百家姓大班社會活動教案

百家姓大班社會活動教案

　　作為一名教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的百家姓大班社會活動教案 ，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　了解中國人名字中的"姓"，感受傳統姓氏文化的特點，為自己是中國人而驕傲。

　　活動準備：

　　1、20名幼兒，其中有姓氏相同的幼兒。

　　2、黑白、記號筆、白紙。

　　3、名人照片，歌曲《百家姓》，《百家姓》一本。

　　4、寫出20名幼兒的姓氏。

　　活動過程：

　　一、介紹自己的名字

　　師：我叫費蓓玲，介紹一下你叫是么名字好嗎？

　　二、知道"百家姓"。

　　1、找自己的姓。

　�。�1）師：你有沒有發現，剛才介紹的每一個名字都是由姓和名組成的。我姓費（出示漢字費），你姓什么？

　　（2）師：這里有一些中國字，找一找有你的姓嗎？請你把它拿出來。一個姓只有一張

　�。�3）師：你們為什么拿同一個字呢？

　　2、相同的姓。

　　（1）師：家里有誰和你是相同的姓？

　　小結：一般來說在家里，爺爺、爸爸、哥哥姐姐、弟弟妹妹和你是相同的姓。

　�。�2）師：除了班里的小朋友、家人和你有相同的姓，這里這么多老師有和你相同的姓嗎？請你去問問，打聽一下。

　�。�3）師：說說你找到了幾個和你相同姓氏的人。

　　用人字記錄，一個人字代表一個人。

　　問沒有找到相同姓氏的幼兒，為什么沒有找到？提醒幼兒要有禮貌。

　　誰還有興趣再找找。

　　師：這里有這么多人，姓哪個姓的最多呢？你們怎么知道的？

　　（4）相同姓的是親人。

　　師：相同姓的人還有好多呢？為什么會有這么多相同姓的人呢？

　　你和爸爸、爺爺為什么是一樣的姓呢？

　　小結：因為爺爺把想傳給了爸爸，爸爸把姓傳給了你。傳說很久很久以前相同姓的人是一家人，相同姓的人是親人。

　　3、不同的姓。

　�。�1）找不同姓的人。除了這些姓，你還知道別的姓嗎？

　�。�2）找找這里的老師還有和我們不同的'姓嗎？找到了，請老師用小紙片寫下他的姓。

　　小結：各種姓真多�。�

　�。�3）百家姓。

　　中國人的姓還遠遠不止這些，中國人名字中的姓有500多個呢！這本《百家姓》里全記著，只要你有一個中國名字，你的姓在百家姓里一定能找到。這些姓氏我們的祖先傳給他們的后代，兒子、孫子、一代一代一直傳到我們這里。還會傳下去嗎？你的姓氏會傳給誰？只要有中國人就一定會有百家姓。

　　三、了不起的中國人。

　　氏：這些人都是中國人，你能叫出他們的名字嗎？

　　這些人都很了不起，世界人民都知道他們的名字。想辦法了解一下，和你有相同姓的名人，他們分別做了哪些了不起的師？以后我們再來聊一聊。

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