三月三活動總結(jié)15篇（必備）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的三月三活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
三月三活動總結(jié)1
為了貫徹落實(shí)黨的十八大精神，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，挖掘和推進(jìn)民族民間文化藝術(shù)大繁榮大發(fā)展，豐富我區(qū)人民群眾文化生活，不斷推進(jìn)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，區(qū)民委積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的號召，結(jié)合我區(qū)深厚的文化底蘊(yùn)，積極開展了港北區(qū)20xx年“三月三”壯族民間文藝展演活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃顯成效。
本次“三月三”壯族民間文藝展演活動，得到了市政府、區(qū)政府的大力支持，港北區(qū)副區(qū)長唐偉國還專門到港城鎮(zhèn)龍井村進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。區(qū)民委也高度重視本次活動，活動啟動初期就開了三次班子會議，研究討論如何做好本次活動，并制定《港北區(qū)20xx年壯族三月三民族民間文藝演出活動工作方案》，成立了港北區(qū)20xx年壯族三月三民族民間文藝演出領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了會務(wù)組、文藝表演組、安全保衛(wèi)組、宣傳報(bào)道組、后勤組，確保了活動的順利進(jìn)行。
二、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位
一是責(zé)任明確到位將五個(gè)工作組的工作進(jìn)行分工細(xì)化。按照“誰管轄，誰負(fù)責(zé)”的原則，督促各工作組落實(shí)責(zé)任、及時(shí)整改不足，確保了活動的順利進(jìn)行。
二是嚴(yán)密布防，加強(qiáng)安保工作�；顒赢�(dāng)天，我們把活動會場安保工作作為重要任務(wù)來抓，港城鎮(zhèn)維穩(wěn)干部及港北公安分局干警對龍井村社會治安維穩(wěn)進(jìn)行了周密布防，設(shè)立臨時(shí)停車場，疏導(dǎo)人群車輛，組織警力進(jìn)行會場當(dāng)天的.安全保衛(wèi)工作；醫(yī)療救助組、食品安全管理組，應(yīng)急、預(yù)備、協(xié)調(diào)組，定崗、定人、定責(zé)，確保了“三月三”活動成功舉辦。
三、活動內(nèi)容載體豐富，活動效果顯著
本次“三月三”壯族民間文藝展演活動節(jié)目精彩紛呈，有民族樂器合奏《駿馬奔馳保邊疆》、有壯族服裝秀《龍井風(fēng)情》、壯話山歌《歌唱民族大團(tuán)結(jié)》、還有壯族山歌小戲《都市美女嫁壯鄉(xiāng)》以及雙簧《壯鄉(xiāng)三月三》等。文藝活動還穿插有民族知識與法律法規(guī)有獎(jiǎng)問答。演出結(jié)束大家又可以品嘗到壯家人各種不同風(fēng)味的小吃。
4月11日和4月12日港城鎮(zhèn)文化站到港城鎮(zhèn)藍(lán)田村和樟村開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和社會主義核心價(jià)值觀文藝演出、慶豐鎮(zhèn)政府20xx年4月11日晚上20：00，在慶豐鎮(zhèn)六松村村級公共服務(wù)中心舉行壯族三月三文藝晚會，區(qū)編辦利用壯族“三月三”契機(jī)于4月11日-13日組織全體干部到掛點(diǎn)村-中里鄉(xiāng)六合村開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的宣傳。
本次活動通過文藝演出和民族特色美食節(jié)等形式，宣傳了民族大團(tuán)結(jié)，宣傳了社會核心價(jià)值觀，豐富了城鄉(xiāng)人民的文化精神生活，進(jìn)一步促進(jìn)了我區(qū)的文化大發(fā)展、大繁榮。以貼近群眾、喜聞樂見的節(jié)目，努力為全區(qū)人民奉獻(xiàn)了一場文化大餐，吸引觀眾和游客一萬多人。
四、存在不足
一是個(gè)別地方考慮不周到，對停車場疏于管理，在表演現(xiàn)場造成了暫時(shí)的堵塞現(xiàn)象。
二是沒有安排足夠的保潔人員，造成場地垃圾沒能及時(shí)處理。
三是個(gè)別工作人員沒有盡到責(zé)任，現(xiàn)場安保做得不夠好，群眾沒有按座位坐好來觀看節(jié)目，部分學(xué)生趴在舞臺前面，有些觀眾堵住了舞臺通道，造成現(xiàn)場秩序有些混亂。
對于以上不足，我們將在以后加強(qiáng)組織、加強(qiáng)整改，豐富活動內(nèi)涵，把壯族三月三活動舉辦得更好。
三月三活動總結(jié)2
為了讓孩子們從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，4月7日，在廣西特有的民族節(jié)日“三月三”到來之際，南山社區(qū)幸福家園聯(lián)合轄區(qū)小酷星幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，展開了與主題相關(guān)的親子活動。
伴隨著民族歌曲《唱山歌》的'音樂，孩子們和家長們一起玩起跳竹竿舞、拋繡球、板鞋、蒙眼敲鑼、套圈等活動項(xiàng)目，活動現(xiàn)場氣氛熱鬧非常。通過開展一系列的運(yùn)動項(xiàng)目，家長和孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，開心玩著的同時(shí)感受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。通過舉辦這次親子活動，也讓家長和孩子多了一個(gè)交流的機(jī)會，享受親子同樂的溫馨和快樂。
三月三活動總結(jié)3
三月三是我們廣西壯族自治區(qū)重要的傳統(tǒng)民族節(jié)日，為了讓幼兒真正的貼近“三月三”，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，柳州市柳南區(qū)第一幼兒開展“嗨，你好——三月三”主題體驗(yàn)活動。孩子們在老師以及家長的帶領(lǐng)下紛紛加入到了“三月三"的活動中來。
艾葉糍粑當(dāng)然也是這個(gè)節(jié)日必不可少的重要食物，糯米飯是怎么變成彩色的呢？那艾葉糍粑又是怎樣“變”成的呢？小中班組的老師們邀請來有經(jīng)驗(yàn)的家長帶著孩子們一起來了解了哪些植物給我們的米飯染上了顏色，嘗試著用紅藍(lán)草染出紫色的糯米飯來，學(xué)著媽媽的樣子往把艾葉面團(tuán)里加上香甜的`芝麻糖“變”成艾葉糍粑。
三月三里當(dāng)然少不了我們特色的對山歌以及美麗的壯族服裝和繡球啦！瞧大班的孩子在老師的帶領(lǐng)下聽山歌、對山歌、踩高蹺、拋繡球、跳竹竿、繪制壯族服飾、五彩的繡球……孩子們興致勃勃地，別有一番滋味，也成了本次活動里一道亮麗的風(fēng)景線。
在這個(gè)的節(jié)日里，孩子們不僅增長了知識、也體驗(yàn)到了“三月三”歌圩節(jié)濃濃的氣氛和快樂。通過不同的體驗(yàn)活動，將鄉(xiāng)土文化滲透到每個(gè)年齡段的孩子，從而受到潛移默化的教育。
三月三活動總結(jié)4
3月26日，中央民族大學(xué)校園變成了歡樂的海洋，彩旗飄揚(yáng)，美食飄香，歡聲笑語，拋繡球、竹竿舞、板鞋舞、扁擔(dān)舞、多耶舞，你方唱罷我登場，人們盡情洋溢在幸福歡樂之中，廣西在京各界人士歡慶“壯族三月三”傳統(tǒng)佳節(jié)系列活動在此舉行。
今年的北京廣西“壯族三月三”活動，在原有的壯民族文化講座、籃球比賽、文藝聯(lián)歡的.基礎(chǔ)上，新增加了在京務(wù)工人員困難子女幫扶慰問、務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員拔河比賽、廣西民族特產(chǎn)美食展示活動，突出務(wù)工創(chuàng)業(yè)者與在京大學(xué)生大聯(lián)歡的主題，進(jìn)一步豐富了“壯族三月三”的活動內(nèi)涵。此前已開展了大學(xué)生籃球、排球、搶花炮等傳統(tǒng)體育比賽和山歌文化、服飾文化、城市文化展示以及文化講座等系列活動。
據(jù)介紹，1978年，北京廣西“壯族三月三”還只是中央民族大學(xué)部分熱心同學(xué)張羅在地下室舉辦的小范圍自娛自樂的活動。40年來，在社會各界的大力支持、幫助下，廣西在京各界人士堅(jiān)持每年“壯族三月三”都開展各類活動，如今這項(xiàng)活動已成為廣西在京人士歡慶傳統(tǒng)佳節(jié)的盛大民族活動，成為在京展示廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要窗口和弘揚(yáng)壯鄉(xiāng)民族文化的重要平臺。
近年來，廣西駐京辦事處轉(zhuǎn)變職能，下沉服務(wù)重心，拓寬工作面，擴(kuò)大服務(wù)范圍，搭建廣西在京各類凝聚鄉(xiāng)情、服務(wù)鄉(xiāng)親的聯(lián)誼平臺，特別是倡議并聯(lián)合自治區(qū)總工會成立廣西在京務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員服務(wù)站，服務(wù)廣西在京津冀務(wù)工創(chuàng)業(yè)人員，努力為京桂經(jīng)濟(jì)文化交流、社會發(fā)展進(jìn)步作出應(yīng)有的努力。
三月三活動總結(jié)5
為了讓學(xué)生真正了解“三月三”，更好地展現(xiàn)壯族傳統(tǒng)民族文化風(fēng)采，傳承優(yōu)秀民族文化，促進(jìn)學(xué)校民族大團(tuán)結(jié)教育，4月5日，百色市愛新開展了“三月三”民族文化進(jìn)校園活動。由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員唐麗彬老師通過國旗下講話講解了“三月三”壯族傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、山歌的表達(dá)方式和壯族的民族特色美麗的壯錦等知識，大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，讓廣大師生了解民族的`傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
學(xué)校還充分利用課堂教學(xué)主渠道開展主題教育。各班老師結(jié)合品德、語文等學(xué)科以及主題班會開展民族知識教育，讓學(xué)生了解壯族的構(gòu)成、地域分布特點(diǎn)及其在民族藝術(shù)傳承、發(fā)展等方面的特色和成就，讓民族教育走進(jìn)課堂。
三月三活動總結(jié)6
廣西壯族自治區(qū)傳統(tǒng)節(jié)日“三月三歌圩節(jié)”馬上就要到了，為了慶祝這一盛大的民族節(jié)日，讓孩子們更多的了解壯族傳統(tǒng)文化的魅力，解西幼兒園的老師和孩子們舉行了熱鬧的“三月三”系列慶祝活動。
孩子們在老師的帶領(lǐng)下，了解壯族的風(fēng)土人情，知道了“三月三歌圩節(jié)”的來歷和內(nèi)容。大班的孩子們和老師一同唱起了壯族山歌，在班級之間開展了對歌活動，具有濃郁民族風(fēng)格的《打鐵歌》《只有山歌敬親人》《山歌好比春江水》等朗朗上口的歌曲從孩子們的口中唱出，稚嫩的聲音表達(dá)著孩子們對民族歌曲的喜愛之情。
孩子們和與老師一同創(chuàng)作了“三月三歌圩節(jié)”主題繪畫墻，他們把自己對三月三節(jié)日的.理解都裝飾在了長長的墻面上，看那五顏六色的彩蛋、精致的繡球，還有那一個(gè)個(gè)聲情并茂的唱山歌的小朋友，組合成了一幅豐富多彩的節(jié)日熱鬧慶祝場景。
拋繡球是壯族的傳統(tǒng)游戲，孩子們之間也在開展著這樣的游戲活動，一個(gè)個(gè)彩色的繡球在小伙伴們之間傳遞，不僅鍛煉了孩子們的手臂力量和拋接能力，也讓他們愛上了民族游戲。
三月三活動總結(jié)7
為了弘揚(yáng)民族文化,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳在全區(qū)中小學(xué)校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》
4月5日上午，石埠中心小學(xué)12個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的精心準(zhǔn)備下利用隊(duì)會課時(shí)間開展了“我們的節(jié)日.三月三”主題班會�；顒诱n上，歷年三月三歌節(jié)的精彩畫面、豐富多彩的拋繡球、踩高蹺、跳竹竿、比板鞋等體育競技活動讓同學(xué)們領(lǐng)略了我們壯鄉(xiāng)文化的'深厚底蘊(yùn)。三月三的祭祖、五彩的糯米飯文化無不展現(xiàn)著壯鄉(xiāng)文化獨(dú)有的悠久歷史。
據(jù)悉，為了豐富三月三活動，學(xué)校在3月30日就召開了動員大會，決定4月5日后學(xué)校將開展了豐富多彩的慶祝活動:利用校園廣播傳唱壯鄉(xiāng)歌曲、分年級開展制作繡球和彩蛋活動、同時(shí)利用大課間時(shí)間開展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級出一期主題板報(bào)等。
學(xué)校系列活動的開展，將讓孩子們親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)師生對民族文化的保護(hù)意識，慶�；顒訉⑷〉脠A滿成功。
三月三活動總結(jié)8
為了讓學(xué)生真正了解“三月三”，更好地展現(xiàn)壯族傳統(tǒng)民族文化風(fēng)采，傳承優(yōu)秀民族文化，促進(jìn)學(xué)校民族大團(tuán)結(jié)教育，4月5日，百色市愛新小學(xué)開展了“三月三”民族文化進(jìn)校園活動。由學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員唐麗彬老師通過國旗下講話講解了“三月三”壯族傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、山歌的表達(dá)方式和壯族的民族特色美麗的壯錦等知識，大力宣傳壯族傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗，讓廣大師生了解民族的.傳統(tǒng)文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
學(xué)校還充分利用課堂教學(xué)主渠道開展主題教育。各班老師結(jié)合思想品德、語文等學(xué)科以及主題班會開展民族知識教育，讓學(xué)生了解壯族的構(gòu)成、地域分布特點(diǎn)及其在民族藝術(shù)傳承、發(fā)展等方面的特色和成就，讓民族教育走進(jìn)課堂。
三月三活動總結(jié)9
為了弘揚(yáng)我們壯鄉(xiāng)兒女的傳統(tǒng)節(jié)日，我們鎮(zhèn)黨委、政府響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)深厚的文化底蘊(yùn)，積極開展了三月三歌節(jié)，實(shí)實(shí)在在為龍茗群眾打造了一臺享譽(yù)周邊的文化盛宴，現(xiàn)將本次活動的成效總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃顯成效。
本次三月三歌節(jié)活動，得到了縣委、縣政府的大力支持，除了在資金給與大力的幫助外，還派了專業(yè)的人員到我鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)。我鎮(zhèn)黨委政府也高度重視本次活動，活動啟動初期就開了三次班子會議，研究討論如何做好本次的'活動，并就我鎮(zhèn)的人員做了充分的安排，保證了當(dāng)天活動有條不紊的進(jìn)行。另外，由于本次活動影響力十分巨大，各商家(龍茗利克隆超市、盛天物業(yè)、鉅風(fēng)車業(yè)等)也紛紛抓住機(jī)會，給我鎮(zhèn)大力的商業(yè)贊助，為本次活動的成功舉辦助了一臂之力。
二、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位。
1、加強(qiáng)宣傳著力營造濃厚的節(jié)日氛圍。自活動啟動以來，我鎮(zhèn)黨委、政府定制了5條宣傳橫幅懸掛在市場顯眼的位置并在各大人流密集的地方張貼活動海報(bào)，通過以上的宣傳方式，使廣大群眾知曉本次活動。
2、制定計(jì)劃，合理安排�；顒赢�(dāng)天，各位干部職工按照前一天的工作部署，按時(shí)到各自工作崗位扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，本次活動成立了總的領(lǐng)導(dǎo)工作小組，按照活動要求又下設(shè)了資金籌備組等12個(gè)工作小組，層層細(xì)分，明確各組的工作職責(zé)，實(shí)行組長問責(zé)制，確保了整個(gè)節(jié)日的順利進(jìn)行。
三、活動內(nèi)容載體豐富，有力地踐行了科學(xué)發(fā)展觀，群眾反響強(qiáng)烈。
本次活動延續(xù)了第一屆三月三歌節(jié)的傳統(tǒng)精品活動項(xiàng)目，有富有民族特色的傳統(tǒng)舞獅表演、歡樂計(jì)生知識有獎(jiǎng)問答、氣勢恢宏的山歌競賽、有趣的傳統(tǒng)猜謎、友誼長青的氣排球賽、民族風(fēng)文藝晚會等項(xiàng)目。通過舉行這些群眾喜聞樂見的活動項(xiàng)目，很好的展現(xiàn)了我鎮(zhèn)在十一五期間的輝煌經(jīng)濟(jì)文化成就，這是踐行和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最好的見證�；顒赢�(dāng)天，除了有本鎮(zhèn)的群眾積極參與外，還有許多周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及外縣群眾紛紛趕來我鎮(zhèn)感受節(jié)日的氛圍，在山歌擂臺上群眾們唱出了對黨和政府的感激之情，唱出了對未來美好生活的憧憬，引得在場群眾的。熱烈掌聲。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天來我鎮(zhèn)參與各項(xiàng)活動的群眾不下兩萬余人，有力的弘揚(yáng)和傳播了我鎮(zhèn)的優(yōu)秀文化。
三月三活動總結(jié)10
三月是一個(gè)春光明媚,生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月更是一個(gè)講文明,樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽春三月，平樂小學(xué)積極開展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動。全校學(xué)生積極響應(yīng)號召，以各中隊(duì)為單位，開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動，切實(shí)做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人。
一、學(xué)雷鋒精神，建和諧校園
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，營造助人為樂的校園氛圍，優(yōu)化學(xué)校和班級衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神，3月5日，平樂小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用校園廣播向全體同學(xué)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊(duì)開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題班會，并且出了一期“學(xué)雷鋒精神，建和諧校園”的黑板報(bào)。
二、爭做愛綠護(hù)綠使者
為增強(qiáng)少先隊(duì)員的綠化意識，環(huán)保意識，3月12日，平樂小學(xué)以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展了“愛綠、護(hù)綠”主題活動。各班提水桶、拿抹布的同學(xué)擦洗綠化帶的.欄桿;拿筷子、塑料袋的同學(xué)撿拾綠地里的垃圾;拿剪刀、塑料袋的同學(xué)修剪枯葉;帶掃帚、撮箕的同學(xué)清掃綠地四周的垃圾……學(xué)生在活動中體驗(yàn)勞動的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)
保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!
三、紅領(lǐng)巾溫暖平樂農(nóng)家
為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動深入發(fā)展，3月12日，校少先隊(duì)組織四年級的少先隊(duì)員們到校園平樂村周邊進(jìn)行義務(wù)勞動。少先隊(duì)員們給村莊沿路兩邊進(jìn)行認(rèn)真的打掃和清理。學(xué)生在勞動中體驗(yàn)了生活的艱辛，感受到了幫助別人所帶來的快樂。
四、“比學(xué)趕幫”如火如荼
“一年之際在于春”，有了春的播種，才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際，廣大少先隊(duì)員們在學(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來越多。
三月學(xué)雷鋒活動，不僅使少先隊(duì)員的自身能力和素質(zhì)得到強(qiáng)化，也使他們的身心得到升華，從中學(xué)到的東西是受益終身的，我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)!讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響!
三月三活動總結(jié)11
“三月三”是我們的重要節(jié)日，為了更好地了解壯鄉(xiāng)文化，繼承民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校對孩子們進(jìn)行三月三的知識宣傳教育，主要是通過召開主題班隊(duì)會、進(jìn)行各項(xiàng)民族活動等方式開展三月三活動。此次活動我們本著讓學(xué)生更好地貼近生活，貼近社會，了解三月三文化的宗旨，認(rèn)真扎實(shí)地開展了三月三活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校從校長到教師都高度重視此次活動的開展。成立了以楊校長為組長，副校長為副組長，德育主任、教導(dǎo)處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。大家分工合作，認(rèn)真商討活動開展的具體內(nèi)容。為高效完成我們的教育目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動豐富有效
（一）進(jìn)行一次國旗下講話：學(xué)校于4月10日上午利用升旗時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了一次以“我們的節(jié)日――三月三”為主題的國旗下講話。他認(rèn)真告訴了學(xué)生關(guān)于三月三節(jié)日的由來以及三月三的活動方式，使學(xué)生進(jìn)一步了解這個(gè)節(jié)日。
（二）開一次班隊(duì)會：4月11日下午，學(xué)校利用班隊(duì)會會開展了以“我們的節(jié)日――三月三”為主題的班隊(duì)會活動。班隊(duì)會活動上我們的校長做了思想動員工作。負(fù)責(zé)活動的各個(gè)班級通過活動倡議、三月三知識宣講、三月三節(jié)日知識問答等活動環(huán)節(jié)等讓孩子們從知識層面上了解了三月三。這為下一步開展活動奠定了基礎(chǔ)。
�。ㄈ⿲ｎ}的廣播宣傳：4月10日上午學(xué)校廣播室進(jìn)行了一次關(guān)于三月三專題的廣播宣傳活動，讓廣大師生深入了解三月三傳統(tǒng)文化知識。
�。ㄋ模┻M(jìn)行一次體驗(yàn)活動：學(xué)校通過上級文件要求。根據(jù)自身學(xué)校的.實(shí)際情況，組織全校師生于4月11日在學(xué)校舉行了三月三活動，主要是通過拋繡球、竹竿舞、大象拔河以及猜謎語、包餃子等方式來體驗(yàn)壯族人的三月三活動。通過這些方式讓孩子們在體驗(yàn)實(shí)踐中對中國傳統(tǒng)文化更深入了解，產(chǎn)生民族自豪感。
三、活動效果以及存在問題
本次活動各班能積極參與各項(xiàng)活動，并且向?qū)W校德育處上交參加三月三活動的照片以及班隊(duì)會、國旗下講話等材料。
雖然本次活動得以圓滿結(jié)束，但是在活動期間存在一定的問題。在4月11日上午進(jìn)行的猜謎語與拋繡球中，組織得不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)了猜謎語排隊(duì)擁擠無秩序，兌獎(jiǎng)要求不清晰等情況。其次，在下午進(jìn)行的大象拔河與竹竿舞兩項(xiàng)活動時(shí)，在大象拔河上所花的時(shí)間過多，導(dǎo)致后面的竹竿舞流于形式化。
因此，在以后布置類似的活動中，要注意：安排各項(xiàng)活動的時(shí)間要充分；布置任務(wù)要精細(xì)。
三月三活動總結(jié)12
近日，在欽州市靈山縣的一家幼兒園內(nèi)，開展了一場別開生面的“五彩三月三”活動。
當(dāng)天上午，小、中、大班的孩子們在老師的指導(dǎo)下，以稚嫩的歌喉展示山歌之美，用敏捷腳步展示竹竿舞的`靈動，而靈巧的雙手更是創(chuàng)作出楓葉糯米飯�！案蠋熞黄饋恚M(jìn)去，跳出來，跳進(jìn)去，再跳出去……”伴隨著竹竿清脆的敲擊聲和音樂聲，小朋友邊學(xué)邊跳著“簡化版”的幼兒竹竿舞。而未上場的孩子們則為自己的老師與同班小朋友選手一同吶喊助威。
在活動過程中，教師讓幼兒參與摘楓葉、清洗植物、舂楓葉等環(huán)節(jié)，鍛煉了小朋友們的動手能力，使小朋友們體驗(yàn)勞動的快樂，品嘗自己參與制作的糯米飯、甜點(diǎn)與水果。活動不僅加深孩子們對廣西壯族節(jié)日的了解，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了互助、分享的快樂，以及幼兒園大家庭的團(tuán)結(jié)、快樂的氛圍。
三月三活動總結(jié)13
為了讓幼兒從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶，弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，4月17日，在“三月三”廣西特有的民族節(jié)日到來之際，容縣幼兒園以慶“三月三”節(jié)日為主題，展開了與主題相關(guān)的體驗(yàn)活動。
各班開展“三月三”節(jié)日主題教學(xué)活動，教師向幼兒介紹“三月三”節(jié)日的`由來及習(xí)俗，有的班級還組織幼兒進(jìn)行了對歌的體驗(yàn)活動。中餐孩子們吃的是廚房的叔叔阿姨為“三月三”精心制作的五色糯米飯，孩子們津津有味地品嘗著美味的色彩鮮亮的糯米飯的同時(shí)也培養(yǎng)和激發(fā)了幼兒對傳統(tǒng)民族文化的興趣。
此次活動不僅讓孩子們增長了知識、也體驗(yàn)到了“三月三”濃濃的快樂的節(jié)日氣氛。
三月三活動總結(jié)14
為了弘揚(yáng)民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，根據(jù)南寧市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳在全區(qū)中小學(xué)校開展“壯族三月三”民族文化教育活動的通知》，4月5日上午，石埠中心小學(xué)12個(gè)中隊(duì)在輔導(dǎo)員的精心準(zhǔn)備下利用隊(duì)會課時(shí)間開展了“我們的節(jié)日。三月三”主題班會�；顒诱n上，歷年三月三歌節(jié)的.精彩畫面、豐富多彩的拋繡球、踩高蹺、跳竹竿、比板鞋等體育競技活動讓同學(xué)們領(lǐng)略了我們壯鄉(xiāng)文化的深厚底蘊(yùn)。三月三的祭祖、五彩的糯米飯文化無不展現(xiàn)著壯鄉(xiāng)文化獨(dú)有的。悠久歷史。
據(jù)悉，為了豐富三月三活動，學(xué)校在3月30日就召開了動員大會，決定4月5日后學(xué)校將開展了豐富多彩的慶�；顒樱豪眯@廣播傳唱壯鄉(xiāng)歌曲、分年級開展制作繡球和彩蛋活動、同時(shí)利用大課間時(shí)間開展跳竹竿舞和板鞋比賽、班級出一期主題板報(bào)等。
學(xué)校系列活動的開展，將讓孩子們親身感受壯族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)師生對民族文化的保護(hù)意識，慶�；顒訉⑷〉脠A滿成功。
三月三活動總結(jié)15
農(nóng)歷三月初三是廣西壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，隆安縣幼兒園一直注重于把鄉(xiāng)土文化融入園本教學(xué)中，今年，縣幼兒園將4月份定為“三月三”活動月，開展了“傳承那文化走進(jìn)三月三”系列民俗節(jié)慶活動。
壯鄉(xiāng)那文化知多少
各班開展“壯鄉(xiāng)那文化知多少”的主題活動，通過集體教學(xué)、班級區(qū)域活動、“農(nóng)家小院”功能區(qū)，利用圖片、文字、視頻資料、實(shí)際操作等使幼兒了解對山歌、板鞋、銅鼓、壯族民族服飾、竹竿舞，制作繡球、五色糯米飯等壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗。
家長助教制作糯米飯
家長身上蘊(yùn)含著豐富的教育資源，拋開傳統(tǒng)的“教師教，學(xué)生學(xué)”的教學(xué)模式，隆安縣幼兒園邀請了擅長制作五色糯米飯的家長來到幼兒園，開展助教活動。將日常生活中熟練操作的流程，搬到幼兒園的教學(xué)活動，該如何運(yùn)用準(zhǔn)確的語言表達(dá)制作的各種步驟和注意事項(xiàng)呢?俗話說高手在民間，各班家長們使盡渾身解數(shù)，八仙過海各顯神通，為幼兒展示了來自真正“民間”的糯米飯制作過程。這樣的助教活動新穎、有趣，深受家長和幼兒的歡迎。通過助教活動，充分調(diào)動了家長的積極性，家長們的教育資源作用得到了充分發(fā)揮，使家園共育氛圍更加融洽，方式更加多樣化。
品嘗糯米飯
吃是孩子的'天性，吃也是最直接的感官體驗(yàn)。在每年的三月三節(jié)慶活動中，隆安縣幼兒園的廚房工作人員都為幼兒提供香噴可口的五色糯米飯。面對材料加工、染色、蒸熟這一系列復(fù)雜的制作步驟，她們克服重重困難，在不斷摸索和嘗試中掌握了一次性做出全園幼兒份量糯米飯的技能技巧，為幼兒的每一次品嘗體驗(yàn)，提供了最新鮮、最美味的保障。
歡樂親子竹竿舞
隨著歡快的民族音樂響起，家長與孩子手拉手參與到竹竿舞游戲來。面對開開合合的竹竿，有的孩子嚇得不敢邁腳，有的跳到了竹竿上就跑，有的在竹竿上亂跳了起來，一場場與竹竿“舞斗”的畫面，為童年留下了美好的記憶。
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