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十月詩(shī)會(huì)文藝匯演詩(shī)歌朗誦大賽總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的十月詩(shī)會(huì)文藝匯演詩(shī)歌朗誦大賽總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)背景：
本次活動(dòng)主要是選拔我院優(yōu)秀的朗誦人才，進(jìn)而參加學(xué)校組織的十月詩(shī)會(huì)的比賽
二、活動(dòng)主題和亮點(diǎn)：
本次比賽在詩(shī)歌和隊(duì)形上都具有創(chuàng)新性，所朗誦的是一首以“我是水利人”為主題的原創(chuàng)詩(shī)歌，達(dá)到了突出我們學(xué)院特色的目的，在比賽的過(guò)程中，大家非常認(rèn)真，演繹了不一樣的精彩。
三、活動(dòng)目的：
希望通過(guò)這次比賽，增強(qiáng)學(xué)生感受音律美、熱愛(ài)朗誦、追求藝術(shù)的能力,裝點(diǎn)同學(xué)們的課外生活。同時(shí)在排練和展現(xiàn)的過(guò)程中，豐富同學(xué)們的只是內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生部分能力，增強(qiáng)大家的凝聚力和集體榮譽(yù)感，選擇出優(yōu)秀的朗誦人才。讓同學(xué)們今后能帶著比賽中的這份激情和奮發(fā)向上精神，以更飽滿的熱情迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。
四、活動(dòng)意義：
比賽得到了院學(xué)工辦老師的正確指導(dǎo)和有力支持，也得到了所有同學(xué)和學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的積極響應(yīng)�；顒�(dòng)進(jìn)一步繁榮校園文化，加強(qiáng)了青年大學(xué)生的人文素質(zhì)，構(gòu)建起了與特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)相適應(yīng)的校園文化活動(dòng)體系。詩(shī)會(huì)的主題是“校園傳說(shuō)”，《我是水利人》這首原創(chuàng)詩(shī)歌就很好地結(jié)合了學(xué)院歷史沿革、學(xué)科特點(diǎn)、專業(yè)特色、育人理念等學(xué)院文化。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和參與對(duì)象：
20xx年10月26日學(xué)生活動(dòng)中心一樓報(bào)告廳水利工程學(xué)院學(xué)生
六、活動(dòng)主辦單位：
院學(xué)生會(huì)文藝部
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1）10月初文藝部與學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議制定比賽策劃和安排
2）10月10日召集各班級(jí)相關(guān)干部開(kāi)會(huì)下發(fā)比賽計(jì)劃
3）10月11日選拔主頌人員
4）10月25日彩排5）10月26日正式比賽
八、活動(dòng)收獲和總結(jié)
照片：
《我是水利人》這首原創(chuàng)詩(shī)歌很好的體現(xiàn)了我們學(xué)院的特色，整個(gè)節(jié)目的整體基調(diào)都不錯(cuò)，這次比賽的排練是有文藝部來(lái)負(fù)責(zé)的，得到老師的肯定，詩(shī)歌內(nèi)容和隊(duì)形上的創(chuàng)新是最為突出的，而且在排練過(guò)程中本部門(mén)
的成員都得到了很好的鍛煉，參加的人員也都積極向上，雖然我們最終沒(méi)有進(jìn)入的決賽，但是這給了每一個(gè)參賽的水利人展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，特別是大一的新生們，讓他們首次參加了學(xué)校組織的大型比賽，這都很好的鍛煉了大家的意志和能力。
在比賽的過(guò)程中，難免會(huì)有突發(fā)情況的發(fā)生。針對(duì)這些突發(fā)情況，我們首先制定了一個(gè)應(yīng)急預(yù)案，在比賽時(shí)這些正確的方法保證了我們對(duì)于整個(gè)晚會(huì)的掌控，即使出了小差錯(cuò)，也可以最大限度地將其糾正，保證整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。
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