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      1. 辯論賽作文

        時(shí)間:2021-03-03 10:36:59 辯論賽 我要投稿

        有關(guān)辯論賽作文合集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的辯論賽作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)辯論賽作文合集九篇

        辯論賽作文 篇1

          父母是我們第一位啟蒙老師,是我們永遠(yuǎn)不朽的依靠,而家庭卻是我們生活的港灣,是我們無(wú)論何時(shí)都可以回去的地方。家事是最能表達(dá)家中溫馨的東西,還記得那一次的辯論會(huì)。

          “既然大家都沒(méi)事做我們就來(lái)舉行一個(gè)家庭辯論會(huì)吧!”爸爸提出了一個(gè)很好的建議!昂,我們來(lái)一個(gè)‘家庭里父親,母親和孩子誰(shuí)更累?’吧。”弟弟說(shuō),“我來(lái)當(dāng)評(píng)委!

          這次的辯論賽分成了三方,正方為父親累,隊(duì)員有爸爸;中方為母親累,隊(duì)員有媽媽;反方為小孩累,隊(duì)員有我。

          辯論賽正式打響了,首先辯的是正方的爸爸,爸爸說(shuō):“周一至周五爸爸每天都要上班,放假時(shí)還要想帶你們?nèi)ツ膮⒂^,晚上還要給你們檢查作業(yè)完成沒(méi)有,有時(shí)還要加班,能不累嗎?”弟弟評(píng)委說(shuō):“確實(shí)很累,有請(qǐng)下一位中方代表媽媽上場(chǎng)!眿寢屨玖似饋(lái),把我們每一個(gè)人都掃視了一遍說(shuō):“早上,我每天6點(diǎn)起床煮早餐給你們吃;7點(diǎn)把你們都叫起床;你們上學(xué)后,我要洗碗;8點(diǎn)我去上班;5點(diǎn)半下班回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì),就要做飯給你們吃;吃飯時(shí)你們還嫌這嫌那。吃完飯后又洗碗,你們睡覺(jué)了,我還得搞衛(wèi)生,你們一個(gè)個(gè)都不來(lái)幫忙。你說(shuō),這個(gè)家庭里是不是媽媽最累?”弟弟說(shuō):“媽媽比爸爸還累。我們有請(qǐng)反方的辯手姐姐上場(chǎng)辯論!蔽液藓薜仡┝税职趾蛬寢屢谎壅f(shuō):“你們累,我比你們還累。上午上學(xué)時(shí)在校聽(tīng)老師講課,中午還要背著個(gè)書(shū)包回家;氐郊页赃^(guò)飯,想睡在中午覺(jué),你們又要我背單詞,背古詩(shī),背公式。下午又回校上課,放學(xué)后要做作業(yè)這很正常?墒,做作業(yè)時(shí)還要給噪音吵,多累。 钡艿芸偨Y(jié)說(shuō):“看來(lái)說(shuō)都很累,我們要多幫組其他家庭成員,減少壓力!鞭q論會(huì)圓滿結(jié)束。

          這次的辯論會(huì)過(guò)后,家里的每個(gè)成員都互幫互助,家庭矛盾減少了,每一天都開(kāi)開(kāi)心心。這真是一件讓人受益無(wú)窮的家事!

        辯論賽作文 篇2

          最近,我們的課前三分鐘改成了辯論,各種各樣的辯題,都等著我們來(lái)挑戰(zhàn)。

          我就上臺(tái)辯論過(guò)。辯論的主題是“小學(xué)生看名著,是看書(shū)好,還是看名著好!倍覀兌M和三組辯論的時(shí)候,正好有老師來(lái)聽(tīng)課。我沒(méi)有一點(diǎn)兒把握能贏,因?yàn),我跟有“講臺(tái)恐懼癥”似的,一上臺(tái)就緊張。但是,這一次,我在臺(tái)下做了充分的準(zhǔn)備,在臺(tái)上最起碼不會(huì)冷場(chǎng)。可是,我又想,既然我有了充分的準(zhǔn)備,那么對(duì)面也一定有充分的準(zhǔn)備吧。想著想著,我的自信又縮回去了。

          到精彩的辯論時(shí)間了,我還沒(méi)有回過(guò)神呢,認(rèn)為,絕對(duì)贏不了。】磥(lái),只能用氣勢(shì)來(lái)壓一壓對(duì)面了。不辯不知道,一辯嚇一跳。原來(lái),對(duì)面也不怎么厲害嘛!他們想說(shuō)的都在我的意料之中,所以,我輕輕松松的抓住了對(duì)方的漏洞,和我的隊(duì)友一起擊敗了對(duì)方,遺憾的是,我準(zhǔn)備的名言還沒(méi)有用上呢!就已經(jīng)結(jié)束了,時(shí)間過(guò)得可真快。

          經(jīng)過(guò)辯論,我發(fā)現(xiàn),我的口才比原來(lái)好的多得多,也是經(jīng)過(guò)辯論,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),講臺(tái)并不恐怖,還挺有趣的。同事,我也知道了,不管做什么都要有充足的準(zhǔn)備,只有有了充足的準(zhǔn)備,才可能會(huì)成功,不準(zhǔn)備絕對(duì)不會(huì)成功。但是,也不能什么時(shí)候都用準(zhǔn)備或搜查的資料,有時(shí),也需要靈活的運(yùn)用,不能強(qiáng)詞奪理。

          總之,我還是挺喜歡辯論的,因?yàn)椋矣X(jué)得辯論很新穎,而且也很有趣。

        辯論賽作文 篇3

          在一節(jié)班隊(duì)課上,我們舉行了一場(chǎng)主題為 “圓明園該不該重建”的辯論賽。

          圓明園,是人類史上的一個(gè)奇跡,可由于中國(guó)政府的軟弱和英法聯(lián)軍的野蠻,圓明園最終被一把大火焚毀。如今,有人提出重建圓明園,也有人反對(duì)重建,所以,我們舉行了這場(chǎng)辯論賽。

          一開(kāi)始,我們主辯手都闡明了自己的觀點(diǎn)。緊接著,反方的徐赫男說(shuō):“圓明園是中國(guó)近年來(lái)受過(guò)的一大恥辱,我們不應(yīng)該遺忘,留著這些遺址,能讓我們的子孫后代永不忘記這些曾蒙受過(guò)的莫大恥辱!”說(shuō)完,她還咬了咬嘴唇,緊緊握著拳頭,我仿佛能看見(jiàn)她眼中燃著熊熊烈火。聽(tīng)了她的闡述,反方們都鼓起了掌,一副勝券在握的樣子。正方也不甘示弱,正方的選手楊昕哲說(shuō):“如果重建圓明園,旅游業(yè)一定會(huì)受到前所未有的大發(fā)展,中國(guó)定會(huì)更加繁榮!蔽覀冞來(lái)不及鼓掌呢,反方選手陳怡霖二話不說(shuō)就站了起來(lái),一拍桌板,振振有詞地說(shuō):“若果重建圓明園,那么一定會(huì)花很多很多的錢,這些錢還不如用來(lái)幫助災(zāi)區(qū)呢!”這短短一句話,猶如一根粗粗的鐵棍,給正方當(dāng)頭一擊。正方沉默了良久,反方立刻得意洋洋地笑起來(lái),以為贏定了。我想到了,我想到了,我像安了彈簧,一下子從椅子上跳起來(lái),說(shuō):“雖然要很多錢,可建好以后肯定有無(wú)數(shù)人前來(lái)觀光旅游,幾年后,錢一定大大超出了之前的費(fèi)用,何愁沒(méi)錢幫災(zāi)區(qū)?”雙方火藥味越來(lái)越濃,老師趕緊打圓場(chǎng):“各位說(shuō)得都不錯(cuò),你們都贏了!”

          這次辯論賽真難忘。

        辯論賽作文 篇4

          一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽在六年級(jí)教室拉開(kāi)了了序幕。正方觀點(diǎn):科技發(fā)展利大于弊。反方觀點(diǎn):科技發(fā)展弊大于利。

          故事得從一個(gè)月前的一次作文說(shuō)起。在“寫(xiě)給老師的一封信”里,有同學(xué)提議召開(kāi)一次關(guān)于“科技發(fā)展利與弊”的辯論賽。在答復(fù)中我同意召開(kāi),并許諾找出合適時(shí)間。為了承諾,今天我在朗讀課中利用10分鐘做了安排:

          1、 閱讀課50分鐘召開(kāi)辯論賽。

          2、 正方李玉圓和反方雷洋洋各自組成9人的團(tuán)隊(duì)。

          3、 班長(zhǎng)魏誠(chéng)負(fù)責(zé)教室的布置。

          4、 張飏負(fù)責(zé)PPT的制作。

          在四個(gè)方面安排中,我從學(xué)生的組織、協(xié)調(diào)、靈活、溝通、團(tuán)結(jié)、機(jī)智、反應(yīng)等反方面進(jìn)行鍛煉。安排好之后我靜等下午閱讀課的到來(lái)。

          踏進(jìn)教室我驚喜的發(fā)現(xiàn):教室安排停當(dāng),圍成方形,有主席臺(tái),有觀眾席,有選手平臺(tái)。大屏顯示“科技發(fā)展利與弊”辯論賽,背景淡雅大氣符合此次辯論賽的主題。黑板兩邊還做了簡(jiǎn)單的裝飾。調(diào)查過(guò)后才知道,教師當(dāng)時(shí)停電了,為了不影響辯論賽,板報(bào)組同學(xué)自告奮勇?lián)Q寫(xiě)板報(bào),之后供電正常,他們除去中間,留下兩側(cè)內(nèi)容。觀眾分別坐在自己支持的一方身后。選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,已為賽事做好了充分的準(zhǔn)備?吹窖矍暗囊磺,我想說(shuō),請(qǐng)相信自己的學(xué)生。

          辯論賽上選手們一個(gè)個(gè)有模有樣,在18個(gè)選手各自闡述自己觀點(diǎn)時(shí),我驚訝他們的口才,驚訝他們的反應(yīng),更驚訝他們的'觀點(diǎn),以及觀點(diǎn)背后所給出的例證。就這樣雙方展開(kāi)了精彩絕倫的辯論。首先雙方一辯分別就自己的辯題進(jìn)行了立論陳詞。柳婧雷米多的發(fā)言獲得了全班熱烈的掌聲。在攻辯和自由辯論時(shí)最為激勵(lì)的,雙方的二辯喬豫、王剛,三辯曹何巖、何武坤紛紛使出看家本領(lǐng),博得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。雙方辯手你來(lái)我往,唇槍舌戰(zhàn),圍繞著辯題“科技發(fā)展利與弊”展開(kāi)了激烈的辯論。辯論中選手們依然不失風(fēng)度,始終面帶微笑,侃侃而談。良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場(chǎng)下觀眾為之折服,掌聲不斷。張揚(yáng)、金浩、溫玉民、連佳怡、王晶等幾位同學(xué)依據(jù)各自觀點(diǎn)陳述有理,頭頭是道。為了各自觀點(diǎn)擺事實(shí),談依據(jù),給結(jié)論。教室里掌聲此起彼伏。接下來(lái)雙方的一辯(雷洋洋、李鈺圓)對(duì)各自的觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)陳述,辯論漸漸進(jìn)入了尾聲。

          辯論賽參賽選手充分發(fā)揮自己的聰明才智,不僅為同學(xué)們帶來(lái)了最為精彩的視覺(jué)盛宴,并且雙方隊(duì)員相互學(xué)習(xí),大大的提高了自身的能力。在辯論賽中,同學(xué)們的友誼也進(jìn)一步得以加深?粗矍暗暮⒆,我想說(shuō):請(qǐng)相信學(xué)生。

        辯論賽作文 篇5

          昨天晚上,我和媽媽看了一場(chǎng)又激烈又搞笑又奇怪的辯論賽。奇怪在哪里呢?原來(lái)這是一場(chǎng)小學(xué)生和大學(xué)生之間的辯論賽,而且小學(xué)生居然比贏了。想知道他們是怎么做到的,那就由我來(lái)告訴你吧!

          這場(chǎng)辯論賽的主題是現(xiàn)代好還是古代好,小學(xué)生說(shuō)現(xiàn)代好,大學(xué)生說(shuō)古代好。誰(shuí)說(shuō)得對(duì)??jī)煞蕉疾豢贤俗,一直在闡述自己的觀點(diǎn)。小學(xué)隊(duì)的一號(hào)選手激動(dòng)的一拍桌子,站了起來(lái),嘴里的言語(yǔ)像機(jī)關(guān)槍里的子彈一樣向大學(xué)隊(duì)發(fā)起沖擊,中間的主持人說(shuō):“小學(xué)生隊(duì)得閉嘴三十秒鐘!边@時(shí)大學(xué)生就站起來(lái)議論自己的觀點(diǎn),卻沒(méi)想到,當(dāng)小學(xué)生數(shù)完了三十秒鐘后叫了一句開(kāi)始,就又嘀哩咕嚕的說(shuō)了起來(lái),這次不像機(jī)關(guān)槍了,像一群激動(dòng)的烏鴉左一句右一句,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,別人想插一句也不行。后來(lái)小學(xué)生說(shuō)得大學(xué)生落花流水,啞口無(wú)言。最后小學(xué)生隊(duì)以37比9的成績(jī)獲得了冠軍?赐炅诉@場(chǎng)比賽,我和媽媽差點(diǎn)笑掉了大門(mén)牙。

          這場(chǎng)比賽讓我明白了一個(gè)道理,這個(gè)道理就是:只要你努力,小學(xué)生也可以賽過(guò)大學(xué)生。

        辯論賽作文 篇6

          今天,我們看了一場(chǎng)關(guān)于上完大學(xué)是要先工作好,還是先上研究生好的辯論賽?赐曛,在那場(chǎng)辯論賽會(huì)上的激情感,還是沒(méi)有散掉,揮之不去,老師見(jiàn)我們?nèi)绱嘶馃幔拖胂鹪僬f(shuō)。

          在稱述在陳詞階段,雙方一辯各自陳述陳詞,表明各自的觀點(diǎn),一直到問(wèn)問(wèn)題階段,似乎雙方都句句在理,可謂勢(shì)均力敵呀;到了自由辯論階段,這時(shí)候到了本場(chǎng)比賽的高潮部分,這也是本場(chǎng)比賽最最精彩的階段,正反兩方都為自己的觀點(diǎn)說(shuō)明理由,雙方說(shuō)的也句句在理,大家爭(zhēng)得面紅耳赤,更加難分勝負(fù)了,只聽(tīng)到大家在臺(tái)上爭(zhēng)鋒相對(duì)、激情澎湃……但是在先工作還是先上學(xué)上很多人認(rèn)為:先上學(xué)好。但我卻不認(rèn)可,因?yàn)槲易杂邢敕ā?/p>

          應(yīng)該以現(xiàn)實(shí)生活的情況為實(shí),來(lái)判斷行不行。假如,你有了很好的技術(shù),而且家境不錯(cuò),很富有,我建議你去讀研究生。假如,你有了很好的技術(shù),但是家境不好,不富有,我不建議你去讀研究生。我建議你先掙到了讀研究生的錢再去讀。假如,你沒(méi)有很好的技術(shù),但是家境不錯(cuò),很富有,我也不建議你去讀研究生。我建議你先把一套技術(shù)弄到手了再去讀……假如,你沒(méi)有很好的技術(shù),但是家境不好,不富有,我就不建議你去讀研究生。我建議你直接投生工作好了,我認(rèn)為也沒(méi)必要再去讀研究生了。

          在最后還是正方:現(xiàn)工作再考研究生贏了。但我認(rèn)為雙贏才行。

          今天,老師說(shuō)下次我們也開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì),大家都興奮極了。

        辯論賽作文 篇7

          “叮零零……”上課了,我們班的小小辯論賽也開(kāi)始了。主辯手們既緊張又興奮,臺(tái)下的同學(xué)們也躍躍欲試。

          辯論賽開(kāi)始了,主辯手們?cè)谕瑢W(xué)們的掌聲下上了臺(tái)。陳詞手迫不及待地開(kāi)始陳詞。我從他們的臉上看到了那種堅(jiān)信自己的表情,顯然已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。

          陳詞手剛剛說(shuō)完,雙方的主辯手們就已經(jīng)按奈不住了,紛紛舉起了手。老師一會(huì)兒叫這個(gè),一會(huì)叫那個(gè),我們圍繞主題“開(kāi)卷是否有益”展開(kāi)了激烈的辯論。男生們認(rèn)為“開(kāi)卷有益”,他們紛紛舉出一些名人讀書(shū)的例子。我們女生也毫不示弱,反辯“開(kāi)卷不一定有益”,舉出一些學(xué)生對(duì)壞書(shū)走火入魔的現(xiàn)象。

          就這樣你一言我一語(yǔ),下面的同學(xué)也加入了進(jìn)來(lái)。這會(huì)兒場(chǎng)面更加激烈了,同學(xué)們的腦袋里只想著怎樣駁倒對(duì)方絲毫不去想其它東西。男生說(shuō)出了老子的名言。我們女方說(shuō)了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。我的眼神也隨著他們跳來(lái)跳去,一會(huì)兒為女生捏把汗,一會(huì)兒又得意地看著男生。臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。到后來(lái)男方情急之下說(shuō)了“開(kāi)卷總比不開(kāi)卷好”這句話。我們女方氣憤地說(shuō)“我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益,不是不開(kāi)卷!“說(shuō)地氣憤,其它我們心里高興極了,男生辯不過(guò)我們了唄!

          我們似乎有一肚子的話,講也講不完,我們的動(dòng)作神情也隨著話題而變化著,每個(gè)人都講地頭頭是道,分不出誰(shuí)輸誰(shuí)贏。 不知不覺(jué)課已過(guò)了大半,辯論賽最終在老師的勸說(shuō)下停止了。

          這次辯論賽讓我知道了,讀書(shū)是要讀的,是重要的,但讀什么書(shū)也是很重要的。

        辯論賽作文 篇8

          我最棒!明明是我最棒!哪里傳來(lái)的聲音呢?原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們正在進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽呢!

          逗號(hào)長(zhǎng)得像一只小蝌蚪,大搖大擺地上了臺(tái),非常驕傲地說(shuō):如果文章中沒(méi)有我,小朋友就得一口氣把文章讀完,不得累得要命呀!

          語(yǔ)音剛落,句號(hào)走上臺(tái)一把搶過(guò)話筒,清了清嗓子,說(shuō)道:我才是本領(lǐng)最大的!文章中沒(méi)了我的話,就得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只有我才能讓句子停下來(lái)。

          可是問(wèn)號(hào)不同意,沖上了臺(tái),大聲喊:我也能停住句子!如果小主人沒(méi)了我,那怎么問(wèn)問(wèn)題呢?小主人也不能思考問(wèn)題了。

          感嘆號(hào)站在他的風(fēng)火輪上,風(fēng)風(fēng)火火地上臺(tái)一把抓過(guò)話筒,不服氣地嚷道:如果文章中沒(méi)了我,那這篇文章就沒(méi)有感情了。

          接著,頓號(hào)跳上來(lái),說(shuō):如果沒(méi)了我,同一類的東西就分不開(kāi)了。

          一串省略號(hào)排著隊(duì)伍,走上臺(tái)說(shuō):我們的本領(lǐng)最大,我們可以省略成千上萬(wàn)的字!

          標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們你一言我一語(yǔ),吵得不可開(kāi)交。小主人說(shuō):你們都有各自的作用,沒(méi)了你們其中任何一個(gè)都不行!

          標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們聽(tīng)了這話,不再爭(zhēng)吵了。它們都懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

        辯論賽作文 篇9

          “不行,為什么呢……”樓道里的我也聽(tīng)到了吵架或者說(shuō)是辯論的聲音。我輕輕推開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都端坐在椅子上,四目相對(duì),臉色凝重,氣氛緊張得要命。連我都沒(méi)這個(gè)膽子去打破這氣場(chǎng)的氣氛。

          “買狗有什么不好的呢……”她們又吵了起來(lái),我仔細(xì)一聽(tīng),才聽(tīng)明白了她們說(shuō)的話,原來(lái),她們?cè)跒橘I狗的事情而爭(zhēng)吵。

          我作為一名愛(ài)狗人士,當(dāng)然想買狗,每次一回家,狗狗就會(huì)撲到你身上,表示熱烈歡迎。換作是人的話,肯定不會(huì)這樣做,頂多說(shuō)一句“噢!你回來(lái)啦!”所以,關(guān)于買狗的事,我說(shuō)什么都要摻和進(jìn)去的。

          只見(jiàn)她倆面容嚴(yán)肅,好像要打官司一樣,我看著她倆,悄悄坐到座位上,搖身一變成“律師”了只不過(guò)是來(lái)遲了。世界大戰(zhàn)一觸即發(fā),奶奶站了起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落著狗的缺點(diǎn),邊說(shuō)還邊擺出一副自信滿滿的樣子,越說(shuō)越神氣,越說(shuō)越大聲,聽(tīng)到后面我都覺(jué)得自己身邊的玻璃都要被奶奶的“魔音”給震碎了。

          我和媽媽雖然很想反擊,但也只能在奶奶唾沫橫飛的“演講”中見(jiàn)縫插針地說(shuō)上一兩句。不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,奶奶終于發(fā)表完了她猶如滔滔江水般的毫無(wú)道理的辯詞,終于輪到我和媽媽來(lái)反駁她那些荒唐的言論了,什么狗會(huì)咬死人啊,狗都會(huì)發(fā)瘋啊這些她不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的傳聞。

          我和媽媽一邊講著狗的好處,一邊不斷提高音量把奶奶的聲音給蓋過(guò)去,然后一句話了結(jié):“反正,我們狗買定了!”

          奶奶一下子不說(shuō)話了,你以為她認(rèn)輸了嗎?絕不可能!她是在醞釀下一輪的反擊呢。

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