【精品】一次辯論賽作文集錦十篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的一次辯論賽作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次辯論賽作文 篇1
在第六單元的綜合《走入信息世界》的學習中,我們按照計劃在今天的課堂上舉行了一場辯論會,辯論的主題分別是”小學生上網利大于弊“和”小學生上網弊大于利“。每個同學選擇了自己的觀點,并從兩天前就開始準備材料,因此,今天課前他們個個躍躍欲試。
上課伊始,同學們先根據論點進行了分組,并在小組內交流了材料,選出了各自的辯手,隨后辯論后就正式展開了。
辯論的過程中,雙方唇槍舌劍,你來我往,激烈異常,使辯論一度中斷。在雙方辯手陳述完觀點后,觀眾席中的聽眾也不甘示弱,進行了補充……不知不覺中,下課鈴打響了!同學們個個意猶未盡,我們只能將舍辯延伸為紙辯,在今天的作業中,同學們將繼續就自己的觀點發表論據……
一次辯論賽作文 篇2
盼啊盼,盼啊盼,終于是把星期六盼來了。今天,少年宮舉行了一次盛大的辯論會——小學生應不應該幫助陌生人。
開始氣氛安靜極了,但隨著時間的挪移,從對方直勾勾的眼里透露出幾分咄咄逼人的“殺氣”。代表正當一辯的我課不能示弱,介紹完自己后,我就開始眉飛 色舞地闡明自己的觀點:小學生應該幫陌生人。蘭錦雄是反方一辯的代表,他也簡單闡述了自己的觀點。但是,他在講到“小學生應該幫助陌生人的時候,我們正方 和老師就開始對他指指點點了,這一環節,反方稍稍失利。
闡述完畢,第二環節:攻辯環節。輪到正方二辯發言了。鐘云龍是個提問題的高手,所以當提完了第一個問題時,對方已經啞口無言了,但是第二個問題”蔣 公“蔣煒經過蘭錦雄的指點,輕而易舉就破解了我們的問題。接著,開始互換角色,反方二辯的問題實在是太簡單了,三拳兩腳就ok了。
第三環節:自由辯論。這一輪反方可是“高手如云”。〔贿^有了我這個智勇雙全的“天才”,和勁敵不相上下。最終我采用“雷鋒精神”當話題,說的天花亂墜,口若懸河,對方漸漸敗下陣來,得,我又開始王婆賣瓜——自賣自夸了。
第四環節:總結。正方四辯胡文彬和反方四辯某人不相上下,這一局可謂是使盡了渾身解數。
授獎環節開始了,我和蘭錦雄成了“最佳辯手”,鐘云龍和蔣煒獲得了“積極分子”。在辯論會中,我們個個爭鋒相對,啟迪了思想,磨礪了口才,從中是我受益匪淺,期待還有舉行這樣的活動。
一次辯論賽作文 篇3
今天下午第三節課,大家都非常高興。因為這一節課要召開一場關于“開卷有益”的辯論賽。
比賽馬上就開始了,我們分成了正反雙方,同學們都躍躍欲試,每一個人都準備了筆記本,似乎每時每分都在找對方的破綻。我是反方的成員。也就是支持“開卷未必有益”的成員。我又看了一下雙方的陣勢,心中不禁暗喜道:哈哈我方能說會辯的一大堆。而對方全是“書呆子”!我方肯定是穩操勝券的一方了!
奚老師提了比賽要求,主要的意思是:相互尊重,以理服人。教室里的“火藥味”越來越濃,“舌戰”一觸及發 。
比賽開始了,首先是正方的一辯手:蔣雨萌,她胸有成竹地站了起來,似乎對我們說:“我方一定會贏的!”令我印象深刻的人是屈子琳,因為她說了一句話說:“因為讀書而犯罪的人是因為他們的心態不端正!边@句話的漏洞非常大,等一會兒我一定要反駁她,讓正方知道我們的厲害。
最激烈的就要屬自由辯論了,大家都各抒己見。我終于搶到了說話的機會了,我理直氣壯地說:“剛剛屈子琳同學說 因為讀書而犯罪的人是因為他們的心態不端正!蔽蚁雴,難道所有因為看壞書而去犯罪的人都是因為他們的心態不端正嗎?“正方的陶琛琪“唰”地一聲站了起來,反駁道:“難道你殺人就要怪這把刀嗎?”又用疑惑的表情看著我們。過了不久,我方的時間就用盡了,可對方還有三十秒,我方只能“乖乖”地聽他們講了,這種滋味可真不爽!
雙方辯手總結陳詞后,奚老師總結了一下,她說:“這次雙方都準備地很好,辯得難解難分,可以說是公說公有理,婆說婆有理。但在準備上,還是反方比較出色,所以反方贏!”
通過這次辯論賽,我學到了開卷有益,開有益的卷就是有益的。開卷無益,開無益的卷就是無益的,這真是一次別開生面的辯論賽!
一次辯論賽作文 篇4
想到前幾天參加的辯論賽,我就興奮不已,因為那是我第一次參加這樣的比賽。
我們的辯題是“科技對生活的影響”,我方的論點是“科技讓生活更美好”,比賽前,我和幾位同學在一起做了許多準備工作,搜集了不少資料,所以信心滿滿。可辯論賽那天,我剛坐上椅子,腿就軟了,一辯開始了,可我腦子里一片空白,不知如何是好。我在心中對自己說:“別怕,認真聽一辯的講話,一定能總結出語言!
我傾聽時,發現了對方許多突破口,再查找我方資料,發現以我方的資料就可以將對方問倒。此時,我的大腦就像一臺用來燒火的機器,而這些資料就是燒火的材料,就是因為有這些材料,火才燒得旺,才會讓對方無法攻破。
終于輪到我辯論了,我站起來,先做出一個讓對方回答的姿勢,然后說:“請問對方的二辯,你能在一周之內不用中性筆,不用圓珠筆,不用鋼筆嗎?你能在一周之內不看電視、不聽新聞、不看報紙、不讀書、不上網嗎?你能在一周之內不吃米飯,不吃面食嗎?要知道,科技已經和我們的生活密不可分了!”我向對方發起了第一回合的進攻!霸僬垎,”我毫不讓步,馬不停蹄地發起了第二回合的進攻,“難道你吃飯噎著了一次,以后就不再吃飯嗎?”只見對方查找著面前的一大堆資料,使勁地抓著腦袋,無法作答。他的隊友緊握拳頭,著急地跺著腳……
經過這件事后,我想,在今后的人生中,也會有這樣的“人生競選”吧,而在這時,我們必須要做好充分的準備,當面對恐懼時,一定要靜下心來,告訴自己,我能行!
一次辯論賽作文 篇5
當范老師在黑板上寫出辯論賽幾個大字時,我們歡呼起來,因為接著要開始一場五。一班辯論賽。
辯題是:開卷是否有益。我是正方,觀點是開卷有益,三、四大組是反方,觀點是開卷未必有益。幸運的是,我被評為了主辯手,我的心情非常激動,恨不得馬上開始辯論。范老師開始說規矩,我已經迫不及待了,只見我們一個個精神抖擻,信心十足。
終于開始了,首先是我們正方陳述觀點。隨著掌聲我們的氣勢遙遙領先,可慢慢的他們追上來了,我急了,把我早已準備好的觀點說了出來。這時范老師說:“第一回合反方勝!甭犞麄兊臍g呼聲,我心里很不是滋味。我下定了決心,這回合一定要贏,要他們啞口無言。
第二回合更激烈了,我們一個個看在眼里急在心里。其中,讓我印象最深的是李熙彤,雖然她的成績不是很好,但她很機智、靈活。每當反方提出的觀點,她就立即反駁,說的頭頭是道,滔滔不絕,讓反方佩服的五體投地。那時,我的心里非常高興,這也讓我明白了一個道理:每個人都有自己的長處。
終于等到范老師說出了那幾個字,她說:“第二回合正方勝!蔽业男睦飫e提有多高興了。
這次辯論賽不僅鍛煉了我的口才,還讓我明白了:“有理不在聲高”要用自己的道理去說服別人,那才是真正意義上的冠軍。
一次辯論賽作文 篇6
今天,我們班圍繞著“開卷有益”以及“開卷未必有益”舉辦了一場激烈的辯論賽,因為這是我們第一次舉辦辯論賽,所以場面難免有些混亂。比賽還沒開始,一個個辯手已經擺出一副信心十足的架子,顯得很有把握。
我是比較贊成反方的,因為我覺得不一定所有的書讀了對我們都有好處,相反讀了那些不該讀的書反而不利于我們的身心健康。
隨著主持人的一聲令下,辯論賽便開始了,正、反兩方的一、二辯手依次陳述了自己的觀點!拔曳秸J為,讀了書可以增長見識,所以開卷一定有益。”“我方不同意,”反方一辯連忙說到,“如果讀到那些不利于我們身心健康的書該怎么辦?就比如漫畫讀了對我們的學習有什么用呢?”此時我發現正方已有些騷動了,心里不免有些竊喜。過了一會兒,正方的`二辯反駁到:“漫畫可以提高你看圖寫話的能力!
“現在開始自由辯論!”主持人宣布,嘿這下更有趣了,一個個躍躍欲試的樣子,你一言我一語,針鋒相對,互不相讓,這就是所謂的“唇槍舌劍”吧。最終,還是我贊成的反方占了上風。
“停!”,班主任王老師宣布辯論賽結束,“這一次的辯論賽是希望大家能感受其過程,同學們應該學著以事實為例,拿事實說話,這一次反方獲勝!”聽到這,我開心極了!
大詩人劉向說過“書猶藥也,善讀之可以醫愚”,我認為這個“善讀”有兩層意思,一是告訴我們要好讀書,二是告訴我們要讀好書。選擇好的書可以讓我們知識淵博,變得聰明,不好的書就像毒藥,會迷失你的心志,損壞你的身心健康,所以,我們一定要學會辨別,只讀那些對我們有用的書,健康的書。
一次辯論賽作文 篇7
‘叮鈴鈴,叮鈴鈴……’清脆的上課鈴聲響起來了,一場激烈又緊張的辯論賽即將舉行。主持人彭老師說:現在的書越來越多,同時也有許多對我們不健康的書向我們靠近,今天我們就來說說開卷有益,還是開卷未必有益,辯論賽現在開始‘沙沙沙’同學們的腳步聲和討論聲交集在一起,打破了這緊張的氣氛。首先正方代表王偉林說:書是知識的海洋,讀了書可以使我們的知識更豐富,還可以提高我們的寫作水平:王偉林剛說完我們正方想起了熱烈的掌聲。然而,反方的李夕來也是氣勢洶洶地對王偉林說:“我不贊同王偉林的意見,如果你讀的是不健康的書,難道你也可以從中學到東西嗎?”李夕來剛說完反方那邊也響起隆重的掌聲。過了一陣時間,輪到劉強惠了,他的臉漲得通紅,像一個蘋果,他結結巴巴的說幾句話之后,便坐下來了,雖讓他說的有些結巴但是他說的很好,我們還是給了劉強惠熱烈的掌聲,就連平時安靜的像淑女一樣的劉伊丹也參加了這場激烈的辯論賽,他說得非常好,但是聲音非常小,可能是應為害怕的原因吧!
接下來就更有意思了,我們正方的人越來越多,越來越有意思:“叮鈴鈴,叮鈴鈴……!毕抡n鈴聲響了這場緊張又激烈的辯論賽結束了。
在這場辯論賽中,我知道了我們應該多讀書,對好書。
一次辯論賽作文 篇8
今天,我們班舉行一場別開生面的辯論會。主題是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。
辯論的前一天,老師就布置了作業,讓我們查找資料。晚上我和媽媽在網上查找了關于“開卷有益”的許多資料,為明天的辯論做好充分的準備。
第二天,語文課上,老師把同學分成兩方,男生是“開卷未必有益”方,女生是“開卷有益”方。第一個是反方巧舌如簧的王康臣發言,他說:“現在很多人喜歡看一些武俠小說,不愿意和同學交往,或學習成績下降,以致走火入魔,模仿里面的故事情景甚至行兇殺人,者你們還說“開卷有益”嗎?”正方的丁建帥馬上反駁道:“盡管你說出一大堆因看書而墮落、瘋狂的事情,但這又能說明什么呢?只能是看書的人自己心態不正,那是屬于精神問題,不能歸咎于書。難道一個人拿刀去殺人,還能是刀的錯嗎?”話一說完正方的同學們都鼓掌歡呼,甚至反方也有幾個同學為我們鼓掌,老師也露出欣賞的笑容。
經過一節課激烈的辯論,最終還是口齒伶俐的正方勝出。雖然我們贏了,但老師還是教育我們要像冰心老師說的那樣,做一個對社會有用的人。
一次辯論賽作文 篇9
讓我期待已久的辯論賽終于要開始了。這次辯論賽的主題是——開卷有益及開卷未必有益。正反雙方各選出四位代表,正方代表是張伍昊澤、郭夢雨等四人;反方代表是我、謝天藝等四人;以及諸多大眾辯友——全班同學。辯論中要做到以理服人、擺事實、講道理······“我宣布,辯論賽開始!”隨著主持人洪亮的聲音,一場別開生面的辯論賽就此拉開帷幕。
首先是正方辯友張伍昊澤闡述自己的觀點——開卷有益。緊接著輪到反方代表闡述,反方主辯說:“現在的青少年很多沒有認真領悟和消化在課本上學到的知識,迷上了混網吧和看一些不健康的書籍而誤入歧途,甚至還走上了犯罪的道路。所以我認為開卷未必有益,應該學得深刻,學的透徹,學以致用。”正方也不甘示弱:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉······”講得頭頭是道。觀眾席上的嚴桂陽目不轉睛地看著,聚精會神地聽著,已完全與我們產生了共鳴。
隨著同學們投來羨慕的目光和嘖嘖稱贊時,比賽已經進入了高潮,正反兩方針鋒相對、不分上下,爭得面紅耳赤,都爭先恐后地為自己這方辯解。當我正在整理資料時 ,用余光瞟了一下對方選手朱靜儀,她的眼神似乎在說:“問思楊,等著瞧吧,你們輸定了!”這時,我也覺得對方主辯說的非常好,用上了古今中外的名句。有杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”。有高爾基的“書籍是人類進步的階梯”。還有孔子的、孟子的······
當主持人說開始自由辯論的時候,下面的同學都踴躍地發言。黃心薇同學還脫稿辯論,更與眾不同的是王銘迪同學,他結合了第一課《竊讀記》,用作者的親身經歷來為正方辯解,同學們都對他刮目相看。
最后,李老師對辯論賽進行了點評:“今天的辯論賽同學們表現的都非常出色,雙方伶牙俐齒、對答如流。希望同學們以后多看一些對自己有益的書籍,要多讀、多記、多背才有助于學習的提高!薄拔倚,辯論賽到此結束!”隨著主持人洪亮的聲音再次響起,這次精彩的辯論賽完美落幕。
這一次的辯論賽同學們表現得都很棒,我覺得舉行辯論賽對同學們的思維敏捷和口頭表達能力有很大幫助,希望以后能多組織這樣的辯論賽,下一次我一定要成為最佳辯手!
。∵@一次的辯論賽真精彩!
一次辯論賽作文 篇10
“這次辯論賽的主題是——開卷是否有益,本次辯論賽的要求是要各持己見,雙方相互尊重,還要以理服人。好,現在請正方一辯手——蔣宇萌來發表正方的意見!鞭衫蠋熢谂_上宣布著,一場激烈的辯論賽拉開了帷幕。
蔣宇萌“嗖”地一聲從座位上跳了起來,還居高臨下地環顧了一下反方,好像已經勝券在握,那氣勢,好像要把我們吃掉似的。得意什么,還沒分出勝負呢!“開卷有益是宋太祖說的······”她說得胸有成竹,我真擔心曹蘊會招教不住。蔣宇萌還沒坐下,我們反方的一辯手曹蘊立刻站起來反駁:“有些不健康的書看了后會使很多年輕人走上犯罪之路······”看來我的擔心是多余的,曹蘊說得頭頭是道!澳切┛戳藟臅呱戏缸镏返亩际切乃疾徽ぁぁぁぁぁぁ闭降那恿仗咸喜唤^地講了起來。心思不在,我嘀咕著,那不一定是所有人都心思不在呀!哈!我找到了她的漏洞了,應該在自由辯論的時候好好將他們一軍。
接下來是更激烈的自由辯論時間了,正反雙方相互對峙,教室里充滿了火藥味兒,大戰一觸即發!拔曳秸J為開卷一定是有益的······”正方辯友一坐下,曹蘊立馬“反唇相譏”“市面上有很多不健康的書,這樣也算有益嗎······”大家唇槍舌劍,你不讓我,我也不讓你,你一言我一語地辯著,戰爭進入了白熱化階段。“難道一個人拿著刀在街上亂砍人,是刀的錯嗎?”陶琛琪咄咄逼人的話讓我們有點兒應付不住了,眼看正方就要揚眉吐氣了,幸好董逸帆擋住了著一波“洪水”······
最后,老師做出了總結:“辯論雙方準備充分,有理有據,我們的辯論賽很精彩!但召開這次辯論賽 的目的是為了告訴你們應該開怎樣的“卷”,以后,我們要有選擇地看書!”
我們反方因為準備充分,有理有據,占了上風,大家都歡呼雀躍。正方卻像斗敗了的公雞,垂頭喪氣。這真是一次難忘的辯論賽!
【一次辯論賽作文】相關文章:
一次辯論賽作文12-08
一次辯論賽03-31
一次辯論賽作文【精】09-23
一次辯論賽作文【熱門】09-23
【熱門】一次辯論賽作文09-23
一次辯論賽作文【熱】09-23
記一次辯論賽的作文02-04
【薦】一次辯論賽作文01-06
記一次辯論賽作文12-29
★記一次辯論賽作文01-08