辯論賽作文

辯論賽作文實(shí)用15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的辯論賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

辯論賽作文1

　　在方洲小學(xué)的一間教室里，正上演著一場(chǎng)激烈的辯論賽。

　　“主題：小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看電視？正方——應(yīng)該，反方——不應(yīng)該。正方和反方陳述完自己的觀點(diǎn)后，自由辯論的環(huán)節(jié)就開(kāi)始了。

　　反方楊廷宇首當(dāng)其沖，一馬當(dāng)先，站起來(lái)大聲說(shuō)道：“我覺(jué)得小學(xué)生自控力差，如果看電視的話會(huì)導(dǎo)致視力下降，學(xué)業(yè)荒廢，而且長(zhǎng)期沉浸在電視里，會(huì)與家人疏遠(yuǎn)，甚至智力下降！所以，我們反方認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該看電視。”他說(shuō)的面不改色，聲音洪亮。第一回合就將形勢(shì)改變，勝利的天平似乎傾向了反方。

　　這時(shí)，正方的`王振寧站了起來(lái)，絲毫不甘示弱，一點(diǎn)兒都沒(méi)被楊廷宇嚇倒，她鎮(zhèn)定從容，開(kāi)始滔滔不絕的講了起來(lái)，臨危不亂，不愧是一名“征戰(zhàn)多年的老將”，我方覺(jué)得小學(xué)生看電視可以了解國(guó)內(nèi)外的大事，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如果有父母的管制，是不會(huì)像反方楊廷宇說(shuō)的那樣“走火入魔”的，所以小學(xué)生看電視多多益善�！�

　　話音剛落，便響起經(jīng)久不息的掌聲，反方見(jiàn)形勢(shì)不妙，就開(kāi)始了更為激烈的反駁，正方也不是吃素的，統(tǒng)統(tǒng)回敬。反方：“你看你那眼鏡，就是因?yàn)榭措娨暡沤�視的�！闭�方：“我是因�(yàn)閷W(xué)習(xí)才帶眼鏡的�！狈捶剑耗俏覀儾淮餮坨R的就沒(méi)好好學(xué)習(xí)了嗎？”……

　　好一場(chǎng)口齒之間的斗爭(zhēng)，可謂是唇槍舌劍�。≡谖铱磥�(lái)真是一場(chǎng)難分勝負(fù)的辯論賽！

辯論賽作文2

　　今天下午，迎來(lái)了第一次，這次是我第一次開(kāi)展辯論賽，所以，不管是辯手、主持人還是評(píng)審團(tuán)、隊(duì)員還是觀眾，都格外的激動(dòng)、興奮。這次辯題為“做家務(wù)該不該給報(bào)酬”？開(kāi)場(chǎng)前，大家都興致勃勃。我們是正方，觀點(diǎn)是“該給報(bào)酬”，三班是“不該給報(bào)酬”。正方一辯是蘇嘯然，正方二辯是葛佩璽，正方三辯是來(lái)雨暢，正方四辯是萬(wàn)思潔。每個(gè)人都認(rèn)真的準(zhǔn)備著自己整理出來(lái)的資料。

　　我宣布，辯論開(kāi)始。主持人響亮的聲音使我們安靜下來(lái)。首先是我們的正方一辯提出開(kāi)篇立論，首先陳述了我方觀點(diǎn)，做家務(wù)該給報(bào)酬，蘇嘯然伶牙俐齒，提出種種理由，不放過(guò)一個(gè)可以反駁的機(jī)會(huì)。當(dāng)?shù)搅俗杂赊q論時(shí)，我最想反駁的就是反方三辯的一句話，他說(shuō)撿一副眼鏡，拿一次快遞，我想說(shuō)，并不是家長(zhǎng)讓做的`所有事情都叫家務(wù)，一開(kāi)始反方一辯也說(shuō)，客務(wù)就是關(guān)系到整個(gè)家庭的事情，而撿一副眼鏡，拿一次快遞，這并不影響到整個(gè)家庭，而且我方觀點(diǎn)是做客務(wù)該給報(bào)酬，并沒(méi)有說(shuō)其他的也該給報(bào)酬。而且反方一辯的一句話我也很想反駁，她說(shuō)我們沒(méi)有賺錢(qián)的能力就不能賺錢(qián)，但是我想說(shuō)，雖然我們沒(méi)有賺錢(qián)的能力，但是我們可以先體會(huì)做家務(wù)的辛苦。我想提我的理由，做家務(wù)該給報(bào)酬，我們就會(huì)明白這個(gè)錢(qián)來(lái)之不易，從而可以打消我們不勞而獲的念頭。

　　精彩的辯論賽到了最后收尾的時(shí)間，我們?cè)u(píng)出了兩位最佳辯手，4班的萬(wàn)思潔和3班的黃卓爾，這次的辯論賽讓我收獲了很多。

辯論賽作文3

　　我們從第一大周起就開(kāi)始有了辯論賽，我們每人都參加過(guò)，辯論的都非常激烈。

　　就比如我那一次參加的辯論賽就非常的激烈。我們那個(gè)時(shí)候辯論賽的題目為《小學(xué)生看名著是看書(shū)好還是看電視好》那個(gè)時(shí)候我是正方，也就是看名著是看書(shū)好。我們?cè)谡n下的時(shí)候已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備，就是為了在辯論賽的時(shí)候取得勝利。

　　終于該我辯論了，我上到了臺(tái)上，等主持人開(kāi)始說(shuō)到現(xiàn)在開(kāi)始辯論的時(shí)候，我的心就開(kāi)始蹦蹦的跳了起來(lái)，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)發(fā)言的，所以我就說(shuō)出了自己的觀點(diǎn)，比如：書(shū)是你買(mǎi)回來(lái)的就不會(huì)丟的東西，而電視那一個(gè)節(jié)目遲早會(huì)被刷下去……當(dāng)我說(shuō)完的'時(shí)候我的心才開(kāi)始平靜下來(lái)，又到了對(duì)方一辯發(fā)言了，他也說(shuō)了一些我沒(méi)有料到的東西比如：看電視一些主人公的動(dòng)作語(yǔ)言動(dòng)作會(huì)變的很清楚，就不會(huì)像在看書(shū)一樣有的地方看不懂……

　　又開(kāi)始輪到了我方二辯和對(duì)方二辯辯論了。我方二辯上了就說(shuō)了一句：“俗話說(shuō)得好溫故而知新，你買(mǎi)了一本書(shū)以后就可以常常溫習(xí)，到了最后這本書(shū)的內(nèi)容就可以一下子知道了”現(xiàn)在又開(kāi)始到了對(duì)方二遍發(fā)言了，她說(shuō)了一句：“對(duì)方一邊說(shuō)了一句書(shū)是可以永遠(yuǎn)保留的，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候看，可是如果有的同學(xué)往一邊隨便一扔就不管了，到了后來(lái)越來(lái)越多的東西放到了那里他就會(huì)因此而找不到”正在我們說(shuō)的唇槍舌劍你來(lái)我往的時(shí)候主持人說(shuō)了一句時(shí)間到。

　　然后主持人就讓其他的同學(xué)評(píng)論了一下我們就回到了自己的座位上開(kāi)始上課。

　　這就是我們今天的辯論賽。

辯論賽作文4

　　一直以來(lái)我就就很想看一次真正的實(shí)地的辯論賽。這次我終于能實(shí)現(xiàn)自己的愿望了，因?yàn)樵趯W(xué)完課程目標(biāo)后，老師也組織了一次辯論會(huì)。

　　我們的主題是：“考試考卷是否有益”。

　　在老師的點(diǎn)名后，六名辯手走上講臺(tái)，分立在兩邊，開(kāi)始了辯論。

　　第一輪，六名選手有的就用一些大家耳熟能詳?shù)挠^點(diǎn)論證自己的觀點(diǎn)，有的則選擇自己生活中的一些實(shí)例來(lái)進(jìn)行論證，雖然辯論一直在不停的進(jìn)展著，但是他們可能準(zhǔn)備的不是很充足。

　　再加上從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)辯論過(guò)，他們的聲音都不洪亮，語(yǔ)速都有點(diǎn)過(guò)快，我們屏息疑神也聽(tīng)得不太清楚。

　　六位辯手中，給我留下最深印象的是佳怡。因?yàn)樵诘诙�輪辯論中，只有她敢于反駁。她用“營(yíng)養(yǎng)品也有過(guò)期的”，有力地回?fù)袅松蛞嘁�用的名言“�?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這一點(diǎn)讓大家感到耳目一新。

　　辯論進(jìn)行到第二輪，就進(jìn)行不下去了。于是老師作了一個(gè)小結(jié)。她說(shuō)，在合適的時(shí)間、合適的地方用合適的方法看合適的.書(shū)，開(kāi)卷肯定是有益的，否則就未必有益。希望同學(xué)們好開(kāi)卷、開(kāi)好卷……

　　這次辯論會(huì)上，雖然沒(méi)有出現(xiàn)我在電視里看到的唇槍舌劍、針?shù)h相對(duì)的激烈場(chǎng)面，但是這是我們走上講臺(tái)的開(kāi)始，相信經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我們一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的。

辯論賽作文5

　　“今天我們舉行一場(chǎng)辯論賽，正方說(shuō)‘下課十分鐘玩’，反方說(shuō)‘下課十分鐘學(xué)習(xí)’”我們一聽(tīng)老師這樣說(shuō)，都小聲地歡呼起來(lái)，隨之又變得忐忑不安。老師選了八個(gè)同學(xué)，四個(gè)同學(xué)正方，四個(gè)同學(xué)反方，宣布了游戲規(guī)則后，辯論賽正式開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)正方的第一位同學(xué)站了起來(lái)，有些害羞地說(shuō)：“我認(rèn)為下課十分鐘還是玩好，因?yàn)檎n上了四十分鐘，大腦感到疲勞，會(huì)很累。如果大腦過(guò)于疲勞，就會(huì)生各種各樣的疾病�！彼�的話音未落，反方的同學(xué)一下子站了起來(lái)：“我認(rèn)為下課十分鐘還是學(xué)習(xí)好，因?yàn)橄抡n的時(shí)間很少，下課了，把學(xué)到的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，這樣會(huì)更扎實(shí)�！�

　　就這樣，你一言，我一語(yǔ)，到了自由辯論。正方的氣勢(shì)比剛才大多了：“還是玩好，因?yàn)橄抡n的時(shí)候是放松的好時(shí)機(jī)，所以我認(rèn)為下課還是玩……”她的`話還沒(méi)說(shuō)完，反的同學(xué)就站了起來(lái)：”下課十分鐘肯定是學(xué)習(xí)好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步……”一回合辯論下來(lái)，他們臉上個(gè)個(gè)面紅耳赤，像剛打過(guò)仗一樣。

　　自由辯論結(jié)束了，開(kāi)始了最后兩位同學(xué)的辯論陳詞。因?yàn)檎�方氣�?shì)很強(qiáng)，反方的同學(xué)招架不住了，說(shuō)到一半，就說(shuō)不下去了。理所當(dāng)然勝方歸正方了。雖然反方?jīng)]有取得勝利，但是他們依然挺興奮，終究是參加了。

　　雖然辯論賽結(jié)束了，可是我們的心還沒(méi)有平靜下來(lái)。

辯論賽作文6

　　伏爾泰說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人心明眼亮�！敝祆鋮s說(shuō)：“讀無(wú)益書(shū)與不讀等�！庇谑�，一場(chǎng)水火不容的辯論會(huì)在教室里炸開(kāi)了鍋。

　　正方為讀書(shū)有益，反方為讀書(shū)未必有益。

　　正方代表王浩伊開(kāi)始了自己演講。王浩伊嘴皮子功夫可真厲害，她首先強(qiáng)調(diào)了我方觀點(diǎn)：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益狄德說(shuō)過(guò)：“不讀書(shū)的`人思想就會(huì)停止。”王浩伊用了名言表達(dá)我方的觀點(diǎn)，引得下面竊竊私語(yǔ)。

　　反方仍愣了愣，也毫不示弱，反方辯手反駁道：“讀一些不好的書(shū)，還不如不讀，有些小朋友看了言情小說(shuō)，打打殺殺的會(huì)導(dǎo)致早戀，或?qū)W那些危險(xiǎn)的動(dòng)作，在教室打架。”

　　正方辯手徐楓哲說(shuō)到：“如果你的意志足夠堅(jiān)定，，怎么會(huì)被影響，而且你知道那是不好的書(shū)，為什么要看。”

　　反方主辯林恩澤說(shuō)：“那有些人意志不夠堅(jiān)定被壞朋友教壞了，動(dòng)搖了那怎么辦？”

　　辯論雙方唇槍舌劍，你一言，我一語(yǔ)，辯論氣氛異常緊張……

　　最后張老師做了總結(jié)，兩方有理有據(jù)，打了個(gè)平手，反方應(yīng)該說(shuō)某個(gè)看了不好的書(shū)怎么，正方可以從名人里舉列子，誰(shuí)很愛(ài)看書(shū)有了一定的成就，期待下一場(chǎng)辯論賽。

辯論賽作文7

　　今天，我們班舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。主題是“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”。

　　辯論的前一天，老師就布置了作業(yè)，讓我們查找資料。晚上我和媽媽在網(wǎng)上查找了關(guān)于“開(kāi)卷有益”的許多資料，為明天的辯論做好充分的準(zhǔn)備。

　　第二天，語(yǔ)文課上，老師把同學(xué)分成兩方，男生是“開(kāi)卷未必有益”方，女生是“開(kāi)卷有益”方。第一個(gè)是反方巧舌如簧的王康臣發(fā)言，他說(shuō)：“現(xiàn)在很多人喜歡看一些武俠小說(shuō)，不愿意和同學(xué)交往，或?qū)W習(xí)成績(jī)下降，以致走火入魔，模仿里面的故事情景甚至行兇殺人，者你們還說(shuō)“開(kāi)卷有益”嗎?”正方的丁建帥馬上反駁道：“盡管你說(shuō)出一大堆因看書(shū)而墮落、瘋狂的事情，但這又能說(shuō)明什么呢?只能是看書(shū)的人自己心態(tài)不正，那是屬于精神問(wèn)題，不能歸咎于書(shū)。難道一個(gè)人拿刀去殺人，還能是刀的`錯(cuò)嗎?”話一說(shuō)完正方的同學(xué)們都鼓掌歡呼，甚至反方也有幾個(gè)同學(xué)為我們鼓掌，老師也露出欣賞的笑容。

　　經(jīng)過(guò)一節(jié)課激烈的辯論，最終還是口齒伶俐的正方勝出。雖然我們贏了，但老師還是教育我們要像冰心老師說(shuō)的那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

辯論賽作文8

　　今天我們作文課展開(kāi)了一回辯論賽，我是上在開(kāi)卷有益，大家辯論得十分激烈。

　　辯論賽開(kāi)始，劉老師一聲令下，同學(xué)們分成正方和反方，反方是開(kāi)卷未必有益，正方是開(kāi)卷有益，緊接著精彩的比賽開(kāi)始了。我們這對(duì)的理由是讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)更多的知識(shí)，導(dǎo)致性情修養(yǎng)，身心，能言善辯，受人尊敬，而反方的理由是書(shū)不一定有好處，有些書(shū)是件不健康的不文明的，不利于我們身心的發(fā)展，對(duì)我們的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生有所影響。

　　古人云，開(kāi)卷有益，確實(shí)博覽群書(shū)，能使人擁有學(xué)問(wèn)。古代詩(shī)圣杜甫所看過(guò)的`書(shū)簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)，雖然許多的書(shū)被他翻爛了，但書(shū)中的知識(shí)深深的印在腦中，在他寫(xiě)文章的好詞好句并寫(xiě)成詩(shī)，但大家傳頌，讀書(shū)是人類的知識(shí)源泉，是發(fā)表自己的觀點(diǎn)。反方不甘示弱也要發(fā)表意見(jiàn)，現(xiàn)在同學(xué)大多愛(ài)看武俠漫畫(huà)小說(shuō)書(shū)刊，有時(shí)候一旦入迷就沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，成績(jī)會(huì)下降，只有看好書(shū)才有意義。

　　大家按評(píng)論的順序講了，就是自由辯論，還有對(duì)代表發(fā)言總結(jié)。大家都很開(kāi)心，不論輸贏，我們每一個(gè)人都收獲滿滿，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二。通過(guò)這一次的辯論，使我真正了解到什么是開(kāi)卷有益，我們必須做到讀好書(shū)。

辯論賽作文9

　　今天，我們看了一場(chǎng)關(guān)于上完大學(xué)是要先工作好，還是先上研究生好的辯論賽�？赐曛�后，在那場(chǎng)辯論賽會(huì)上的激情感，還是沒(méi)有散掉，揮之不去，老師見(jiàn)我們?nèi)绱嘶馃�，就想消消火再說(shuō)。

　　在稱述在陳詞階段，雙方一辯各自陳述陳詞，表明各自的觀點(diǎn)，一直到問(wèn)問(wèn)題階段，似乎雙方都句句在理，可謂勢(shì)均力敵呀；到了自由辯論階段，這時(shí)候到了本場(chǎng)比賽的高潮部分，這也是本場(chǎng)比賽最最精彩的階段，正反兩方都為自己的觀點(diǎn)說(shuō)明理由，雙方說(shuō)的也句句在理，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，更加難分勝負(fù)了，只聽(tīng)到大家在臺(tái)上爭(zhēng)鋒相對(duì)、激情澎湃……但是在先工作還是先上學(xué)上很多人認(rèn)為：先上學(xué)好。但我卻不認(rèn)可，因?yàn)槲易杂邢敕ā?/p>

　　應(yīng)該以現(xiàn)實(shí)生活的情況為實(shí)，來(lái)判斷行不行。假如，你有了很好的'技術(shù)，而且家境不錯(cuò)，很富有，我建議你去讀研究生。假如，你有了很好的技術(shù)，但是家境不好，不富有，我不建議你去讀研究生。我建議你先掙到了讀研究生的錢(qián)再去讀。假如，你沒(méi)有很好的技術(shù)，但是家境不錯(cuò)，很富有，我也不建議你去讀研究生。我建議你先把一套技術(shù)弄到手了再去讀……假如，你沒(méi)有很好的技術(shù)，但是家境不好，不富有，我就不建議你去讀研究生。我建議你直接投生工作好了，我認(rèn)為也沒(méi)必要再去讀研究生了。

　　在最后還是正方：現(xiàn)工作再考研究生贏了。但我認(rèn)為雙贏才行。

　　今天，老師說(shuō)下次我們也開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，大家都興奮極了。

辯論賽作文10

　　有趣的辯論賽今天，我們班開(kāi)展了“講誠(chéng)信與善意的謊言”為主題的辯論賽。全班一共分成了兩大派：方正（支撐講誠(chéng)信）為一派，這一派擁一位“傳奇”而又至關(guān)重要的辯手，唐杰勛，還有兩位容易偏激和偏題的“高手”———江意達(dá)和趙笑墨，還有“笑星”朱練達(dá)，“模范生”陳緣……可真是藏頭臥虎��！

　　當(dāng)然我們反方一派（支持善意的謊言）也不遜色哦！我們有搜集資料最多的`金雨浩，有重量級(jí)人物———全班學(xué)習(xí)最好的周珂，還有童心熠。沈罄怡還有我這一些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。兩隊(duì)實(shí)力不相上下，就這樣，辯論開(kāi)始了！在雙方都陳述了觀點(diǎn)之后，唐杰勛便首當(dāng)其沖地跳了起來(lái)，講了一大堆觀點(diǎn)，告訴我們講誠(chéng)信多重要，還說(shuō)善意的謊言還是一個(gè)謊言。我心心里有許多觀點(diǎn)相辯論，可就是不敢站起來(lái)。直到諸老師點(diǎn)了點(diǎn)我的名字，我才站了起來(lái)，之后，我大搖大擺地回答了一個(gè)又一個(gè)正方的問(wèn)題。我這才明白，說(shuō)出我自己想說(shuō)的話是多么暢快。

　　一堂開(kāi)心的課在笑聲中結(jié)束了。我也因此覺(jué)得回答問(wèn)題變成了一件很快樂(lè)的事，我以后一定要多發(fā)言�。℉APPY！）

辯論賽作文11

　　這個(gè)星期五我們班舉行了了一次精彩的辯論賽。

　　莫老師神采奕奕的說(shuō)：“有請(qǐng)陳軒言這一組和劉瑢這組上臺(tái)辯論” 臺(tái)下響起，啪啪啪的掌聲！我的心里像闖進(jìn)了一只小鹿在亂撞。真的是好緊張啊！

　　“大家好，我們是堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì)！我們支持反方，支持善意的謊言！”我們組有氣勢(shì)的說(shuō)，想先用氣勢(shì)，勝過(guò)奇跡團(tuán)隊(duì)�？善孥E團(tuán)隊(duì)也不甘示弱，劉瑢帶領(lǐng)組員個(gè)個(gè)精神氣十足的說(shuō)：“我們是奇跡團(tuán)隊(duì)我們支持講誠(chéng)信�！�

　　第一環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)陳詞，我們派的是莫麗娜來(lái)陳詞，莫麗娜說(shuō)：“生活中需要善意的謊言，去平復(fù)人的心，讓這個(gè)世界更美好！”在場(chǎng)支持反方的同學(xué)不約而同的點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯” 劉榕被稱為他們組的“哲學(xué)家”陳述了他們的觀點(diǎn)也非常在理。

　　我說(shuō)：“生活中需要善意的謊言，就像我們學(xué)過(guò)的唯一的.聽(tīng)眾里面的老婦人撒了一個(gè)善意的謊言，稱自己耳朵聾了，讓‘我’恢復(fù)信心收獲成功，難道你們要指責(zé)老婦人不講誠(chéng)信嗎？”

　　劉瑢不慌也不忙地站起來(lái)說(shuō)；“其實(shí)這個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)觀點(diǎn)，如果老婦人不說(shuō)自己耳朵聾了，也可以青年練琴，青年以后也可能會(huì)成功” 我不禁吸了口涼氣，劉瑢實(shí)在也太厲害，實(shí)力不容小覷啊。

　　陳大招這個(gè)小子站起來(lái)就說(shuō)，“紙是包不住火的，你撒了一個(gè)謊，就需要更多的謊言去圓這個(gè)謊，何必多此一舉呢？”想不到平時(shí)看不出來(lái)，這個(gè)陳大釗還挺厲害的嘛！

　　后來(lái)，莫老師叫停，我們才停了下來(lái)。

　　說(shuō)實(shí)話，其實(shí)雙方都有理，真是一次精彩的辯論賽��！

辯論賽作文12

　　今天早上，我們?nèi)�班開(kāi)展了一場(chǎng)辯論賽，辯論的內(nèi)容是：“開(kāi)卷是否有益�！崩蠋煱讶�班人分為了兩大組，一二為正反，剩下的三四就為反方。

　　辯論賽的前一個(gè)晚上，我一直在尋找著資料。

　　辯論賽開(kāi)始了，首先是我們軍的阮依蝶第一個(gè)站了起來(lái)，她張口就說(shuō)：“書(shū)籍是打開(kāi)寶箱的鑰匙，也是一個(gè)知識(shí)的大殿……”反方的謝辰坤也不甘示弱，立刻說(shuō)道：“德國(guó)有一本書(shū)，當(dāng)時(shí)有很多人看，因?yàn)槟潜緯?shū)，引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多人都戰(zhàn)死了�！敝x辰坤一說(shuō)完，我方的阮依蝶就立刻站了起來(lái)，她的說(shuō)話速度驚人，我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)清。反方沉思了許久，一個(gè)人站了起來(lái)，說(shuō)：“有些書(shū)并不好，像我們?cè)倏吹摹恫槔砭攀馈�，有些膽小的`人，看了這本書(shū)，晚上可能會(huì)做噩夢(mèng)。”

　　辯論賽越來(lái)越精彩了，反方的阮帆斌三番四次的說(shuō)成我們?cè)撜f(shuō)的話。其中我們還聊到了高中的話題，我方說(shuō)：“寫(xiě)《三國(guó)志》的陳壽曾說(shuō)過(guò)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪……”對(duì)方再一次的沉思了半刻，就立即開(kāi)始反駁了。就這樣你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著，比賽還激烈的進(jìn)行著，根本就不知道下課理我們?cè)絹?lái)越近了，這時(shí)，老師說(shuō)道：“這次辯論賽結(jié)束了�！�

　　經(jīng)過(guò)這次的辯論賽，使我明白了：好的書(shū)對(duì)我們的幫助十分大，然而壞的書(shū)我們最好不要看，它可能會(huì)讓我們走上歧途。

辯論賽作文13

　　在毓秀路小學(xué)五（1）班里不斷一出掌聲和激烈的爭(zhēng)吵聲，那是那里正在舉行辯論賽！

　　現(xiàn)在，隨著書(shū)籍種類的越來(lái)越多，讀書(shū)的人也是越來(lái)越多。該讀什么書(shū)，什么書(shū)不該讀自然也成了問(wèn)題。這次辯論的主題是“開(kāi)卷有益嗎？”反方是馮佳訊等人，正方是喬闊等人。主席正是蘇老師。

　　當(dāng)蘇老師講完規(guī)則分了正方反方后，（我是反方）蘇老師宣布：“我宣布，辯論賽正式開(kāi)始！”剛開(kāi)始，場(chǎng)上十分安靜，我們班的'班長(zhǎng)陳子涵首先打破了沉默，不愧是我們班的班長(zhǎng)，可惜的是，對(duì)方辯友太緊張，發(fā)言十分失敗。我們反方抓住機(jī)會(huì)來(lái)了一次絕地反擊。

　　就這樣，戰(zhàn)斗白熱化，我們辯論得十分激烈。馮佳訊之前的曹亮竟然給別人說(shuō)話令我們十分氣憤。幸好我們的“救星”：馮佳訊表現(xiàn)了十分精彩的發(fā)言，令我們反方加上了4分！要知道高分是3分��！我們反方隊(duì)員立刻破涕為笑，而對(duì)方辯友都?xì)獾没鹈叭�丈�?/p>

　　最令人高興的事就要數(shù)正方辯友劉水淼竟然誤打誤撞幫我們拿來(lái)了兩分！我們不用發(fā)言，兩分自己送上門(mén)來(lái)你說(shuō)我們反方能不高興嗎？嗯？可想而知對(duì)方一定是氣得怒發(fā)沖冠！我們卻是喜笑顏開(kāi)！

　　最后，我們算分?jǐn)?shù)，正方是31分。我們一邊計(jì)算一邊大喊：“3，6，8……”我越喊越激動(dòng)！我早已把我在賽場(chǎng)上的事拋到九霄云外去了（在賽場(chǎng)上我出丑過(guò)�。�。最終我們得了36分！我們欣喜若狂，正方卻氣得臉色像豬肝一樣。

　　我們獲勝了！

辯論賽作文14

　　今天，我們班展開(kāi)了一場(chǎng)激蕩心扉的辯論賽，現(xiàn)在，跟我一起去看看吧。

　　裁判剛剛宣布了規(guī)則后，在同學(xué)們的掌聲中，一場(chǎng)關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)利與弊的辯論賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)正方一辯站起來(lái)妙語(yǔ)連珠，口若懸河的陳述了觀點(diǎn)，說(shuō)到重要的地方，還挺了挺胸，把聲音提高了八度。說(shuō)完，同學(xué)們激動(dòng)地鼓起了掌，觀眾都被他所說(shuō)的話給感染了。反方一辯從容不迫地應(yīng)對(duì)，時(shí)而用名人名言論證自己的觀點(diǎn)，時(shí)而聯(lián)系歷史事件戰(zhàn)勝對(duì)方，有時(shí)還通過(guò)一些生活中的小事捷足先登。

　　經(jīng)過(guò)正反方激烈的對(duì)戰(zhàn)后，進(jìn)入了自由辯論的環(huán)節(jié)，只見(jiàn)正方二辯胸有成竹，從容自若地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。另一方也氣定神閑，滔滔不絕，雙方各有優(yōu)勢(shì)，一時(shí)語(yǔ)驚四座，臺(tái)下片片叫好之聲，氣氛空前激烈。反方的頭上冒出了一滴滴汗水，臉上顯示出異常激動(dòng)的表情，誰(shuí)也不甘示弱。就這樣你一言，我一語(yǔ)說(shuō)的不可開(kāi)交，幾分鐘的時(shí)間里它們一直在針?shù)h相對(duì)，各抒己見(jiàn)，讓人感到震撼，觀眾們的'目光都匯聚到賽場(chǎng)中。

　　當(dāng)雙方結(jié)辯的時(shí)候，正方拿出了最后的殺手锏，兩位同學(xué)也是針?shù)h相對(duì)��！經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的口水戰(zhàn)，比賽終于有了結(jié)果，正方獲勝。這一場(chǎng)難忘的辯論賽，我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友情，真是太有意義了。

辯論賽作文15

　　“不行，為什么呢……”樓道里的我也聽(tīng)到了吵架或者說(shuō)是辯論的聲音。我輕輕推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶都端坐在椅子上，四目相對(duì)，臉色凝重，氣氛緊張得要命。連我都沒(méi)這個(gè)膽子去打破這氣場(chǎng)的氣氛。

　　“買(mǎi)狗有什么不好的呢……”她們又吵了起來(lái)，我仔細(xì)一聽(tīng)，才聽(tīng)明白了她們說(shuō)的話，原來(lái)，她們?cè)跒橘I(mǎi)狗的事情而爭(zhēng)吵。

　　我作為一名愛(ài)狗人士，當(dāng)然想買(mǎi)狗，每次一回家，狗狗就會(huì)撲到你身上，表示熱烈歡迎。換作是人的話，肯定不會(huì)這樣做，頂多說(shuō)一句“噢！你回來(lái)啦！”所以，關(guān)于買(mǎi)狗的事，我說(shuō)什么都要摻和進(jìn)去的。

　　只見(jiàn)她倆面容嚴(yán)肅，好像要打官司一樣，我看著她倆，悄悄坐到座位上，搖身一變成“律師”了只不過(guò)是來(lái)遲了。世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)，奶奶站了起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落著狗的缺點(diǎn)，邊說(shuō)還邊擺出一副自信滿滿的.樣子，越說(shuō)越神氣，越說(shuō)越大聲，聽(tīng)到后面我都覺(jué)得自己身邊的玻璃都要被奶奶的“魔音”給震碎了。

　　我和媽媽雖然很想反擊，但也只能在奶奶唾沫橫飛的“演講”中見(jiàn)縫插針地說(shuō)上一兩句。不知等了多長(zhǎng)時(shí)間，奶奶終于發(fā)表完了她猶如滔滔江水般的毫無(wú)道理的辯詞，終于輪到我和媽媽來(lái)反駁她那些荒唐的言論了，什么狗會(huì)咬死人啊，狗都會(huì)發(fā)瘋啊這些她不知從哪兒聽(tīng)來(lái)的傳聞。

　　我和媽媽一邊講著狗的好處，一邊不斷提高音量把奶奶的聲音給蓋過(guò)去，然后一句話了結(jié)：“反正，我們狗買(mǎi)定了！”

　　奶奶一下子不說(shuō)話了，你以為她認(rèn)輸了嗎？絕不可能！她是在醞釀下一輪的反擊呢。

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