大學辯論賽方案[集合15篇]
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編整理的大學辯論賽方案，歡迎大家分享。
![大學辯論賽方案[集合15篇]](https://p.9136.com/00/l/b1e7c2dbc8fc03_5fbf7f1d3c36e.jpg)
大學辯論賽方案1
一、活動背景
激情飛揚，辯出自我
二、活動目的
1、為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2、通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
三、活動時間
優良校風月期間【20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日】
四、活動地點
預賽，各班教室
決賽，階梯教室
五、主辦班級，承辦班級，協辦班級
六、比賽要求
參賽隊伍：中醫藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成！要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程
【具體事項如有改動將另行通知】
【一】辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復賽辯題
【二】復賽，在復賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
【三】半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
【四】決賽，注，每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生！
八、比賽規則
【一】、比賽程序、用時及相關要求【全場總計用時28分鐘】
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、攻辯階段
【1】正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
【2】反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
【3】正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
【4】反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
【5】正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
【6】反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意，每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒！回答方不得以任何形式向對方提問！攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確！重復提問和回避問題均要被扣分！正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分！
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘！
【雙方輪流發言，正方先開始！一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言！同一方辯手的發言次序不限！如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言！自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分】
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘！反方先開始！
【辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分】
5、公布結果，評委點評
【二】、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
【1】按辯論階段評分，計200分
陳詞，30分
攻辯，40分
攻辯小結，20分
自由辯論，60分
回答觀眾提問，20分
總結陳詞，30分
【2】綜合印象分，計100分
語言風度，50分
團體配合，臨場反應，50分每場評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支）、
【三】評分原則
1、團體部分，【1】審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解！
【2】展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感！
【3】辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據！注重針對辯題正面交鋒！
【4】配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”！
【5】語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美！
【6】辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾！舉止得體，顯示出良好的道德修養！敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局！
【7】形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質！
2、個人部分，由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考。
【1】陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
【2】提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解！
【3】臺風與辯風！
【四】勝負判定
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝【評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數相加取平均值，為該隊得分】
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關！單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準！
【五】點評每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評！
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎【一個】獎品，待定
2、辯論賽冠軍獎【一個】獎品，待定
3、辯論賽季軍獎【一個】獎品，待定
二、個人獎1、大賽最佳辯手獎，【一個】決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎！
備注，本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書及物質獎勵！
附錄
比賽須知
一、請各系學生會、學習部長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的'日程安排！
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場！同時，各賽場的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行！
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行！
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的最好水平！
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系！
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩！所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場！
組隊須知
�、懦踬愱犖橛擅恳荒昙壝堪嗯沙龃黻牐蓷墮�！
⑵每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在第一輪比賽前設計一個屬于自己隊伍的標！
�、菂①愅瑢W必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處，全體參賽成員應留意最新通知【教學樓、飯堂、各棟宿舍一樓】，收到組織方通知后務必盡快回復，認真參與辯手培訓，保證出席每次活動會議，無故缺席隊伍主辦單位有權取消該隊參賽資格！
⑷參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格！
⑸嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格！
�、时荣惽皡①愱犖樾杼崆�10分鐘在比賽地點簽到，準備開賽事宜，如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的隊伍將視為自動棄權！
⑺比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作！如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位！參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任！
�、瘫荣惤Y果將在比賽日第二天公布【教學樓、飯堂】！參賽隊伍若對當天賽果有異的可以由領隊在賽后詢問當場負責人，主辦單位需給出一個真實合理的解釋！
⑼如因天氣、器材等不可遇見因素導致比賽無法正常運作時，當場負責人將在比賽開始后20分鐘內決定是否繼續或中止，并在1天內予以公告【教學樓、飯堂】！
具體事宜，1、抽簽事宜
第一條）、初賽，在月日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號【具體比賽順序詳見賽程表】
第二條！抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正反方！
第三條！每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽��！
第四條！各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定！
2、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行！
3、比賽程序【由主持人完成】
【1】、宣布辯題
【2】、宣布比賽規則
【3】、介紹參賽代表隊及所持立場
【4】、介紹參賽隊員
【5】、介紹規則，評委及點評嘉賓
【6】、比賽開始
【7】、觀眾自由提問【暫定】
【8】、評委團評分后退席評議【辯手觀眾休息時間】
【9】、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
【10】、宣布比賽結果
【11】、辯論賽結束
大學辯論賽方案2
一、賽會組織機構
主辦單位：資源學院團委、學生會、新聞傳播中心
承辦單位：資源學院組織部、學建部、記者站
媒體支持：xxxx
策劃組組長：王xx
籌備組副組長：吳xx、秦xx、孫xx
籌備組成員：劉xx、張xx、李xx、于xx、李xx、陳xx、戴xx、聶xx、雷xx、徐xx、徐xx、牟xx
顧問組成員：付xx、李xx、王xx、周xx、邢xx、韓xx、翟xx
二、賽會宗旨
新學期，新機遇，新挑戰，新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發展，豐富同學們的大學生活，提升學生綜合素質，展示大學生的卓越的精神風貌，展現資源學院風采，為校園文化建設貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現辯論的真正魅力。
三、活動目的
�、�、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發展，引發學生對熱點問題的`思考，促進思辯精神在礦大的傳承和發揚，為校園文化建設和大學生精神文化構建努力，
�、�、增強同學們愛祖國、愛人民，刻苦學習，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學們融入到集體中，培養互相協作的能力，共同進步;
�、�、通過辯論，明確大學生的努力方向，對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態度;
�、堋⑼ㄟ^辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領，肩負強國富民的歷史使命;
�、荨⒄故敬髮W生精神面貌，對學院內外展現資源學院風采;
�、蕖⑦x拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會時間安排：(詳見附件六)
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰
11月5日：預賽
11月11日：半決賽
四、辯題主題思想：
待定
五、參賽對象：
團體組：團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)
挑戰賽：05、12級學生自由組隊參賽
六、參賽要求：
團體組;每組由七人組成，其中一名領隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外)，但需報經組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。(大學生主題演講比賽策劃書)
挑戰賽：每隊由六人組成，一名領隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
七、賽會人員組成：
組委會：王xx、秦xx、吳xx、孫xx
評判團：1.表演賽由本院老師組成,揭幕戰請輔導員老師參加;
2.預賽由本院的專業辯手及部長組成，并由專業辯手進行點評;
3.半決賽每場至少邀請一名外院專業辯手參加;
4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師，決賽邀請校團委、學工處老師及專業老師。
承辦班級：12級兩個班級(待定)
主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名
大學辯論賽方案3
一、時間：10月23日—11月15日
二.地點：初、復、半決賽在課室 ，決賽在學術報告廳
三、主辦單位：系學生會
四、協辦單位：系學生會各部門
五、目的：為弘揚先進校園文化，培養知識口才型學生，共創和諧校園;開拓同學們的思路，體現我系同學風華正茂的精神狀態，提高同學們的辯論水平，發掘培養我系的辯論人才，我經管系決定舉辦16，17級的班級辯論賽。
六、具體活動流程如下：
(一)宣傳活動：
1、海報形式：請學生會宣傳部制作海報2張
2、安排人手到16，17級各班宣傳，鼓勵和發動同學們積極參加本次活動，召集各班級學習委員開會，協助學習部辦好本次活動。
(二)具體賽程：
1、第7周舉行初賽，分兩晚進行。16級六個大班抽簽對打，勝出3隊;
17級8個大班抽簽對打，勝出4隊。
2、在第8周舉行復賽，17級勝出的'4支隊伍和16級勝出的3隊組成7隊，然后抽空(每隊被抽空概率都為1/7)一隊直接進入下一輪比賽。剩下的6隊抽簽對打，勝出3隊
3、在第9周舉行半決賽，復賽中勝出的3隊與被抽空的那一隊組成4隊，抽簽對打，勝出2隊。
-4、在第10周舉行決賽。
說明：比賽場數共為13場
七、經費預算：
1、評分表預計7元
2、辯論賽規則宣傳單預計18元
3、比賽的供水費用預計170
4、紅紙9元
5、獎狀及證書預計28元
6、獎勵品預計130元
總共經費預計362元
此次辯論賽的開展有利于加強學生的思維，表達能力，增強同學之間的交流能力和合作能力，豐富學習生活，活躍學習氣氛，望個有關部門都能夠支持,批準!
大學辯論賽方案4
一、活動背景：
激情飛揚，辯出自我
二、活動目的：
1，為大學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大大學生的口才表達能力和交際水平
�。ùǎ�
三、活動地點：
四、（預決賽）機械工程學院制圖室（二樓）
五、主辦單位：
機械工程學院團總支學生分會
承辦班級：
20xx級機制班
協辦班級:
20xx級機自（1）班、機自（2）班
六、比賽要求：
參賽隊伍：20xx級機制班，20xx級機自（1）班、機自（2）班
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準備 主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方
七、活動流程：
注：比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。賽前由領隊進行抽簽。（具體事項如有改動將另行通知）
八、比賽規則
�。ㄒ唬�、比賽程序、用時及相關要求（全場總計用時28分鐘）
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發言各3分鐘
2、攻辯階段：
�。�1）正方二辯提問，反方二辯或三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�2）反方二辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�3）正方三辯提問，反方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒
�。�4）反方三辯提問，正方二辯三辯回答，雙方累計時間1分30秒
（5）正方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
�。�6）反方一辯做攻辯小結，用時1分鐘
注意：回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問不得
超過15秒，回答不得超過20秒，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
3、自由辯論階段:
共用時10分鐘，每方用時5分鐘。（雙方輪流發言，正方先開始。一方發言完畢落座后另一方方可起立發言，不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。
如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分）
4、總結陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。（辯
論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分）
5、觀眾提問
6、公布結果，評委點評
�。ǘ�、評判標準
團體部分，以全國大學生辯論賽的通行辦法為準，共300分
�。�1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
�。�2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分，評出最佳辯手一名，優勝隊伍一支.（三）、評分原則
1、團體部分：
�。�1）審題準確把握辯題內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對
本方難點能有效處理和化解。
（2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，
能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據。注重針對辯題
正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統一，攻守兼備，
自由辯論時發言錯落有致，體現“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。
（6）辯風比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。
敢于創新，勇于表現，具有本隊特有的風格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。
2、個人部分：由評委根據每位辯手在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：
�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。
�。�3）臺風與辯風。
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1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜合評定決定，分數高者獲勝（評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分）
2、如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負
3、最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷勝負無關。最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。
（五）點評比賽有一位點評嘉賓作現場點評。
九、獎項設定
一、團體獎
1、辯論賽冠軍獎（一個）獎品：待定
二、個人獎
1、大賽最佳辯手獎：一個。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊頒發相應的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發相應的證書。
比賽須知
一、請各班班長、參賽隊員仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。
二、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場。同時，各賽場
的黑板裝飾由對戰雙方協調商定，在比賽開始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及院學生會學習
部人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。
四、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比
賽中發揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與學習部成員聯系。
六、各系可專門組織本系同學觀看本系隊伍參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的`行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
組隊須知
1、每隊人數為4人，4名辯論選手，每隊必須在比賽前設計一個屬于自己隊伍的標志。
2、參賽同學必須先到各班班長處報名，由各班班長將名單交往辯論賽負責人處。
3、參賽隊伍應遵守比賽規則，嚴守選手道德，嚴禁做出不當言行，初次違反者作口頭警告，
再違反者扣除團體總分5%，第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
4、嚴禁冒名頂替，一經發現，立即取消該隊參賽資格。
5、比賽期間，各領隊負責與主辦單位的工作聯系及本隊的一切事務性工作。如在比賽前參
賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天告知主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問，工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答，如回答有誤的將追究當場學習部負責人責任。
6、比賽結果將在比賽日第二天公布。
具體事宜：
1、比賽服務
為評委和辯手提供必要細致的比賽應有的服務，比如相應的評委、比賽記時員、必要的設備、相應的教室、，以便保證比賽的完美順利進行。
2、比賽程序(由主持人完成)
�。�1）、宣布辯題
�。�2）、宣布比賽規則
(3)、介紹參賽代表隊及所持立場
(4)、介紹參賽隊員
(5)、介紹規則，評委及點評嘉賓
(6)、比賽開始
(7)、觀眾自由提問（暫定）
(8)、評委團評分后退席評議（辯手觀眾休息時間）
(9)、評委團入席，由點評嘉賓評析賽事
(10)、宣布比賽結果
�。�11）、辯論賽結束
3、組織機構及參賽人員：
�。�1）點評嘉賓：（1人）
�。�2）評委：（5人）
�。�3）（1人）
�。�4）正方辯手：（4人）
一辯手：二辯手：三辯手：四辯手：
反方辯手：（4人）
一辯手：二辯手：三辯手：四辯手
�。�5）計時員：（2人）
�。�6）提示員：（1人）
4、觀眾：機械工程學院全體學生。
大學辯論賽方案5
一：活動簡介
首先，辯論是民生傳統。
在辯論中，我們應該認識大學，了解大學，融入大學，然后啟迪智慧，思考世界，規劃人生。此次民生學院辯論賽旨在傳遞這種精神，讓民生輝煌！
具體安排如下：
比賽活動由學生會組織，協會承辦，初賽比賽評委由學生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔任，期間通過對比賽的點評和分析，對社員進行進一步的訓練和啟發，同時對社團進行更深層次的宣傳，讓更多的'人進入辯論賽的環境下，發揚我們的優秀傳統，傳承河大的文化底蘊。
預賽將于10月17日結束，進入第二輪；
經過一周的準備，晉級隊定于24日至30日進行復賽；
決賽隊伍將在11月6日爭奪決賽。
復賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學生會同學、團委同學、部分專業輔導員、團委負責人及相關專業老師到場觀摩、點評。
二：活動主題
我的大學，思辨天下。
三：活動目的
首先，通過這次辯論賽，學生們可以啟發自己的智慧，結交朋友！我們希望通過辯手的交流，了解大學，了解大學，規劃大學，了解人生。其次，在準備辯論賽的同時，使大學生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質、以及團隊的組織和協作能力得到全面的提高。
最后，通過辯論賽這個平臺使同學們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀，真正踐行本次活動的主題“我的大學，思辨天下”，成為一名真正用心思辨的大學生。
四：面向全體
以團支部、班級為單位，還跨專業團隊。
五：活動時間：
20xx年10月、11月。
六：比賽規則
�。ㄒ唬┵愔�
實行四對四團體辯論賽
1，初賽
每場比賽都會選出獲勝的隊伍，并從失敗的隊伍中選出一名優秀的辯手
2，復賽
3，總決賽
評出優勝隊
（2） 辯論賽程序（由主辦方填寫）
1，宣布辯題
2，介紹參賽代表隊及所持立場
大學辯論賽方案6
一、 活動目的：
記者團作為學校對外、對內交流的一個重要的平臺，而記者作為一個交流的小橋梁，只有具備一個好的口才一份好的應變能力，才能更好地適應于當代社會，更好地應對每一份挑戰，為自己，也為自己所在的團體贏得一份榮譽。為活躍我團的文化氛圍，展示記者們的青春風采，提高記者們的綜合素質，現為記者們提供一個交流平臺，因而舉辦了本次辯論賽。
二、 活動宗旨：
給記者們一個展現自我的'舞臺,發掘優秀辯論人才，為記者團參加全校辯論賽儲備人才。
三、 主辦單位：
江西服裝職業技術學院黨委宣傳部大學生記者團
四、 活動時間：
4月9日晚18：00~19：20
五、 活動地點：
江西服裝職業技術學院黨委宣傳部大學生記者團活動室
六、 活動流程：
a、賽前準備：
1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對人際關系的影響更大
�。ǚ捶剑├姹鹊懒x對人際關系的影響更大
2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進行抽簽決定場數與正反雙方以及告知各部成員提前到場。讓參賽者做好組隊準備。
3、4月7日要完成的工作：
活動策劃完整一式四份，一部一份。
評委的確定與邀請（連曉燕、黃文宏、張靜）
評委和嘉賓的邀請（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）
安排攝影記者（林明峰負責）
活動當天材料的準備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）
【筆自帶；隊牌的制作；飲料的發放；】
b、活動當天：
【活動當天所有參與者需統一穿團服，并佩戴團徽，著裝整齊】
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①主持人（連曉燕）發言（介紹評委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開始比賽（統計分數時觀眾提問） ③比賽結束 ④宣布最后成績（最后一場比賽時有進行頒獎典禮） ⑤評委進行點評 ⑥主持人宣布比賽結束
�、�. 人員分配：
1、組織部成員（提早30分鐘）及負責寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊伍提前15分鐘，。
2、桌子、椅子的移動、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評分規則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）
3、統計分數，負責現場秩序的維護（朱天龍、張靜），負責拍照（林明峰）（為后期總結作準備）
4、評委接送（黃文宏、連曉燕）
5、現場的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）
c、活動后期：
1) 活動成果的展示（照片等）（林明峰）
2)活動的總結（組織部1組）（連曉燕）
3)活動經費的報銷（連曉燕）
【附：】
比賽規則
一、 總述
1、本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環節。
二、比賽流程（凈比賽時間約38分鐘）
1、陳詞階段：（共7分鐘）
每方的陳詞分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
2、攻辯階段：（共10分鐘）12
攻辯設為兩輪四次，為一對一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進行。每次攻辯時間為分鐘，2分鐘時有哨聲一次提示，分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時間，得提出與題目有關之合理而清晰之問題，并且可以隨時停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關問題，直到時間用盡。被攻辯者沒有固定的回答時間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應該停止回答，讓攻辯者再問下一個問題。當攻辯方提問進入邏輯循環或悖論時，被攻辯方可以跳出邏輯循環或悖論來闡述觀點。
3、小結階段：（共5分鐘）
每方由一辯手負責針對已經進行的攻辯進行小結。小結由正方先開始，每方限時分鐘。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
4、自由辯論階段：（共8分鐘）
正方先開始，此后正、反方自動輪流發言。每位辯手在此期間至少發言一次，發言次數、時間及每方四位辯手的發言次序均無限制，但某一方辯手發言落座后，對方發言之前這一方任何一位辯手不得再次發言。
雙方各有時間4分鐘。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。
5、總結陳詞階段：（共8分鐘）
每方總結陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發言。每方用時還剩30秒時有哨聲和舉牌一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。
個人評分標準的具體要求（滿分50分）
各位評委可以根據實際情況，選手的臨場表現對給位選手作出客觀公正的評分
一.語言表達（10分）
1、普通話標準、語速適中；
2、語調平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當、表達合理；
5、表達流暢、說理透徹；
二.邏輯思維（10分）
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點
三.辯駁能力（10分）
1、提問簡明捏要；
2、設問針對性強、火力強勁；
3、回答問題精準、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據、論證有力；
5、引用實例恰當；
四.整體意識（10分）
1、分工合理、協調一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致；氣氛調節有度；
五.綜合印象（10分）
1、儀態、著裝合理；
2、臺風與辯風；
3、有風度及幽默感；
4、尊重對方辯友、評委和觀眾；
注：1、個人評分不記入總成績，只作優秀辯手評選之用；
大學辯論賽方案7
辯論不僅可以提高學生的思維能力，豐富學生的課外知識，而且可以培養學生的團隊精神，鍛煉思維和表達能力。它散發著青春的活力，顯示出豐富的知識。
為積極響應校團委加強學風建設，濃厚學習氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。新學期伊始，我系特別計劃組織這次活動。
活動主題
走近大學生辯論賽
一、活動目的
豐富同學們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著公平競爭，力爭第一的'精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。
組織x院辯論隊。
二、活動對象
對于新生，每個專業有兩個小組。
三、活動時間
xx辯論賽錄像3月6日即舉辦辯論賽觀影學習交流會
學校食堂張貼海報，宿舍樓、教學樓張貼海報，學習部城市學院下班后前來宣傳活動。
報名前，我們將利用晚上自習時間在城市管理學院每一各班進行宣傳，并組織每一各班在多個教室舉行辯論賽。
xx在收集了每節課的參賽者名單后，他們將講解辯論賽的相關知識，以便在比賽中更好地發揮作用。
抽簽3月8日
評委培訓3月12日晚自習
第一周的13號和15號每天有兩場比賽
復賽第五周16號進入復賽的班級抽簽，22號復賽兩場先后進行
決賽第六周23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠
四、活動地點
教學樓五、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團共四名
2每班學習委員進行公開評議，共9人，按照少數人多數的原則，共一票。
六、活動流程
初賽各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
大學辯論賽方案8
一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的.心生活，學會感恩。
三、活動地點：
--工業大學--街校區--教室
--工業大學--街校區--活動室
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機
五、活動時間：
11月--日星期六15：00~17：00
11月--日星期六19：00~21：00
六、活動負責人：
班長：--
團支書：--
七、參加人員：
--大學--學院--班全體學生
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程：
�。ㄒ唬�、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。
�。ǘ�、活動階段
1、開展班會
班會正式開始，由團支書--主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生--宿舍的感恩手語，--宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果：
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
十一、經費預測：
氣球-元，音箱話筒-元，小禮品--元，
總計--元。
十二、安全預案：
由生活委員--同學負責整個活動的安全工作。
大學辯論賽方案9
主辦單位：--工程學院
承辦單位：創新創業部
比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：xx--年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）
比賽地點：學校操場
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。
后勤準備：負責制作“--象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的.電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由--老師負責。
裁判安排：
男子組
（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）
宣傳報道：由--老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由--老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由--老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-xx--第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）
比賽說明：
1、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。
2、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
3、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
大學辯論賽方案10
活動背景：
近年來，學生創新和應變能力越來越受到社會各界的關注。我們外國語學院積極培養和提高學生的創新和應變能力，舉行此次辯論賽。
一：活動名稱
外國語新生辯論賽
二：活動主題
“提高思維敏捷度，做最聰明的自己”
三：活動對象
外國語學院全體新生
四：活動時間
初賽：9月26日
決賽：10月10日
五：活動目的
培養和增強學生的應變能力，豐富學生校園生活。
六：活動流程
準備工作
1：宣傳。前期宣傳中科研發展部的部長們聯系一新生各班助班，讓助班助宣傳；聯系影響企劃部畫海報進行宣傳；同時各個干事通過QQ、人人等方式進行宣傳同時對周圍的.同學進行宣傳。新生結束訓后我們將進行我們的后期宣傳即進班宣傳同時統計參賽者的信息�？蒲邪l展部的干事將被分成三組，分別進入英語，英師，日語班進行宣傳。
2：請評。已通過與外院辯協商量，請12屆的優秀辯手做評。
3：借教室。借兩個教室，一作比賽區，一作侯場區。
4：買獎品。
比賽過程
初賽
根據選手當天進場順序進行編號，選手選擇自己所要為之辯解的對象，并提前兩分鐘準備。當所有選手回答完所有問題后，再按照所選的對象，將選手分成不同的組別，按組進行辯論。評根據選手的綜合表現，選出符合要求的選手參加培訓，經過培訓后參加決賽。
初賽后，科研發展部干事將對各個選手的信息進行采集，助并督促選手對決賽做充分的準備。
決賽
比賽前，辯協的培訓人員將選手分組，并以抽簽的方式決定每兩組之間的辯題。
決賽賽制
正方三辯開篇立論時間三分鐘
方四辯進行盤問時間一分半
方三辯開篇立論時間三分鐘
正方四辯進行盤問時間一分半
正方二辯小結時間兩分半
方二辯小結時間兩分半
正方二辯對辯，各方時間為一分半
正方三辯進行盤問時間為兩分鐘
方三辯進行盤問時間為兩分鐘
自由辯論時間，各方時間為五分鐘
方四辯進行總結，時間為四分鐘
正方四辯進行總結，時間為四分鐘
在初賽和決賽比賽過程中邀請影響企劃部進行拍照和跟蹤報告。
七：經費報銷
預計500元，用于最佳辯手獎品購買。
八：活動總結
科研發展部各個干事分享自己在這一活動中收獲的經驗。
大學辯論賽方案11
一、活動目的
為了培養我校大學生的團隊精神，進一步提高學生的.綜合素質和職業能力，展現當代大學生風采，弘揚社會主義核心價值觀，教務處、人文素質教育部、院學工部、院團委和院普通話測試站決定在技能節期間舉辦大學生辯論賽,為了落實活動安排、體現活動宗旨、達到活動目標，特制訂此方案。
二、組織機構
主辦單位：教務處
承辦單位：人文素質教育部
協辦單位：院學工部、院團委、院普通話測試站
大賽組委會成員
組長：吳麗文
副組長：凌伯勛彭宣紅易賢文李貞
裁判長：楊柳
成員：楊凱戴日新
各系教學副主任各系學管副主任
三、參賽對象
本次辯論賽面向全院在籍學生。
四、競賽具體安排
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各院系組成一支5人隊伍參加比賽，其中比賽選手4人，領隊1人，全院一共8支參賽隊伍（國際信息工程學院代表隊、護理學院代表隊、機電工程系代表隊、臨床醫學系代表隊、商貿物流系代表隊、生物醫藥系代表隊、現代農業科技系代表隊、應用化工系代表隊）。
(二)賽制與賽程
本次比參賽采用淘汰制，獲勝方進入下一輪比賽。
本次比賽共分三輪，分別為預賽，半決賽，決賽
比賽共分三輪:
第一輪（預賽）：共4場比賽。8支參賽隊伍分為A、B兩組，上屆辯論賽的第一名和第三名屬A組，第二名和第四名屬B組，其余各參賽隊抽簽決定所屬組別；各組四支參賽隊伍通過抽簽確定場次和正反方。各場比賽中的勝出者（4支參賽隊伍）直接進入第二輪比賽（半決賽）；
第二輪（半決賽）：共2場比賽，分別角逐出A組和B組的第一、第二名。比賽正反方抽簽決定。A組第一場勝出者對A組第二場勝出者，B組第一場勝出者對B組第二場勝出者。
第三輪（決賽）：共2場比賽，比賽正反方抽簽決定。第一場A組第二名對B組第二名，決出本屆辯論賽的第三名和第四名；第二場A組第一名對B組第一名，決出本屆辯論賽的冠亞軍。
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比賽輪次比賽場次比賽時間比賽地點第一輪（預賽）4待定體育館學術報告廳第二輪（半決賽）2待定體育館學術報告廳第三輪(決賽)2待定體育館學術報告廳（三）比賽要求
1、辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方，辯論正反方確定后，雙方要積極準備相關材料；
2、辯論過程中要注意儀表語言，禁止出現向對方辯手進行人身攻擊的情況，一旦出現即取消其參賽資格，對方選手直接進入下一輪比賽；
3、辯論的內容要積極向上，緊緊圍繞辯題進行，弘揚青年積極進取、勇于迎接新挑戰的精神，弘揚社會主義核心價值觀；
4、要求所有參賽隊統一著裝，做到衣著得體、大方，體現當代大學生的良好形象。
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�。ㄎ澹┭a充說明
1.各院系組成一支5人隊伍參加比賽,隊伍名單由領隊報名截止前發郵箱（）（報名表見附件二）。
聯系人：付鳳熙
聯系電話：
2、主席：每場比賽設主席一名。
3、評委：由人文素質教育部教師、學院專家以及校外專家擔任，一般為7—11人（奇數）組成評委團。
五、獎項設置
獎項獎品及費用冠軍（1支參賽隊）錦旗及獎金亞軍（1支參賽隊）錦旗及獎金季軍（1支參賽隊）錦旗及獎金第四名（1支參賽隊）錦旗及獎金優勝獎（4支參賽隊）錦旗及獎金最佳辯手（1名）榮譽證書及獎品優秀辯手（每隊1名，共8名）榮譽證書教務處
人文素質教育部
院學工部
院團委
院普通話測試站
二O一五年十月
大學辯論賽方案12
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團結的組織和團結協作能力。
二、活動宗旨：
活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應能力。
三、參賽對象：
天津廣播影視職業學院學生會學習部全體成員。
四、主辦單位：
天津廣播影視職業學院學生會學習部。
五、活動時間與地點：
六、參賽要求：
1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。
比賽前期流程：
1、外聯部拉贊助。
2、做好宣傳工作，鼓動更多人投身到比賽當中。
3、挑選主持人。（準備稿件，盡量脫稿；能調動氣氛，富有感情；膽大，發音標準）
4、挑選相關人員負責配樂及計時（要求電腦操作熟練），挑選負責簽到和計分的干事。
5、申請活動使用的課室。
6、向評委發出邀請，并向相關老師、師兄師姐、其他協會會長發出邀請。
7、再次通過網絡、短信、打電話及其他形式通知參與人員時間及地點，設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。
8、準備獎品及活動所用的設備。（話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品）
9、所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場，調試話筒，準備音響，并且保證賽場的音響正常工作；擺放好位牌和招待品
比賽流程
辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“******”正方，觀點是“******”；反方，觀點是“******”
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結束
7、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
七、比賽規程：
1、開篇立論階段：
分別由正反方一辯陳詞立論，時間各為3分鐘；
2、攻辯階段：
先由正方二辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方二辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由正方三辯發問，可指定反方任意選手作答，時間為3分鐘；
先由反方三辯發問，可指定正方任意選手作答，時間為3分鐘；
3、攻辯小結：
雙方二辯或者三辯進行攻辯小結，時間為1分30秒
4、自由辯論階段：
由雙方辯手分別一對一進行自由辯論，辯論時間為正反方各5分鐘
5、總結陳詞：
分別由雙方四辯作總結陳詞，時間各為3分鐘
6、辯論結束
7、評判團代表評分
評委邀請
1、初賽：
2、復賽和決賽：老師+各協會的'會長
3、獎項設置：
1、團體冠軍一隊：團體榮譽證書+獎品
亞軍一隊：團體榮譽證書+獎品
季軍兩隊：團體榮譽證書+獎品
2、辯手每場一名：頒發個人榮譽證書
4、勝負判斷：
每場比賽的勝負判斷，決賽前，依據評委所打團體分總和來判斷；決賽依據評委所打團體分（去掉一個分和一個最低分）的總和。
經費預算：
1、海報制作
2、礦泉水
3、榮譽證書及獎品
4、打印相關資料的費用
合計
大學辯論賽方案13
第一部分大賽概況
【活動名稱】 XX學院第四屆大學生辯論賽
【活動主題】 “歲月長河同洗禮，青春職場盡飛揚”
【活動目的】為紀念“五四運動”九十周年，進一步營造健康向上的校園文化氛圍，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時幫助、引導大學生樹立正確的就業、創業觀念，指導學生合理規劃大學生活以及職業生涯，為展示集體智慧與自我魅力提供平臺。
【活動時間、地點】總決賽：時間：20xx年4月14日共兩場
地點：XX學院學術報告廳
【主辦單位】共青團XX學院委員會教務處
【承辦單位】 XX學院學生委員會
【參賽對象】 XX學院在讀的本、�？粕�
第二部分合作方案
合作意義
XX學院是閩西紅土地上唯一的一所省屬本科大學，由人文與教育學院、外國語學院、經濟與管理學院、數學與計算機學院、物理與機電工程學院等十個院系，在校師生員工近萬人，是一個巨大的潛在市場。
本次活動我們投入了大量的人力、物力、財力進行籌備，并動員全校師生積極參與，著力舉辦一場空前精彩大型的辯論賽，屆時還將邀請XX市主要的媒體為我們作宣傳報道，力求這次活動達到社會影響大、宣傳范圍廣、藝術水平高的目的。
1、此屆辯論賽將吸引全校師生，并得到社會各界的廣泛關注與支持。人流的高度集中有利于贊助單位的宣傳，達到最優的市場效果。
2、宣傳范圍廣。本次活動面向全校師生近萬人，以及社會各界，影響深遠，商機無限。
3、宣傳形式多樣。本屆辯論賽將邀請市主要的媒體參加，不但為我們的活動作宣傳，還會為廣大贊助單位作大力宣傳。屆時我校的`網站、廣播站、記者團、各類雜志刊物等都會對其進行跟蹤報道，以便擴大影響力。還有其它的宣傳方式如橫幅、海報、展板、PoP、宣傳單等，都將會在活動現場進行綜合宣傳。（注：橫幅、海報、宣傳單等需由贊助單位自備，便于商家自主設計，體現商家自身的風格與特色，更能達到宣傳效果）
4、宣傳時間長。根據贊助單位的需要，本次活動的宣傳時間可以適當延長達半個月之久，以便有充足的時間讓商家對其產品、業務服務進行推銷與宣傳。
5、團委學生會干部將會對贊助商進行大力宣傳，以及提供必要的幫助，如派發宣傳單、贈送樣品、辦理業務等。
6、活動期間所有的節目單、邀請函均印上贊助單位的名稱。
活動策劃
本屆辯論賽總決賽總決賽共兩場，由在預賽中勝出的四支代表隊參賽，每支代表隊由四名成員組成，共16人。進入決賽的代表隊將評選出冠、亞、季軍，其中還將評選出個人的“最佳辯手獎”、“最佳人氣獎”、“優秀獎”等獎項。
【代表隊的冠、亞、季軍評選】
此環節由各評委老師進行評選，評選規則待定。
【個人最佳辯手獎】
1、此環節由特邀嘉賓進行評選，評選規則由嘉賓自定。被評選為“最佳辯手獎”的個人將獲得由嘉賓所在單位頒發的榮譽證書、紀念禮品等。
2、本屆辯論賽將評選出兩名“最佳辯手獎”。
【個人最佳人氣獎】
1、校團委、學生會全體干部至少要發一條短信支持自己喜歡的辯手，為其加油助威。
2、各院系參賽的辯手到所在院系各班級進行拉票，讓同學積極參與“發短信、中大獎、支持本院系辯手”活動，增加自身的人氣。
3、由校學習部、宣傳部牽頭，讓各院系的學習部、宣傳部出海報、條幅、PoP等為本院系的辯手宣傳、助威。
4、“短信評選”活動截止日期為20xx年4月14日上午10：00，屆時將從短信支持率最高的辯手中評選出“最佳人氣獎”。
5、本屆辯論賽將評選出三名“最佳人氣獎”。
【優秀獎評選】
1、屆時XX“好工作人才網”將開通網上投票平臺，只要登陸XX“好工作人才網”便可對自己喜歡的辯手進行投票。
2、由學習部、科技部、宣傳部動員全校師生參與網上投票，評選本屆辯論賽的“優秀辯手”。
3、“網上投票”活動截止日期為20xx年4月14日上午10：00，屆時將從網上支持率最高的辯手中評選出“優秀獎”。
4、本屆辯論賽將評選出五名“優秀獎”。
贊助方案
本屆辯論賽由中國移動XX分公司冠名贊助，具體合作方案如下：
1、移動公司獲得本屆辯論賽的冠名權，活動期間所有的宣傳材料均注明“本屆辯論賽由中國移動XX分公司冠名贊助”，并把此屆活動冠名為“‘移動杯’第四屆大學生辯論賽”。
2、移中動公司一次性贊助現金20xx元，外加50件礦泉水，以及其它部分小禮品。
3、評選出冠、亞、季軍代表隊后進行現場頒獎，獎品由移動公司提供的：冠軍代表隊50元話費充值卡*4人200m值*4人
亞軍代表隊30元話費充值卡4人100m值4人
季軍代表隊20元話費充值卡4人50m值4人
4、移動公司派兩名代表參加此次辯論賽作為特邀嘉賓，并現場評選出兩名“最佳辯手”，獎品由移動公司自定，大致包括榮譽證書、紀念品等。
5、由移動公司統計出短信支持率最高的三名辯手，并對其進行頒獎。
合作項目
本屆辯論賽與中國移動XX分公司合作的項目除了“短信評選”活動外，還包括以下項目：
1、我校師生員工將近萬人，是一個巨大的消費市場�！岸绦旁u選”活動保守估計約有5000多人參與，效益十分可觀。
2、校團委、學生會各個部門加入“家庭計劃”，每個部門不但加入一個大的“家庭計劃”，各個部門內部還將建立自己的“家庭計劃”。此項目還將推廣到全校各院系。
3、通過校外聯部推廣“新聞早晚報”、“手機上網包”、“充話費送話費”等業務。
其它服務
1、活動期間，將會對中國移動XX分公司進行大力宣傳，并把宣傳材料發表在我校各類雜志刊物、報紙、網站、墻報等，校廣播站也會定期對其進行跟蹤報道。
2、活動期間將在人流集中段設置展板，中國移動XX分公司可將海報、PoP等宣傳材料張貼于展板上，供全校師生觀摩。
3、根據中國移動XX分公司的需要，屆時可在活動現場或人流集中段設置攤點進行促銷或廣告宣傳、業務辦理與服務等。
4、活動期間，將會在人流集中段張貼由中國移動XX分公司提供的海報、橫幅等，以便提高贊助商在全校師生中的知名度和影響力。
5、辯論賽現場還將邀請中國移動XX分公司代表致辭，并接受我校記者團的采訪，如有需要，在活動過程中還可適當穿插該公司的節目或廣告。
6、整場辯論賽的全過程將實錄下來，并刻錄與Vcd光碟，實錄過程中將會重點宣傳中國移動XX分公司，該視頻還將上傳至我校網站、優酷網視頻等。
7、活動期間，中國移動XX分公司可在現場進行手機卡辦理、派發宣傳單、贈送禮品等。
注：以上各方案作為參考，若有其它意見或合作方案，雙方代表可再進行協商，本著平等友好的原則，在雙方接受的條件下簽訂協議。
團委
XX學院
學生會
橫幅內容：（長十四米、寬約五六十公分）
1、 XX學院第四屆大學生辯論賽由中國移動XX分公司冠名贊助
————XX學院外聯部（宣）
2、 中國移動XX分公司預祝XX學院第四屆大學生辯論賽圓滿成功
————XX學院外聯部（宣）
3、 中國移動XX分公司祝人文與教育學院代表隊在辯論賽中勇奪桂冠
————人教院外聯（宣）
大學辯論賽方案14
一、活動目的：
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導言行。本次辯論賽主要為豐富同學們課余生活，活躍校園氣氛，增進班級之間友好關系，陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展。通過我院青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導健康向上的校園文化氛圍，開拓思想，體現學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養發掘辯論人才。 在全院范圍內形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍，增強學生對人文知識的認知，提高學生的語言組織表達能力和邏輯思維能力。 二、主辦單位： 經濟與管理學院分團
經濟與管理學院院分團學生會學習部 三、活動簡介
�。�1） 參賽主體
經濟與管理學院一學生 （2） 參賽形式
參賽隊伍分組：經濟與管理學院20xx級20個班級，除卓越會計班外其他班級按專業分組其中會計專業分兩組（1.2.3班一組，4.5.6班一組），其他專業本專業班級為一組。卓越會計班采用抽簽（抽取會計、財管專業之外的班級）的方式決定自己和哪一專業為一組。 （3） 活動時間
20xx第一學期第四周到第八周 （4） 比賽地點
初賽：綜合教學樓C區六樓教室 復賽：綜合教學樓C區六樓教室 決賽：學生活動中心報告廳（5）評
相關領導與老師、經管院有經驗的辯論隊隊員、院總會部長及以上成員 四、活動流程
1、賽前階段：
3月18日中午學習部召開學習員會議，通知并講解主題辯論賽相關事宜，要求各班學會后召開班會，宣傳辯論賽活動，招納辯手，提高同學們對辯論賽的關注度。會后同組班級協商推選4名辯手，由每組其中一個班的學在3月21日晚十點之前將4名辯手名單、聯系方式、辯論隊昵稱以短信形式發給12級學習部。
3月22日晚上科研部召集8組（32名辯手）辯論隊開會，通知比賽細則、制度。隨后請我院經驗豐富辯論隊隊員對選手進行培訓，分享辯論經驗和辯論技巧。培訓結束后，每隊派一人抽簽，抽取初賽組別及對手。 2、比賽流程：
�。�1）初賽階段（3月29日晚）：比賽采取負者淘汰制，初賽八支辯論隊伍四勝四敗，四支失力隊伍即被淘汰，最終產生四支隊伍晉級復賽；
�。�2）復賽階段（4月7號晚）：成功進入復賽并已分好比賽對手的四支隊伍進行比賽，獲勝的兩支隊伍即進入決賽階段；
（3）決賽（4月19日晚）：播放一段開場視頻后主持人和選手上場，進行終極對決。整場辯論賽晚會分為上下兩個部分，上半部分為冠爭奪賽，由晉級的兩支隊伍進行比賽，比賽以嚴謹正式為主。隨后進行文藝表演，文藝表演結束后進行下半部分比賽，由主持人請出我院辯論隊組成的正雙方進行一場以活躍氣氛為主的全明星表演賽。
五、辯論賽流程及規則（由辯論賽主席即主持人執行） （1） 主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；方，觀點是“*************” 。
（2）由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹 （3）主持人介紹評 （4）主持人介紹比賽程序
�。�5）主持人宣布比賽開始
�。�6）比賽結束，請評代表點評本場辯論賽。 （7）主持人宣布比賽結果 （8）主持人宣布辯論賽結束 （一）、辯論程序
1、時間提示
自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的.鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩余10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發言。其它階段，每方隊員在用
8、學生辯論賽策劃書
主辦：
承辦：
協辦：
活動簡介
活動口號：激情飛揚，辯出自我
舉辦時間：20xx年4月
舉辦地點：周口師范學院北校區
活動目的：
1，為學生能充分張揚個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣學生的口才表達能力和交際水平
活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆學生辯論賽取的圓滿成功
2，當今競爭激烈的社會，學生需要培養‘說我所想，辯我所感’的精神
3，提高學生隨機應變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機構：
1，共青團周口師范學院員會
2，周口師范學院陳楚風文學社
3，廣在校學生
活動主要內容：
[一]征辯論題：
1，社員要積極的參與本次辯題的征集活動，深入到廣學生中，了解當代學生所關注的共同話題
2，面向廣學生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學提供一個好的機會
2，通過宣傳板讓廣學生致了解本次活動的動機，內容等方面的資料，讓有意參與的同學有充分的心理準備
[三]部署具體的活動內容
1，本次活動要吸取辦以前活動的經驗教訓，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序
3，由于本次活動分為初賽，復賽，決賽，過程有點復雜，時間上也長，所以，要做好合理的時間，場地的安排，爭取為參賽者提供一個寬松的環境，營造激情飛揚的競論氣氛
4，社員特別是社里骨干要齊心協力，全力以赴，力爭把本息活動做好，做精彩，讓參賽選手在活動的最后都能有所感，有所獲
5，找好合適的評，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優勢與不足
具體事宜：
第一，抽簽事宜
第一條．初賽：在4月11日確認辯題時由各領隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號（具體比賽順序詳見賽程表）
第二條．抽簽分組確定后由各領隊抽簽決定每場比賽的正方。
第三條．每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條.各參賽隊務必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權處理，其賽程由籌辦方隨機制定。
第二：比賽賽制
借鑒流行的國際專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段
補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環節：首先由方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由方三辯首先作攻辯小結，然后是正方三辯作攻辯小結，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
大學辯論賽方案15
一：活動簡介
首先，在民生，辯論是一種傳統。
在辯論中認識大學、讀懂大學、融入大學，進而，啟迪智慧、思辨天下、規劃人生。本次民生學院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續!
具體安排如下：
10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場，10月10號舉行第5~9場
比賽活動由學生會組織，協會承辦，初賽比賽評委由學生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔任，期間通過對比賽的點評和分析，對社員進行進一步的訓練和啟發，同時對社團進行更深層次的.宣傳，讓更多的人進入辯論賽的環境下，發揚我們的優秀傳統，傳承河大的文化底蘊。
初賽賽程將于10月17日結束，進入復賽環節;
晉級隊伍經過一周準備之后，定于24日~30日進行復賽;
表演賽，屆時08xx以及09xx等老辯手將進行表演，定于10月21日比賽;
決賽隊伍將在11月6日進行最后角逐。
復賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學生會同學、團委同學、部分專業輔導員、團委負責人及相關專業老師到場觀摩、點評。
二：活動主題
我的大學，思辨天下。
三;活動目的
首先，通過本次辯論賽同學們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結識賢良!辯論賽希望通過辯手的交流，讓大家了解大學、讀懂大學、規劃大學、認識人生。其次，在準備辯論賽的同時，使大學生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質、以及團隊的組織和協作能力得到全面的提高。最后，通過辯論賽這個平臺使同學們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀，真正踐行本次活動的主題“我的大學，思辨天下”，成為一名真正用心思辨的大學生。
四：面向全體
以團支部、班級為單位組隊，也可跨專業組隊。
五：活動時間：
xx年10月、11月。
六：比賽規則
賽制
實行四對四團體辯論賽
1，
初賽
每場比賽評出優勝隊，在失利隊伍中評出一名優秀辯手
2，
復賽
3，
總決賽
評出優勝隊
辯論賽程序(由主持人完成)
1，
宣布辯題
2，
介紹參賽代表隊及所持立場
3，
介紹參賽人員
4，
參賽隊員自己介紹
5，
介紹比賽規則，評委及點評嘉賓
6，
比賽開始
7，
評委進行點評并宣布比賽結果
8，
比賽結束
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