關(guān)于辯論賽的作文400字八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的辯論賽的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論賽的作文400字 篇1
周五下午語文課上，我們班進(jìn)行了一場“生活中是否要善意的謊言”辯論賽。男生是正方，而作為反方的我們，可以無論理取鬧啦！
辯論賽開始了男生首先站起來發(fā)言：“生活中需要善意的謊言。這些謊言，不會(huì)傷害他人的自尊，對(duì)生活中許多事有幫助�！�
女生起立：“謊言終究是謊言，無論多么美麗，只要你揭開它的面紗，將奇丑無比。所以生活中不該有謊言，無論善惡!”
男生不服，一拍桌子，大義凜然的說：“莎士比亞說過‘生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩’。所以生活需要善意的謊言！”男生2：“補(bǔ)充，在《唯一的聽眾》中，老人就用善意的謊言成就了年輕人的未來!”
我耐不住性子，一跺腳，反駁：“所以他后來知道了，就會(huì)傷到自尊�。 �
“要是我就會(huì)欣然接受！”
我大罵道:“那是因?yàn)槟隳樒ず�！”全班頓時(shí)大笑……
最后老師來了個(gè)評(píng)判：“有時(shí)生活中也需要善意的謊言，不過呢，我們也要做個(gè)誠實(shí)的人！回去后，以‘激烈的辯論賽’為題，寫寫這場辯論賽！”
全班頓時(shí)失望了，冷眼落到了黑板上�！扳忊忊彙薄�
不過，這場辯論賽還是很激烈，很有意義的！
辯論賽的作文400字 篇2
今天，學(xué)校里舉行了一場辯論會(huì)，主題是“使用手機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)�！�
老師焦急地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“今天，我們來舉行一場辯論賽，你們利用下課休息的時(shí)間討論一下使用手機(jī)有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，下節(jié)課，開始辯論賽。主題就是使用手機(jī)的優(yōu)缺點(diǎn)�！�
“叮叮�！保险n鈴聲響了，我們立馬回到座位上。老師一聲令下：“辯論賽正式開始�！蓖瑢W(xué)們自覺分為兩組。一組為正方，一組為反方。
正方成員小波迫不及待地站起來說：“手機(jī)上面有很多的娛樂項(xiàng)目，比如，看電視、玩游戲。而且手機(jī)還可以用來學(xué)習(xí)，可以查閱資料，還可以看電子書�！闭匠蓡T小華也不甘示弱，激動(dòng)地說出了自己的想法：“手機(jī)可以用來打電話，聊微信，非常的方便。還可以用來導(dǎo)航，出門我們?cè)僖膊慌旅月妨�。�?/p>
反方成員立刻反駁道：“手機(jī)雖然可以用來娛樂放松，但手機(jī)玩久了，會(huì)使視力下降，而且對(duì)頸椎也不好，會(huì)成為低頭族。手機(jī)可以用來查資料，但經(jīng)常用手機(jī)查資料會(huì)使自己的學(xué)習(xí)能力下降。經(jīng)常玩游戲還會(huì)上癮，會(huì)沉迷其中，無法自拔�！闭匠蓡T聽了之后又十分囂張地說出了好幾個(gè)使用手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)。而反方成員無力反駁，只能鴉雀無聲。
最后，老師宣布正方選手獲得最后的勝利。通過這次辯論賽，我們都明白了使用手機(jī)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)合理地運(yùn)用手機(jī)。
辯論賽的作文400字 篇3
今天，是我們班激動(dòng)人心的日子，因?yàn)榻裉斓谝还?jié)課要開展班上第一次辯論賽。
我們是反方，女生她們是正方，同學(xué)們準(zhǔn)備好了，老實(shí)說：“開始！反方的觀點(diǎn)是“開卷未必有益，，正方的觀點(diǎn)是“開卷有益”。
第一個(gè)站起來的是馮子純，她 氣勢昂揚(yáng)地說：“杜甫說過讀書破萬卷，下筆如有神。因此，我們可以悟出多讀書，寫作就會(huì)寫好的道理……”面對(duì)正方辯手像“討債鬼似的咄咄逼人的姿態(tài)，王富強(qiáng)也不甘示弱，回?fù)舻溃骸罢諏?duì)方辯友這么說，看小說、漫畫、雜志對(duì)協(xié)作也有益嘍？”
這時(shí)，正方辯手趙明睿又向我們發(fā)難了：“老子認(rèn)為凡事都有兩面性，壞書也有壞書的好處�！狈捶睫q手軸昊陽利馬回駁道：“那好書也有壞處嘍？”正方一時(shí)語塞了，正方辯手王睿琳趕緊轉(zhuǎn)移話題，這時(shí)，老師說：“個(gè)人辯論環(huán)節(jié)結(jié)束現(xiàn)在，進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)�！蓖醺粡�(qiáng)跟馮子純較上了勁，我們各自也有了對(duì)手�？粗粗X得王富強(qiáng)和馮子純像個(gè)武林高手，唇槍舌戰(zhàn)“打”斗起來。
我們準(zhǔn)備充分，玩起了“消耗”戰(zhàn)，此時(shí)，場上已進(jìn)入白熱化階段，反方與正方竟然打了個(gè)不分上下，此時(shí)，觀眾已顧不上什么，紛紛為自己支持的隊(duì)伍吶喊助威。
這時(shí)，老師又說：“自由辯論已結(jié)束，進(jìn)入總結(jié)陳詞。
結(jié)尾時(shí)，我和楊凌一“娓娓而談”，又分別表達(dá)了我方的觀點(diǎn)。
辯論賽真有趣！希望以后能多展開這樣的活動(dòng)！
辯論賽的作文400字 篇4
今天，下午我們做了一件與眾不同的事。星期四，蘇老師告訴了我們一個(gè)合不攏嘴的事：“明天，我們要舉行一場辯論賽”。辯論賽前，我們就早早地做出了充足的準(zhǔn)備。
開始了，蘇老師彬彬有禮地說：“我們今天辯論的主題是：環(huán)境是變好還是變壞。有請(qǐng)正方代表，反方代表出場。”語音剛落，全班的“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)是我們正方的“口才能手”楊荔丹，正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來，看得出來他非常的緊張，但還是亮出響亮的聲音，把對(duì)方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生！既然也有一絲焦急，看來有些棘手。
我坐在下面，心里比臺(tái)上的人還緊張，我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油，別讓反方有反擊的機(jī)會(huì)。............下面的觀眾更激動(dòng)。接下來的自由辯論更是熱火朝天，都像菜市場了。當(dāng)我們已經(jīng)像雞窩一樣，幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會(huì)幫我們一會(huì)幫反方，不過一個(gè)很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場激烈的辯論賽圓滿結(jié)束了。
辯論賽的作文400字 篇5
今天，孔老師舉行了一次“小學(xué)生可不可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲”的辯論賽。
這一次，我被選為了評(píng)委，評(píng)委要做到公平、公正。為什么我會(huì)當(dāng)評(píng)委，因?yàn)槲业男倪�沒有想好到底支持正方還是反方。正方是小學(xué)生可以玩網(wǎng)絡(luò)游戲，反方是小學(xué)生不能玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一上評(píng)委臺(tái)，一下子就感到了認(rèn)真和嚴(yán)肅，辯論會(huì)馬上開始。
開始前，兩方認(rèn)真地準(zhǔn)備著。終于，一場激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕……
先是正方讓反方一辯說觀點(diǎn)，反方一辯說得頭頭是道，不禁讓我的心偏向了反方，反方一辯已經(jīng)做好了一座嚴(yán)實(shí)的墻。正方一辯開始了自己的觀點(diǎn)，一邊說一邊指手畫腳，讓我的心又偏向了正方。
一下子雙方都做好了一堵嚴(yán)厚但還是有漏洞的墻，需要對(duì)方的自由辯論來找出。
自由辯論賽開始準(zhǔn)備了，三分鐘后，又是一場“戰(zhàn)爭”拉開了序幕……
正方、反方的二、三、四辯開始了激烈的爭論，一辯也可以繼續(xù)參加。反方說玩游戲說明是一把“雙刃劍”，這一漏洞一下子就被正方發(fā)現(xiàn)了。他們說“雙刃劍”說明了打游戲也會(huì)有好處，正方又說反正可以不打游戲看書也能放松心情，正方又說看書也會(huì)看成近視眼，反方說可以看遠(yuǎn)一些，正方說打游戲離遠(yuǎn)一些也可以不近視。
在最后一個(gè)環(huán)節(jié)到來前，一切都很激烈。
終于到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，自由辯論賽三分鐘大賽。
一下子，大家你一言，我一句得說了起來，最終，正方獲勝了。
辯論賽的作文400字 篇6
今天早上，我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場精彩的辯論賽，我和爸爸是正方，哥哥和媽媽是反方。正方的觀點(diǎn)是：“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是：“開卷未必有益”，辯論賽正式開始，首先由正方發(fā)話。
我說：“我覺得，開卷有益，因?yàn)閺臅锌梢粤私獾皆S許多的知識(shí)，使我們小學(xué)生課外閱讀能力增強(qiáng)，有時(shí)，還可以把從書中看到的好詞好句積累起來，摘到自己的筆記本中，寫作文時(shí)，就可以派上用場�！�
我一說完，哥哥就開始反駁我的觀點(diǎn)，他說：“開卷未必有益，因?yàn)橛性S多學(xué)生因讀了不健康的'書，自身抵抗能力差，經(jīng)不起誘惑，反而被害，甚至走上犯罪道路，所以我覺得，開卷未必有益。”
爸爸從哥哥的話中聽出了小小的破綻，馬上接過話題，說：“開卷有益，讀書能陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)。”
爸爸一說完，媽媽又開始發(fā)話了，她說：“開卷未必有益，長時(shí)間讀書，不但會(huì)傷害我們的眼睛，久而久之，也會(huì)傷害我們的身體。
……
我們?yōu)椤伴_卷是否有益”爭執(zhí)不休，個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，過了許久，我們才停下來。我覺得這兩個(gè)觀點(diǎn)從一定程度上講都有道理，只要學(xué)會(huì)挑選書，讀好書，有計(jì)劃地去看書，看書就能有益，這樣能豐富我們的知識(shí)，而相反，如果我們不會(huì)挑選書，無節(jié)制地看書，就會(huì)誤入歧途，會(huì)對(duì)我們的身心有害，所以掌握好分寸是非常重要的。
辯論賽的作文400字 篇7
“我們小學(xué)生可以出門去名勝古跡玩。
一、可以增長我們的見總值。
二、可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，遇到問題大家一起想辦法解決�！�
甲方說�！安豢梢浴�，乙方說，“我們一旦遇到危險(xiǎn)或者壞人就不知所措，造成可怕的下場�！卑�，他們?cè)诔呈裁?哦!他們?cè)谡撔W(xué)生結(jié)伴出們旅游或行不行。“要是遇到危險(xiǎn)或壞人時(shí)，我們就打!�！边@時(shí)臺(tái)下一片爆笑。乙方說：“假如那邊是郊區(qū)，沒有電話亭怎么辦?”甲方疑惑了一會(huì)說：“我們可以用小石子拼成SOS的字母!”“如果找不到哪么多小石頭呢?”乙方說。甲方自信地說：“我們不會(huì)到人跡罕至的地方去，我們只會(huì)去那些人非常多的古跡!”“如果像張家界那樣的深山老林有幫歹徒跟蹤你們?cè)趺崔k。
乙方微笑著說。甲方鴉雀無聲，突然甲方開口了“我剛才說過了，我們不會(huì)去那么偏僻的地方�！闭媸且粓黾ち业霓q論賽，到底誰贏誰負(fù)我不知道，但是結(jié)果不是重要的，重要的是我知道了出門旅游既要玩的開心也要保護(hù)人生的安全。我要向這方面發(fā)展，爭取成為一位大名鼎鼎的律師，用我的三寸不爛之嘴幫助更多的人!
辯論賽的作文400字 篇8
“學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視？”我剛進(jìn)教室就看到黑板上的幾個(gè)大字，同學(xué)們已經(jīng)把桌子分開了，分為正方和反方，看來又將會(huì)上演一場激烈的辯論賽。
正方的任同學(xué)首先發(fā)言“我同意，應(yīng)該適當(dāng)?shù)乜措娨�，因�(yàn)槊刻炜匆粫?huì)兒可以讓我們的大腦得到放松，而且不會(huì)影響視力。”邵同學(xué)立即反駁“但是電視節(jié)目常常有些不適合我們小學(xué)生看的內(nèi)容，比如：色情、暴力……”“哈哈哈……”下面的同學(xué)笑得直拍桌子，看來很贊成邵同學(xué)的觀點(diǎn)嘛。
這時(shí)，王同學(xué)微笑著舉起手來“電視里會(huì)有世界各地的新聞，世界各地的人文地理，看了這些節(jié)目，可以增長我們的知識(shí)面啊”！辯論賽如火如荼的進(jìn)行著，有的同學(xué)一臉嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也有的同學(xué)一臉輕蔑地指著對(duì)方的辯手。
這時(shí)，楊同學(xué)說出一句精辟的話“只要電視能換臺(tái)，我就不信你一直只看新聞聯(lián)播！”正方那片雅雀無聲，“啪啪啪啪……”我們情不自禁地鼓掌助威起來。
我個(gè)人的觀點(diǎn)是不應(yīng)該看電視，因?yàn)橐恢笨措娨晻?huì)影響學(xué)習(xí)效率，每天晚上不停的看電視，就會(huì)陶醉在電視節(jié)目里。再說了，小學(xué)生也不可能有很大的自制力，不能合理地控制看電視的時(shí)間，肯定是追劇不等人啊。
這次的辯論賽雖然沒有分出勝負(fù)，卻讓我們感受到了前所未有的樂趣。
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