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      1. 辯論賽作文

        時(shí)間:2021-06-02 13:14:39 辯論賽 我要投稿

        【推薦】辯論賽作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的辯論賽作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】辯論賽作文合集5篇

        辯論賽作文 篇1

          父母是我們第一位啟蒙老師,是我們永遠(yuǎn)不朽的依靠,而家庭卻是我們生活的港灣,是我們無(wú)論何時(shí)都可以回去的地方。家事是最能表達(dá)家中溫馨的東西,還記得那一次的辯論會(huì)。

          “既然大家都沒(méi)事做我們就來(lái)舉行一個(gè)家庭辯論會(huì)吧!”爸爸提出了一個(gè)很好的建議!昂,我們來(lái)一個(gè)‘家庭里父親,母親和孩子誰(shuí)更累?’吧!钡艿苷f(shuō),“我來(lái)當(dāng)評(píng)委!

          這次的辯論賽分成了三方,正方為父親累,隊(duì)員有爸爸;中方為母親累,隊(duì)員有媽媽;反方為小孩累,隊(duì)員有我。

          辯論賽正式打響了,首先辯的是正方的爸爸,爸爸說(shuō):“周一至周五爸爸每天都要上班,放假時(shí)還要想帶你們?nèi)ツ膮⒂^,晚上還要給你們檢查作業(yè)完成沒(méi)有,有時(shí)還要加班,能不累嗎?”弟弟評(píng)委說(shuō):“確實(shí)很累,有請(qǐng)下一位中方代表媽媽上場(chǎng)!眿寢屨玖似饋(lái),把我們每一個(gè)人都掃視了一遍說(shuō):“早上,我每天6點(diǎn)起床煮早餐給你們吃;7點(diǎn)把你們都叫起床;你們上學(xué)后,我要洗碗;8點(diǎn)我去上班;5點(diǎn)半下班回來(lái)還沒(méi)來(lái)得及休息一會(huì),就要做飯給你們吃;吃飯時(shí)你們還嫌這嫌那。吃完飯后又洗碗,你們睡覺(jué)了,我還得搞衛(wèi)生,你們一個(gè)個(gè)都不來(lái)幫忙。你說(shuō),這個(gè)家庭里是不是媽媽最累?”弟弟說(shuō):“媽媽比爸爸還累。我們有請(qǐng)反方的辯手姐姐上場(chǎng)辯論!蔽液藓薜仡┝税职趾蛬寢屢谎壅f(shuō):“你們累,我比你們還累。上午上學(xué)時(shí)在校聽(tīng)老師講課,中午還要背著個(gè)書(shū)包回家;氐郊页赃^(guò)飯,想睡在中午覺(jué),你們又要我背單詞,背古詩(shī),背公式。下午又回校上課,放學(xué)后要做作業(yè)這很正常?墒,做作業(yè)時(shí)還要給噪音吵,多累!”弟弟總結(jié)說(shuō):“看來(lái)說(shuō)都很累,我們要多幫組其他家庭成員,減少壓力!鞭q論會(huì)圓滿結(jié)束。

          這次的辯論會(huì)過(guò)后,家里的每個(gè)成員都互幫互助,家庭矛盾減少了,每一天都開(kāi)開(kāi)心心。這真是一件讓人受益無(wú)窮的家事。

        辯論賽作文 篇2

          在這個(gè)星期六,我們?cè)谛吕砟钫归_(kāi)了一場(chǎng)辯論賽,大家提的問(wèn)題都針?shù)h相對(duì),這次的`辯論題目是:小學(xué)生玩電腦好還是不好,一時(shí)間,雙方開(kāi)始了辯論。

          正方的一辯先陳詞,他講得很簡(jiǎn)短。而我們反方的一辯趙余鴻則說(shuō)了一大篇文章。場(chǎng)上依舊針?shù)h相對(duì),在氣勢(shì)上,雙方誰(shuí)都沒(méi)有壓倒誰(shuí),我們開(kāi)始了盤問(wèn)階段。

          我們反方的三辯鄭葉濤首先提問(wèn),不過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)能難住正方的黃子揚(yáng),黃子揚(yáng)再提問(wèn),也沒(méi)能難倒我們反方,慢慢的,場(chǎng)上的形式發(fā)生了改變。我們反方的一個(gè)人被正方的一個(gè)尖銳的問(wèn)題難住了,所有人(反方)都為他著急……

          這個(gè)問(wèn)題是:如果沒(méi)了電腦,那么那些影視作品會(huì)怎么樣?這個(gè)問(wèn)題難住了我們反方的一名辯手,他為了節(jié)約時(shí)間,放棄了回答。直接向正方的辯手周家進(jìn)發(fā)起了提問(wèn),這可難倒了周家進(jìn),他也放棄了回答,開(kāi)始提問(wèn)題。結(jié)果,他連早已想好的問(wèn)題都忘得一干二凈,只好叫他們正方的六辯幫忙提問(wèn)。六辯提的問(wèn)題是:如果世界上沒(méi)了電腦,那世界會(huì)怎么樣?不過(guò),這個(gè)尖銳的問(wèn)題還是被我們反方的三辯鄭葉濤回答出來(lái)了,自由辯論階段開(kāi)始了。

          正方的一辯還是率先提問(wèn),不過(guò),反方的一辯趙余鴻和二辯管括招架住了,反方開(kāi)始了提問(wèn)。經(jīng)過(guò)大大小小幾十個(gè)回合,我們反方占盡了上風(fēng),經(jīng)過(guò)三十分鐘,我們完全壓倒了對(duì)手正方,最后,經(jīng)過(guò)總結(jié),評(píng)委宣布,我們反方取得了本場(chǎng)辯論賽的勝利。

          這場(chǎng)辯論賽是一場(chǎng)公平的對(duì)決。不過(guò)我們都知道,任何東西都有兩面性,不可能全都是好的,也不可能全是壞的。只不過(guò)我們所持的觀點(diǎn)不同。在辯論賽中過(guò)分強(qiáng)調(diào)了利或弊,以擊敗對(duì)手。

        辯論賽作文 篇3

          今天上午,我們班炸開(kāi)了鍋,有的在討論上課該怎么說(shuō),有的在分資料,有的在讀資料的內(nèi)容。這都是因?yàn)槲覀兗磳⒁e行一次辯論賽。

          突然,顧老師走進(jìn)教室,全班立刻安靜了下來(lái)。顧老師說(shuō):“這節(jié)課是辯論賽,主題是‘開(kāi)卷有益’,現(xiàn)在開(kāi)始!比缓螅曳酱硗鯃蜃鲫愞o,王堯雖然說(shuō)得很快,像在說(shuō)繞口令,但卻明確表達(dá)了我方觀點(diǎn),開(kāi)卷是有益的。隨后,反方代表劉詩(shī)韻也說(shuō)了一些關(guān)于開(kāi)卷有害的陳述。

          這時(shí),顧老師又說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始自由式辯論。”錢班立刻沸騰起來(lái)。首先,我方舉了很多名人名言和事例,聽(tīng)得顧老師連連點(diǎn)頭。接著,反方也說(shuō)了許多人看了不正當(dāng)?shù)臅?shū)而犯罪的事,說(shuō)得顧老師嘖嘖贊嘆。我主也不甘落后,又有許多人站了出來(lái),這些人闡明了自己的觀點(diǎn),又抓住對(duì)方的弱點(diǎn)進(jìn)行反駁。突然,反方話鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向了校園小說(shuō)。反方說(shuō),看校園小說(shuō)會(huì)養(yǎng)成許多壞習(xí)慣,比如說(shuō):給別人取綽號(hào)、罵人等等。于是,我方也說(shuō)起了校園小說(shuō)的好處,直到王宇琛站起來(lái)說(shuō):“我們剛才講的是開(kāi)卷是否有益,可是我閃現(xiàn)在卻在辯論閱讀校園小說(shuō)是否有益!蔽覀儾呕腥淮笪颉S谑,我們又開(kāi)始了那沒(méi)完沒(méi)了的唇槍舌戰(zhàn)。

          正當(dāng)我方和反方的辯論到達(dá)白熱化狀態(tài)時(shí),顧老師卻偏偏讓我們做最后的總結(jié)。于是,王堯站起來(lái)?yè)P(yáng)眉吐氣地把我方的觀點(diǎn)再陳述一遍,反方代表也隨后也做了總結(jié)。

          這次辯論賽讓我們明白了選擇好書(shū)的重要性。

        辯論賽作文 篇4

          放假好還是上學(xué)好

          老師讓我們進(jìn)行一場(chǎng)辯論,我們四人一個(gè)小組。我們辯論的話題是“放假好還是上學(xué)好”。我和同桌白茹冰是放假隊(duì),鄰桌和他同桌是上學(xué)隊(duì)。

          我想在鄰桌發(fā)炮之前進(jìn)攻,先說(shuō):“放假好,放假好!”

          “上學(xué)好,上學(xué)好”鄰桌和閆思媛一起進(jìn)攻。

          “你為什么覺(jué)得上學(xué)好?”同桌白茹冰脫口而出。

          “上學(xué)可以學(xué)知識(shí)、交朋友,而放假只可以玩,我還要你的理由!遍Z思媛不甘示弱,開(kāi)始反攻。

          “誰(shuí)說(shuō)放假不可以干上學(xué)的事情?學(xué)習(xí)、交朋友,和老師交流,這些上個(gè)輔導(dǎo)班就可以啦!蔽颐婕t耳赤地喊著。

          上學(xué)隊(duì)頓時(shí)啞口無(wú)言、無(wú)言以對(duì)。

          “哈哈!快快投降吧!”我勸他們。

          “上輔導(dǎo)班要花錢,有學(xué)校不去,這不就是明顯用來(lái)費(fèi)錢的呀,不是嗎?”

          這下輪到我們無(wú)言以對(duì)了。

          要放棄時(shí),白茹冰突然想到了什么,打開(kāi)了話匣子:“”放假啦,還上什么學(xué)呀?”

          “上學(xué)好,反正是上學(xué)好!

          “老弟,清醒點(diǎn),放假才是最好的!

          “上學(xué)好!”

          “放假好!”

          此時(shí)的我已經(jīng)口干舌燥了,我把詞匯大全卷成大喇叭:“放假可以放松心情,老弟,要記得勞逸結(jié)合呀!”

          他也把書(shū)卷成喇叭,還沒(méi)發(fā)出聲音就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,是老師的拍手聲結(jié)束了我們的辯論。

          我還沒(méi)等老師開(kāi)口就開(kāi)始寫(xiě)了,因?yàn)椤叭宋锴陂_(kāi)口,字?jǐn)?shù)不用愁”!

        辯論賽作文 篇5

          這學(xué)期我們課前三分鐘的主要節(jié)目就是辯論賽,辯論賽就是給你們一個(gè)題目有正方和反方正反方來(lái)進(jìn)行辯論賽,到辯論的時(shí)時(shí)間點(diǎn)以后,就要找三位同學(xué)來(lái)給他們點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容是那方占上風(fēng)或兩方打成平手再給表現(xiàn)不好的和好的在辯論的時(shí)候抓住對(duì)方的漏點(diǎn)來(lái)說(shuō)。

          “又到了我們精彩的辯論時(shí)間,我是本場(chǎng)主持人郭誠(chéng)若。今天有請(qǐng)一組和四組來(lái)進(jìn)行辯論,辯論的主題是成績(jī)是老師教的還是自己學(xué)的!边@就是我主持人說(shuō)的話。一組來(lái)進(jìn)行辯論的是梁颯穎、李可馨而四組進(jìn)行辯論的是朱博洋和胡皖儷,而在辯論的時(shí)候,雙方都抓住了對(duì)方的漏洞來(lái)說(shuō),還有引用名言警句來(lái)說(shuō)服對(duì)方,并且他們有的忘詞了都是在場(chǎng)上隨機(jī)應(yīng)變,最后達(dá)成了平手!罢l(shuí)來(lái)為他們?cè)u(píng)價(jià),路慶永。”“我認(rèn)為雙方打成平手因?yàn)樗麄儽舜硕甲プ×寺┒,也引用了名言警句。”這是路慶永同學(xué)來(lái)說(shuō)的!敖裉斓霓q論就到這里,感謝各位的收看,謝謝大家!”這就是我說(shuō)的最后一次結(jié)后語(yǔ)。

          今天的辯論雙方在場(chǎng)上的表現(xiàn)真是唇槍舌劍,就這樣我們的辯論結(jié)束了!

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