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      1. 辯論賽作文300字

        時間:2022-01-08 15:02:03 辯論賽 我要投稿

        有關辯論賽作文300字匯總7篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的辯論賽作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關辯論賽作文300字匯總7篇

        辯論賽作文300字 篇1

          今天上午,我們五(4)班的教室里想起了激烈的“爭辯聲”。那是我們班在舉行“開卷是否有益”的班級辯論賽。

          當顧老師一聲令下:“五(4)班‘開卷是否有益’辯論賽現在開始!”作為正方代表的王堯就開始滔滔不絕地說了起來。王堯剛說完,作為反方代表之一的劉詩韻緊接著反駁起來。不一會兒,辯論賽就完全進入了白熱化狀態。

          大家你一句,我一句的,展開了無比激烈的舌戰。當有幾個同學說得很好的時候,顧老師就會悄悄地點頭稱贊,或者表揚那位同學。正方的主將們一個個口若懸河;反方的前鋒們也都喋喋不休地反駁。

          最后,我發表了我方最后的總結:“讀書是有益的。”

          最終,我們以“平局”的結果結束了這次辯論賽。這場辯論賽訓練了我們的口才,鍛煉了我們的膽量,展示了我們的風采。

        辯論賽作文300字 篇2

          周五,我們班舉行了一常激烈的辯論賽,題目是“開卷有益”和“開卷未必有益”。老師將正方和反方分開,這時同學們紛紛拿出資料等待辯論開始。

          我是正方這一派的,我們有一辯陳暢南,二辯李欣蕓,三辯鄭瑞蕓;反方有一辯朱涵天,二辯張海濤,三辯沈天瑞。

          我方聲音洪亮、氣勢十足;而反方聲音卻十分的小,似乎對這場“戰爭”沒有信心!嘻嘻 ,氣勢上就輸了,結局已有幾分端倪啦!

          一分鐘、兩分鐘、三分鐘……很快,到了期盼的自由辯論時間了。

          雙方斗爭激烈,我方一連幾次搶到了答題機會。

          突然,我聽到一句話,嚇壞了!原來是王心怡 ,她怎么把“人之初,性本善”給搬出來了?我的心情一落三丈 ,差點認為我們要輸了。

          還好,這時,一位英雄好漢站了出來,扳回了這個局面。

          比賽快結束了,吳老師選出了四位評委:我、張伶俐、沈一涵、姚航。

          經過我們四人的再三定奪,正方獲勝。因為正方的理由合理,一次又一次地擊破反方,所以我們認為正方獲勝理所當然。

          辯論賽結束了,但我認為有益無益不重要,重要的是開卷者的心。

          一次難忘的辯論賽,深深地烙印在我的心中,讓我受益匪淺。

        辯論賽作文300字 篇3

          今天,班級里舉行了激烈的辯論賽。

          正方的戚少宏說:“看書可以增長知識,不管看什么書都會有與眾不同的知識掌握。”話音剛落,我方的丁乙毫不猶豫地站了起來說:“書也分好壞,有時也會將成績非常好的同學給拉下來的!边@時對方的毛雨欣也不由自主地站起來,說:“‘書是人類進步的階梯’,這是高爾基說的,我們應該多看書,我國的.古代的杜甫說過‘讀書破萬卷,下筆如有神’,只要肯多看書,門門課都會趕上不落下的。”于是我方的嚴明旭反駁了:“你錯了,有些人就是看了不良的書才會引起一些壞毛病,因此改不掉這些習慣!边@時對方的王貝莉“嗖”的站了起來說:“不管是任何書,只要肯看,就會有知識可得,這樣總比沒有獲得任何知識要好吧!”說完我方的蔣天昊就馬上站了起來說:“有時一有新書出版,盜版也會馬上出產,我們一些低年級的同學就會分不清楚哪個是正版,哪個是盜版!鳖D時正方選手猶豫了一下,我方的蔣天昊得意洋洋地坐下了,對方卻鴉雀無聲。

          這個可真是一場精彩的辯論賽!

        辯論賽作文300字 篇4

          今天是育苗學校作文班上課的日子,我們這節課正在進行一場辯論賽,正方是大人,反方是我們小孩子。 正方的觀點是:“當大人難,當小孩好”。反方的觀點是:“當大人好,當小孩苦”。

          辯論賽開始了,今天一共進行四場辯論,兩方各派出三位代表。我認為第一場最激烈。正方一辯說:“當大人工作壓力很大,辛苦了一天,晚上要很晚才可以回來,你們小孩子還可以去玩”。反方一辯說:“我反對!當小孩子會受到限制。有一回我作業寫完了,還不許我看會電視,還要繼續學習”。話音剛落,班里就開始鼓掌了。正方二辯說:“我們大人不僅上班苦,回家還要做飯、做家務,你們小孩子不要做飯也不要做家務,多舒服啊。”正方二辯剛落話音,反方二辯說:“我們不用做飯,但要寫作業,要做很多作業,沒有玩的時間!闭饺q說:“還是當小孩子好,我們大人還要教育子女,這也是最辛苦的!狈捶饺q說:“如果考試成績不好,就會被你們打,所以還是小孩子苦!

          激烈的辯論賽繼續進行著,大家你一言我一語的,都在訴說自己的辛苦。這次小小辯論賽給我留下了許多思考,其實做大人也是很辛苦的,大人的壓力要比我們小孩子大。這次辯論賽鍛煉了我們的口才能力,我很喜歡這次辯論賽。

        辯論賽作文300字 篇5

          今天,老師讓我們參加一場辯論賽,正方主題是開卷有益,反方是開卷未必有益。

          我們每個人都去找資料,準備一顯身手;顒娱_始了,支持反方的,到三四兩組去。我是支持正方的,去了一二兩組。反方主辯趙雪兒手上拿著許多張紙,很嚴肅的樣子。我們的主辯馮佳娜也不敢示弱,申請專注的拿著資料。辯論開始了,正方主辯發言:“我認為開卷有益是正確的,因為古人說過,書猶藥也,讀書可以醫愚。”反方主辯猶豫了一下,反駁說:“那么不好的書,難道也是藥,如果是這樣那反而會把人引向無藥可救的深淵。這也是開卷有益嗎?”這樣雙方你一言,我一句,唇槍舌劍展開辯論,辯論賽場地的空氣中好像也彌漫著火藥味。正當雙方不相上下的時候,反方改變了策略,反方的其他辯手也向馮娜佳發起進攻,馮娜佳在他們的車輪戰下漸漸不支。而我們正方的辯手,卻沒有得到有力的支援。我的內心有了一股不祥的預兆,手心也出了汗。終于馮娜佳在對方密集的炮火下,敗下陣來。此時我真的很遺憾自己不善言語,因為,我好幾次都想到了對方言語的弱點,無法向我們的主辯提供幫助。

          這次辯論賽給我留下了深刻的印象。

        辯論賽作文300字 篇6

          周五我們開展了五(四)班第一學期的第一次辯論賽。

          辯論賽開始了,我們辯論的主題是“可不可以看閑書”。我們正方先發言,朱鐘情一馬當先地說:“閑書也是一種有益的書,不一定要總是看正書!狈捶綇堄砀枇⒓捶瘩g到:“那閑書有很多是對們有害的,還有每一天的作業很多了,沒有一點點的時間看書!

          我有點坐不住了,立馬反駁到:“在家的作業可以寫的快一點,這樣我們就有時間看閑書了,閑書上也有很多正書上沒有的知識!狈捶降闹茑P說:“如果我們看一些言情之類的就不好了!

          我們正方的張津寧怒氣沖沖的說:“我們為什么要去看言情之類的,對我們沒有意義的書呢?”反方的李浩冉說:“正書上有很多的散文可以讓我們獲得很多的知識,可是閑書不可以!

          突然正方站起來張思雪大聲說:“閑書可以找出很多知識,像很多大作家也是看閑書長成為大作家的!爆F在反方那邊的聲音小了,可不知誰說:“都是一樣的。”

          這次辯論會反方、正方,不相上下,這次辯論賽我們打了個平手。

        辯論賽作文300字 篇7

          人們常說:“開卷有益!”但也有人認為“開卷未必有益”,看了那些不健康的書籍反而有害。對于這個問題,我們班舉行了一場激烈的辯論賽。

          這一次的辯論賽話題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們班主任李老師宣布:布局性辯論賽正式開始了!

          正方的陳同學站起身來,滔滔不絕地說:“我認為,開卷是有益的,因為高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。這句話再次說明,書可以讓人的知識更為淵博,文章與口才得以提高。”

          而我們的反方不同意了,文質彬彬的鮑同學妙語連珠:“那現在一些少年看了武俠、言情小說,變得走火入魔,從而荒廢學業,看了不健康的書,非但沒有做到開卷有益,反而走上了犯罪的道路!

          辯論會上,你一言我一語,氣氛十分緊張,李老師在講臺上做了總結。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的準備,有理有據,而且沒有蠻橫天理的現象。接著又強調了“開卷有益”,但對于壞書也做了歸類。讀好書,終生與好書相伴!

          哇,這真是一場精彩的辯論賽!讓同學們鍛煉了口才,增長了知識,受益匪淺!

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