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一年級班主任四月份工作總結
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,制定一份工作總結吧。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編精心整理的一年級班主任四月份工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時光飛逝,轉眼我在學校已工作了一個月。在校長的信任下,在同事的幫助下,在家長的配合下,我很快適應了班級,適應了我班級的孩子;仡櫛驹轮械狞c點滴滴,有讓自己感到欣喜欣慰的地方,同時也有不足之處。
一、利用家長開放日,和家長溝通。
在我接手班級的第一周,在我面對一張張陌生而又渴望接近的天真活波的面孔,在我還來不及熟悉這里的一切時,迎來了學校的家長開放日活動。當時課程進行到《陳毅探母》一課,這篇課文講的是陳毅元帥回鄉看望生病的母親的故事,表達了他和母親之間的親情。雖然一年級的孩子還不懂感恩,還不能體會陳毅對母親的那份孝心,但這篇課文對生活在蜜罐里的孩子來說是極有教育意義的。我首先讓孩子反復朗讀,抓住重點詞語來讓學生體會,其次,讓學生仔細觀察書上的插圖,看著插圖上母親那一臉的笑容,想象母親的感情,用自己的話說一說,并分角色朗讀來仔細體會字里行間的母子親情。雖然時間緊,準備倉促,并且和孩子之間配合得還不夠默契,但我從家長的目光中得到了肯定。接下來的一節課時間與家長交流。我班53名學生,到會49位學生家長,可見家長對我校工作的支持,我非常需要并非常感謝他們的支持與理解。這次活動不僅給了我在一開始就能和家長溝通的機會,更為我進一步了解每一個孩子,帶好這個班提供了平臺。
二、抓好教學。
1。我努力在教學上下功夫,努力使班級學生的成績,各方面習慣上在原有的基礎上有更大的進步。深入細致的備好每一節課。做到提前備課,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。
2、上課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,保證每一節課的質量。
3、輔導。我利用課余時間對個別學生進行輔導,并且和學生溝通,使每一個學生盡快適應我。
三、注重孩子能力的培養與鍛煉。
強化日常行為規范教育,加強孩子行為習慣能力的培養是小學教育的關鍵。小學的教育主要是養成教育,一個人能否養成良好的行為習慣和高尚的思想品德,關鍵在于小學階段的教育,特別是一二年級的教育。學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是同過每一件事,每一項活動,每一節課,長期熏陶才能形成。在原有的基礎上,我著重抓日常行為規范的養成教育,加強對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生等幾個方面基本行為準則的教育。培養學生對學習的集體榮譽感、責任感和自理、自控的能力。我在班級增設了《向我學習》的寫字園地、《今天值日我最棒》的值日評比園地、《比一比》的課前準備及課堂表現最優組等項目。每個孩子的點滴進步都要給予肯定并給予適當的獎勵(紅花或獎卡),使課堂教學中師生和諧統一地完成各項教學任務。這樣進行了一個月,孩子的各方面都有不同程度的提高,在上周一年組舉行的“祖國在我心中”演講比賽中,我班的張云龍、朱俊蓁分別取得了一等獎和三等獎的優異成績,并且有幾個家長打電話高興地夸自己的孩子進步很快,這很讓我感到欣慰。
四、工作中的不足。
由于第一次教一年級語文,在寫字教學上還需要多下功夫,并且要改掉板書快的缺點,來適應一年級的孩子。還應該利用各種方法,訓練學生提高集中注意力。另外對差生應該更多一些關心,更多一些耐心,使他們在各方面能有更大的進步。
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