幼兒園園長工作每月提示(10月)-幼兒園園務總結
金秋十月是幼兒活動的好時機。園長應通過管理過程,讓幼兒在充分地與周圍環境的相互作用中,得到積極、主動的發展。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動,具體包括:
1、繼續開展愛祖國的教育活動。結合社會環境中的有利條件,讓幼兒了解祖國的建設成就、各行各業人們為國爭光的事跡以及祖國的優秀文化傳統。相關活動有“爭當幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產”、“民族大聯歡”等。
2、充分利用秋季特點開展活動。
。1)觀察活動。組織幼兒觀察秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。
。2)種植活動。大、中班進行園地種植,可播種菠菜、茼蒿,或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。
(3)秋游,選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點,讓幼兒游覽。
(4)參加秋收秋種。下旬組織大班幼兒參加秋收秋種,并可讓幼兒參加拾山芋,收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。
。5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進行美工創作。
3、準備幼兒秋季運動會。此項活動也可在十一月初進行。要做好運動會的各項準備工作,如提早確定運動會的主題。主題應反映下述不同方面:發展基本動作,寓德于體,寓智于體,家長參與,匯操表演等。
除重視幼兒活動外,園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作:
1、組織好教研活動。制訂教科研計劃,請有關專家來園做講座,將理論學習與教學活動結合起來。組織教師在互看教學活動的基礎上,從新的教育觀、兒童觀的高度,分析該活動是怎樣促進幼兒發展的。
2、掌握班級常規性教育工作的進展情況。班級環境要根據教育內容及時豐富和更換。要保證幼兒創造性游戲的質量和數量。要合理設置活動區域,提供游戲材料。要做好幼兒發展的`評估工作。
3、了解保健工作情況。主要了解:消毒制度執行情況,幼兒保護視力更換座位情況,各班進食量,營養分析情況,健康出勤及安全情況等。
4、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚房人員、總務人員座談會,了解他們的需要、意見。
5、組織家長開放日活動。讓家長觀察、了解幼兒入園、分班后的活動內容、活動方式、自己孩子的發展狀況等。活動后,園長、班級教師注意聽取家長對活動的意見。此外,多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。
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