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      1. 小學班級五月份工作總結

        時間:2024-07-09 09:05:11 月工作總結 我要投稿
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        小學班級五月份工作總結

          總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的小學班級五月份工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學班級五月份工作總結

        小學班級五月份工作總結1

          一、本月主要工作

          1、進一步加強常規教育,教育學生認真遵守學校的各種規章制度,做到課下不打架,不追逐,不到花園去,不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。

          2、教育學生不要帶木棍,鋒利等危險物品在操場亂跑。個別喜歡伸腿拌倒別人的學生,應嚴加管教

          3、以“防災減災黑板報”為主題,出好本月的黑板報,并向學生介紹防災減災的安全知識。

          4、衛生:教育學生在注意班級衛生、到校后開窗通風,同時要注意個人衛生。勤洗澡,勤換衣,男孩子頭發長了及時理……通過教育,收到很好的效果。

          5、認真做好手足口病的安全預防工作,堅持室內消毒,預防流感。

          6、開好部分家長會。

          二、不足:每天值日工作,個別小組做的不到位,需繼續加強,部分家長對孩子放松要求,常見到孩子吃著雪糕來校,由此引起班級刮起“零食風”,學生的.攀比心理較嚴重,以后還需要加強教育。

          三、下月努力的方向

          1、對學生加強各項常規教育促良好班風形成。

          2、對學生進行安全教育,做到不要獨自去河里、池塘游泳。

          3、及時與家長溝通和交流好商討好共同教育學生的方法和措施。

        小學班級五月份工作總結2

          一、本月主要工作

          1、繼續加強班級紀律管理,(課堂、課間)

          由于個別學生課堂紀律比較松散,課間打鬧比較嚴重,針對這種現象,讓同學們評選出威信較高、能協助老師管理班級和課間打鬧現象的同學擔任紀律班長。平時老師多注意以表揚紀律好的學生為主,來帶動全班同學,經過一段時間的管理,孩子們表現的不錯。

          2、根據學校領導指示,積極認真的組織了“我為災區獻愛心”的募捐活動。孩子們很積極,并通過此次活動對孩子進行了一次思想教育。

          3、根據五月份黑板報的.主題“迎奧運,樹新風”,在辦好黑板報的基礎上,和孩子們一起學習了一些有關奧運的小知識。

          4、準備并成功地召開了部分學生家長座談會。

          二、下月努力方向:

          1、臨近學期末,抓好孩子對知識的復習,準備迎接期終考試。

          2、繼續抓常規教育,使孩子的良好行為習慣得到強化,為入一年級做好準備。

          3、加強對班干部的督促指導,使他們的能力能更好的得到發揮。

        小學班級五月份工作總結3

          班主任工作千頭萬緒、包羅萬象,要做好很多常規工作,如班集體建設、班干部培養、協調與任課老師的關系,搞好與家長聯系,了解學生的學習、生活和思想動態等,F在我就談談自己的一點做法和體會:

          一、進一步加強思想政治教育,造就了良好的班級風氣

          這個月,我針對中年級學生特點,積極開展愛國主義教育,培養學生良好的行為規范,借助班隊會對全體同學進行政治思想教育,激發學生積極向上的思想意識,形成了“團結、務實、積極、爭先”的良好班風,增強了班級凝聚力;再者,結合學生身邊的正反事例認真剖析,分析其是非,總結其教訓,吸取其經驗,引導學生進行自我教育,完美自己;最后,利用每周一的升國旗儀式對全班同學進行愛國主義、講文明、懂禮貌教育,并從學生的一舉一動、一言一行入手,使每位學生從小形成良好的.行為習慣、文明習慣,為培養新世紀的人才打下了良好的基礎。

          二、借助學科教學這一陣地對學生進行潛移默化的品德教育,提高了學生的綜合品德素質

          小學教育主要是養成教育,一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為規范的養成教育入手。以課堂生活為主體,以常規訓練為主線,加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等幾方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的責任感和自學、自理、自控的能力,使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。

          三、加強了班級安全教育

          本月中,針對當前學校維修等不安全因素,對學生進行了各種安全教育。使每一位學生都能“高高興興上學來,平平安安回家去”。在全班師生的共同努力下,沒有發生任何安全事故。

          四、重視與家長的聯系,雙向管好孩子

          孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯系,進行友好交往,向家長介紹一些教育孩子的方法、經驗,通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進了對子女的教育方法,增強了做家長的責任感,收到了較好的效果。

          總之,全班同學經過努力取得了一定的成績,但是也還存在許多的不足之處,當然這也是今后班級教育工作的努力的方向。

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