誼賽,我部門(mén)獲得了季軍。

          四、 院團(tuán)委學(xué)生會(huì)新干事培訓(xùn)。十月中旬,院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織了為時(shí)兩天的'新干事培訓(xùn)會(huì)。培訓(xùn)讓新干事們受益頗多,讓他們更深一層次的了解我們這個(gè)團(tuán)體,也讓他們跟進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的定位,更堅(jiān)定自己的選擇,更明確自己的定位。

          五、院團(tuán)委新干事聯(lián)誼晚會(huì)。10月28號(hào)晚上,在我校學(xué)院舞廳舉行了07屆新干事聯(lián)誼會(huì),此次聯(lián)誼晚會(huì)主要由我部門(mén)負(fù)責(zé)操辦。雖然只是一場(chǎng)小型的聯(lián)歡會(huì),但是我們一點(diǎn)也不草率,認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事,部門(mén)人員分工合作,團(tuán)結(jié)互助,圓滿成功地完成了這次的晚會(huì)。這次晚會(huì)所有的事項(xiàng)我都沒(méi)有去插手,每一件事都是由大二的老干事和新加入的大一新干事一起完成,籌備、策劃、購(gòu)買物品、借搬凳子、彩排及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的管理等等。

          六、院迎新晚會(huì)。十月29號(hào)是義烏工商學(xué)院的迎新晚會(huì),我部門(mén)干事主要安排在音控與節(jié)目的銜接、催場(chǎng)上,我們認(rèn)真、一絲不茍,為晚會(huì)的順利召開(kāi),堅(jiān)守崗位,做好本職工作。藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員們則給我們帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。

        個(gè)人十月份工作總結(jié)6

          時(shí)間就是生命,真是絕對(duì)巧妙和公平的形容。一個(gè)月的時(shí)間又在荏苒之間滑過(guò),感嘆時(shí)間的緊缺,同時(shí)也更為珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,積少成多,便學(xué)會(huì)了合理利用時(shí)間。

          回顧本月所定下的.目標(biāo),以及工作的實(shí)際情況,做出如下工作總結(jié):

          一、 本月工作基本情況

          1. 完成日常內(nèi)務(wù)工作

          2. 正常接待客戶,引導(dǎo)辦理入會(huì)

          3. 對(duì)戶型說(shuō)辭和銷售技巧的學(xué)習(xí)和分析

          4. 學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)政策知識(shí)和各種有利于工作的書(shū)籍,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力

          5. 正常接聽(tīng)電話,跟蹤客戶回訪

          6. 市場(chǎng)調(diào)查與分析匯總,并分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況和客戶需求

          7. 學(xué)習(xí)本項(xiàng)目相關(guān)的知識(shí),增加銷售賣點(diǎn)和說(shuō)辭

        個(gè)人十月份工作總結(jié)7

          一、班級(jí)情況分析:

          本班共有41名幼兒,其中男孩個(gè),女孩個(gè),經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。幼兒的自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣有很大進(jìn)步,語(yǔ)言能力和與人相處的能力也有了明顯進(jìn)步但動(dòng)手能力和安全意識(shí)方面有待加強(qiáng),幼兒在生活中獨(dú)立性和自信心不足。在本學(xué)期我們主要在這幾個(gè)不足點(diǎn)上對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng),讓所有的孩子能順利地進(jìn)入小學(xué)。

          二、班級(jí)工作重點(diǎn):

          1好幼小銜接工作,在幼兒閱讀、認(rèn)字、書(shū)寫(xiě)、運(yùn)算等方面加強(qiáng)練習(xí),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)。與家長(zhǎng)共同配合,提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時(shí)間,做事有計(jì)劃、有條理、不拖拉。

          2幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,解和幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的的教育,提高和強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

          3語(yǔ)言、美術(shù)、音樂(lè)三方面對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的培養(yǎng),協(xié)助幼兒園做好第一屆幼兒合唱節(jié)的工作。

          4對(duì)本班幼兒的整體發(fā)展,開(kāi)展特色——豐富多彩的朗誦活動(dòng),發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表現(xiàn)力,為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

          5合上學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷,有針對(duì)性地開(kāi)展工作,利用聯(lián)系欄、家訪、親子活動(dòng)等等各項(xiàng)活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念,讓家長(zhǎng)能在第一時(shí)間了解孩子的發(fā)展情況,與本班教師及其他家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)、達(dá)成共識(shí),以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。

          三、班務(wù)工作

          1、班務(wù)管理

          1做好新學(xué)期幼兒的物品管理、登記,分類擺放幼兒物品。以便學(xué)期末更好清退。

          2每天及時(shí)點(diǎn)名,認(rèn)真填寫(xiě)交接班記錄,搞好交接班工作,做好幼兒的出勤統(tǒng)計(jì)工作。

          3在進(jìn)餐、午休、入廁等重要環(huán)節(jié)對(duì)幼兒提出更高要求。要求幼兒安靜、有序、自覺(jué)的約束自己的行為。

          4合理布置活動(dòng)區(qū)角,給幼兒寬松、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

          2、教育行為

          1熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒、細(xì)心觀察幼兒,及時(shí)了解幼兒的所思所想,多于幼兒溝通。關(guān)心幼兒的身體健康狀況,鼓勵(lì)幼兒大膽探索思考、增強(qiáng)幼兒的自信心。

          2本班教師在帶班時(shí),嚴(yán)格執(zhí)行一日生活計(jì)劃,選擇幼兒感興趣并且有利于幼兒發(fā)展的教育內(nèi)容,做到活動(dòng)有計(jì)劃、有教具、豐富生動(dòng)。

          3創(chuàng)建一個(gè)寬松、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造輕松、歡快的氛圍,使每一位幼兒健康、活潑的成長(zhǎng)。

          四、家園工作:

          1、布置創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄——希望園地

          開(kāi)設(shè)1幼小銜接專欄、讓家長(zhǎng)了解和掌握孩子在入小學(xué)前應(yīng)懂的知識(shí)和應(yīng)具備的能力,做好入學(xué)前充分的準(zhǔn)備。

          2消息樹(shù),及時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)布幼兒園及班上的有關(guān)信息。

          3每月主頁(yè),按月定期公布教育內(nèi)容及要求。

          4愛(ài)心傾訴屋,以書(shū)面形式和各位家長(zhǎng)互通幼兒在園在家的表現(xiàn),讓孩子取得更好的發(fā)展。

          2、對(duì)于幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性地家訪活動(dòng)。

          3、每月兩張幼兒情況的反饋表,逐月對(duì)孩子進(jìn)行情況的分析,一張?jiān)趫@、一張?jiān)诩业姆答伇怼?/p>

          4、每月兩次的家園互動(dòng)謎語(yǔ)墻飾和家園互動(dòng)報(bào)刊的創(chuàng)辦,分組以家長(zhǎng)為主辦人。

          5、本學(xué)期開(kāi)展一次有意義的親子活動(dòng)。

          6、每月最后一周為家長(zhǎng)開(kāi)放周,以便家長(zhǎng)更好地了解孩子的整體發(fā)展。每月12位家長(zhǎng)。

          五、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1、為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、干凈的活動(dòng)環(huán)境,使幼兒能愉快的生活、學(xué)習(xí)。

          2、根據(jù)主題活動(dòng)布置墻面內(nèi)容:“不一樣的我”、“想象中的小學(xué)”、“美麗的春天”、“夜晚多么美”、“離園倒計(jì)時(shí)”。

          3、創(chuàng)設(shè)區(qū)角:安靜小書(shū)吧、益智區(qū)、科普探究區(qū)和美工區(qū)。

          六、安全教育:

          1、定期檢查本班教室、寢室的安全設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決、嚴(yán)格遵守幼兒園的安全教育制度。

          2、了解幼兒健康情況,知道幼兒和家長(zhǎng)假期外出情況,了解幼兒是否有傳染病和遺傳病史。

          3、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記,教育幼兒遇到危險(xiǎn)是要及時(shí)離開(kāi)危險(xiǎn)或告知成人。

          4、活動(dòng)前及時(shí)檢查幼兒的衣服、鞋帶,活動(dòng)中關(guān)注幼兒,不讓幼兒離開(kāi)教師視線范圍。

          七、個(gè)別教育:

          1、繼續(xù)強(qiáng)化性格內(nèi)向、能力較弱的幼兒主動(dòng)為他人服務(wù)的能力加強(qiáng)對(duì)能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行榜樣的塑造。

          2、關(guān)注體弱幼兒的著裝、運(yùn)動(dòng)及午休的情況,對(duì)他們的健康給與特別關(guān)注。

          3、分月對(duì)幼兒進(jìn)行家園表現(xiàn)溝通以書(shū)面形式進(jìn)行。

          八、五大領(lǐng)域教育目標(biāo):

         。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

          1、身體健康,能較好的適應(yīng)環(huán)境。

          2、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快。

          3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。

          4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

          5、能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活。

          6、能獨(dú)立的、創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。

         。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

          1、樂(lè)意與人交談,講話有禮貌。

          2、能集中注意力的傾聽(tīng)他人講話,理解講話內(nèi)容。

          3、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的`事。

          4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,能有感情的朗誦和講述,并樂(lè)意創(chuàng)編,對(duì)書(shū)籍的閱讀和寫(xiě)作有興趣。

         。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)域

          1、能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間的參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。

          2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案。

          3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程。

          4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

          5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

         。ㄋ模┥鐣(huì)領(lǐng)域

          1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。

          2、能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。

          3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則。

          4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。

          5、熱愛(ài)和尊敬周圍的人,有愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

         。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

          1、對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中美,喜愛(ài)并有初步的感受力。

          2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽的表現(xiàn)自己的情感、體驗(yàn)。

          3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

          九、本學(xué)期主題教育:

          二、三月份:

          1、不一樣的我

          2、我真了不起

          3、我來(lái)幫助你

          四月份:

          1、走進(jìn)小學(xué)

          2、傾聽(tīng)大自然

          3、美麗的春天

          五月份:

          1、從頭到腳

          2、書(shū)是我的好朋友

          3、動(dòng)感天地

          六月份:

          1、快樂(lè)“六一節(jié)”

          2、黑夜密語(yǔ)

          3、我想飛

          七月份:

          1、離園倒計(jì)時(shí)

        個(gè)人十月份工作總結(jié)8

          十月份酒店在總司理正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合四季度工作目標(biāo)的具體要求,進(jìn)一步明晰了銷售部工作任務(wù),明確劃分了會(huì)議、團(tuán)隊(duì)收入分派比例。銷售部在本月積極跑市場(chǎng)開(kāi)辟新客戶,認(rèn)真進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,死力削弱郝莊正街修路對(duì)酒店的晦氣影響,增強(qiáng)與酒店各部分的協(xié)助,使銷售部各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)會(huì)議款待辦事工作進(jìn)展順利,現(xiàn)將第二季度如下:

          一、營(yíng)業(yè)任務(wù)

          十月份完成銷售額xxx元,環(huán)比上月增加/削減xxx元。本月酒店受到修路途徑難行的影響,一部分團(tuán)隊(duì)會(huì)議推失落預(yù)定,導(dǎo)致了本月銷售額的.明顯下降。

          二、為了包管10月份酒店銷售工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),我部做了以下工作:

          1、本月按籌劃完成客戶拜訪工作,主要拜訪商戶及商戶反應(yīng)情況如下:

         。1)寶威,客人反饋的問(wèn)題仍是修路無(wú)法進(jìn)入,電視不克不及看。

         。2)拜訪新精品客戶,了解對(duì)一卡通的使用情況,客戶普遍對(duì)房?jī)r(jià)對(duì)照滿意,只是途徑施工未完成,進(jìn)出不便利。

          (3)拜訪客戶華豐服飾、鄂爾多斯,客人有耐久合作意向,但要確定途徑施工完工時(shí)間,現(xiàn)在還無(wú)法給客戶明確的回復(fù)。

          2、團(tuán)隊(duì)及會(huì)議辦事

         。1)完成了本月團(tuán)隊(duì)會(huì)議預(yù)定及入住的款待工作。

          (2)整理規(guī)范小會(huì)議室懸掛條幅和音響的放置。

         。3)領(lǐng)取長(zhǎng)線插線板,將會(huì)議室已經(jīng)損壞的電源線進(jìn)行改換。

         。4)做好夜間會(huì)議交代工作,確保會(huì)議期間夜間總值班司理的相關(guān)巡檢和跟蹤工作。

         。5)做好會(huì)議室衛(wèi)生質(zhì)檢問(wèn)題整改的工作,為客戶會(huì)展創(chuàng)造便利條件,讓客戶高興舒適地完成會(huì)議的召開(kāi)。

          3、市場(chǎng)調(diào)研情況及季度考察工作

          (1)對(duì)酒店周邊的企業(yè)進(jìn)行摸排和信息統(tǒng)計(jì)。

          (2)完成對(duì)火趁魅

        個(gè)人十月份工作總結(jié)9

          一、班況分析

          本學(xué)期我班插了11名新生,現(xiàn)在共有幼兒40名,其中有男孩19名、女孩21名。通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

          二、保教工作:

          以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展。

          1、保育工作

          督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

          培養(yǎng)良好的.生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

          細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),消除他的緊張感。日;顒(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。

          積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。

          2、教育教學(xué)工作

          尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

          繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則。

          在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

          重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)能力,建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫(huà)已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫(huà)的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

          結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

          本學(xué)期我們還將開(kāi)“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績(jī)。

          三、安全工作

          我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日常活動(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對(duì)上、下樓梯加強(qiáng)管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。

          四、班級(jí)管理

          1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),總結(jié)上個(gè)月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

          2、認(rèn)真制訂好月、周、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。

        個(gè)人十月份工作總結(jié)10

          只要你不刻意去記住時(shí)間,它總是像空氣一樣,不經(jīng)意就被你呼吸了。

          還沒(méi)來(lái)得及去回味,十月份已經(jīng)到了尾聲。仔細(xì)一回想,因?yàn)槭掠幸粋(gè)長(zhǎng)假,人們總是在愉快的玩耍中忘記了時(shí)間的流逝。10月8號(hào),收拾好心情,重新回到了工作中來(lái)。

          沒(méi)過(guò)兩天,我的直屬領(lǐng)導(dǎo)辭職走了,他的項(xiàng)目扔給了我。當(dāng)時(shí)心情復(fù)雜,一方面因?yàn)樗碾x職我以后不會(huì)再看他的臉色了,另一方面以后自己在文案的寫(xiě)作上沒(méi)人指導(dǎo)了。很快我就被安排去遂寧萬(wàn)達(dá)駐場(chǎng)了。

          在xx的日子,說(shuō)不上很忙,但是每天需要加班,在那呆了七天,最早的一次是凌晨一點(diǎn)半下班,其中還包括一次加通宵到凌晨六點(diǎn)。文案的事情白天都基本上完成了,晚上主要是陪設(shè)計(jì)校稿。另外就是萬(wàn)達(dá)每天的下班時(shí)間基本上是凌晨?jī)牲c(diǎn),甲方?jīng)]走,我們也不敢撂下他們就自己回去睡大覺(jué)。在和萬(wàn)達(dá)那些人相處的日子里,感觸最深的就是自己還是太嫩了,他們加班無(wú)怨無(wú)悔,每天都像是打了雞血一樣,精神飽滿。所以每個(gè)人都閃閃發(fā)光,有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

          回來(lái)之后,公司就給我轉(zhuǎn)正了,但是工資并沒(méi)有增加,還是3500,提成不知道多少,反正談完之后心里很不舒服。就像是被騙了一樣,但是把自己放到稱上去稱了一下,覺(jué)得自己確實(shí)也沒(méi)那個(gè)能力拿那么多的工資,所以心里舒坦了很多。無(wú)論怎么樣,現(xiàn)在應(yīng)該擺正自己的心態(tài),你只是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的'菜鳥(niǎo)。

          這兩天初中班級(jí)群特別熱鬧,畢業(yè)十年,很多同學(xué)都變了樣,大家互相思念的念頭也很濃,紛紛提議年底組織一次聚會(huì),把老班叫上,一起玩玩。我成了負(fù)責(zé)組織這次活動(dòng)的首選人物了。雖然不知道年底能不能聚成,好歹還是要精心組織一下的。

          11月份就轉(zhuǎn)正了,覺(jué)得自己最近懈怠了很多,還是得時(shí)刻提醒自己,一名好的文案需要不斷刻苦學(xué)習(xí)才能成長(zhǎng)的,加油吧!

        個(gè)人十月份工作總結(jié)11

          金秋十月,絢爛的陽(yáng)光映照著祖國(guó)的美麗,美麗的太陽(yáng)承載著學(xué)子的夢(mèng)想。美麗的十月祝福你收獲美好,收獲幸福,收獲夢(mèng)想。文宣部在即將到來(lái)的一個(gè)月中宣傳挑戰(zhàn)。我們會(huì)一如既往地配合其他各部,做好活動(dòng)宣傳,信息發(fā)布等工作,在學(xué)生會(huì)以宣傳欄海報(bào)的方式,努力做到將信息準(zhǔn)確地傳遞給同學(xué)。具體工作計(jì)劃如下:

          一、工作任務(wù)

          1.主動(dòng)、創(chuàng)新的去發(fā)現(xiàn)工作,而不是被動(dòng)的等待行動(dòng)的需要。在工作中充分調(diào)動(dòng)自己的聰明才智,以更為簡(jiǎn)潔有效的'手段完成工作。

         。玻恐荛_(kāi)一次小例會(huì),方便工作任務(wù)的布置和部員之間交流。對(duì)社團(tuán)存在的問(wèn)題進(jìn)行討論并商討解決辦法,大家可交流各方面的消息,自身感受及文學(xué)作品的欣賞。

          3.為了加強(qiáng)大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),大家可拿出自己一些小冊(cè)子適當(dāng)?shù)膫鏖,也可組織收集些網(wǎng)絡(luò)小知識(shí),提高了部員們的文學(xué)修養(yǎng)及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)又能增近部員之間的感情,使大家更加團(tuán)結(jié)。

          二、情感交流

          適當(dāng)聚聚,談?wù)劯髯缘南才?lè),培養(yǎng)大家感情。大家也可在雙休日期間,組織些文體活動(dòng),一起去體育館小小展示自己的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

          三、工作重點(diǎn)

          1.利用網(wǎng)絡(luò)媒體,及時(shí)提供各種社團(tuán)活動(dòng)信息,使同學(xué)更全面地參加學(xué)院學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。同時(shí),通過(guò)留言、網(wǎng)絡(luò)面對(duì)面、郵件、即時(shí)通訊等方式為同學(xué)們構(gòu)建的交流互動(dòng)平臺(tái),方便了解同學(xué)想法,采納合理建議。要有所反饋,有所行動(dòng)。

         。玻(fù)責(zé)將各項(xiàng)工作、社團(tuán)的重要活動(dòng)、社團(tuán)的實(shí)踐科研各項(xiàng)學(xué)術(shù)成果等重要信息及時(shí)上傳。同時(shí),協(xié)助各部門(mén)及有關(guān)人員完成社團(tuán)的外界媒體宣傳工作。與其他部門(mén)做好互動(dòng)工作,相互促進(jìn),共同成長(zhǎng)。

          在新的一月里我們將和其他部門(mén)密切合作,為同學(xué)提供一個(gè)更好的文學(xué)平臺(tái),積極努力舉辦一些具有文宣部特色的活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活,把文宣部建設(shè)成一個(gè)有特色的部門(mén)。

        個(gè)人十月份工作總結(jié)12

          一對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行查詢?cè)L問(wèn)摸底

          由于本人剛調(diào)到泰州,對(duì)市場(chǎng)的環(huán)境不太熟悉,用20天光陰對(duì)市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行一些初步查詢?cè)L問(wèn)。查詢?cè)L問(wèn)了是60家零售店、10家c類餐飲店、3個(gè)連鎖超市、3個(gè)賣場(chǎng)、2個(gè)署理商、10個(gè)二批商、2個(gè)批發(fā)市場(chǎng)。分金亭表現(xiàn)為:三個(gè)零售店有50度特釀,此中有兩家是假酒,另一家的生產(chǎn)日期是XX年4月份;八個(gè)零售店和一個(gè)餐飲店及一個(gè)連鎖店有45度四星,十二個(gè)零售店有塑包優(yōu)曲,此中三個(gè)店同時(shí)有兩款產(chǎn)品。二批商積極性廣泛不太高,批發(fā)市場(chǎng)有幾家有樣品,兩個(gè)署理商都對(duì)照熱情,通過(guò)交流也加強(qiáng)了信心,反應(yīng)問(wèn)題是沒(méi)有統(tǒng)一的明確的價(jià)格體系,姜堰竄貨砸價(jià)現(xiàn)象嚴(yán)重,低落了他們對(duì)終端的信譽(yù)度。局詼囗現(xiàn)為:5元價(jià)位的沱牌酒、3元價(jià)位的當(dāng)?shù)毓偶Z酒、5元價(jià)位的洋河普曲、7元價(jià)位的洋河優(yōu)曲零售店90%都有,占酒類販賣主流;c類餐飲以稻花香系列、當(dāng)代緣系列、福星系列為主流;賣場(chǎng)以二鍋頭、洋河、迎駕、瀘州酒為主。做車身廣告的有洋河、稻花香、百年迎駕;做電視廣告的有古順河;做墻體廣告的有梅蘭春、枝江大曲;做店招廣告的有六福人家、福星、小譙樓、洋河敦煌等;做路牌廣告的有雙溝。

          二對(duì)市場(chǎng)近況進(jìn)行闡發(fā)

          通過(guò)走訪并接受經(jīng)銷商看法,本人闡發(fā)泰州市場(chǎng)有幾點(diǎn)沒(méi)有做到位:

          1、缺少對(duì)花費(fèi)者的.感情維護(hù),問(wèn)幾個(gè)愛(ài)喝酒的人都說(shuō)以前喝分金亭,現(xiàn)在不喝了,再問(wèn)為什么,他們也說(shuō)不出,要么說(shuō)現(xiàn)在都喝洋河了。不丟臉出,洋河以精神、文化及鋪天蓋地的廣告吸引花費(fèi)者,沱牌以川酒觀點(diǎn)生存,而梅蘭春因地產(chǎn)酒、枯陳酒得以支撐。我們以前靠貶價(jià)、回空瓶方法回饋花費(fèi)者,后來(lái)呈現(xiàn)漲價(jià)、空瓶貶價(jià)的環(huán)境,使對(duì)購(gòu)買者的親和力打了扣頭。

          2、產(chǎn)品的換代定位工作沒(méi)有跟上,我們揚(yáng)州市場(chǎng)、南通市場(chǎng)前期都進(jìn)行了大量的鋪市造勢(shì)工作,得渠道者得天下,通過(guò)經(jīng)銷商及零售店的口碑和做為,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的籠罩、推銷,泰州市場(chǎng)固然也做過(guò)工作,但力度不大,沒(méi)有延續(xù)性。

          3、過(guò)分依賴經(jīng)銷商,缺少對(duì)經(jīng)銷商的督匆匆、指導(dǎo)及需要幫忙,與經(jīng)銷商簽好合同后如果覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,確定是差錯(cuò)的,除非經(jīng)銷商確實(shí)是理念第一、實(shí)力第一。泰州的署理商缺少積極主動(dòng)性,缺少做市場(chǎng)的措施,由于二批商的不共同等原因,不可以或許實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的普遍的全面的籠罩。

          三拿出啟動(dòng)市場(chǎng)的規(guī)劃

          以要做為、要籠罩、要?jiǎng)愉N為啟動(dòng)泰州市場(chǎng)的思路。以集中有限資源做有效的事,為啟動(dòng)泰州市場(chǎng)的原則。應(yīng)用邊際效應(yīng),把海陵區(qū)和高港區(qū)(口岸鎮(zhèn))作為點(diǎn),寺巷鎮(zhèn)、刁輔鎮(zhèn)、永安洲鎮(zhèn)為作線,然后帶動(dòng)泰東鎮(zhèn)、九龍鎮(zhèn)、白馬鎮(zhèn)、徐鎮(zhèn)。又可以分為三個(gè)階段,第一階段為動(dòng)銷階段,具體表現(xiàn)是吸引花費(fèi)者進(jìn)步籠罩率,這一階段經(jīng)銷商應(yīng)讓利給業(yè)務(wù)人員;第二階段為增量階段,具體表現(xiàn)為加大匆匆銷、增加新產(chǎn)品,這一階段經(jīng)銷商應(yīng)讓利給二批及零售店,設(shè)計(jì)10箱、100箱等不合的組別;第三階段為調(diào)價(jià)階段,適當(dāng)調(diào)價(jià)可以增加市場(chǎng)活力,進(jìn)步可托度,削減惡性競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)使經(jīng)銷商得到豐盛回報(bào)。

          四征求領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)銷商看法,拿出鋪市規(guī)劃,做好個(gè)人工作總結(jié)申報(bào)。

          顛末領(lǐng)導(dǎo)同意并與經(jīng)銷商殺青一致看法,在十一月和十二月進(jìn)行泰州市場(chǎng)的首期鋪市運(yùn)動(dòng)。從而進(jìn)步了經(jīng)銷商的信心。

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