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      1. 辯論賽作文400字

        時(shí)間:2021-06-14 13:17:43 辯論賽 我要投稿

        【精華】辯論賽作文400字4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的辯論賽作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】辯論賽作文400字4篇

        辯論賽作文400字 篇1

          辯題:小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng),是利大于弊,還是弊大于利呢?

          正方:現(xiàn)在的科技發(fā)展越來越快,而網(wǎng)絡(luò)便漸漸地成為了人們的一種工具。我覺得我們小學(xué)生是應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)的。1:必要性。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,未來世界是網(wǎng)絡(luò)的,中國(guó)人不應(yīng)該在上網(wǎng)的技術(shù)方面而落后于其他國(guó)家。小學(xué)生們也應(yīng)該開闊一下視野,讓我們獲取一下信息的能量,這就是科學(xué)的素質(zhì)。2:實(shí)用性。電腦就像一個(gè)“聚寶盒”而人類就應(yīng)該在這個(gè)“聚寶盒”里獲取更多的知識(shí)。所以我們正方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。

          反方:雖說網(wǎng)絡(luò)世界漸漸成為了人們的一種工具,但是,它也給我們帶來了一些我們小學(xué)生不利的東西。1:長(zhǎng)期上網(wǎng)會(huì)對(duì)視力下降。2:荒廢學(xué)習(xí),在上課時(shí)腦子里總浮現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)游戲的精彩畫面,這樣,就會(huì)使你注意力不集中,你的成績(jī)也會(huì)下降。3:網(wǎng)絡(luò)里有些不健康的畫面,這些是我們小學(xué)生不能接觸的。所以我們反方認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利。

          總結(jié):通過這兩方激烈的爭(zhēng)論,我的出了一個(gè)結(jié)論,在上網(wǎng)時(shí)必要看一些對(duì)自己有用的東西,就不能像反方所說的看一些小學(xué)生不利的東西。在上網(wǎng)時(shí)不是一定就能使自己的視力下降,只要控制好每次上網(wǎng)的時(shí)間就行了。多看一些對(duì)自己有用的網(wǎng)上內(nèi)容,就一定能跟上時(shí)代的!也會(huì)給你帶來一些意外的收獲。

        辯論賽作文400字 篇2

          今天, 林老師告訴我們今天進(jìn)行辯論賽。同學(xué)們聽完后個(gè)個(gè)歡呼雀躍,信心十足,看來舌戰(zhàn)即將開場(chǎng)。

          辯論賽開始了,我們的主題是“開卷是否有益?”我們分為兩組,一組是正方,人員是:xxx、xxx、xx、xxx、xxx。一組是反方,人員是:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。那我自然就是評(píng)委和觀眾嘍!

          首先,是由正方來陳述觀點(diǎn),然后再是由反方駁回正方的觀點(diǎn)。2分鐘后,辯論賽正式開始了。

          先是由正方的`xx怡講述了開卷有益的道理。但是反方的xxx也不甘示落反駁說;“開卷并不有益,因?yàn)椤本瓦@樣,你一句,我一句,辯論越來越激烈,有時(shí)讓對(duì)方都接不上話來。慢慢地,便到了辯論最高潮的時(shí)候了。xxx和xxx爭(zhēng)鋒相對(duì),好比激烈,根本分不出勝負(fù)。突然,反方的xxx反駁出一個(gè)觀點(diǎn):“好書,不可能寫在書面上,就像壞蛋不可能把‘壞蛋’刻在臉上。”當(dāng)xxx講完后,立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲,他講得太好了……

          時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就快要下課了,我們的辯論賽也結(jié)束了。最后我們?cè)u(píng)出了“最佳辯手”和“最佳人氣獎(jiǎng)”,你們想知道嗎?那我就告訴你吧!“最佳辯手”——xxx、xxx!白罴讶藲猹(jiǎng)”——xxx。那關(guān)鍵的當(dāng)然是哪方贏了呢?我把票投給了正方,可結(jié)果卻是反方贏了。我覺得這次辯論賽開得很成功,以后要多多舉方這樣的辯論賽。

        辯論賽作文400字 篇3

          莎士比亞曾說過“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。所以今天我們班舉行了一場(chǎng)“開卷是否有益”的辯論賽。

          跟著上課鈴聲響起,黃老師興致致勃勃地走進(jìn)教室,宣布辯論正式開始。我是正方的助辯手,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,反方人人躍躍欲試。我們可都想在這次辯論賽上大顯身手。我們正方代表張嘉偉同學(xué)胸有成竹地站了起來說道:“我認(rèn)為卷有益,因?yàn)楦郀柣f過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’”。愛迪生不就是很好例子嗎?”話音剛落,反方同學(xué)小郭勇敢地反駁道:“我反對(duì)正方的意見,我認(rèn)為開卷未必有益,如果你看了沒有用的書,不僅會(huì)害了你,還會(huì)害了他人。”這時(shí),我方孔琪兒同學(xué)不甘示弱地說:“那你可以不看那些沒有用的書籍”。反方肖宇晴同學(xué)立刻反駁說:“那有些人不會(huì)控制自己,怎么辦?”“......”一個(gè)個(gè)精彩的辯論,使正反方打成了平局——竟然沒有分出勝負(fù)!我真不明白,明明開卷有益。

          今天,這場(chǎng)激烈的辯論賽讓我更明白:開卷是有益的,讀書,就能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

        辯論賽作文400字 篇4

          在一節(jié)班隊(duì)課上,我們舉行了一場(chǎng)主題為 “圓明園該不該重建”的辯論賽。

          圓明園,是人類史上的一個(gè)奇跡,可由于中國(guó)政府的軟弱和英法聯(lián)軍的野蠻,圓明園最終被一把大火焚毀。如今,有人提出重建圓明園,也有人反對(duì)重建,所以,我們舉行了這場(chǎng)辯論賽。

          一開始,我們主辯手都闡明了自己的觀點(diǎn)。緊接著,反方的徐赫男說:“圓明園是中國(guó)近年來受過的一大恥辱,我們不應(yīng)該遺忘,留著這些遺址,能讓我們的子孫后代永不忘記這些曾蒙受過的莫大恥辱!”說完,她還咬了咬嘴唇,緊緊握著拳頭,我仿佛能看見她眼中燃著熊熊烈火。聽了她的闡述,反方們都鼓起了掌,一副勝券在握的樣子。正方也不甘示弱,正方的選手楊昕哲說:“如果重建圓明園,旅游業(yè)一定會(huì)受到前所未有的大發(fā)展,中國(guó)定會(huì)更加繁榮!蔽覀冞來不及鼓掌呢,反方選手陳怡霖二話不說就站了起來,一拍桌板,振振有詞地說:“若果重建圓明園,那么一定會(huì)花很多很多的錢,這些錢還不如用來幫助災(zāi)區(qū)呢!”這短短一句話,猶如一根粗粗的鐵棍,給正方當(dāng)頭一擊。正方沉默了良久,反方立刻得意洋洋地笑起來,以為贏定了。我想到了,我想到了,我像安了彈簧,一下子從椅子上跳起來,說:“雖然要很多錢,可建好以后肯定有無(wú)數(shù)人前來觀光旅游,幾年后,錢一定大大超出了之前的費(fèi)用,何愁沒錢幫災(zāi)區(qū)?”雙方火藥味越來越濃,老師趕緊打圓場(chǎng):“各位說得都不錯(cuò),你們都贏了!”

          這次辯論賽真難忘。

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