【集合】辯論賽規則15篇
辯論賽規則1
一、賽制
三對三團體辯論賽，比賽由隊員陳詞、盤問、自由辯論、總結陳詞四部分組成。要求用普通話表述。
二、辨題
初賽辨題：青年成才的關鍵是自身能力(正方);青年成才的關鍵是外部機遇(反方)
決賽辨題：企業文化建設應先于經濟發展(正方);企業經濟發展應先于文化建設(反方)
三、辯論賽程序(由辯論會主席執行)
四、辯論程序
1、陳詞階段 (1)正、反方一辯發言 (2)正、反方二辯發言
2、盤問階段
(1)反方三辯提問 (4)正方三辯回答、提問 (5)反方二辯回答、提問
(6)正方二辯回答、提問 (7)反方一辯回答、提問 (8)正方一辯回答、提問
(9)反方三辯回答
3、自由辯論階段
由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言。
4、總結階段
(1)反方三辯總結陳詞 (2)正方三辯總結陳詞
五、辯論賽規則
(一)時間 全場總計用時30分鐘：
1、陳詞共12分鐘 (1)正、反方一辯發言各3分鐘 (2)正、反方二辯發言各3分鐘
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘
(二)辯論規則
1、盤問規則
(1)每個隊員的.發言應包括回答與提問兩部分�；卮饝啙�，提問應明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
(1)自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
辯論賽規則2
一、主席致辭
宣布辯題及辯題相關背景資料；介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等；介紹評委及比賽規則。
二、比賽階段
�。ㄒ唬╅_篇陳詞
正方一辯發言（立論）（3分鐘）
反方一辯發言（立論）（3分鐘）
（注：每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。）
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1、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。
（每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
2、正方三辯向反方三辯提問；反方三辯向正方三辯提問。
�。恳惠喒マq階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分）
3、攻辯小結：
正方一辯進行攻辯小結；（1分30秒）
反方一辯進行攻辯小結。（1分30秒）
�。ㄗⅲ阂槍Υ饲八须A段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當扣分。攻辯小結階段，在每方用時剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。）
（三）自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時5分鐘，雙方總計10分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若其中一方的選手已連續發言四次以上，其中一人未參與發言，將做扣分處理。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發言。）
�。ㄋ模┛偨Y陳詞
反方四辯總結陳詞；（3分鐘）
正方四辯總結陳詞。（3分鐘）
�。ㄗⅲ簯嗅槍π缘膶q論會整體態勢進行總結，否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩余30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發言。）
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
四、評判團評議裁決
評分標準：
1、論證有力，引述資料充實恰當（滿分20分）
2、分析的角度中肯，層次分明，邏輯性強（滿分20分）
3、語言流暢、脫稿、有文采（滿分20分）
4、反駁應變能力強（滿分20分）
5、風度端莊、表情自然有幽默感（滿分20分）
6、全隊整體配合默契，能充分論證本方觀點（滿分100分）
每名隊員滿分100分，四名隊員相加是400分，另有全隊整體配合表現100分，每隊總分滿分為500分。
每場比賽由評委根據評分規則獨立打分，評分表由工作人員在監督下統計，分數高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優秀辯手，本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。
五、評委分析、點評賽況。
六、主席宣布比賽結果并預告下一場參賽隊、各方立場。
辯論賽詳細規則
比賽時間：暫定為10月6日晚7：00開始
比賽方式：即興辯論。比賽前半小時，即6：30分時，偶會公布此次辯論賽的題目，給大家半小時準備時間。
比賽過程：題目給出之后，請正反方各位賽手一起商量一下，各推選出一位代表（也就是一辨）先籠統概括一下其所在方的觀點及大致理由（各方限時半小時）。接下來，由正反方選手互相交替提問，由正方先提。提問限制時間為1小時。最后，再推舉一位選手作賽后總評，再次重申其所在方觀點（各方限時半小時）。
比賽地點：
注意事項：
1、賽手不得匿名。在這里要對亮吧的.一位親說抱歉。因為比賽過程中大家之間需要討論，如果匿名的話會有很多不便。所以在這里要說一聲抱歉~
2、比賽結束后，請各位評委互相商議，做出合理的點評，再把結果整理好交給主持人，由主持人來做最后的總結。
3、比賽過程中，非選手不得發言。
4、也是最重要的。請各位選手互相尊重，不得對任何人進行人身攻擊。若有違反，請該吧吧主封其ID，重者封IP。
辯論賽規則3
一、 辯論賽中老師的角色
把握好辯論賽中老師所處的角色是首要的，角色把握不住，就成了一般課堂教學的教師角色，限制了孩子的思考，和思維心靈發展的空間。那么在辯論賽中老師是一個什么樣的角色呢？
1、 組織者
在辯論賽中，是孩子的天下，他們可以自由地抒發表達。而如果沒有一個優秀的組織者，這個天下還就猴子的花果山，大家想怎樣就怎樣。因為辯論就是觀點的對立，孩子們甚至可能吵鬧起來，好事成了壞事。所以組織者的角色是非常重要的。
A、組織好辯論賽的命題。
命題是關鍵，要選取孩子們生活中、學習中觸手可及，但往往又忽視了的價值理念，比如“小學生是否該擁有手機”、“小學生是否該擁有零用錢”、“看電視是否有益于兒童的發展”等等。辯論要由淺入深，不要一下子選擇宏觀抽象的命題，而是鼓勵孩子們首先通過生活里的小事進行探討。平凡的生活就是老師，平凡的生活就是一切的源泉，不要架空了生活空洞地探討，對于孩子來說更應如此。
B、組織好辯論賽的規程
對于每一期孩子的辯論賽，我從一開始就告訴他們什么是辯論，辯論帶給他們的是怎樣有益的發展，他們要遵守的規則，要在遵守規則和尊重對手、裁判的前提下進行比賽。不要小看這些小學生，平時調皮搗蛋，但一旦在辯論賽中，在老師嚴密的思維帶領下，全都進入了聯想思考，極少出現不尊重對手、不遵守規則的情況。所以紀律不是限制人的自由，正因為紀律給予了孩子更多精神的自由、表達的自由，他們更知道如何遵守紀律。
2、導師的角色
辯論賽中老師是一個導師的角色，而非一個單純的教導者，重視啟發引導，會讓兒童有更充分的聯想與思考空間，他們會在激烈的討論中激發出內在的意想不到的潛能能量，發展出嚴密的'思維能力、反應能力，以及哲理性的表達。如果老師過份強調自己的觀點，并在兒童表達前作了充分價值理念、是非黑白觀點的分析的話，兒童是極容易受暗示的，反而讓他們失去了思考的空間。
我一般在兒童團體思路打不開的時候才參與進去，就如一湖平靜的湖水，投入一塊大石激起的浪花，他們很容易受啟迪，馬上又進入了激勵的辯論。比如在兒童法庭，擔任控辯律師的孩子一下子找不到思路，我會參與進去分別做一次控訴律師與辯護律師，鼓勵孩子與我辯論然后抽離。他們很快就找到了感覺，整個兒童團體自發自動進入了關于生命與道德的探討。這群以四五年級為主體的兒童團體所探索的深度，是完全在我的意料之外的。
兒童法庭要辯論的是兩個窮孩子因饑餓，父親亡故，母親病重而不得已偷面包最終被送上兒童法庭，辯論賽讓孩子在道德兩難中進行辯論。讓我驚喜的是一個四年級的小男孩在激勵的爭辯中、在與老師的對辯中，最終把辯論引向了新的高度與高潮----還有比道德兩難更重要的，那就是對每個生命的關愛。
我們每場辯論賽都是精彩的，孩子們每一次都會激越出智慧之花與心靈的美好燦爛。把握好作為導師的角色，孩子會讓我們看到精彩、看到人性最深處的善與美。
辯論賽規則4
一、【活動背景與目的】
辯論，自古以來就展示著世界文化的博大精深，這是整個人類的偉大創舉，這是思維碰撞的火花，智慧交流的平臺！先哲們用偉大的智慧開拓出這一競技方式，推動人類的進步。對于我們走在時代前列的大學生，它可以豐富課余知識，培養團隊精神，鍛煉思維表達能力。開展此項活動，可以使同學們更好的融入大學生活，在活動中提高自信，培養創新和團隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富我院同學的課余生活，提高思辯能力，培養創新精神，使各班之間，學生之間充分互動，給大家提供一個充分展示自我才能的舞臺。
二、【主辦單位】：文學院團委
三、【比賽時間】： 初賽20xx年10月21日
半決賽。決賽時間待定。
四、【比賽要求】
參賽隊伍：渤海大學文學院大一13個班級每班選出的代表隊。
組隊辦法：打亂班級次序，抽簽決定對戰組。
辯手要求：每支隊伍由6-7人組成，比賽時由4人上場。其他選手候補，必要時可由領隊示意替換選手
辯手要求：口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主持要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
五、【賽程安排】
預賽：時間20xx年10月20日晚6：30——8：00
地點：人文樓四樓小教室。（A419，A407，A408）
流程：1. 16日晚十三個班級抽簽，輪空的一個班直接晉級。
2剩下十二個班分成六組，隨機抽取辯論題目，進行六場淘汰賽。分兩批進行，一批三場。
3.戰敗的六個班級中累計分數最高的那個班級晉級。
4.每場需要一名主持，兩個計時員，兩個記分員，一名維護秩序。
5決出八強，準備進行半決賽。
半決賽：1、時間20xx年10月23日晚7:00——8:00
地點：人文樓四樓小教室（四個,同時進行）采用淘汰制，抽簽分組及辯題，兩兩PK，決出四強。
2、時間待定
地點：人文樓四樓小教室，決出二強
決賽：時間20xx年10月26日晚6:20——8:20
地點：人文樓DJ教室。
六、【比賽規則】
(一)主持宣布辯論賽開始：
1、介紹評委團
2、介紹雙方辯手，由雙方辯手做自我介紹（雙方辯手可用一些口號等）。
3、介紹辯題，及正反雙方立場。
(二)陳述觀點
1、正方一辯闡述本方觀點。（3分30秒）
2、反方一辯闡述本方觀點。（3分30秒）
(三)攻辯辯駁階段
1、正方二辯選擇反方二、三辯手提問。（2分鐘）
2、反方二辯選擇正方二、三辯手提問。（2分鐘）
3、正方三辯選擇反方二、三辯手提問。（2分鐘）
4、反方三辯選擇正方二、三辯手提問。（2分鐘）
（四）攻辯小結
1、正方一辯進行攻辯小結 （1分30秒）
2、反方一辯進行攻辯小結 （1分30秒）
（五）、 自由辯論（雙方各5分鐘）
（六）、總結陳詞
1、反方四辯總結陳詞（4分鐘）
2、正方四辯總結陳詞（4分鐘）
比賽注意細則：
1、時間提示
每個階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳述觀點
立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯盤問環節
�。�1） 攻辯由正方辯手開始，正反方交替進行。
（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4） 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（5） 每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主持示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。 抓住對方漏洞。
5、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
七、【評判】
�。ㄒ唬�評判規則
預賽階段每場比賽評判團由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由4位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分數為準。
�。ǘ�評判標準
1、團體部分：
�。�1）審題
準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開
對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
�。�5）語言
普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的.優美。
�。�6）辯風
比賽中尊重對手，尊重主持、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
�。�7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：
由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
�。�3）臺風與辯風。
（三）勝負判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分；
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；
3、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。決定優秀辯手和最佳辯手的人選。
（四）點評
每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。
八、【獎項設定】
一、團體獎
1、辯論賽季軍獎（一個）
2、辯論賽亞軍獎（一個）
3、辯論賽冠軍獎（一個）
4、最佳活力集體獎：
5、最佳紀律組織獎：
6、最佳搭檔默契獎：
二、個人獎
1、大賽優秀臺風獎：（若干）
2、大賽最佳辯手獎：（若干）
3、最佳個人風采獎：（若干）
4、最佳辯論能手獎：（若干）
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的優秀辯手和最佳辯手頒發相應的證書。
九、【注意事項】
一、 請參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、 請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及團委人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見， 請與團委成員聯系。
六、各班級負責人須專門組織同學觀看比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
辯論賽規則5
一、英語辯論賽流程
英語辯論賽采用國際議會制比賽形式，參照第十三屆“外研社杯”全國英語辯論賽的要求，具體流程為：
1、主席致辭：宣布辯題及辯題相關背景資料;介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規則。
2. 、比賽階段：
比賽由正方和反方組成，雙方各兩名選手，選手可自行分工，一人擔任一辯，一人擔任二辯。比賽前15分鐘主席將辯題(motion)公布給兩隊，并由抓鬮決定正反方，正方對辯題持肯定態度，反方對辯題持否定態度，雙方在辯論開始前有15分鐘準備時間，辯論具體進行過程如下： 1)正方一辯發言(7分鐘)
第一分鐘結束時--舉牌提示, 第六分鐘結束時--舉牌提示, 第七分鐘結束時---舉牌提示
2)反方一辯發言(8分鐘)
第一分鐘結束時--舉牌提示, 第七分鐘結束時--舉牌提示, 第八分鐘結束時---舉牌提示
3)正方二辯發言(8分鐘)
第一分鐘結束時--舉牌提示, 第七分鐘結束時--舉牌提示, 第八分鐘結束時---舉牌提示
4)反方二辯發言(8分鐘)
第一分鐘結束時--舉牌提示, 第七分鐘結束時--舉牌提示, 第八分鐘結束時---舉牌提示
5)反方一辯總結(4分鐘)
第一分鐘結束時--舉牌提示, 第三分鐘結束時--舉牌提示, 第四分鐘結束時---舉牌提示
6)正方一辯總結(5分鐘)
第一分鐘結束時--舉牌提示, 第四分鐘結束時--舉牌提示, 第五分鐘結束時---舉牌提示
比賽階段注意事項:
在提示牌提示結束后, 有20秒寬限期, 發言者必須在此期間內完成自己的發言, 如果超過寬限期, 則扣分. 如果發言者發言時間遠遠少于規定時間, 則評委會將此看作沒有充分展開自己的觀點而給發言者扣分.
在前1-4環節中, 對方可以根據發言者正在申訴的論點提出本方的觀點(point of information,簡稱為POI)
比賽階段提問者提出POI 的注意事項:
1)POI 要簡短，切題，機智。嚴禁針對比賽規則和個人提出問題; 2)提出POI 時要從座位上起立，并舉手示意. 提問者可以用類似on that point,Sir/Madam的話引起發言者的注意;
3)發言者可以采取以下方式回應對方提出的POI:語言拒絕(類似sorry) 、接受提問(類似ok );
4)如果提出POI 的.要求被發言者接受，那么POI 的陳述要以澄清事實或提出評論為形式，用一兩句話在15秒內表達出來;如果被發言者拒絕，那么提問者坐回原位，準備下一次提問;
5)POI 只能在前四個環節中提出，最后兩個環節不能提出，前四個環節內第一分鐘和最后一分鐘內不可以提出POI ;
6)發言者如果接受POI ，那么就應針對提問并圍繞自己的發言回答問題; 7)除非要提出POI ，否則沒有輪到發言的辯手不得在別人發言時起立。如果辯手違反規則提問或有擾亂正常比賽的行為，那么此選手將被主持人宣布犯規;
8)評價POI 的提出是否得當，應該看它對正反兩方接下來的辯論的影響如何
9)發言者在發言時須至少接受2次POI ，提問者至少要站起4次示意提POI 。辯手若沒有抓住機會提POI 或者在發言中沒有接受POI ，評委可酌情扣分;
3、觀眾提問:觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
4、評判團評議裁決：由一名評委進行點評，向辯論賽主席遞交比賽結果。
二、評分標準
1) 內容:觀點陳述明確，有條理，論點和論據內容是否正確、充實，引用資料和實例是否恰當。 30%
2) 技巧:語言連貫，反應迅速，辯手語言是否流暢，說理、分析是否透徹，反駁和應變能力是否強，說服力和邏輯性是否強。 20%
3) 各隊在POI 環節中的識辯能力、說明能力和邏輯性是否強，接句是否合適，回答是否中肯，反驅是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。 20%
4)遵守比賽規則，準確把握時間。 10%
5)形象氣質：儀表，著裝整齊辯手的表情、動作是否恰當，是否有風度及幽默感。 10%
6) 團隊合作：全隊各辯手的論點是否一致，結構是否完整，隊員之間的配合、合作是否默契
辯論賽規則6
一、 辯論前階段
1. 主持人出場。
2. 雙方辯手登場。
3. 辯手開始自我介紹，此環節先從正方開始，正方結束后反方開始，限制或不限制時間。(此環節可以是主持人介紹各位辯手)
4. 主持人介紹到場評委。
5. 主持人介紹辯題。
6. 主持人宣布辯論賽正式開始。
(介紹評委和辯手的順序會因主持人和賽場的風格有所調整)
二、 辯論階段
1. 主持人宣布規則并進入立論階段：正方一辯開篇立論，3分鐘;反方一辯開篇立論，3分鐘。
2. 主持人宣布規則并進入攻辯階段：正方二辯首先選擇辯手提問，反方二辯，正方三辯，反方三辯依次提問，各有1分30秒的時間。
3. 主持人宣布規則并進入攻辯小結階段：正方二辯開始，正方 二辯結束后，反方二辯開始，時間各為1分30秒。
4. 主持人宣布規則并進入自由辯論階段：此環節從反方開始，雙方各有5分鐘時間。
5. 主持人宣布規則并進入結辯陳詞階段：此環節由雙方三辯進行，反方三辯首先陳詞，正方三辯再陳詞，雙方各有四分鐘時間。
辯論賽流程：
一、主席致辭
辯題相關背景資料;選手結合自己的辯題進行自我介紹;簡單介紹比賽流程和規則。
二、比賽階段
(一)開篇陳詞
正方一辯發言 (立論) (2 分30秒)
反方一辯發言 (立論) (2 分30秒)
(注：每方隊員在用時剩余 30 秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)
(二)攻辯
1 、正方二辯針對反方二辯或三辯提問。
2 、正方三辯針對反方二辯或三辯提問。
3 、反方二辯針對正方二辯或三辯提問。
4 、反方三辯針對正方二辯或三辯提問。
(注意：每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，主席舉紅牌宣布終止發言，不得再提問或回答。重復提問、回避問題均要被適當扣分)
(特別注意：問者只能問，答者只能答)
(三)攻辯小結：
正方一辯進行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)
反方一辯進行攻辯小結。 ( 1 分 30 秒)
(注：攻辯小結階段，在每方用時剩余 10秒時，主席提醒辯手，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)
(四)自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘，雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，不能對重要問題回避交鋒兩次以上，對于對方已經明確回答的問題，不能糾纏不放。
(注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，主席提醒;時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)
(五)總結陳詞
反方四辯總結陳詞; ( 4分鐘)
正方四辯總結陳詞。 ( 4分鐘)
(注：應有針對性的.對辯論會整體態勢進行總結。每方隊員在用時剩余 30秒時，主席提醒，時間用完時，主席舉紅牌宣布終止發言。)
其它注意事項：
1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;
2、不可進行人身攻擊;
3、尊重主席及評委的評判;
4、普通話不標準的適量扣分;
5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。
7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提問題，由雙方選派選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。
四、老師分析、點評賽況。
辯論賽規則7
三人制辯論賽流程
一、 辯論前階段
1. 主持人出場。
2. 雙方辯手登場。
3. 辯手開始自我介紹，此環節先從正方開始，正方結束后反方開始，限制或不限制時間。（此環節可以是主持人介紹各位辯手）
4. 主持人介紹到場評委。
5. 主持人介紹辯題。
6. 主持人宣布辯論賽正式開始。
�。ń榻B評委和辯手的順序會因主持人和賽場的'風格有所調整）
二、 辯論階段
1. 主持人宣布規則并進入立論階段：正方一辯開篇立論，3分鐘；反方一辯開篇立論，3分鐘。
2. 主持人宣布規則并進入攻辯階段：正方二辯首先選擇辯手提問，反方二辯，正方三辯，反方三辯依次提問，各有1分30秒的時間。
3. 主持人宣布規則并進入攻辯小結階段：正方二辯開始，正方 二辯結束后，反方二辯開始，時間各為1分30秒。
4. 主持人宣布規則并進入自由辯論階段：此環節從反方開始，雙方各有5分鐘時間。
5. 主持人宣布規則并進入結辯陳詞階段：此環節由雙方三辯進行，反方三辯首先陳詞，正方三辯再陳詞，雙方各有四分鐘時間。
辯論賽流程
至此，辯論賽的場上環節結束，其它環節可隨辯論場合不同各有千秋，沒有必須統一的方式。
關于三人制辯論賽的規則，和四人制的基本一樣，可以參照四人制辯論賽規則。
這個流程是我看了一場三人制辯論賽后總結出來的，可能會有一些遺漏和錯誤，請看到的同志指正。
辯論賽規則8
1、辯論技巧：語言流暢，分析、反駁和應變能力以及論點的說服力和邏輯性(40分);
2、內容、資料：論據內容是否充實，引述資料是否恰當(30分);
3、風度及幽默感：表情動作是否恰當，是否有風度及幽默感(15分);
4、自由辯論：個人在自由辯論中的表現(15分)。
辯論賽規則9
程序
1、 辯論賽開始，宣布辯題
2、 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員
3、 介紹評委及點評嘉賓
4、 辯論比賽
5、 觀眾自由提問時間
6、 評委及點評嘉賓退席評議
7、 評委入席，點評嘉賓評析發言
8、 宣布比賽結果，辯論賽就結束。
注：辯論賽程序由辯論會主席執行
細則
時間提示：自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。(這兒我們看能不能找到軟件，如果找到軟件則用電腦計時，如果找不到用黃旗和白旗代替)
1、 開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
2、 攻辯：
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方：辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
(4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮(陳詞或繼續發問)。
(5)每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(6)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的'攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
3、 自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束既為另一方發言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發言;若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，
對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
4、 觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充(問題須經過半數以上評委審核，辯手方可作答)。
5、 結辯、辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
6、 陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當
7、根據所有辯手的表現，評選出最佳辯手。最佳辯手要求有：自信大聲，有感情，能言善辯。
辯論過程
全程比賽用時32分鐘
辯論賽規則10
辯論賽的規則
一、比賽規則：
1、陳詞立論
1）正方一辯陳詞立論（限時三分鐘）
2）反方一辯陳詞立論（限時三分鐘）
2、攻辯環節
1）反方二辯或三辯作為攻方，選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯；
2）正方二辯或三辯作為攻方，選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯；
3）反方三辯或二辯作為攻方，選擇正方三辯或二辯進行一對一攻辯；
4）正方三辯或二辯作為攻方，選擇反方三辯或二辯進行一對一攻辯；
5）反方一辯做攻辯小結（限時一分半鐘）；
6）正方一辯做攻辯小結（限時一分半鐘）；
3、自由辯論
本環節由正方先發言，雙方各五分鐘時間；
4、觀眾提問
雙方觀眾各出一名觀眾代表，提出一個問題，不得指定辯手進行回答。提問與回答時間共為一分三十秒，由反方首先開始。
5、總結陳詞
1）反方四辯進行總結陳詞（限時四分鐘）
2）正方四辯進行總結陳詞（限時四分鐘）
6、備注
1）攻辯環節中，攻方每次提問不得超過10秒，回答方回答不得超過20秒；
2）攻辯環節中，雙方累計時間3分鐘，攻方1分鐘，要求至少提出三個問題，回答方2分鐘；時間結束前尚有時間一方可以繼續提問或闡述；
3）攻辯環節中，攻方只可提問不可回答，回答方只可回答不可提問；
4）自由辯論環節提倡積極交鋒，對回避重要問題兩次及兩次以上一方，酌情扣分；對于對方已明確回答的`仍糾纏不放的，適當扣分；每隊辯手之間要交替發言，每位辯手至少需起立發言兩次，否則視整體情況給予適當扣分；
5）陳詞立論與總結陳詞階段限時結束前30秒時，攻辯環節限時結束前10秒，計時員舉牌提醒，限時結束時辯手不得繼續發言。
二、評分標準：
1、觀點闡述：要求辯手論述內容豐富，引述資料充實恰當；
2、辯論技巧：要求辯手辯論技巧優秀，能對對方所提觀點進行正面反駁；
3、應變能力：要求辯手能夠對對方所提問題作出及時、恰當的反應；
4、語言表達：要求辯手發言時，語言表達能力強，富有感染力；
5、美感風度：要求辯手發言時，富有風度，著裝統一；
6、團隊得分：綜合團隊在比賽中的表現，及其配合程度等，給予綜合評定，滿分100分；
7、個人得分：前五項得分總和（滿分100分），得分最高者為當場的最佳辯手。
附：辯論賽流程
立論階段
�。ㄒ唬┱揭晦q開篇立論，3分鐘
�。ǘ┓捶揭晦q開篇立論，3分鐘
駁立論階段
（三）反方二辯駁對方立論，2分鐘
�。ㄋ模┱蕉q駁對方立論，2分鐘
質辯環節
（五）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
�。┓捶饺q提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
（七）正方三辯質辯小結，1分30秒。
�。ò耍┓捶饺q質辯小結，1分30秒。
自由辯論
�。ň牛┳杂赊q論
總結陳詞
（十）反方四辯總結陳詞，3分鐘。
（十一）正方四辯總結陳詞，3分鐘。
辯論賽規則11
辯論技巧之辯論賽的規則一：比賽流程
1、主席開場白：介紹比賽規程、參賽隊及所持觀點、評判團成員，然后宣布比賽開始。
2、參賽雙方進行辯論。
3、辯論結束，現場互動，觀眾就辯題發表觀點。
4、評判團成員商議比賽結果。
5、評判團代表點評賽況。（在辯論結束后，評判團將推選一名代表，綜合所有評委的意見，發表對該場辯論的評語。分析兩隊的表現及優缺點，提出雙方需要改進的地方。由于時間限制，評語應言簡意賅。）
6、主席宣布結果，比賽結束。
辯論技巧之辯論賽的`規則二：辯論流程
1、第一階段（陳詞階段）
�。�1）立論陳詞
正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。
�。�2）立證陳詞（進一步闡述本方觀點）
正方二辯陳詞3分鐘，反方二辯陳詞3分鐘。
2、第二階段（盤問階段）
�。�1）正方三辯提問，反方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�2）反方三辯提問，正方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�3）提問用時累計1分鐘，回答用時累計3分鐘。
3、第三階段（自由辯論階段）
由正方首先發言，然后反方發言，正反方輪流發言。共用時10分鐘，每方用時5分鐘。
4、第四階段（總結陳詞階段）
反方四辯總結陳詞，用時4分鐘。正方四辯總結陳詞，用時4分鐘。
5、觀眾提問
觀眾可分別向正反方提問1—2個問題。觀眾提問不影響得分。
辯論技巧之辯論賽的規則三：辯論賽辯論規則
1、時間提示
當辯手發言時間剩余30秒時，計時員以一次短促的琴聲提示，用時滿時，以兩響琴聲終止發言。否則作違規處理。
2、陳詞。闡述證據確鑿充分，引用適當。
3、開篇立論。立論要求以事實為依據，以法律為準繩，邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和問答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問，否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性，不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權終止一方超時的提問或答辯。
�。�4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限制時間內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
（5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻辯雙方各自不做時間設定，時間剩余30秒時，以黃牌提示，用時滿時，出示紅牌終止發言。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯作攻辯小結再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論。這一輪辯論，正反方辯手自動輪流發言，先有正方任何一名隊員起立發言，發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、結辯。辯論雙方應針對辯論會整體形式進行總結陳詞，脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
7、觀眾提問。觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。觀眾就自己質疑的問題進行自由提問，正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間不超過1分30秒，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
辯論賽規則12
一、流程
1、主持人開場白1分30秒
2、介紹代表隊及選手50秒
3、介紹評委及嘉賓40秒
4、主持人宣布比賽規則40秒
5、正方立論2分
6、反方駁論2分
7、在主持人主導下，辯論雙方自由辯論8分（每隊4分）
8、廣告6分
9、主持人請上答辯嘉賓10秒
10、正方接受答辯5分
11、反方接受答辯5分
12、從反方開始進行自由辯論8分（每隊4分） 13。正方總結陳辭3分
14、反方總結陳辭3分
15、評委離席討論結果，現場評述、宣布結果5分
二、比賽規則
1、每場比賽由兩個代表隊參加，每隊3人；
2、每場比賽一個辯題，一方為正方守擂，另一方為反方攻擂；
3、每場比賽由1名主持人、5名規則評委，2名答辯嘉賓組成；
4、每隊選手均有兩次針對主持人的抗議權。如有異議，可現場舉“抗議”牌；
5、主持人可隨時主導比賽的節奏和選手的表現；
6、5位規則評委對比賽結果做出最終評判；
7、評判標準：
漢語表達能力A20分、B40分
論據的豐富性A30分、B20分
立論和邏輯性A20分、B10分
A10分B10分
儀表風度A10分、B10分
表演及度A10分、B10分
8、比賽采用淘汰制，勝者晉級；第一輪比賽中將有一個失利的代表隊通過網絡投票復活，進入下一輪。
1、程序規則
1.1比賽人員
競賽辯論分正反兩方，各推派出賽辯論選手三位，依申論次序分別為正（反）方一辯、二辯、三辯，并指定其中一位兼任結辯。出賽名單應于比賽預定時間三十分鐘前，提報賽會主辦方，否則視為棄權。
1.2發言程序
發現時間采用“四三四”制，即申論4分鐘、質詢3分鐘、結辯4分鐘。比賽程序如下：
�。�1）正方一辯申論4分鐘，反方二辯質詢正方一辯3分鐘。
�。�2）反方一辯申論4分鐘，正方三辯質詢反方一辯3分鐘。
（3）正方二辯申論4分鐘，反方三遍質詢正方二辯3分鐘。
（4）反方二辯申論4分鐘，正方一辯質詢反方二辯3分鐘。
�。�5）正方三辯申論4分鐘，反方一辯質詢正方三辯3分鐘。
�。�6）反方三辯申論4分鐘，正方二辯質詢反方三辯3分鐘。
�。�7）結辯準備時間1分鐘。
�。�8）雙方結辯各4分鐘（任意辯手，由反方先行結辯）。
1.3計時方式
計時工作由主辦方指派的人員負責操作計時軟件，并以提示音的方式告知發言辯論選手。在距發言結束30秒、5秒及發言結束時均有提示音。時間屆滿辯論選手即應停止發言，否則視為違規。
2、發言規則
2.1發言義務
辯論選手在指定發言時間段登臺發言，發言應符合清晰明了之原則，并展現風度與禮儀；除指定發言時間外，不得由高聲談話、故作姿態或展示道具之行為。
2.2道具使用
發言辯論選手可以在發言中使用平面或實物道具輔助發言，但不得使用有聲或錄像道具。道具一經使用，他方亦獲使用權利。
2.3協助違規
出賽辯論選手在比賽開始后，不得從己方辯論選手之外的他人獲得協助；發言辯論選手在發言時間開始后，不得從其他出賽辯論選手獲得協助，否則視為違規，但經發言辯論選手主動要求傳遞資料證據者不在此限。
2.4質詢權利
質詢者控制質詢時間，可以提出任何與題目有關的合理而清晰的問題，并隨時可以停止被質詢（答辯）者的回答。
2.5質詢義務
質詢時間內，置詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲得的。結果進行引申，否則視為違規。質詢者自行申論或引申發言時，被質詢（答辯）者可以要求其停止。
2.6答辯義務
答辯者應回答質詢者所提出的任何問題，但問題若不合理時，答辯者可以說明理由，拒絕回答。
答辯者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。
2.7反質詢
答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。答辯者提出反質詢時，質詢者可以要其停止，并拒絕回答。
2.8結辯義務
結辯人員應就己方論點及雙方交鋒情形加以整理陳述，不得提出任何申論及質詢階段未提出的論點，否則視為違規。
3、申訴規則
賽前申訴
參賽隊伍可以申請規避符合一下條件的評委
1、評委曾經或正在另一參賽隊伍代表院校就讀或任職
2、評委是上一場比賽中被該隊伍打敗的場上辯手
3、評委所在學校與本場比賽的勝負有直接利害關系的
賽后申訴
1、任一隊伍對其中一評委的評判結果不滿，且提供證據證明該評委心證嚴重不合理或違反裁判規則引入心證，經主辦方確認后，以后比賽將避免請該評委（但比賽結果保持不變）
備注：主辦方有權公示比賽爭議
2、其中一隊伍在場上出現辱罵辯手的行為，另一隊伍可以提出申訴，經證實后辱罵辯手的隊伍直接判負。
三、辯論賽陳述
正方陳詞
1、有利公正性。
2、有利于足球運動員更好的發揮水準，不會因為裁判的誤判影響情緒。
3、有利于裁判員更好的樹立自己的自信威信。
�。ǔ姓J電腦也會出錯，但總的來說利大于弊）
反方陳詞：
電腦主宰人腦有了明天人腦從此可以入土為安了
電腦取代人弊大于利
自由人：
正方：引進是不是等于取代呢？（澳大利亞盛產綿陽，有沒有把其他動物趕到大海去呢？）（中國在漢朝引進胡蘿卜，是不是沒有吃過白蘿卜？）
反方質詢正方：
反方：電腦裁判技術是否存在？
正方：電腦裁判是否存在是我們今天討論的前提，如果電腦裁判根本不存在的話，我們為什么要討論這個辯題呢？對方的立論無非想說明引入電腦，人腦就無所是從了，是這樣的'嗎？我們生活中誰不用電腦呢？那我們誰還不用自己的大腦呢？
反方：出分歧，聽誰的？
正方：這種分歧很多時候并不存在，人腦才是最大的權威。引入是一種劍術，就好像（耕田引進牛，難道牛的存在就影響人的存在或者影響人的權威？）
正方質詢反方：
正方：當裁判看不清楚的時候怎么辦？
反方：用電腦技術，不是用電腦做裁判。
正方：存在邊線員是利大于弊還是弊大于利？
反方：無關，主要是電腦代替人腦還有意義嗎？
正方：首先引入不等于替代，用什么方法提高判裁水平？
反方：本人水平的提高。
反方盤問小結：
1：為什么世界杯不用，說明弊大于利。有目共睹。
2、電腦主載人腦，大弊。
正方盤問小結：
1、邊裁也有看不清的時候。
2、問邊裁時間長，反而電腦更方便。
3、提高自身素質，請問提高自身素質和引進電腦技術有本質的矛盾嗎？（是不是吃肉就不能吃青菜呢？何況人是肉眼凡胎。）
自由人對話：
正方：是不是球員射門的時候要給裁判說，跑到幾十米的球門看？這時候用一個理性的技術，為什么是弊大于利？
反方：因為投資商的贊助，所以。你們看不到不好（外國腔調太重。也太緊張，完全語無倫次。）
自由辯論
正方：電腦裁判怎么工作的？
反方：用電腦做裁判。
正方：電腦是上帝還是裁判，我沒有聽清楚，如果對方辯友連電腦裁判到底怎么工作的都不知道，就說弊大于利。這是不是不吃葡萄倒吐葡萄皮兒？
反方：電腦只是工具，但是反對電腦裁判。對方辯友何以說利大于弊？
正方：電腦只是一種技術。電腦做秘書叫電腦秘書，那為什么做裁判不能叫電腦裁判呢？
反方：是否真的公正？
正方：追求相對公正，一辯那個沒提高公正呢？反方沒時間
正方：對方辯友說要用很多產品治療痘痘，那我們為什么不用電腦裁判呢？（那我們扛自行車上樓，是不是也是自行車弊大于利呢？）
對方辯友說人的運動，那我們不要穿襪子球鞋，等等。那才是徹徹底底的人的運動？
對方辯友可不要工具恐懼癥呀~
對方辯友多少足球運動員再被誤判后都無可奈何。楊過當年因此有了黯然銷魂掌，難道如今運動員也要黯然銷魂腿呢？
對方辯友說我們賺錢，有投資商�？晌覀冎蛔治刺崮募遥绻募彝蹲由陶娴馁澲�，豈不是虧大了？
自由人正方
由不完全對變成不完全錯。
問題是在太多，你們有利弊權衡嘛？
你們無比較！的辯題。
反方總結
用電腦代替人腦還是一場比賽嗎？
正方總結
高科技可以保證足球魅力真正體現。
四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、隊員入場
2、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3、主持人介紹參賽隊員
4、主持人介紹評委
5、主持人介紹比賽程序
6、主持人宣布比賽開始
7、辯論結束后評委評議
8、評委代表點評此場比賽
9、主持人宣布比賽結果
10、主持人宣布辯論賽結束
辯論賽的技巧
1、擊中要害
俗話說的好，打蛇要打在三寸，就是說只有抓住了要點，攻擊才能見效。論壇上的辯論，要在閱讀完對方的文章，看清對方的觀點后，要抓住對方觀點中的要害問題，一攻到底，從理論上徹底地擊敗對方。在辯論中只有始終抓住要害問題，才能給打蛇打在三寸上。
必要時要使用“避實就虛”的方法。當對方的問題或觀點自己無法回答，不要勉強去回答，那樣不但會失面子，甚至可能導致辯論的全盤失敗，在這種情況下，就要機智地避開對方的問題，另外找對方的弱點攻過去。同時要合理地“避虛就實”、“避輕就重”，既要善于在關鍵的問題上攻擊對方，保護自己。又要善于敏銳地抓住對方要害，猛攻下去，務求必勝。
2、利用矛盾，擴大矛盾
由于論壇上辯論雙方往往有許多斑油組成，在辯論過程中出現觀點的矛盾是不可避免的，即使是同一個人，在辯論中，也往往出現自相矛盾的現象。一旦出現這樣的情況，就應當馬上抓住，竭力擴大對方的矛盾，擴大對方的觀點裂痕，迫使對方陷入窘境。使之自顧不暇，無力進攻自己。“以子之矛，攻子之盾”，使之于急切之中，理屈詞窮，無言以對。
3、引蛇出洞
在辯論中，如果正面進攻效果較差時。可以采取迂回的方法，從看來并不重要的問題入手，誘使對方亂說或者亂答，在對方的觀點上找到了一個缺口后，立即進行猛烈進攻，瓦解了對方的堅固的防線，從而沉重打擊對方。
4、李代桃僵
在辯論中，如果自己的觀點或這證據有些不是強有力，可以充分運用“李代桃僵”的戰術，所謂李代桃僵就是在和對方辯論中使用模糊概念與對方周旋，把自己一些說不清楚或者模棱兩可的觀點隱蔽起來，使之不直接受到對方的攻擊。
辯論賽規則13
比賽規則
(一)辯論賽分預賽、復賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優勝隊參加下一輪比賽。比賽采用積分與評議相結合的辦法。所有比賽時間相同，具體程序如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員、評判團成員和比賽規則。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進行，時間各二分三十秒。
3、公辯時間6分鐘，每隊各3分鐘。
4、公辯小結，每隊各一分三十秒
5、自由辯論8分鐘，每隊各4分鐘。
6、反方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
7、正方四辯總結陳詞，時間3分鐘。
8、評判團進行評判，工作人員計分作統分工作。
9、請本場的評判代表分析賽情。
10、主席宣布本場比賽各隊的得分情況及最后結果。
11、本場比賽結束，退場。
注：每位辯手發言時間剩30秒時，將有一次笛聲提示，當辯論時間用完時，有兩次笛聲提示，辯手應立刻停止發言。
(二)公辯規則及自由辯論規則
1、公辯
�、儋|詢者控制質詢時間，可以提出與題目有關的'合理而清晰的問題，并可以隨時停止被質詢者之回答。
�、诠q時間內，質詢者應詢問問題，不得自行申論或就質詢所獲之結果進行引申，否則視為違規。
質詢者自行申論或引申發言時，答辯者有權要求其停止。
�、鄞疝q者應回答質詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者得說明理由，拒絕回答。
�、艽疝q者可以要求質詢者重述其質詢，但不得惡意為之，否則視為違規。
⑤答辯者不得對質詢者提出詢問，否則視為違規。
�、薮疝q者提出反質詢時，質詢者得要求其停止，并拒絕回答
2、自由辯論
①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
�、谧杂赊q論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發言。完畢后，反方的任何一位隊員應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間里，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。
�、墚斠魂牭陌l言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當該隊的發言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊應立即停止發言。
�、萑绻魂牭陌l言時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
⑥自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質詢及發言觀點，或者出現語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
注：1、各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發言時以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預先準備好的圖表或字板，在自由辯論時隊員可以相互提供發言線索。
辯論賽規則14
一、比賽流程
1、主席開場白：介紹參賽隊員及所持觀點，然后宣布比賽開始。
2、參賽雙方進行辯論。
3、主席點評賽況。在辯論結束后，主席發表對該場辯論的評語。分析兩隊的.表現及優缺點，提出雙方需要改進的地方。由于時間限制，評語應言簡意賅。
�。础⒅飨急荣惤Y束。
二、辯論流程
1、第一階段（陳詞階段）
�。�1）立論陳詞：正方一辯陳詞２分鐘，反方一辯陳詞２分鐘。 （2）立證陳詞（進一步闡述本方觀點）正方二辯陳詞２分鐘，反方二辯陳詞２分鐘。
2、第二階段（盤問階段）
�。�1）正方三辯提問，反方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�2）反方三辯提問，正方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�3）提問用時累計1分鐘，回答用時累計２分鐘。
3、第三階段（自由辯論階段）
由正方首先發言，然后反方發言，正反方輪流發言。共用時５分鐘。
4、第四階段（總結陳詞階段）
反方四辯總結陳詞，用時２分鐘。正方四辯總結陳詞，用時２分鐘。
三、辯論賽辯論規則
1、時間提示
當辯手發言時間剩余30秒時，計時員給予提示，用時滿時，計分員提示終止發言。否則作違規處理。
2、盤問規則
（1）每個隊員回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。
�。�2）對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
3、自由辯論規則
�。�1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，發言隊員坐下后，由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。
�。�2）各隊耗時累計，當一方發言結束即發言隊員坐下后，即開始計算另一方用時。
�。�3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
（4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以繼續發言，直到時間用完為止。也可以放棄發言。放棄發言不影響打分。
4、比賽中，辯手不得打擾對方或本方辯手發言，辯論時不得人身攻擊。
辯論賽規則15
一、辯論賽程序（由主席執行）
1、開場白
2、隊員入場 ，介紹參賽隊及其所持立場 ，介紹參賽隊員，介紹評委及其點評嘉賓
3、比賽開始
4、評判團交評分表后退席評議
5、評判團入席，點評嘉賓評析賽事
6、宣布比賽結果(包括最佳辨手)
二、辯論程序
1、陳詞階段 陳詞共6分鐘
正方一辯發言（三分鐘）
反方一辨發言（三分鐘）
2、盤問階段 共6分鐘
�。�1）提問用時10秒，回答用時20秒
�。�2）二辨陳詞共3分鐘,
（1）反方三辯提問
�。�2）正方一辯回答、提問
�。�3）反方一辯回答、提問
�。�4）正方二辯回答、提問
�。�5）反方二辯回答、提問
�。�6）正方三辯回答、提問
�。�7）反方三辯回答
�。咳�30秒，共3分鐘）
3、盤問總結 共3分鐘,
正方二辨（1分30秒）
反方二辨（1分30秒）
4、自由辯論階段
由正方首先發言，然后反方發言，正反方依次輪流發言。（各四分鐘）
5、總結階段共用時8分鐘
反方四辯總結陳詞（四分鐘）
正方四辯總結陳詞（四分鐘）
規則
1、盤問規則
�。�1）每個隊員的發言應包括回答與提問兩部分�；卮饝啙崳釂枒髁耍看翁釂栔幌抟粋�問題）。
�。�2）對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規則
�。�1）自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發言，然后由反方一名隊員發言，雙方輪流，直到時間用完為止。（各四分鐘）
�。�2）各隊耗時累計計算，當一方發言結束，即開始計算另一方用時。
�。�3）在總時間內，各隊隊員的發言次序、次數和用時不限。
�。�4）如果一隊的時間已經用完，另一隊可以放棄發言，也可以輪流發言，直到時間用完為止。放棄發言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表，但可以出示所引用的書籍或
報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發言。
辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲(哨聲)提醒；用時滿時，以長哨聲終止發言。
攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲(哨聲)提醒，用時滿時，以長哨聲終止發言。
其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲(哨聲)提醒，用時滿時，以長哨聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
�。�2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的'背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。
三、評判
�。ㄒ唬┰u分標準
1、團體分，共100分
陳詞：20分、攻辯：20分、自由辯論：30分、總結陳詞：20分
團體配合、臨場反應：10分
2、辯手個人得分，每場總計60分。每場比賽的最佳辯手由得分最高者獲得。
語言表達：10分、整體意識：10分、辯駁能力：10分、臨場反應：10分、邏輯思維：10分 綜合印象：10分
（二）勝負判斷
1、每場比賽的勝負判斷，依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和的平均分來判斷，如得分相同則由評委另行投票決定本場比賽勝負。
2、辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。
�。ㄈ┳⒁馐马棧�
1、辯論賽過程中，雙方言論、行為均不可涉及個人隱私，也不得進行人身攻擊或人格批評。
2、攻方在提問時，應提出與題目有關的合理而清晰的問題，不得有自行陳詞或就攻辯所獲結果進行引申，否則視為違規。
3、辯方應回答攻方所提的任何問題，但涉及個人隱私或違反規則的，辯方應簡要說明理由，可不予回答。
4、辯方在未聽清楚時，可要求攻方重述其內容，但不得惡意而為之。
5、辯論賽進行期間，辯手必須服從主席的安排。
篇二：大學生辯論賽流程及規則
一、賽制
四對四團體辯論賽
二、辯論賽程序（由辯論會主席執行）
1、辯論賽開始
2、宣布辯題
3、介紹參賽代表隊及所持立場
4、介紹參賽隊員
5、介紹規則評委及點評嘉賓
6、辯論比賽
7、規則評委及點評嘉賓退席評議
8、觀眾自由提問時間
9、規則評委入席，點評嘉賓評析發言
10、 宣布比賽結果
11、 辯論賽結束
三、辯論程序
大學生辯論會比賽程序及用時規定
序號 程序 時間備注
1正方一辯發言2分30秒
2反方一辯發言2分30秒
3正方二辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒每個提問不超過10秒
4反方二辯選擇正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒每次回答不超過20秒
5正方三辯選擇反方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒
6反方三辯選擇正方二辯或三辯
進行一對一攻辯 1分30秒
7正方一辯進行攻辯小結1分30秒
8反方一辯進行攻辯小結1分30秒
9自由辯論（正方先開始）8分鐘（雙方各4分鐘）
10觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
12觀眾向反方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
13觀眾向正方提問一個問題回答時間不超過1分鐘同上
14反方四辯總結陳詞 3分鐘
15正方四辯總結陳詞3分鐘
注：全程比賽用時32分鐘
四、辯論賽細則
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。終止鐘聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
�。�1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
�。�4）正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。
�。�5）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的`稿件，適當扣分。
五、評判
�。ㄒ唬┙M委會將聘請7位固定的規則評委對本次比賽進行全程評議。每場比賽的點評嘉賓不參與比賽評分。
�。ǘ� 評分標準
1、團體分，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
2、辯手個人得分，每場總計50分。每場比賽的最佳辯論員由得分最高者獲得；本次比賽全場最佳辯論員由個人累積分最高者獲得。
語言表達：10分
整體意識：10分
辯駁能力：10分
美感風度：10分
綜合印象：10分
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1、每場比賽的勝負判斷，依據7位規則評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷
2、 辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。 辯論參考評分標準
1.論點明晰，論據充足，引證恰當，分析透徹。
2.迅速抓住對方觀點及失誤，駁論精到，切中要害。
3.反映敏捷，應對能力強，恰當把握現場氣氛。
4.語言表達清晰、流暢；層次清楚，邏輯嚴密。
5.表情豐富，儀態端莊，風度優雅，幽默灑脫。
篇三：大學生辯論賽規則和技巧
一、參賽要求：
1、由***三專業各選派4人組成各專業辯論隊，設領隊一名。
2、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
3、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
6、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
二、賽事安排：
比賽順序及辯題由各辯論隊領隊抽簽決定。
三 辯論賽程序：
辯論賽流程
立論階段
（1）正方一辯開篇立論，3分鐘
�。�2）反方一辯開篇立論，3分鐘
駁立論階段
�。�3）反方二辯駁對方立論，2分鐘
�。�4）正方二辯駁對方立論，2分鐘
質辯環節
（5）正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
�。�6）反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。
�。�7）正方三辯質辯小結，1分30秒。
（8）反方三辯質辯小結，1分30秒。
自由辯論
（9）自由辯論
總結陳詞
�。�10）反方四辯總結陳詞，3分鐘。
（11）正方四辯總結陳詞，3分鐘。
觀眾提問
�。�12）每場限兩人，每人限提兩個問題。
賽制具體說明：
（1）立論階段：由正方雙方的一辯選手來完成，要求立論的框架明確，語言通暢，邏輯清晰，能夠正確的闡述己方的立場。
�。�2）駁立論階段：這個階段的.發言由雙方的二辯來進行，旨在針對對方的立論環節的發言進行回駁和補充己方的立論的觀點，也可以擴展本方的立論方向和鞏固己方的立場。
（3）質辯環節：這個階段是，由雙方的三辯來完成這個環節，雙方的三辯針對對方的觀點和本方的立場設計三個問題，由一方的三辯起來提問對方的一辯，二辯，四辯各一個問題，要求被問方必須回答，不能閃躲，提問方的時間每個問題不可超過十五秒，回答方三個問題的回答累計時間是一分三十秒，雙方的三辯交替提問，由正方開始，在質辯的環節中，要求雙方的語言規范和儀態莊重，表述清晰。在質辯結束后，由雙方的三辯針對對方的回答進行質辯小節，時間一分半，由正方開始。
�。�4）自由辯論階段：正反雙方的八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言。雙方都擁有四分鐘的累計發言時間，在一方時間用完后，另
外一方可以繼續發言，直至本方的時間用完。在這個環節中，要求辯論雙方的隊員團結合作和整體配合，自由辯論階段由正方開始
（5）結辯階段：針對對方的觀點和己方的立場出發，總結本方的觀點，闡述最后的立場
評分標準：
1、團體部分共100分：
�。�1）辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度占35分
�。�2）實例證據的詳實充分細膩占30分
�。�3）策略、技巧、邏輯性占20分
�。�4）語言及幽默能力和親和、包容的辯論風度15分
2、個人得分共50分:
�。�1）語言表達 10分:層次性、條理性、流暢、準確
（2）機智幽默10分:語言幽默、合乎邏輯、緊扣提問、從容應對
�。�3）美感風度 10分:自然大方、回答從容自如、尊重對方、評委及觀眾
�。�4）綜合印象 10分: 整體意識、整場辯論賽的表現
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