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幼兒園10月教學總結
10月份到現在,已經做蒙氏教學的準備部分了,以工作毯和走線的常規練習開始。從最初的孩子走線晃晃悠悠老師扶著走,到現在孩子們已經有了很大的進步,能有意識的控制自己的行為,在線上前后性行走,秦雨年齡小,意識較差,王若辰、小柏、笑笑因為生病好久沒來,所以要重新建立常規。在走線中,我們選擇了班德瑞的《童年》,舒緩的音樂能讓幼兒平靜下來,在走線中注意力集中一些,我們準備在幼兒常規建立好后,適當的再加入兒童歌曲,以調節幼兒情緒。
走線后,幼兒進行線上活動游戲,如:點名游戲,點到誰,誰就學小動物叫,有時還會提出要求,請你學叫小動物幾聲,會發現有的孩子不能按照要求完成,接下來的教學活動,蒙氏活動以工作毯常規使用為主,因為后期的工作很多是在工作毯上完成的,所以這個常規很重要,在擺放工作毯中利用錯控訓練幼兒的空間感,工作毯的整理以后會延伸到教室及幼兒自己物品的整理,收工作毯記得“從哪里拿來放會哪去”幼兒的秩序感也就是從這里開始的。
因此希望家長能堅持讓孩子上幼兒園。
識字課程已經進行了第四課,孩子的字每天都會給他們復習。幾個小朋友掌握的比較不錯,定時我們會把書發給孩子帶回去復習。
開學已經一個月多了,對于孩子的性格,我們已經了解了許多也深入了許多,在今后的工作中,我們更將針對孩子的不同性格進行教育。感謝您的關注!
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