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      1. 辯論賽總結(jié)

        時(shí)間:2023-02-02 15:06:12 辯論賽 我要投稿

        辯論賽總結(jié)范文

          總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的辯論賽總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        辯論賽總結(jié)范文

        辯論賽總結(jié)范文1

          為了擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面,加同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各方面知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí),同時(shí)也為提高大家的語(yǔ)言表達(dá)能力,卓越管理人才班和管理學(xué)院團(tuán)委牽頭,聯(lián)合渤海大學(xué)“卓越計(jì)劃”中的所有班級(jí)成功聯(lián)合舉辦了一次辯論賽。以下是此次辯論賽的總結(jié):

          一、 活動(dòng)方式

          本次活動(dòng)面向全體卓越班同學(xué),從每個(gè)班選拔出4名辯手,6支隊(duì)伍進(jìn)行了3場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

          二、 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

          此次辯論賽于十二月七號(hào)如期舉行,地點(diǎn)在圖書(shū)館西耳房。

          三、 辯論程序方面

          比賽程序由陳詞立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共四個(gè)部分組成。首先是正、反兩方一辯分別進(jìn)行開(kāi)篇立論,用最精練的語(yǔ)言闡述己方觀點(diǎn),接下來(lái)是針?shù)h相對(duì)的攻辯和精彩紛呈的自由辯論,最后是由四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。

          比賽程序的設(shè)置兼顧辯與論兩個(gè)方面,既提供了充分的空間讓辯論雙方進(jìn)行精彩的論訴,充分展示己方慎密的邏輯框

          架,也給雙方提供了進(jìn)行唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒的舞臺(tái)。 賽后三個(gè)校級(jí)最佳辯手分別對(duì)三場(chǎng)辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng),最后由卓越管理人才班的李慶滿老師做了總結(jié)發(fā)言。李老師對(duì)大賽的成績(jī)給予了充分的肯定,并提出希冀:希望同學(xué)們以后多搞類似活動(dòng)。

          四、 活動(dòng)效果

          此次比賽的辯題設(shè)計(jì)的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具時(shí)代氣息,讓辯手們?cè)谵q論過(guò)程中有話好說(shuō),有話可說(shuō)。此次辯論涉及時(shí)事問(wèn)題、校園問(wèn)題,一方面辯題的生活化給予廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的`需求,具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個(gè)辯論場(chǎng)面精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉?梢哉f(shuō),精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感,從另一個(gè)側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識(shí)積淀和廣泛的社會(huì)接觸。

          辯論的辯論過(guò)程中辯手們十分注重儀表語(yǔ)言,未出現(xiàn)對(duì)對(duì)方辯手們進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝,衣著得體大方,體現(xiàn)了卓越班學(xué)生的良好形象。

          五、獲獎(jiǎng)結(jié)果:

          經(jīng)過(guò)激烈的角逐,卓越管理人才班代表隊(duì)、卓越精英人才班代表隊(duì)、卓越軟件工程師代表隊(duì)獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),其中燕思雨、呂盈霄、姜浩、劉旭霞獲得最佳辯手的榮譽(yù)稱號(hào)。

          六、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

          一次辯論帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果,更重要的是在組織參賽的過(guò)程中得到組織能力的鍛煉,參賽過(guò)程中辯手結(jié)成了密不可分的戰(zhàn)斗群體,體現(xiàn)了分工合作精神。

          此次活動(dòng)豐富了卓越班的課余生活,活躍了卓越班的文化,培養(yǎng)了卓越班學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)了卓越班的精神面貌,鍛煉了同學(xué)們的口才和應(yīng)變能力,增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,也使卓越管理人才班擴(kuò)大了在學(xué)校的影響力,擴(kuò)大了卓越管理人才班的知名度。但因?yàn)槭状纬修k如此大型的活動(dòng),準(zhǔn)備和舉辦期間存在一些缺陷,總結(jié)如下:

          1、由于時(shí)間關(guān)系,在布置會(huì)場(chǎng)、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序等方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題,但都被及時(shí)解決了。

          2、由于分工不是很明確導(dǎo)致有些工作延時(shí)完成。

          3、由于沒(méi)有及時(shí)寫(xiě)清選手名字導(dǎo)致最后頒獎(jiǎng)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)獲獎(jiǎng)選手名字。

          但是這些小瑕疵不能掩蓋活動(dòng)成功舉辦的主旋律,在此次活動(dòng)中,我們也有很多成功之處,例如:

          1、賽前籌備中,同學(xué)們熱情高漲,積極出謀劃策,使得本

          次活動(dòng)成功舉辦。

          2、由于各個(gè)卓越班所托管學(xué)院不同見(jiàn)面不多,但是同學(xué)通過(guò)在各個(gè)院系之間聯(lián)系溝通,使得各個(gè)卓越班之間意見(jiàn)統(tǒng)一,得以使這場(chǎng)辯論賽圓滿完成。

          3、比賽時(shí)同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng),賽后認(rèn)真總結(jié),使同學(xué)們的能力真正的得到提高。

          我們將繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)教訓(xùn),在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲,努力把活動(dòng)辦的更出色!

        辯論賽總結(jié)范文2

          一、活動(dòng)背景與目的

          作為大二的我們,逐漸褪去了剛剛來(lái)到大學(xué)校園的青澀,迷惘和對(duì)自己前途的迷茫,我們知道從今天起,我們沒(méi)有大把時(shí)間可以浪費(fèi),沒(méi)有大把的青春再可以虛度,而你認(rèn)真思考過(guò)該樹(shù)立怎樣的人生目標(biāo)并為之奮斗嗎?經(jīng)過(guò)一個(gè)十一長(zhǎng)假,你是否真正的適應(yīng)了大二忙碌而又充實(shí)的`生活了呢?在xx學(xué)院即將舉辦的辯論賽中,我們會(huì)與各位同學(xué)展開(kāi)深刻地討論,在辯論中幫助同學(xué)們更好地確立人生目標(biāo),及早努力,展示自我,共鑄美好未來(lái).同時(shí),借助本次辯論賽促進(jìn)xx大學(xué)xx學(xué)院與xx省圖書(shū)館合作關(guān)系,擴(kuò)大辯論賽在同學(xué)中的影響力及xx省圖書(shū)館在大學(xué)生群體中的影響力。增強(qiáng)同學(xué)們利用圖書(shū)館知識(shí)資源意識(shí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          在活動(dòng)舉辦之前,我們將印有xx杯“xx”大學(xué)生辯論賽的條幅懸掛在學(xué)生流最集中的大學(xué)生活動(dòng)中心,同時(shí)在各大學(xué)生組織群、人人主頁(yè)、微博、青梅平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)消息,同時(shí)印發(fā)印有xx杯“xxxxxxxx”大學(xué)生辯論賽字樣的門票250張。同時(shí)邀請(qǐng)了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委嘉賓參加本次活動(dòng)。

          三、活動(dòng)基本情況

          在活動(dòng)開(kāi)始前,觀眾陸續(xù)進(jìn)場(chǎng),最后達(dá)到近一百八十人。之后領(lǐng)導(dǎo)嘉賓進(jìn)場(chǎng);顒(dòng)開(kāi)始,由主持人介紹本場(chǎng)辯論賽賽制及活動(dòng)安排,之后由原xx大學(xué)xxxx分校校長(zhǎng)xxx發(fā)言。辯論共分兩場(chǎng),分別爭(zhēng)奪第三、四名,第一、二名;顒(dòng)過(guò)程中穿插抽獎(jiǎng)與觀眾發(fā)問(wèn)環(huán)節(jié),更是將活動(dòng)氣氛推到高潮。辯論結(jié)束后,由xxx會(huì)長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū),考慮到人數(shù)過(guò)多,辯手在活動(dòng)結(jié)束后領(lǐng)取獎(jiǎng)品。最后,由xxx做總結(jié)陳詞。xxx重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了表達(dá)能力的重要性和圖書(shū)館對(duì)于大學(xué)生的重要功用,提倡學(xué)生多去圖書(shū)館學(xué)習(xí)知識(shí),并感謝xx省圖書(shū)館對(duì)本次辯論賽的大力支持。

          四、活動(dòng)效果

          經(jīng)過(guò)我們的大力宣傳,“xx杯”已在同學(xué)心中有了較深印象,辯論賽在領(lǐng)導(dǎo)方面已獲認(rèn)可,并擴(kuò)大了其在學(xué)生間影響。我們會(huì)將xx學(xué)院大學(xué)生論壇系列活動(dòng)延續(xù)開(kāi)展下去。

          五、活動(dòng)存在的問(wèn)題及建議

          由于時(shí)間選在了周末,因此到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)不多,屬于考慮不周。針對(duì)這一問(wèn)題,我們決定再辦一場(chǎng)辯論賽,以xx學(xué)院特色活動(dòng)大學(xué)生論壇系列活動(dòng)形式呈現(xiàn),賽制類似本次辯論賽,形式以表演賽為主,重新選擇合適時(shí)間,確保領(lǐng)導(dǎo)能夠出席。如果條件合適,我們將改變會(huì)場(chǎng)地點(diǎn),增加觀眾人數(shù)。屆時(shí),真切希望xx省圖書(shū)館相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也能夠出席。

        辯論賽總結(jié)范文3

          作為辯論賽的主席,任務(wù)十分重大,因?yàn)槿珗?chǎng)都是聽(tīng)你的,你錯(cuò)了,全場(chǎng)都會(huì)混亂,所以首先必須要有這個(gè)意識(shí),要高度重視起來(lái),提前充分做好準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備和進(jìn)行過(guò)程中,需要注意以下幾點(diǎn)。

          1、熟悉辯論賽的流程和規(guī)則。一般部長(zhǎng)是會(huì)把賽制給主席的,即使沒(méi)有給,也要自己主動(dòng)點(diǎn)去要。然后好好研究賽制,要對(duì)流程和規(guī)則了熟于心。

          2、作為主席,主持詞是再重要不過(guò)的了。部長(zhǎng)會(huì)給以前的主持稿,但是不能就用這些稿子,必須要經(jīng)過(guò)自己的整理,這樣有了自己的想法在里面,主持起來(lái)會(huì)更熟練些,對(duì)稿子不至于生疏。特別地,部長(zhǎng)給的稿子,對(duì)規(guī)則的介紹都不是太詳盡,所以需要綜合所有的串詞稿以及賽制,自己把規(guī)則部分完善。如果是一直作主席,難免會(huì)碰到以前主持過(guò)的比賽隊(duì)伍,所以還必須多準(zhǔn)備幾份串詞,不能對(duì)同一支隊(duì)伍用同樣的詞。要把詞給背下來(lái)!主持時(shí)應(yīng)面向觀眾,不能低頭看稿子。

          3、在準(zhǔn)備那些對(duì)辯題闡述的詞的時(shí)候,一定要特別謹(jǐn)慎,千萬(wàn)不能加入自己的任何觀點(diǎn),有條件的話最好能把自己的詞給正反雙方看一下,問(wèn)一下這樣講合不合適,會(huì)不會(huì)干擾到他們的立場(chǎng)。闡述要盡量短,如果覺(jué)得害怕會(huì)出錯(cuò),我覺(jué)得還是不要說(shuō)了,直接講“眾說(shuō)紛紜,孰是孰非”之類的話就行了。

          4、賽前一定要搞清楚評(píng)委和嘉賓都有誰(shuí),最后點(diǎn)評(píng)又是誰(shuí)。必須把評(píng)委和嘉賓的頭銜弄清,寫(xiě)全了,介紹的時(shí)候?yàn)榱吮苊獬鲥e(cuò),慎重起見(jiàn),還是讀吧,不用去背。

          5、比賽開(kāi)始的前兩天要和領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系,確定辯手名單,因?yàn)樵谥鞒謺r(shí)可能會(huì)說(shuō)到幾辯某某某。還要問(wèn)一下有沒(méi)有安排觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)的提問(wèn)觀眾,有的話比賽前去確認(rèn)一下都是誰(shuí),然后就讓那些人提問(wèn)就行。還要問(wèn)問(wèn)領(lǐng)隊(duì)還有什么問(wèn)題不清楚,你能回答的就給解釋一下,不知道的就得去問(wèn)部長(zhǎng)。

          6、主持時(shí),也不能太嚴(yán)肅,最好面帶微笑,不論是站還是坐,都要直直的。有請(qǐng)哪一方的時(shí)候,要看著他們,做出個(gè)有請(qǐng)手勢(shì)。說(shuō)了正方某位辯手的名字的話,對(duì)反方辯手也要叫出名字。某一方辯論很好笑,你也不能笑,這樣會(huì)表示你在支持他們,一定要憋著啊。最后結(jié)束的時(shí)候,串詞里必須說(shuō)到同樣感謝未獲勝方的奮力拼搏之類的話。如果要和獲勝方握手什么的.話,也要和另一方握手。串詞里不能出現(xiàn)你們、他們之類的話,必須是正方、反方、雙方?傊,一定要做到公平。

          7、主席還必須非常熟悉計(jì)時(shí)器,知道時(shí)間流程,明確一聲是提示,兩聲是結(jié)束。開(kāi)始時(shí)千萬(wàn)別忘記鈴聲演示。由于條件限制,比賽時(shí)主席很可能是看不到計(jì)時(shí)器的(我就沒(méi)看到過(guò)),這樣的話在比賽開(kāi)始前要和計(jì)時(shí)人員商量好手勢(shì),讓計(jì)時(shí)人員提醒你什么時(shí)候結(jié)束。尤其是在攻辯環(huán)節(jié),要特別注意時(shí)間,1:30用滿了,攻辯就結(jié)束了。自由辯論要搞清楚是哪一方時(shí)間用完了,哪一方時(shí)間未到。

          8、要弄清楚正方雙方發(fā)言次序。開(kāi)篇陳詞、攻辯、攻辯小結(jié)、自由辯論都是是正方先,觀眾提問(wèn)和總結(jié)陳詞是反方先。

          9、自由辯論時(shí)如果沒(méi)有雙方交替發(fā)言,要及時(shí)制止,說(shuō)“對(duì)不起,是交替發(fā)言,請(qǐng)坐”。攻辯時(shí)比較混亂,為了不干擾辯手發(fā)言,就不要說(shuō)話打斷了,讓他們自己解決吧。觀眾提問(wèn)時(shí),如果有觀眾不請(qǐng)自起,也不要讓他坐下,他這么積極,就讓他問(wèn)吧。提問(wèn)必須經(jīng)過(guò)半數(shù)以上評(píng)委同意后方可讓辯手作答,千萬(wàn)記得問(wèn)評(píng)委。當(dāng)觀眾提問(wèn)不簡(jiǎn)短、有自己觀點(diǎn)時(shí),要提醒他“提問(wèn)請(qǐng)簡(jiǎn)短,請(qǐng)不要闡述自己觀點(diǎn)”。所以說(shuō),套用部長(zhǎng)的話,主席要能壓得住場(chǎng),但也不能太強(qiáng)勢(shì)啊。

          10、主席要學(xué)會(huì)安撫觀眾情緒,比賽開(kāi)始前就要說(shuō)請(qǐng)大家控制好情緒和掌聲,有問(wèn)題在賽后向組委會(huì)反映之類的話,在自由辯論時(shí)也要重申一遍,最后結(jié)束宣布結(jié)果前,要說(shuō)這是實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾瑒儇?fù)難分,但是總是要有結(jié)果的,要相信評(píng)委們客觀公正的評(píng)判,冷靜對(duì)待結(jié)果之類的話。

          主席的活其實(shí)很累的,但是這樣下來(lái)能學(xué)到不少東西,至少辯論賽的整個(gè)流程和規(guī)則會(huì)十分熟悉,很多話背到最后都條件反射了。主持時(shí)不能緊張,出錯(cuò)了也不要慌,將錯(cuò)就錯(cuò)唄。

          這就是我作主席總結(jié)的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

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