辯論賽主持詞模板集錦7篇
活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，主持人的需求越來越高，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編整理的辯論賽主持詞8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽主持詞 篇1
主席：各位、觀眾朋友們，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦，由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。
緊張的初賽和半決賽，現在還剩下四支代表隊，將要里爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的，各代表隊和辯手會給大家精彩的展現，本次比賽分為兩場，場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊爭奪名的比賽;場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊爭奪冠軍的決賽。
比賽開始前，我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人分鐘。
二、自由辯論階段：是雙方各分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，另一方開始發言，另一辯手緊接著發言，若有間隙，累計照常。同一方的發言次序不限。一方用時已完，另一方可以發言，也可以向主席不發言。在自由辯論階段，提倡交鋒，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，扣分。
三、結辯陳詞階段：是分鐘，由雙方四辯結辯陳詞。也辯論雙方辯論賽整體態勢總結陳詞，脫離、背誦事先的稿件者，扣分。
四、其它注意：
�、痹谵q論時不要隨意打斷別人的話;
�、膊豢扇松砉�;
⒊尊重主席及評委的評判;
�、刺岢q手使用普通話，對使用普通話者加分;
�、党q論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
⒍在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。
�、吩诿繄霰荣愔�，辯手的辯位變動。
�、冈谵q論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當代現任人的講話，以免引起歧義。，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。
�、固崾荆鹤詈竺霑r，哨音提示，結束時亮紅方牌子。
本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題。
下面，請辯論雙方代表隊上場。
現在我來介紹一下的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的位辯手分別是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，的觀點是：會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，的四位辯手分別是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，的觀點是：會計信息失真的主要原因會計職業道德的問題。
主席：下面，辯論開始，歡迎正方一辯發言，分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對的觀點作了立論陳述，現在來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，是分鐘;
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，是分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，分鐘;
主席：謝謝，剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是施展才華的時刻了，辯論賽最精彩的時刻自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有分鐘的發言，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，一方要馬上發言，若有間隙，累計照常。一方用時已完，另一方可以發言，也可以向主席不發言。提倡交鋒，對問題回避兩次的一方扣分，對方回答的問題仍然糾纏不放的，也要扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。先從反方四辯××開始，分鐘。請。
主席：謝謝!現在請正方四辯××為正方作總結性陳述，分鐘。請。
主席好感謝各位辯手精彩的辯論究竟哪方獲勝請現場評委給大家客觀公正的答案請評委退席評議。
主席：在評委評議期間，有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱，她演唱的歌曲是：
大家歡迎!
下面請豐縣中學給大家演唱，他演唱的歌曲是：
大家歡迎。
主席：在比分揭曉之前先請現場的評委嘉賓對的辯論點評有請大家歡迎
主席：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：方代表隊的辯辯手。本場比賽勝利本屆大賽的冠軍代表隊是：
方代表隊。
各位，各位觀眾朋友們，十余天的緊張比賽，各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和的決賽。比賽中各位辯手辯出了，辯出了會計人的風采，從中產生了一批優秀辯手，的決賽中也產生了本屆辯論賽的冠軍代表隊，辯論賽已到此結束，下面發獎：
�、北緦棉q論賽的優秀辯手和最佳辯手是：衛生系統代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。
本屆辯論賽的最佳辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優秀辯手和最佳辯手發獎。
�、脖緦棉q論賽優勝獎的代表隊是：信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給優勝獎的代表隊頒獎，大家歡迎。
�、潮緦棉q論賽三等獎的代表隊是：縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人大副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給頒獎。
�、幢緦棉q論賽二等獎的代表隊是：鎮財政代表隊。
下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。大家歡迎。
�、当緦棉q論賽一等獎的代表隊是：財政局機關代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志，南京信泰證券有限責任公司總經理馮小燁同志給一等獎的代表隊頒獎，大家歡迎。
各位、觀眾朋友們，本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家
辯論賽主持詞 篇2
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了，辯論賽主席主持詞。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到由XX大學學生會主辦、XX大學辯論協會協辦的XX大學第X屆“XX杯”辯論賽現場。即將在這間教室進行的是：
初/復/半決/決賽第·場比賽，總第·場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：····院（系）代表隊··
正方教練：·老師/同學，來自200級···專業
反方：····院（系）代表隊··
反方教練：·老師/同學，來自200級···專業
參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時間）·
正方一辯：·同學，來自200級···專業
二辯：·同學，來自200級···專業
三辯：·同學，來自200級···專業
四辯：·同學，來自200級···專業
反方一辯：·同學，來自200級···專業
二辯：·同學，來自200級···專業
三辯：·同學，來自200級···專業
四辯：·同學，來自200級···專業
擔任本場比賽評判團的是：
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師
院（系）團/黨委副書記·老師·········
擔任本場比賽點評的嘉賓是：
院（系）團/黨委副書記·老師
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關于·· ·的話題：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
(對辯題作簡要介紹)
……
……
……
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論，范文《辯論賽主席主持詞》。比賽的第一個環節是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應對策，陳詞時對方需回避。
首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導反方回避。
……
請我們的賽場工作人員引導反方教練和辯手入場。
有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導正方回避。
……
請我們的賽場工作人員引導正方教練和辯手入場。
……
各位辯手請坐定。
首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請。
……
謝謝正方一辯的精彩發言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請。
……
感謝反方一辯的發言，下面進入攻辯環節。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準問，答者只準答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒�？傆嫊r間2分鐘。請。
……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。
……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。
……
感謝雙方辯手的精彩發言，下面請正方一辯進行攻辯小結，時間1分30秒。有請。
……
謝謝，現在請反方一辯進行攻辯小結，時間也是1分30秒。有請。
……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發言。
……
謝謝，經過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請提問者說明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續。現在請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向正方提問。
感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。
……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。
……
請評委表決這個問題是否通過。
好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續向反方提問。
請反方四辯總結陳詞，時間3分鐘，請。
……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結陳詞，時間也是3分鐘，請。
……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了�，F在，請評判團的各位評委暫時退席以作評決，請。
……
現在觀眾朋友可繼續提問。
……
各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定。根據比賽規則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：··
·院（系）團/黨委副書記·老師
為今晚這場辯論作點評，有請。
……
謝謝··老師的精彩點評。
現在評判結果已經出來了，我榮慶的宣布本場比賽的最佳辯手是：
正方/反方·一/二/三/四辯·同學
讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。
下面我鄭重宣布，經過評判團認真的評判，最終以·比·的結果判定本場比賽的優勝隊是：正方/反方····代表隊
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
�。ㄈ裟尺x手在發言時間用盡結束時仍未結束發言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發言”。）
·····XX大學學生會
·····XX大學辯論協會
·····二零xx年十二月十五日
辯論賽主持詞 篇3
陶：剛剛的辯論會上真是妙語連珠，文思飛揚，有針鋒相對的唇槍舌戰，也有一語中的的醍醐灌頂，這都充分展現了工管商英的才思與激情。
鄧：其實在已經過去的這半年時間里，我們工商管理學院20xx級在各方面都取得了驕人的成績，而學院的發展自然也少不了同學們的貢獻，無論是文藝體育，還是重中之重的學習，總會有一些同學脫穎而出，展現他們真我的風采。今天，就讓我們共同來見證這些驕子的優秀吧！
陶：我宣布，工商管理學院20xx級大一上學期獎學金頒獎典禮現在開始。全體同學起立，奏唱校歌。
鄧：下面有請工商管理學院學生工作辦公室主任馬靜濤老師宣讀表彰決議。
陶：感謝馬老師！
首先我們要頒發的是三等獎；
鄧：獲得三等獎學金的同學有：
有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
陶：獲得三等獎學金的同學有；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
鄧：獲得三等獎學金的同學有；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
陶：獲得三等獎學金的同學；有請來自xx學院的輔導員x老師為獲獎同學頒獎；
鄧：感謝各學院輔導員老師為獲獎同學頒獎；
下面頒發二等獎
陶：獲得二等獎學金的同學有，有請馬靜濤老師為獲獎同學頒獎；
鄧：獲得二等獎學金的同學有；有請沈曉波老師為獲獎同學頒獎；
陶：感謝兩位老師為獲獎同學頒獎；
鄧：接下來即將要上場的每一位都是上學期各項發展的佼佼者，我們每個人都見證了他們的辛勤與努力。我們馬上要頒發的是一等獎。
陶：首先讓我們掌聲有請工商管理學院黨委副書記兼副院長張迪老師為獲得一等獎學金的同學頒獎；
鄧：獲得一等獎學金的同學有，請獲獎同學依次上臺領獎；
陶：感謝張院長為獲獎同學頒獎。
下面有請我們的獲獎學生代表，來自會計xx班的吳倩同學做獲獎感言。
鄧：感謝吳倩同學精彩的發言，今天獲獎的同學代表了我們管院學子昂揚的精神面貌，我們相信，在這個新學期中，管院20xx級一定會再創佳績。下面掌聲有請張迪老師總結致辭......
第四部分結束語。
鄧：擷幾點星光，闊談古今，點燃激情；
陶：剪一縷月色，輕吟成敗，指路青春。
鄧：四月，暮春尚早，我們卻在今晚感受到盛夏的火熱；
陶：四月，金秋未到，我們仍在今晚品嘗了碩果的甘甜。
鄧：大學之路已越來越精彩；
陶：成功之門正一點點打開。
鄧：我們需共生命的慷慨奮進；
陶：我們攜手走向歲月的繁華。
鄧：讓我們共同期待管院的明天更閃耀！
陶：讓我們共同期待我們的未來更美好！
鄧：我宣布工商管理學院20xx級辯論賽決賽暨獎學金頒獎典禮到此結束！
陶：感謝大家的光臨，讓我們下學期再會！
鄧：再會！
陶：請領導，老師及學生家長上臺與獲獎同學及工作人員合影留念
辯論賽主持詞 篇4
女：尊敬的各位來賓
男：各位觀眾
合：大家晚上好!
女：歡迎大家來到陜西師范大學“誠信杯辯論賽”復賽現場
男：此次辯論賽由陜西師范大學學生處、校團委主辦，化學與材料科學學院團總支承辦。
女：希望這次比賽能夠給眾多的同學展示口才和綜合素質的機會。希望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。
男：今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關斬將，志在必得”�，F在讓我給大家介紹今天的交戰雙方，首先坐在我右手邊的是正方代表隊 ，他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯 ;好，那么坐在我左手邊的是反方代表隊 他們分別是一辯 二辯 三辯 四辯
女：下來由我給大家介紹另一組關鍵人物，就是我們的評委嘉賓，他們是
來自承辦方的嘉賓：
男： 下面我宣讀一下本次辯論程序及相關規則：
1.主論階段：由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點、立論，時限每人三分鐘(先正后反);
2.攻辯階段：由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
3.自由辯論階段：正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;
4.總結陳詞階段：由四辯總結陳詞，時限四分鐘(先反后正);
5.觀眾提問階段：由觀眾分別向正或反方提出問題，最多提出兩個問題。(問題經評委認證合格后方可回答)，此階段不計時。
女 下面由我來宣讀一下本場辯論賽的評分標準：
1.論點明晰，理解深刻，論據充足、合理、有力，引證恰當、有層次、多角度，分析透徹;(團體)
2.迅速抓住對方觀點及陳詞失誤、駁論精到，切中要害;(團體)
3.思路敏捷，應對能力強;(團體)
4.言語清楚達意、陳述條理性強，措辭造句邏輯嚴密;(團體)
5.團隊分工良好，默契配合;(團體)
6.形象：著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質;(團體)
男 7.陳詞：層次性、條理性、論據充分，說服力;(個人)
8.語言：流程、準確、言簡意賅、發音準確;(個人)
9.儀表風度：自然、大方、不強詞奪理、尊重對方、尊重評委與觀眾，表情、手勢恰當;(個人)
10.把握準確性、機智、有否新意、思維是否符合邏輯;(個人)
11.對于違規的行為，工作人員將進行記錄，違規一次扣一分(既扣除辯手的個人分，也扣除該隊的團體分)，累加。
女：各位觀眾，不誠信的人我們需不需要對他講誠信?對于這個問題真是眾說紛蕓，莫衷一是。今天讓我們一起來看看在座的各位辯手將給我們一個怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對于不誠信的人需要講誠信”，而反方將告訴我們“ 對于不誠信的人不需要講誠信 ”。 好，下面我們的辯論賽正式開始。
男：首先有請正方一辯 同學發言，時間3分鐘。
女：謝謝 同學，現在我們來聽聽反方一辯 同學是如何破題立論的，時間也是3分鐘。請! 男：謝謝 同學，現在請正方二辯 同學作補充陳詞，時間是3分鐘;
女：謝謝 同學，現在請反方二辯 進一步作補充陳詞，時間也是3分鐘;
男：經過了剛才一番激烈的論戰，我們比賽現場的氣氛也在逐漸升溫，下面進入攻辯階段：
由正(反)方三辯針對對方任意一名辯手進行一對一攻辯，提問人先指定回答問題人，只能由被指定人回答，其他人不能作補充回答。在攻辯過程中，提問方提出問題，每個問題的提出時間為10秒，被提問方只做回答，回答時間為30秒，且被提問方不能提出問題(否則視為違規)，各方提問累計時間不得超過三分鐘;
女：下面請反方三辯對對方任意一名辯手進行一對一攻辯。(提問累計時間不得超過三分鐘;)
男： 謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后，接下來又是他們施展才華的時候了，也是辯論賽最精彩的、大家最期待的---自由辯論階段。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限，正方先發言，雙方輪流參加辯論，其他辯手可作補充回答，每次只能由一個人發言，提問或回答完畢請示意。例如我的提問完畢，請 作答;我的回答完畢，謝謝。須在對方落座之后方可發言。在對方沒有坐下的情況下發言的，視為違規，各方時間累計不得超過五分鐘;如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以提出不發言。
好了 我們的辯論賽正式開始
辯論賽主持詞 篇5
尊敬的各位領導、教師，大家好!
那里是我們婁莊中學高一(4)班舉行的一次的辯論賽。為使我們的辯論賽辦得成功，辦得精彩，這次比賽特邀請了我們的班主任共同策劃、舉辦，期望經過這次辯論賽，能帶給大家更多的啟迪與收獲，并能增進同學之間的友誼。我有幸擔任本次比賽的主席，也深感榮幸。
下頭我首先向大家介紹今日光臨我們比賽現場并擔任評委的領導，他們是：省評估院的評估專家，婁莊中學教務處馬愛軍主任，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎。有這么多教育局及教研室的領導為我們作評委，相信也必須會激勵我們的選手們超水平發揮。
首先我們用3分鐘的時間讓同學們進行一下就題海戰術的有關交流。
(3分鐘后，對現場觀眾進行調查，時間4分鐘)
下頭我們大家用熱烈的掌聲歡迎我們的(來賓)，能否從您對當今教學方式的了解談談您的感受或題海戰術的利弊。
(完畢)多謝的精彩的作答。
今日，我們辯論的話題就是：題海戰術是否有利于學生成績的提高。能夠說這是一個教育界一向都在爭論不休的話題。昔日，每一位受過教育的過來人曾幾何時在題海里拼搏，如今從事教育工作的教師可曾也指揮自我的弟子演練于題海之中好的學習成績是否源于此在新教育理念指導下的基礎教育，題海戰術是否行得通教育者能否賦予它新的內涵帶著諸多問題，讓我們一齊在辯論中尋找答案。
今日午時進行較量的雙方選手都是從我班挑選出來的精英。我想：今日的辯論會定會因他們而精彩。
大家請看，坐在我右手邊的是正方：題海有利隊，他們的辯題是：題海戰術有利于學生成績的提高。請正方選手依次作自我介紹(略)。坐在我左手邊的是反方：題海不利隊，他們的辯題是：題海戰術不利于學生成績的提高。也請各位選手依次作介紹(略)。今日的計時員是：。
下頭我宣布：辯論賽此刻開始。首先請正方一辯同學進行開篇立論，注意時間是3分鐘，有請。
正方一辯：
主席：接下來請反方一辯同學發言，時間也是3分鐘，有請。
反方一辯：
主席：多謝雙方一辯的發言。下頭請正方二辯同學進一步闡述正方的觀點，時間3分鐘，請。
正方二辯：
主席：請反方二辯同學發言，時間也是3分鐘，請。
反方二辯：
主席：十分感激雙方二辯的發言，接下來，雙方三辯將把自我的觀點進一步展開，首先請正方三辯同學發言。時間3分鐘，請。
正方三辯：
主席：請反方三辯同學發言，時間3分鐘，有請。
反方三辯：
主席：多謝同學的發言，剛才雙方辯手的發言已讓我們初識其風采，接下來將是他們大展辯才的時刻
辯論賽主持詞 篇6
尊敬的各位老師，同學們：大家晚上好!
我們本場辯說賽的辯題是：會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業道德的問題。
下面，請辯說雙方代表隊上場。
此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊，她們的4位辯手分袂是：一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬，他們的.不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊，他們的四位辯手分袂是：一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真，他們的不雅概念是：會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業道德的問題。
主席：下面，辯說起頭，首先我們接待正方一辯講話，時刻3分鐘。
主席：好，適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述，此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話，時刻也是3分鐘。請!
主席：感謝感動反方一辯的出色陳述，下面請正方二辯作填補陳詞，時刻是3分鐘;
主席：下面有請反方二辯作填補陳詞，時刻也是3分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻是3分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞，時刻也是3分鐘;
主席：感謝，經由適才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才調的時刻了，也是辯說賽最出色的時刻---**辯說。在**辯說起頭之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的講話時刻，正反雙方**輪流講話，統一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后，此外一方要馬上講話，若有間隙，累計時刻照常進行。若是一方用時已完，另一方可以繼續講話，也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒，對主要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明晰回覆的問題仍然糾纏不放的，也要恰當扣分。好，此刻我公布揭曉**辯說正式起頭。
主席：先請正方先講話
主席：好，列位不美觀眾，適才這段**辯說可謂很是的出色，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***起頭，時刻3分鐘。請。
主席：感謝!此刻我們請正方四辯***為正方作總結性陳述，時刻也是3分鐘。請。
主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。
主席：在評委評議時代，我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱，她演唱的歌曲是：
主席：在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯說進行點評,有請,巨匠接待
主席：下面我公布揭曉本場角逐最佳辯手是： 方 代表隊的 辯辯手 。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是：
方 代表隊。
列位率領，列位不美觀眾伴侶們，經由十余天的嚴重角逐，我們各個代表隊和列位辯手歷經預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平，辯出了會計人的風度，從中發生了一批優異辯手，今天的決賽中也發生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊，辯說賽已到此竣事，下面進行發獎：
1、獲得本屆辯說賽的優異辯手和最佳辯手是：衛生系統代表隊：陳文、田苗，財政局機關代表隊：韓方真;鎮財政代表隊：劉彬;委派會計代表隊：趙厚峰、孫惠娟。
獲得本屆辯說賽的最佳辯手是：財政局機關代表的代曉曼。
下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優異辯手和最佳辯手發獎。
2、獲得本屆辯說賽優勝獎的代表隊是：信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。
下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優勝獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
3、獲得本屆辯說賽三等獎的代表隊是：縣衛生系統代表隊、委派會計一隊。
下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協副主席劉祖斌同志給他們頒獎。
4、獲得本屆辯說賽二等獎的代表隊是：鎮財政代表隊。
下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。巨匠接待。
5、獲得本屆辯說賽一等獎的代表隊是：財政局機關代表隊。
下面請縣委副書記、縣政協主席史亞林同志，南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎，巨匠接待。
列位率領、不美觀眾伴侶們，本屆信“泰證券杯”會計職業道德辯說賽到此圓滿結束。
辯論賽主持詞 篇7
各位老師、各位同學，
大家好!歡迎大家前來參加我班的辯論會。
我是這次辯論會的主持人袁媛，辯論賽是我們中學生熱愛的一項活動。參加辯論會對一個人來講是一種很好的經歷，尤其是賽前的準備。也許通過辯論直接改變一個人生活軌跡的可能性很小，更多的時候，辯論給人的影響是內在的，暗含的。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長一段時間內影響了一個人的思維方式和表達水平。我想這次演講一定會讓各位同學受益多多。
首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的領導和評委。今天我們非常榮幸地邀請到了
擔任本次辯論賽的評委有
感謝各位領導和評委參加這次辯論賽
接下來我宣布會場紀律和比賽規則：
一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。
二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。
四、其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
8、在辯論中，為支持本方觀點，我們不反對引用名人名言，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話，以免引起各種歧義。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。
9、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子
現在我來介紹一下今天的辯論雙方正方：正方一辯李翠，二辯武琰，三辯楊晨，四辯劉娜，他們所持的觀點是高中生應該過生日;反方一辯郝東千，二辯崔啟明，三辯劉亞雄，四辯趙琴，他們的觀點是高中生不該過生日
接下來就是令人激動的唇槍舌劍的激烈對抗了
主席：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘;
主席：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主席：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘;
主席：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘;
主席：謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。
主席：先請正方先發言
主席：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始，時間3分鐘。請。
主席：謝謝!現在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘請。
謝謝雙方辯論員!現在比賽的內容已經進行完畢，究竟哪個隊最終奪魁?哪個辯手最后摘走“最佳辯手”的桂冠呢?請我們的評委為他們進行打分和點評從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發出來的知識與智慧，特別是辯手們表現出來的個性的風采和整體的青春魅力，我認為都超越了辯論本身。經過一場唇槍舌劍的戰斗，我想現在大家和我一樣都在盼望著比賽的結果，我的心情和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當的比賽，真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個獲勝方，所以下面我要宣布比賽的結果：
本場最佳辯手是**同學。
本場獲勝方是**
同時**(敗方)的出色表現和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要氣餒，總結經驗，揚長補短，今后取得更好的成績。
本次辯論賽到此已經落下帷幕，但辯論賽給我們帶來的驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們也獲得了朋友之間最真摯的友情。比賽雖有勝負，但是我們不會以勝負論英雄。今天的每一位辯手都是非常優秀的!
祝愿各位同學在今后的學習和生活中更加努力，積極進取，勇于創新。謝謝各位老師和同學們!
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