辯論賽作文300字匯編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的辯論賽作文300字8篇，歡迎大家分享。
辯論賽作文300字 篇1
20xx學年，開學初，我們迎來了史無前例激烈的辯論賽。一、二大組為正方，覺得小學可以看閑書；三、四大組為反方，覺得小學生不能看閑書。
朱海若與肖巢為主持人，辯論賽拉開了序幕
正方的朱靜文認為閑書有趣兒，而正書沒有新鮮感。鄭以樂針鋒相對，“閑書會影響學習，上課一直想著下課看書，所以不該看閑書！”反方響起了如雷鳴班的掌聲，似乎要用他們的氣勢嚇到我們，李博遠仿佛在看球賽一般大聲喝彩。張禹歌最激動，我方一有點支撐不住，就瘋狂的拍著桌子，搖著頭，“快說呀，你們，千萬別輸�。 边@是才有些人看看自己手中的資料，“苦苦”尋找沒被別人說過的小段。終于，李浩然再次舉起手，果斷地說：“萬一有人去看武俠言情類小說呢？”敵方被辯得啞口無言，我方似乎領先了。
就這樣，雙方你說一句我反駁一句，知道對方無法辯解！大家都很團結，希望自己的隊伍能拿到第一，爭得榮譽。肖巢還讓老師減少作業，讓我媽多看閑書，引得全班捧腹大笑。
這場熱烈而持久的辯論賽讓教室彌漫著濃濃的火藥味。比賽圓滿收場，兩組難分勝負，不僅嘗試了辯論的樂趣，還增長了自己的知識，讓大家回味無窮。
辯論賽作文300字 篇2
今天，我們班舉行了空前絕后的辯論賽。
男生觀點是開卷末必有益，女生觀點是開卷有益。開始辯論了，女生先說：“讀書破萬卷，一下筆如有神。書是全世界的營養品，看多了書，寫作就會好，愛迪生就是一個例子，他看書看了千百本，所以有了這么多專利。所以說，開卷有益”。
女生的話一出，男生立刻就不認同了，我們說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。竟然書是藥，那就要分好書與壞書，好書就像好藥，藥到病除，而壞書就像是毒藥，只能害人，所以說，開卷未必有益，有些學生，因為迷上了壞書，所以學習下降，最后不但沒有考上重點學校，反而浪費了一生，這難道不是壞書造成的嗎？一本好書就像指路燈，而一本壞書只會破壞我們的前途。對于那些壞書，我們還是距而遠之好了。
時間如流水一樣過去了，辨論結束了，老師總結說：“生活里的確有許多壞書，所以我們要辨別是非，一定不要看壞書。
這次辯論會讓我知道了壞書的害處與好書的好處，告訴我不要看壞書。
辯論賽作文300字 篇3
大家一還記得上會的辯論賽吧，這一次我們又迎來了一次激烈的辯論賽。
下午，同學們個個排著隊，進了剛施完工的體育館，看了就讓同學們換然一心，進了體育館，同學們一個個站站在地盤上。
比賽開始了，這一回的辯論主題是，一次性物品是利大于弊，還是弊大于利呢?正當這時同學們的小腦瓜里頓時冒出了幾百個小問號，就讓，校辯論手們回答這個問題吧。正方的觀點是利大于弊，反方的觀點是弊大于利。比賽開始，對手們辯論的十分激烈，有的同學們喊著正方必勝，這是正方的拉拉隊。反方也有拉拉隊，他(她)們一個勁的喊著正方必輸，反方必勝。我是支持反方的了。正方氣勢洶洶的回答說：‘’一次性物品不用洗刷，又不舊，如果每個人都買不洗刷這樣多省呀。‘’反方再也忍不住了，站起來說道：“如果這樣那全球不就成了一個垃圾場了嗎?‘’這時反方的陳思怡說：”這樣一來全球，全球就要被許多毒氣所污染，那全球的垃圾桶呢，他們不會看不見垃圾桶吧�！罢秸f：”那是他們的事，與垃圾桶無關�！胺捶揭粋�個都十分生氣，但又無語，只好認輸了。
同學們也是有生命的，但地球的生命要我們人人來保護。
辯論賽作文300字 篇4
今天我們班舉行了一次辯論賽，正方辯題是“開卷有益”，反方辯題是“開卷未必有益”。
辯論賽即將開始，老師讓我們分出正反方。我本心向反方，但看正方沒有一個人，便咬咬牙，再做了一次當正方還是反方的內心決斗后，去了正方那邊。
辯論賽剛開始，雙方的競爭就十分激烈，我抱著一顆看戲的心在一旁“吃瓜”，時不時說上幾句。有一次雙方辯友講的內容都僵持在好書與壞書，對方辯友說完后，我說了幾句跑題的話：“你說話會讓人走上歪道對吧？那殺人放火的書也是壞書嘍，會讓人變成殺人犯�？扇藲游锞屠硭鶓攩�？原本人就是邪惡。”后來，反方和正方都被我帶跑題了，是反方一位比較清醒的女同學把我們帶回了正題，我自始至終都沒忘記被我帶跑題的正方同學說的一句話：“你不是人�。 碑斎�，這句話是對反方同學說的。
后來，辯論賽結束了，反方勝利。我有些失望，但老師的一句話更讓我心灰，因為我把一個很好的機會浪費了。那句話是：開卷有益，因為你只有打開書了，才知道那是好書還是壞書。壞書就不去看，這樣，你還能增加辨別好處和壞處的經驗。
辯論賽作文300字 篇5
“開卷有益”我們女生憋紅了臉說�！伴_卷未必有益”男生們不甘示弱地說。
五一班的教室里，充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對方，兩隊都在忙辯論著一個話題——“開卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發話了：“多讀對我們有益的書，可以在生活或學業上有很大的幫助�！蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來：“有些漫畫書，不但對我們的學業沒幫助，還會對我們的心理上造成傷害�！苯普f的一番話，讓我們連還手的機會都沒有。場上已有濃濃的火藥味！我們組的語文天才——何梓珊，經過一番討論，懷揣這全組人的希望站了起來：“只要控制住自己，克制住自己，就算漫畫書擺在你的面前，你也不會去看。”這招好像先發制人，我們都把反方的嘴堵住了�，F已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的`小手說：“如果有人控制不知自己怎么辦�！彼男∈澜绾孟癖l了。他的一句話，把我們弄得無話可說。付老師在一旁得意洋洋看著我們，終于說：“書的用處很大，可以提高作文水平，豐富課外知識，讓我們在書中學到更多知識吧。
付老師真是一句點醒夢中人啊。辯論賽就在歡聲笑語中結束！
辯論賽作文300字 篇6
今天，老師讓我們參加一場辯論賽，正方主題是開卷有益，反方是開卷未必有益。
我們每個人都去找資料，準備一顯身手�；顒娱_始了，支持反方的，到三四兩組去。我是支持正方的，去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙，很嚴肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱，申請專注的拿著資料。辯論開始了，正方主辯發言：“我認為開卷有益是正確的，因為古人說過，書猶藥也，讀書可以醫愚�！狈捶街鬓q猶豫了一下，反駁說：“那么不好的書，難道也是藥，如果是這樣那反而會把人引向無藥可救的深淵。這也是開卷有益嗎?”這樣雙方你一言，我一句，唇槍舌劍展開辯論，辯論賽場地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當雙方不相上下的時候，反方改變了策略，反方的其他辯手也向馮娜佳發起進攻，馮娜佳在他們的車輪戰下漸漸不支。而我們正方的辯手，卻沒有得到有力的支援。我的內心有了一股不祥的預兆，手心也出了汗。終于馮娜佳在對方密集的炮火下，敗下陣來。此時我真的很遺憾自己不善言語，因為，我好幾次都想到了對方言語的弱點，無法向我們的主辯提供幫助。
這次辯論賽給我留下了深刻的印象。
辯論賽作文300字 篇7
今天，我們開展了一次非常激烈的辯論賽——開卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們，風雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮，給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。
賽前，辯手們為了在比賽中大顯身手，努力閱讀資料，直到沈老師說開始，辯手們這才放下資料，那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來，這要是在老虎面前老虎準會嚇一跳的。
比賽開始了，正方一號辯手先幫整支隊伍闡述自己的主題——開卷有益。反方的一號辯手也不甘示弱，用嘹亮的聲音質疑正方。反方正方的所有隊員都有一顆激情澎湃的心，心中都是躍躍欲試，想把自己的觀點表述出來，他們互不相讓，總是你來我往、你爭我搶，非常激烈。就在一名辯手發言時，天上突然打了一道雷，那名辯手嘴角稍稍抬起，嗓門提高了五度，好像在說天助我也。激烈的比賽不知不覺得結束了，最后正方獲勝了，那是因為正方有一名最佳辯手：張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的，其他一些辯手基本是看著資料來讀的，而他是借助生活中的仔細觀察來表述開卷有益，她沉著冷靜的狀態、她鏗鏘有力的語調、她才思敏捷的反應和她洞察反方弱點的能力讓我深深地懂得了臺上一分鐘、臺下十年功。
這是讓我最難忘的辯論賽。
辯論賽作文300字 篇8
人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡牵屑氁煌魄�，這種說法也不完全正確。如果我們對每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。
現在的同學可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時會達到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學習，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?這只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。
其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對我們學習、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會進步;則看不好的書，當然是交不好的人作朋友，那樣你就會退步。因為近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好書才會對你有益。
因此，我的觀點是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學都能有選擇的看書。而不要因為看錯了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。
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